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罵老師檢討書(shū)

時(shí)間:2023-12-16 09:52:37 教師 我要投稿

(精)罵老師檢討書(shū)15篇

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的罵老師檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)罵老師檢討書(shū)15篇

罵老師檢討書(shū)1

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

  此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的.學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

罵老師檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是xx,首先我為自己今天的行為感到萬(wàn)分懊悔,您是我們班德高望重的老師,您的教學(xué)絕對(duì)是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,非常受同學(xué)們的歡迎,對(duì)于我們您經(jīng)常就是一種寬容的態(tài)度,不管做什么總是會(huì)想到我們的感受,現(xiàn)在回想起來(lái)真的很感動(dòng),但是今天我做了一件讓你非常失望的'事情,在上課期間我罵您了,我覺(jué)得自己這種行為不可原諒,對(duì)于自己今天的行為我現(xiàn)在是懊悔不已,我當(dāng)時(shí)就是脫口而出了,但是我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,讓您真的很失望,也很生氣,我們xx中學(xué)的校風(fēng)嚴(yán)瑾,卻出了我這么一件事情,在上課期間罵老師,當(dāng)著班級(jí)所有同學(xué)的面,我現(xiàn)在回想起來(lái),作為一名學(xué)生我自己感到很羞愧,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我知道自己的這種行為肯定很惡劣,我只能在現(xiàn)在好好的悔過(guò),今天行為是我不能忘記的。

  事情是這樣的,我這次來(lái)學(xué)校我是帶了手機(jī)過(guò)來(lái)的,這幾天我就一直在玩手機(jī),我們學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī),我還是帶了,今天這件事情也是因?yàn)槭謾C(jī)的事情,本來(lái)是不想帶手機(jī)老來(lái)學(xué)校的我,但是我在家里無(wú)意間把手機(jī)放在口袋里,昨天來(lái)學(xué)校就順著帶過(guò)來(lái)了,這一把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了就讓我一直沉迷手機(jī),這兩天我就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,沒(méi)有控制好自己,一直在玩手機(jī),網(wǎng)絡(luò)的誘惑真的是很大,讓我一下子就沒(méi)有堅(jiān)持住自己的原則,淪陷了,包括昨天晚上我還一直在玩手機(jī),處于一種沉迷的狀態(tài),我都不知道自己為什么會(huì)這樣。

  到了今天上您的課的時(shí)候,我一直就精神恍惚,不怎么在狀態(tài),可能也是因?yàn)橥媸謾C(jī)玩久了,導(dǎo)致我沒(méi)什么精神,一直就昏昏欲睡,但是即使是這樣我當(dāng)時(shí)在上課的時(shí)候,我的心還不在課堂上,在想著手機(jī)里面的游戲,注意力很不集中,然后您讓我們寫(xiě)作業(yè),我覺(jué)得很無(wú)聊,也不再狀態(tài),我就把手機(jī)拿出來(lái)玩了,但是由于我手機(jī)當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)靜音,這樣一來(lái),我就在打開(kāi)手機(jī),進(jìn)入游戲的時(shí)候發(fā)出聲音,您當(dāng)然知道是怎么回事,您就走過(guò)來(lái)讓我把手機(jī)給您,我當(dāng)時(shí)是拒絕的,我一直不肯給您,你就拿我沒(méi)辦法,當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)通知我們班主任,這個(gè)時(shí)候我就隨口說(shuō)出了一句罵你的話(huà)。

  今天在課堂上罵你,我知道這是不可原諒的,我一定接受班主任老師的處罰,我一定把手機(jī)上交,為自己罵你的行為好好悔過(guò)。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx月xx日

罵老師檢討書(shū)3

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。

罵老師檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我不應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)文課上辱罵老師,我這樣做的行為不對(duì),是我有錯(cuò)在先,上課睡覺(jué),老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯(cuò),是我做錯(cuò)了。

  我在課堂上沒(méi)有重視老師,語(yǔ)文老師是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的老師,對(duì)我們也非常照料,上課非常認(rèn)真,這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來(lái)了,是我不對(duì),上課的時(shí)分就應(yīng)當(dāng)集中精神好好上課,語(yǔ)文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過(guò)了細(xì)心準(zhǔn)備的,,講的也比擬認(rèn)真,但是我在聽(tīng)課時(shí)布置不覺(jué)就睡著了,我就這樣在教室里睡了起來(lái),沒(méi)有任何聲響,完全都陷入到了沉睡中,這是我的錯(cuò),還望老師能夠諒解我我不是有意要這樣做的。

