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中秋作文

時間:2023-12-17 11:36:40 中秋節(jié) 我要投稿

[必備]中秋作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的中秋作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[必備]中秋作文8篇

中秋作文 篇1

  天剛黑,我就站在陽臺上,靜靜地等候月亮的出現。

  月亮像害羞的小姑娘似的,一點兒一點兒露出了它的臉,像一把銀光閃閃的'鐮刀。又一會兒,月亮露出了它的半個身子,亮閃閃的。一眨眼,月亮完全跳了出來,把整個大地都涂上了一層銀色。

  夜色漸漸濃了,皎潔的明月像一顆巨大的寶石鑲嵌在天幕上。寧靜的夜晚,我仰望夜空中的明月,腦海里浮現出萬家團圓的歡樂景象……

中秋作文 篇2

  “每逢佳節(jié)倍思親!币荒暌欢鹊闹星锕(jié)終于到了,今年我們可以到海鹽祖父家里去過中秋節(jié),我格外高興。今年中秋,我們不止是在思念中度過了。

  一大早,我就聽到媽媽在叫喊:“快點起床,今天是中秋節(jié),我們要去海鹽啦,趕緊和爸爸去超市買些東西!”我一聽要去海鹽祖父家,高興得從床上跳了起來,沖出房間,飛快地漱了口、洗了臉,吃了一點早飯就興高采烈地和爸爸出去購物。我在路上想:以前過中秋節(jié),因為沒有放假,所以只能在電話里和爺爺、奶奶 問好祝福。我想爺爺奶奶一定會說:“要是孫女在我們身邊,那該多好呀!哪怕只有一分鐘!

  爸爸媽媽給爺爺奶奶準備了三盒月餅,我想:我也給爺爺奶奶準備一份禮物 ,什么禮物最好呢?我想了想,終于有了主意了。

  下午4:00,我們出發(fā)了。將近1小時,我們就到了爺爺家,等爸爸媽媽把禮物送上以后,我跑到爺爺奶奶的房間里說:“我也要送禮物。”爺爺奶奶等著我的禮物,我突然雙手叉腰,對爺爺奶奶說:“我就是你們最珍貴的禮物呀!”爺爺奶奶邊笑邊說:“好,好,好!真是太好了!你就是我們最珍貴的禮物!”

  “海上升明月,天涯共此時。”今年的`中秋節(jié)就是不一樣,我們全家團聚在一起,幸福極了!希望明年的中秋還會團聚在一起,讓老人們享受天倫之樂。

  這真是一個有意義的中秋節(jié),我們全家快樂地團聚在一起,真好!

中秋作文 篇3

  月亮已經悄悄地走到天邊,散發(fā)出狡黠的光芒。四周黑乎乎的,只有路邊一盞燈散發(fā)微弱的光芒?此坪诤鹾鯇庫o的周圍,其實一點也不寧靜一一從各家傳出一陣陣的歡笑聲。在陽臺上。遙望天空中美麗的月亮吃著甜香的月餅呢似乎沒有比這更美的'了。哦。還有一種興致,那就是中秋游戲了。

  我們家里,我的建議是中秋猜謎游戲。得到大家的認可后,我們便開始了自行的準備工作一一準備謎語。呵呵。這可難不倒我。我肚里的謎語多著呢,我這樣想著。

  不一會兒,我們就準備好了。我裝模作樣的拿起遙控器,說:比賽開始,獎品是八分之一的月餅,注意:是答對一題一塊!

