快樂(lè)的元宵節(jié)的作文（精品8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的元宵節(jié)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇1
你們知道正月十五是什么節(jié)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
說(shuō)起元宵節(jié)，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)：古時(shí)侯，有一年正月十五，一位文臣在皇宮花園散步，突然聽(tīng)到一位宮女在傷心哭泣。文臣就上前問(wèn)道：“你為什么哭得那么傷心？”宮女抽泣著說(shuō)：“我叫元宵，好幾年未見(jiàn)家人，很思念他們，可宮歸森嚴(yán)，不能出宮。”文臣很同情她。就想到一個(gè)巧妙的辦法。他讓人們?cè)诖蠼中∠铮瑨焐洗蠹t燈籠，貼上燈謎，可謂張燈結(jié)彩，熱鬧非凡�；噬现懒�，當(dāng)然要出宮游玩一番。元宵趁此機(jī)會(huì)回家與親人團(tuán)聚。
“元宵節(jié)到了！吃元宵啦！”。媽媽煮起一鍋湯圓，起先，湯圓像是一顆顆珠子沉在水底，靜悄悄的，不一會(huì)兒，它就如一顆顆潔白的珍珠在鍋里游玩�！笆炝耍炝�！”我顧不得燙，夾了一個(gè)，放進(jìn)嘴里，又香又嫩，真好吃！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
夜幕降臨的時(shí)候，人們紛紛涌上廟街，賞燈、猜謎�；袅宅槤M目，有的像是玉兔，活潑俏皮；有的像公雞，正在仰頭啼叫；有的像豬八戒，挺著大肚子……真是栩栩如生。人們對(duì)著花燈猜謎，有的低頭沉思，有的交頭接耳，有的喜上眉頭，肯定是猜中了字謎，恭喜他獲得了獎(jiǎng)品。
呯呯！放煙花了！我和家人一起看煙火，五顏六色的'煙花直沖云霄，金光閃閃，像是無(wú)數(shù)美麗的仙女在天空舞蹈。
今年的元宵節(jié)真快樂(lè)�。�
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇2
盼啊，盼啊，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的元宵節(jié)，晚上，全家吃完晚飯，我便拉著爸爸媽媽的手，嚷著要爸爸媽媽帶我出去看花燈。
來(lái)到步行街，這兒簡(jiǎn)直成了燈籠的海洋，抬頭一看，有活靈活現(xiàn)的猴燈，小巧玲瓏的兔燈，看起來(lái)無(wú)比兇猛的虎燈……簡(jiǎn)直是栩栩如生，無(wú)比壯觀。
忽然，我不知怎么了，自己的腳似乎不聽(tīng)使喚，跟著人群，咱們被活生生得擠進(jìn)了步步高。上了二樓，咱們看見(jiàn)一群人興奮地圍在一塊兒，仿佛在猜謎語(yǔ)，猜謎語(yǔ)可是我的拿手絕活，為什么不讓我顯現(xiàn)我的厲害呢？我拉著媽媽爸爸的手，擠進(jìn)了人群中，也沉浸在猜謎語(yǔ)的快樂(lè)中。
我從上面取下一支，題目是：一旦有心便能持久。（猜一個(gè)字）哈哈，猜字謎可更是我的拿手絕活。我想“一”和“旦”或許可以組成一個(gè)字，仔細(xì)閱讀一番，看見(jiàn)“心”字的時(shí)候，想“心”可以寫成“忄”啊，所以，這題的`答案我便想出來(lái)了，這個(gè)字就是“恒”字，有了恒心便可以持久。果然不出我的所料，答案果然是“恒”字。
時(shí)間流水般的過(guò)去了，正玩兒的起勁的時(shí)候，看看時(shí)間，天吶，九點(diǎn)啦，咱們依依不舍的離開(kāi)了，不過(guò)，經(jīng)過(guò)咱們的努力，還是贏了不少獎(jiǎng)品呢！
抬頭看著天上，月亮好亮啊，它仿佛在向咱們微笑，和咱們一起陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)開(kāi)始了，我們每個(gè)人都很開(kāi)心，因?yàn)榻衲甑脑?jié)我們是和老師一起過(guò)的。
在整個(gè)的過(guò)程當(dāng)中，令我最難忘的還屬賞燈與猜燈謎了。在賞燈時(shí)，所有同學(xué)都將自己的燈拿了出來(lái)，同學(xué)們的燈各式各樣，令我目不暇接，有電動(dòng)的，有傳統(tǒng)的；有兔子燈，有金魚(yú)燈，有狗燈，還有蓮藕燈……
我盼星星，盼月亮，終于等到了我最喜歡的`猜燈謎活動(dòng)了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬，沖向自己會(huì)答的燈謎，我見(jiàn)繩上的燈謎都快被搶光了，便隨手拿了一個(gè)燈謎看起來(lái)。當(dāng)我看到題目時(shí)嚇了一大跳，“云長(zhǎng)啊云長(zhǎng)”，這是什么東西？奇奇怪怪的，我便將這張燈謎放了回去，我又看了一張，“從一到十”，我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，便又放了回去。當(dāng)我抬起頭，想看看其他人時(shí)，發(fā)現(xiàn)黑板前站了一排人，都是在等對(duì)答案的，有些人正對(duì)完答案回來(lái)，臉上的笑容可燦爛了，一定是答對(duì)了；還有的人對(duì)完答案后垂頭喪氣的，應(yīng)該是答錯(cuò)了；還有的正苦苦思索，想找出答案……又過(guò)了沒(méi)多久，活動(dòng)便結(jié)束了。