  由于我睡覺(jué)的時(shí)分突然被打攪有些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),并且語(yǔ)文老師要懲處我我本來(lái)就心里不快,于是脾氣一沖,就抄起來(lái)了,作為一個(gè)同學(xué)頂撞老師辱罵老師,這是非常不道德的行為,自古以來(lái)我們都有尊師重教的傳統(tǒng),我身為同學(xué),沒(méi)有尊重老師,還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)峻錯(cuò)誤,并且我也沒(méi)有遵守中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn),犯下了大錯(cuò)。

  等我冷靜后我那是非常懊悔,我明白我犯了大錯(cuò),辱罵老師,正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,經(jīng)過(guò)老師您的訓(xùn)斥,和教導(dǎo),我終于明白錯(cuò)了,我悔不當(dāng)時(shí),我后悔自己怎么這么沖動(dòng),這么模糊,犯下這樣的錯(cuò)事,理應(yīng)受到懲處。

  能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們學(xué)問(wèn),是我們的榮幸,我不去感謝老師對(duì)我們的恩情,反而去損害老師,去頂撞老師,不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,我這樣做遲早會(huì)自食惡果,還好好語(yǔ)文老師是一個(gè)非常大度的'老師能夠按時(shí)諒解我,讓我能夠放下心中的大石頭。

  老師對(duì)我的恩情我難以報(bào)答,老師的寬容諒解讓我明白了老師的意義,真不愧是較大我們的老師,感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn),學(xué)到更多的道理,以后我肯定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,我肯定會(huì)好好聽(tīng)老師的話(huà),上課認(rèn)真聽(tīng)從老師指令認(rèn)真聽(tīng)講,努力做好自己的工作,把全部心思用在學(xué)習(xí)上,努力提升自己的學(xué)習(xí)力量,努力開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué),不辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)從如今開(kāi)頭努力拼搏每天向上,做好學(xué)習(xí)任務(wù),需要學(xué)問(wèn)。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

罵老師檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起我做出了很不好的行為,我自己也是知道罵臟話(huà)的行為很是不好,但是我還是米有去把握自己,讓我在上課期間消逝了辱罵老師的事情,F(xiàn)在的我很是后悔,我向老師賠禮,更是我的愚蠢行為進(jìn)行懺悔。

  從小不管是老師還是家長(zhǎng)都讓我們必需要遵守文明公約,不要講臟話(huà),但是我卻始終沒(méi)有做到將這一點(diǎn)做好。這次在上課期間,也是由于我自己的不認(rèn)真行為,讓老師生氣了,更是批判了我,還讓我寫(xiě)檢討,我感覺(jué)到氣不過(guò),這才在課堂上用臟話(huà)罵了老師。當(dāng)時(shí)說(shuō)完內(nèi)心卻是是挺爽的,但是事后卻為自己的行為感到特殊的后悔,現(xiàn)在的我更是無(wú)比的后悔當(dāng)時(shí)自己的舉動(dòng),若是有重來(lái)一次的機(jī)會(huì),我定不會(huì)罵老師,更不會(huì)在課堂上不認(rèn)真。但是現(xiàn)在一切明白得有些太晚了,現(xiàn)在的我就始終在為自己這樣的行為而后悔。

  當(dāng)時(shí)會(huì)做出這樣的事情,的確是我沒(méi)有考慮任何的后果,更是沒(méi)有對(duì)自己的行為有確定的思考,這一次我更是在生活中漸漸明白了自己的確是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)成長(zhǎng),更是讓自己可以在往后的時(shí)間中去變得更好。通過(guò)我犯下的事情我更是對(duì)自己有盡可能的去反思,知道自己現(xiàn)在需要去努力的地方是有很多,所以我也會(huì)盡力讓自己去慢慢的成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我甚至是同學(xué)最基本應(yīng)當(dāng)要對(duì)老師的尊敬都沒(méi)有,簡(jiǎn)直是不配作為一個(gè)同學(xué),而我這次做出的行為更是讓我對(duì)自己有了深刻的了解,我會(huì)從最為簡(jiǎn)潔的地方開(kāi)頭對(duì)自己進(jìn)行分析改正,爭(zhēng)取讓自己可以在接下來(lái)的工作中得到更棒的成長(zhǎng)。我會(huì)嚴(yán)格的管控自己的行為,努力讓自己戒掉臟話(huà),更是鍛煉自己的自制力,同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在接下來(lái)的時(shí)間里去慢慢的成長(zhǎng),同時(shí)也是盡量的做好自己身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要做的事情。將自己完全的投入到學(xué)習(xí)中,并且盡力讓自己在其中去奮斗,去磨煉,去更多的融入到學(xué)習(xí)中,更是爭(zhēng)取以更加優(yōu)秀的.成果來(lái)回報(bào)老師。

