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小制作作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小制作作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
一天，我突然想起了做小點心。心想：“這可是我第一次制作小點心，一定要成功。但是，做什么好呢？”
“寶貝，快過來看，我得到了自制薯條的秘方哦！”“對了！就做薯條�！蔽夷X子里忽然冒出了一個想法，趕緊跑過去看薯條秘方。上面寫著：1、把土豆去皮切成長條。（當(dāng)然是越長越好）2、用鹽水浸泡10分鐘。3、用開水大火煮2分鐘。4、晾涼。5、放進冰箱速凍。6、拿出土豆條炸2.5分鐘。(.)7、吃時再炸1分鐘（如果你想一次吃完請炸3.5分鐘）�！肮�！這么簡單，是難不倒我的�！蔽掖蹬５��！芭？刹灰荡罅伺�！”媽媽提醒我說。
開始制作了，我按照秘方上寫的，把土豆去皮，切成長條。“這些長條可真不好切，唉，沒辦法，誰讓我把牛吹大了呢？”我心想。還好媽媽幫了我一把，否則我非累趴下。
用鹽水浸泡還真挺簡單的，只需要往清水里放點鹽，再把土豆條放進去。等鍋里的水燒開，土豆條也浸泡好了。放入水中，用大火約煮2分鐘，只要土豆條熟了就可以出鍋，可千萬別煮過頭了哦！把煮過水的土豆條撈出來，瀝干水，平鋪晾涼。放冰箱內(nèi)速凍一小時。不過，做這項“工作”的時候必須要有耐心，像我這樣的`急性子簡直就是考驗……終于到炸的過程了，我趕緊
倒了點油，“不行，油放的還不夠�！眿寢層美蠋熞粯拥目跉夥愿乐�。于是，我又加了些油。因為我害怕油濺到身上，所以離爐臺比較遠，不過為了能炸出好吃薯條，我又小心翼翼的靠近了一些。最后，一盤金燦燦的薯條出鍋了，真像一根根金箍棒。倒些番茄醬，吃著自己辛辛苦苦做的炸薯條。我開心極了。
真沒想到，我第一次制作小點心就成功了，你是不是也想來試一試呢？
小制作作文 篇2
說起我的小制作——瓜子盒，是在一次不經(jīng)意的事情中，產(chǎn)生了靈感而想到的，并且進行了動手制作。
過年時，我們一家在一起吃糖果、磕瓜子，可瓜子皮總是不聽話，經(jīng)常從桌子上掉下來，害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說：“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃，美得你們!”說完，就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。
我突發(fā)奇想：如果用紙疊一個瓜子盒，讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!
于是，我找來一張廢彩紙，首先把它撕成正方形，然后把正方形對折再對折成雙正方形，再一層一層得往上卷(粗細自定)，卷到中間為止，反面也一樣。從中間翻過來到?jīng)]有疊的那一面。然后，從外面的'那個角往中間的線上折，反過來也是，再從下面的角往上折，最后撐開就行了。
裝的時候，由于支撐得不太牢，瓜子皮就往外掉，爸爸拿起觀察一陣，意味深長地說：“紙?zhí)。尾蛔�，瓜子皮才往外掉的，你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴，很不情愿。
爸爸看見了，就對我說：“別灰心，你再動動腦筋，一定會行的�！蔽一謴�(fù)了信心，又疊了一個，爸爸說：“這一個比上一個好用�！蔽以嚵嗽嚕娴耐糜�。
我終于成功了，那一刻我十分激動，用了之后，爸爸夸獎了我，我心里比吃了蜜還甜呢!
其實在我們生活中有許多事，只要我們多留心觀察，多動腦筋，多動動手，一個個小“愛迪生”就會出現(xiàn)在我們身邊!
小制作作文 篇3
今天，老師叫我們回家做一個小制作。
我的是紙杯娃娃，它的制作過程非常簡單。先準備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。
開始做紙杯娃娃了，我先用剪刀把一個杯子剪出三個角，在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細細的條兒，把條兒卷起來作頭發(fā)，再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上�！斑祝瑒⒑０蜒劬φ谧×�，那可不行，怎么辦呢？”我靈機一動：可以在帽子的地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進去，嘿嘿，剛剛好。這樣，可愛的'紙杯娃娃就做成了。
星期一，我把紙杯娃娃帶到學(xué)校，老師看見了表揚了我，我心里美滋滋的。
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