這一次元宵節(jié)我十分開(kāi)心，與同學(xué)們和老師一起過(guò)節(jié)反而讓我變得更充實(shí)了呢！
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——南澳，每到正月十五元宵佳節(jié)，都會(huì)舉行一年一度的“漁燈賽會(huì)”。
元宵節(jié)是新年以來(lái)的第一個(gè)節(jié)日，在這天，人們都穿上了新衣，比除夕夜還要喜慶，還要隆重。你要問(wèn)：“這是去哪兒呀？”人們一定會(huì)不約而同地回答：“看‘漁燈賽會(huì)’去！”
早早地，全縣各個(gè)村莊的鑼鼓隊(duì)便集中起來(lái)，待時(shí)辰到了，一陣連炮過(guò)后，“漁燈賽會(huì)”的游行便拉開(kāi)了序幕。游行隊(duì)伍所到之處，鞭炮聲絡(luò)繹不絕；人流隨著游行隊(duì)伍涌動(dòng)，公路上不再有車輛，全是來(lái)觀看的群眾。鑼鼓一響，炮聲一起，人群一來(lái)，這過(guò)節(jié)的氣氛便濃了起來(lái)，全縣都沉浸在這喜慶的氛圍里，所有人的臉上都淌著歡樂(lè)的笑容。遠(yuǎn)處的小妹妹，耳朵里塞著棉花，還一個(gè)勁兒地捂著耳朵。不過(guò)即使是這樣，她還是那么高興。熱鬧的氛圍仿佛驅(qū)走了她對(duì)鞭炮聲的恐懼，讓她尋著炮聲，追著游行的隊(duì)伍，樂(lè)此不疲。
今年的“漁燈賽會(huì)”空前地?zé)狒[，參加的村鎮(zhèn)非常多。各個(gè)村的鑼鼓隊(duì)各有各的.特色：有舞獅的，有舞龍的，有提著各種漁燈、蝦燈、蟹燈的，還有跳英歌舞的… …
瞧！那些扮成水滸人物的隊(duì)伍，不時(shí)變換隊(duì)形，做出各種動(dòng)作，再加上炮煙的襯托，仿佛真的把我?guī)У搅怂戳荷侥兀?/p>
看！那栩栩如生的一條長(zhǎng)龍多么威風(fēng)：龍頭一搖，平添了幾分靈氣；龍尾一擺，徒增了一絲威武。長(zhǎng)龍一動(dòng)，攝人心魂；長(zhǎng)龍不動(dòng)，則沉穩(wěn)如山。再看那龍頭的雕工和那舞龍人的動(dòng)作、手法，真叫人贊不絕口… …
如今，“漁燈賽會(huì)”已是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在泓揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，“漁燈賽會(huì)”也在不斷創(chuàng)新，將它嶄新的一面展示給全縣人民，也表達(dá)了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民追求發(fā)展和幸福的決心，令我們?cè)谶@元宵佳節(jié)里，更加地歡樂(lè)，更加地喜慶！
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇5
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，有吃湯圓、猜燈謎、�；舻攘�(xí)俗。
盼星星盼月亮，總算盼來(lái)了這一天。
下午一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)老師已經(jīng)把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端，橫貫一條波浪形的綠色彩帶，彩帶上，掛著橙紅綠三個(gè)氣球。黑板中央的電腦屏上，一片火紅色緊緊圍繞著“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著幾只彩色的氣球。三條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩連著教室的兩面墻，繩上整齊地掛著各色彩紙，紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環(huán)顧教室，一片喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
今天的重要節(jié)目是猜燈謎，只見(jiàn)同學(xué)們有的興致勃勃，有的抓耳撓腮，有的垂頭喪氣，有的高談闊論，有的沉思不語(yǔ)。我轉(zhuǎn)悠著：“超級(jí)好牙刷，打一成語(yǔ)。”默讀了數(shù)遍，苦苦想了又想，沒(méi)有頭緒，放棄吧。我繼續(xù)往下瀏覽著，突然，我看到這樣一個(gè)謎面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌�！边@不是黑妹牙膏嗎？但想想又覺(jué)得不妥，猶豫間，我又掃興地回到座位。時(shí)間如梭，同學(xué)們陸續(xù)猜中了謎語(yǔ)，我卻一無(wú)所獲，心里有些失落。朋友安慰我別傷心，下面還有更有趣的`游戲。聽(tīng)了朋友的話，我又開(kāi)心起來(lái)。