  對(duì)于老師,在日后我都會(huì)好好的聽(tīng)話(huà),再也不要做出一些不好的事情,同時(shí)我也會(huì)盡可能的讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去努力的奮斗,盡力讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng)。若是老師有任何需要我的地方我都會(huì)盡可能的去關(guān)懷老師,更是努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng),同時(shí)我也會(huì)努力的讓自己在生活中去成長(zhǎng)。我向老師保證,以后的生活中我都是不會(huì)再消逝這樣的事情了,我更是會(huì)盡力的做好自己身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要完成的事情,讓自己在學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲,在生活中也做一個(gè)文明的好同學(xué)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)6

  尊敬的王老師:

  您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

  這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà),給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛(ài)護(hù)。

  由于我一個(gè)人的`犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良

  好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)重。

  我度日如年,想了很多很多,意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想認(rèn)識(shí),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。

  在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

罵老師檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  老師,其實(shí)我真的很沒(méi)有臉面來(lái)跟您道歉,我也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么了,竟然對(duì)您吼,用一些不好的言語(yǔ)攻擊您,我作為一名學(xué)生,真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時(shí)有一些生氣,但課后您還是找我單獨(dú)聊,說(shuō)了一些之后,您還愿意給我機(jī)會(huì)讓我寫(xiě)一封檢討反思自己,并且表示愿意原諒我的這種行為。所以,我花了很久的時(shí)間用心寫(xiě)了這篇檢討,希望您看后能夠不再這么生氣,能夠釋?xiě)选?/p>

  有一些原因我還是想向您解釋一遍,當(dāng)時(shí)您沒(méi)收了我的手機(jī),我真的很著急。因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說(shuō)來(lái)的',我覺(jué)得它對(duì)我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩游戲聊天之類(lèi)的,它就只能夠打電話(huà),這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛(ài)不釋手,也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)有手機(jī),而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺(jué)。其實(shí)上課的時(shí)候,我只是摸了一下它,順便看了一下時(shí)間,結(jié)果被您抓到。我當(dāng)時(shí)慌了,您狠狠的批評(píng)我,說(shuō)大家都沒(méi)有手機(jī),我拿手機(jī)干什么。我當(dāng)時(shí)很沒(méi)面子,而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒(méi)忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無(wú)補(bǔ),反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯(cuò)了,我真的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我的沖動(dòng)給我?guī)?lái)了嚴(yán)重的后果,我今后會(huì)控制自己,不再惹您生氣。

  我對(duì)您吼沒(méi)有尊重到您,真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了,我會(huì)學(xué)著控制自己,但是對(duì)于我的錯(cuò)誤,我一定會(huì)承認(rèn)和承擔(dān),所以老師無(wú)論您給我什么樣的懲罰,我都會(huì)接受,只是希望您不要為我再生氣了。今后我會(huì)尊重老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),不玩手機(jī),不違反紀(jì)律。

  老師是一位教我們知識(shí),帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)的一位師長(zhǎng)。老師在一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)就是一名長(zhǎng)輩,擁有著權(quán)威,彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和,也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識(shí)到是我的不禮貌沖撞了老師,我一直覺(jué)得禮貌是一個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判之一,禮貌能讓人變得不凡起來(lái),而我犯了這樣的錯(cuò),我感到很內(nèi)疚,對(duì)自己也少不了失望和自責(zé)。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生,為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。

  檢討書(shū)的最后,我想和老師您說(shuō)一聲,對(duì)不起。我這次錯(cuò)誤,對(duì)不起您的關(guān)心,對(duì)不起您的辛勤教育,也對(duì)不起您對(duì)我的禮儀教育。在今后的日子里,我一定會(huì)做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛(ài)戴您。我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再頂撞老師。我會(huì)想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

  老師對(duì)不起,我會(huì)改正的!請(qǐng)您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)8

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的`事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

  所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

罵老師檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我損害了您,實(shí)在很愧疚,我沒(méi)有尊師重道,我很懊悔,我感到很自責(zé),我對(duì)于自己的惡劣大事,向您遞交我的檢討書(shū)。

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深入了,思想清楚了。我的錯(cuò)誤原因如下:

  一、我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)。

  二、我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。

  三、我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品德修養(yǎng)缺乏。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深入檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我確定:

  第一,嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,催促自己時(shí)辰遵守《中小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》與《小同學(xué)守則》,嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)定維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  第二,我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身力量之錘煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了。

  最終,我懇請(qǐng)您的'諒解,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!我肯定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個(gè)得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

罵老師檢討書(shū)10

尊敬的x:

  您好!