  媽媽先說題,幾局下來,我已敗下陣來。便耍起賴皮來:換一個換一個!不玩這個了!在玩我就沒月餅吃了!‘’爸爸媽媽哈哈大笑起來了!一邊夸張的吃著月餅,一邊得意的說:“哈哈,你贏不過我們吧!‘’“才不是呢,你們比我懂得多,所以我才失手了!‘’我為自己找了理由“我們這下玩成語接龍,諧音可以!‘’

  “好,那你先來”“彬彬有禮”我來了個下馬威,“禮尚往來”“來日方長”爸爸媽媽迅速接上!伴L篇大論”我也不含糊,“論論……‘’正當我得意之時,突然,爸爸一聲“論功行賞”把我嚇了一跳,“賞心悅目”“目不轉睛”“斤斤計較”……

  此時,不光我家,就全部家里傳來了不少歡笑聲,夜深了,人靜了,但人可不少,都坐在院子里,觀賞美麗的月亮……

  中秋節(jié)是游子回家探母團圓的時節(jié),是月亮的生日,是我們開開心心團圓的日子,是我們觀賞月亮的最好時節(jié)……

  祝大家中秋節(jié)快樂,祝大家團圓幸福,合家歡樂!

  初一:牛婷

中秋作文 篇4

  去年中秋節(jié)晚上,我獨自帶著月餅離開家,在附近的池塘里看著她。聲音離池塘很遠。解開船,漂到池塘里,收集槳,讓它漂浮在那里。寂靜的夜空被寂靜的夜空所包圍。月亮靜靜地掛在空氣中,比我懷里的月餅更圓、更暗、更柔軟。水里也有一個月。不是月亮。風輕輕地敲了敲,又聚在一起。

  水中的月亮離我很近,但她的干凈使她不屬于任何人。月亮在水面上跟著我。天空是藍色的,但它是水晶的。幾顆星星靜靜地努力工作,但不像她那么聰明。池塘里閃爍著銀色的鱗片。這是星星的亮點。他們?yōu)榇烁械叫呃?我一閃現就消失了。柔和的月光反映了星星的光芒。我不知道今天的月亮是怎么回事。

  哦,也許是因為她對風景如畫的河流和山脈非常感興趣,也許是因為今天是秋天的中秋節(jié)。月光像一個溫柔的'網,從月亮到水,一層地堆疊在水面上。我的船漂浮在這堆網上。你可以感覺到網子又軟又濕。網里的氣味是甜的,從鼻子到心里的冷絲。網覆蓋著池塘,覆蓋著遙遠而近的東西。銀行和它上面的樹,以及沿海蘆葦葉,就像一圈黑色窗簾,幫助風把我和天空分開。碎月餅散落在池塘里,微波升起,月亮搖動著漣漪。月亮宮的嫦娥,你現在看世界了嗎?偶爾,當魚轉過身來時,水泡會被風輕輕地敲打,一股熄滅的水泡會把窗簾移到黑色的窗簾上。波浪從幕布流向天空。去吧,請帶我向嫦娥問好。

  去年中秋節(jié)的月亮是多么美麗。今年中秋節(jié)應該是嗎?

中秋作文 篇5

  又是一年中秋佳節(jié),我和爸爸、媽媽還有弟弟坐在陽臺上,仰頭凝望天空那一輪皎潔的明月。

  天空是一種幽深的紫色,明亮的月亮高高掛在天空,弟弟指著一朵烏云說:“姐姐你看,有一朵烏云要遮住月亮了!”真的啊,那一朵烏云慢悠悠地飄過來,遮住了明月,把它分成了一大一小兩個部分。

  就像媽媽和孩子分離的時刻。弟弟想的跟我一樣,他在一旁焦急的念著,不可以呀,媽媽和寶寶不可以分開……

  媽媽笑笑安慰他說,不會的.,今天是中秋,一切都會很美好。幾分鐘后,那朵烏云飄走了,我們笑起來,月光溫柔地籠罩著我們。

  是啊,今天是中秋,有人和家人團聚在一起,有人千里相隔,但,那輪明月永遠不會黯淡,但愿人長久,千里共嬋娟,無論身在何處,有月亮的地方,就不會有孤單。

中秋作文 篇6

  中秋之夜

  通川區(qū)第七小學四年級1班吳冠霖中秋之夜,我過得很愉快。因為我的外公、外婆來到我家,還帶我到中心廣場去賞了月。

  晚飯前,我先為大家唱了一首歌--《八月十五月兒圓》,緊接著外公說:"請猜一個謎語:什么的耳朵大大的。"我左思右想,說:"是大象。"外公說:"你真可愛。"然后我又和外公下了幾局象棋,雖然我好幾次都輸給了外公,卻贏得了外公的夸獎:"你的棋藝有長進,有長進!"