接下來(lái)，還有8人傳氣球等游戲�？鞓�(lè)的時(shí)光總是很短暫，放學(xué)時(shí)間到了，大家卻意猶未盡，遲遲不愿離開(kāi)教室。
真是快樂(lè)的一天啊，多希望每天都這樣開(kāi)心無(wú)憂，幸福相伴。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇6
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，每年元宵節(jié)要吃湯圓，放煙花。
母親煮好湯圓了，我迫不及待夾起一個(gè)放在嘴里，母親大叫；小心點(diǎn)，別燙著。咬上一口餡慢慢地流出來(lái)，粘粘的。甜甜的味道好極了！
元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵，我和父親來(lái)到了陽(yáng)頭廣場(chǎng)。這里的.花燈可真多��！有奔跑的老虎。吃草的兔子。還有在游動(dòng)的魚(yú)兒。真是五花八門！都成了燈的海洋。光的世界！父親給我買了個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂(lè)的歌。我連忙拿起我的老虎燈加入鬧花燈行列，之后我和父親去放煙花。
放煙花可有趣了。煙花的種類真多！有的還有的在放甩炮人們正看得起勁，忽然，一個(gè)淘氣的小朋友扔甩炮，人們嚇得四處躲藏；我跟著父親放禮炮它噴著火焰天空沖去，啪的一聲爆炸了，放出五彩鮮花。
元宵節(jié)真有趣！
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇7
元宵節(jié)就要到了，學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠，猜燈謎，寫新學(xué)期計(jì)劃等活動(dòng)，我班同學(xué)一接到通知，便在班主任的帶領(lǐng)下，迫不及待的做起了燈籠。
同學(xué)們各顯神通，將平常美術(shù)老師教我們的制作方法，技巧都用上了。有的用繪畫的方法，再白紙上畫上燈籠的形狀，上色，再剪下來(lái)；有的回家用電腦打印下燈籠的圖案，在做適當(dāng)?shù)拿阑挥械脑跓艋\上貼上自制紙彈簧，再在彈簧上面黏上圖案，充滿了新意！燈籠的形狀也各不相同，有可愛(ài)的海寶，威武的老虎，胖胖的云朵……五顏六色，漂亮極了！
燈籠做完了，接下來(lái)就是在燈籠上寫燈謎與新學(xué)期計(jì)劃了。同學(xué)們都提起筆，在燈籠正面端端正正的寫下了新學(xué)期給自己定的目標(biāo)，如：日行一善，每項(xiàng)作業(yè)的錯(cuò)誤不超過(guò)3處，考上理想的中學(xué)，每天閱讀40分鐘，上課不講廢話……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的諾言，同時(shí)也為新學(xué)期的目標(biāo)而奮斗。
與新學(xué)期計(jì)劃不同，寫在燈籠背面的.燈謎的字體就可愛(ài)的多了，各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠，有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫在了旁邊，等著別人去發(fā)現(xiàn)。
看著一個(gè)個(gè)色彩繽紛，形狀奇特的燈籠，我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了，將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標(biāo)照亮。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇8
元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期。
明帝命令這一天夜晚在皇宮和寺廟點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。所以現(xiàn)在有元宵燃燈的習(xí)俗。晚上我和父親母親姥爺奶奶一起吃了湯圓，甜甜的，真好吃。吃過(guò)晚飯后，我們出去玩。我看見(jiàn)圓圓的月亮掛在天空，家家戶戶都點(diǎn)亮了紅紅的'燈籠，鞭炮聲震耳欲聾，滿天的焰火有的像天女散花，有的像菊花盛開(kāi)一樣，美麗極了。
我們來(lái)到江北，市民廣場(chǎng)的人真多啊！滿天飛舞著孔明燈。我們也買了個(gè)孔明燈。首先，我們把一塊蠟綁在孔明燈底部，然后用火點(diǎn)燃，再用手拿住孔明燈的四個(gè)角，過(guò)了一會(huì)兒，燈里充滿熱氣，漸漸地鼓起來(lái)，我們就慢慢地松開(kāi)手，孔明燈緩緩地飛上天。
我趕緊許了一個(gè)愿�？酌鳠粼斤w越高，好像要跟月亮去玩耍。真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
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