  對(duì)不起,x!我為我今天在課堂上沖撞您,與您頂嘴,更嚴(yán)重的是還罵老師您的事道歉。事后,我對(duì)自己愚蠢的行為感到無(wú)比的后悔、愧疚和自責(zé)。

  我今天犯的錯(cuò)不是一件兩件,程度也不是一般的高,而是很多件的愚蠢的措施,還是十分十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,是大是大非的問(wèn)題。

  今天在上您課的時(shí)候,我與同學(xué)在,被您制止與指責(zé),我也是腦子糊涂了,覺(jué)得在班上所有同學(xué)在的情況,眾目睽睽之下被指責(zé),不進(jìn)不覺(jué)得錯(cuò),反而覺(jué)得老師讓我掉了面子,是老師的'錯(cuò),我就急紅了臉沖昏了頭,公然與老師頂嘴,沖撞老師?粗蠋燇@愕的表情和大家不敢相信的樣子,我竟然覺(jué)得自己特別有面子,轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師,讓您以后少管我的事之類(lèi)的話(huà)。

  老師,其實(shí)在那幾句話(huà)說(shuō)出口的時(shí)候,我就后悔了,我當(dāng)時(shí)心里就想抽自己兩巴掌,覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是不成樣子,竟然那么蠢的話(huà)都能說(shuō)出口。

  從小,老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo),每次在提到以后要做什么的時(shí)候,我就說(shuō)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)老師,像書(shū)本里講的那樣,成為一個(gè)“園丁”,成為一個(gè)“燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭”?墒俏医裉斓男袨楹莺莸卮蛄俗约阂话驼,我這種行為與一個(gè)街頭混子有什么區(qū)別,就自己這種德性還有什么資格說(shuō)以后要當(dāng)老師,說(shuō)出去都要被人嘲笑。

  對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……

  我知道,無(wú)論說(shuō)多少遍的對(duì)不起,都不足以彌補(bǔ)我今天犯下的“滔天大錯(cuò)”,我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面去面對(duì)老師您了。我作為一名學(xué)生,不僅沒(méi)有做到遵守行為守則說(shuō)的“尊敬老師”,也沒(méi)有踐行中華文化里的“尊師重道”,我就是一個(gè)徹底的“反面典型”,我給班上的同學(xué),給學(xué)校的同窗做了一個(gè)壞的榜樣。希望班上乃至校里的所有同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn),千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我,一定要把我今天的行為當(dāng)做反面例子來(lái)看待。

  我的行為以及對(duì)班集體造成了不可挽回的損失,所以我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面面對(duì)老師您和班上的每一位同學(xué),所以在和家長(zhǎng)的商量下,我決定轉(zhuǎn)班,希望老師您能夠繼續(xù)回去給班上的同學(xué)上課,所有的錯(cuò)都是我犯下的。

  最后,我還是要跟老師您道歉,希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯(cuò)”,我以后一定以您為榜樣學(xué)習(xí),天天向上,洗心革面。

此致

敬禮!

  檢討人:

  年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)11

尊敬的班主任老師:

  此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

  回顧錯(cuò)誤,我發(fā)覺(jué)自己是多么的不應(yīng)當(dāng)。身為一名同學(xué),是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩,是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕@蠋煂?duì)我們有如此厚恩,我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。這段時(shí)間以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的批判,我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清晰,我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)峻。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也損害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很?chē)?yán)峻,自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在始終在做反思,每每想起自己的沖動(dòng),內(nèi)心就起后悔不已。然而,我又非常清晰老師痛批我,也是對(duì)我有關(guān)愛(ài),也是盼望我能夠準(zhǔn)時(shí)、清晰、深刻得熟悉錯(cuò)誤,盡快改正錯(cuò)誤,以避開(kāi)今后再犯,F(xiàn)在,我明白了老師的良苦專(zhuān)心,更加堅(jiān)決了改正錯(cuò)誤的決心:在此我要向老師嚴(yán)肅保證:從今以后,我必需努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽(tīng)從協(xié)作老師的各方面學(xué)習(xí)支配,并且切實(shí)遵守學(xué)校的.各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再消失類(lèi)似不文明的錯(cuò)誤行為了。

  此外,我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中,充分吸取足夠的閱歷教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的詳細(xì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不間斷警醒自己,時(shí)常謹(jǐn)記。我必需加倍努力熟悉得對(duì)待今后學(xué)習(xí)?谡f(shuō)無(wú)憑,我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成果來(lái)向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇罵老師的檢討書(shū)給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的`錯(cuò)誤原因如下:1、我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!2、我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。3、我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

  第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《高中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)13

  首先因我本人字寫(xiě)得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

  前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。

  我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤:

  1。做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

  2。給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。

  3。當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。

  3。態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己。

  現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的.,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

  對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:1。認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3。努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  檢討人:

  時(shí)間:

罵老師檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  老師,其實(shí)我真的很沒(méi)有臉面來(lái)跟您賠禮,我也不明白當(dāng)時(shí)我是怎么了,竟然對(duì)您吼,用一些不好的言語(yǔ)攻擊您,我作為一名同學(xué),真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時(shí)有一些氣憤,但課后您還是找我單獨(dú)聊,說(shuō)了一些之后,您還情愿給我時(shí)機(jī)讓我寫(xiě)一封檢討反思自己,并且表示情愿諒解我的這種行為。所以,我花了很久的時(shí)間專(zhuān)心寫(xiě)了這篇檢討,希望您看后能夠不再這么氣憤,能夠釋?xiě)选?/p>

  有一些原因我還是想向您解釋一遍,當(dāng)時(shí)您沒(méi)收了我的手機(jī),我真的很著急。由于這個(gè)手機(jī)是我好不簡(jiǎn)單從父母那里勸說(shuō)來(lái)的,我覺(jué)得它對(duì)我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩游戲聊天之類(lèi)的,它就只能夠打電話(huà),這也是父母容許給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛(ài)不釋手,或許是由于同學(xué)們都沒(méi)有手機(jī),而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺(jué)。其實(shí)上課的時(shí)分,我只是摸了一下它,順便看了一下時(shí)間,結(jié)果被您抓到。我當(dāng)時(shí)慌了,您狠狠的批判我,說(shuō)大家都沒(méi)有手機(jī),我拿手機(jī)干什么。我當(dāng)時(shí)很沒(méi)面子,而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很氣憤,就完全沒(méi)忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無(wú)補(bǔ),反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯(cuò)了,我真的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我的沖動(dòng)給我?guī)?lái)了嚴(yán)峻的后果,我今后會(huì)掌握自己,不再惹您氣憤。

  我對(duì)您吼沒(méi)有尊重到您,真的'很愧疚。事后您還能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了,我會(huì)學(xué)著掌握自己,但是對(duì)于我的錯(cuò)誤,我肯定會(huì)成認(rèn)和擔(dān)當(dāng),所以老師無(wú)論您給我什么樣的懲處,我都會(huì)接受,只是希望您不要為我再氣憤了。今后我會(huì)尊重老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),不玩手機(jī),不違反紀(jì)律。

  老師是一位教我們學(xué)問(wèn),帶著我們成長(zhǎng)的一位師長(zhǎng)。老師在一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)就是一名長(zhǎng)輩,擁有著權(quán)威,彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和,也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識(shí)到是我的不禮貌沖撞了老師,我始終覺(jué)得禮貌是一個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判之一,禮貌能讓人變得非凡起來(lái),而我犯了這樣的錯(cuò),我感到很內(nèi)疚,對(duì)自己也少不了絕望和自責(zé)。只是希望您能夠諒解我,能夠讓我再連續(xù)做一名講文明有禮貌的同學(xué),為社會(huì)做出一些奉獻(xiàn)。

  檢討書(shū)的最終,我想和老師您說(shuō)一聲,對(duì)不起。我這次錯(cuò)誤,對(duì)不起您的關(guān)懷,對(duì)不起您的辛勤教育,也對(duì)不起您對(duì)我的禮儀教育。在今后的日子里,我肯定會(huì)做好自己,不再讓您氣憤,尊重您,愛(ài)戴您。我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再頂撞老師。我會(huì)想方法讓學(xué)習(xí)更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

  老師對(duì)不起,我會(huì)改正的!請(qǐng)您諒解我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深入檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正施行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是由于本人對(duì)他人尊重缺乏。試想,假如我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講

  3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,留意力不集中,我怎么會(huì)把老師的諄諄教導(dǎo)的教導(dǎo)不放在心里?

  4、平常和舍友溝通缺乏,未能做到真正意義上的`團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友溝通充足,怎會(huì)不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不明白我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎?

  所以,我確定有如下個(gè)人整改措施:

  1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

  2、制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

  3、和同學(xué)們強(qiáng)化溝通。保證不再顯現(xiàn)上述錯(cuò)誤

  請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:

  時(shí)間:

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