  晚飯后,我們就坐車子去中心廣場去賞月。來到廣場時,只見一輪金黃的圓月在幾朵烏云間時隱時現。我恨死這烏云,它真不知趣,要在這眾目睽睽下前來添亂,掃我們的興致!

  這時,我好像聽到烏云和月亮正在爭吵。月亮說:"烏云,你以為你擋得住我嗎?"烏云說:"我就是要擋住你,下面那么多人在看你,我好羨慕你。∥揖褪且獡踝,不能讓你一個人風光。"月亮說:"你越是這樣,人們就會越討厭你!"烏云說:"討什么厭,我也要人們看看我,他們憑什么只喜歡你?"月亮說:"他們看我白白凈凈的',圓圓的,還會想象出許多象嫦娥與吳剛那樣的美好故事,能不喜歡我嗎?哪像你,黑黑的,凈給人們帶來恐怖。"烏云說:"恐怖就恐怖,我就是不讓你,看你把我怎么辦!"月亮說:"你別逞能,等一會兒風婆婆來了,你不乖乖躲開,才怪呢!可別怪我沒提醒你。"

  一會兒,一陣風吹來,真把烏云吹散了,月亮又露出了笑臉?粗鴪A圓的月亮,我好高興!

  那晚,我們玩到很晚才回家。

中秋作文 篇7

  今天是中秋節(jié),爸爸、媽媽、爺爺都早早地關了店。我們回到家里,發(fā)現奶奶已經做好了一桌子豐盛的晚餐,有大白菜、青菜、黃瓜、帶魚、牛肉等。我見大家吃得津津有味,就說:“我給大家猜個謎語吧!”大家都說好!耙粋人加一個人等于什么?”大家都說:“等于兩個人!蔽艺f:“你們都猜對了!边@時,媽媽就提議讓我們一起去東湖廣場。

  到了東湖廣場,我看見了好多人,有的在聊天,有的在畫畫,有的在廣場上跑來跑去,真熱鬧呀!這時媽媽拍拍我的背,說:“你看今天月亮真圓!”我抬頭一看,真的,難怪大家都說要吃團圓飯和圓圓的.月餅產。想到這里,我趕緊拉著媽媽的手回家去吃月餅了。

中秋作文 篇8

  剛剛開學就迎來了傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),由于最近一直奔波于蘇州上海之間,所以我決定留在了學校度過高中學習中的第一個中秋節(jié)。下午的時候就聽說我們要自己做飯,然后和汪老師一起吃月餅賞月,在忙碌中就到了晚上六點多,師妹來了,匆匆地催我們,汪老師已經去了,快點吧。等到的時候,看到了偌大的桌子上,擺滿了菜,連碗筷酒杯擠在空隙里,豐盛的大席。真的感嘆,現在的體育系師弟真厲害,這樣的一桌菜都能給做出來,且色香味俱全,體育出生的男生找女友時要更加的搶手了。賞月的環(huán)節(jié)大家比較八卦,調侃了身在美國的郭強博士,并給他傳遞了中秋的祝福,并向他炫耀我們吃到了汪老師珍藏的冰月餅。

  歡聲笑語中,我們感受到的是汪老師和善可親、幽默風趣和率直真誠,這與平時的雷厲風行、嚴格要求和精益求精的風格完全不一樣。都說做汪老師的學生很苦,很累,而也只有付出才會有收獲,更何況人都是有惰性的,自覺得偏向悠閑安逸的生活,而這種生活又很容易讓我們“停滯不前,被生活所累的”。一件接一件的'事情鍛煉了我們處理事情的能力和效率;一個個挑戰(zhàn)性的任務在撞擊我們的能力底線,讓我們不得不從頭開始學起;一次次的修改培養(yǎng)了我們追求完美、凡事做到讓自己滿意,負責的態(tài)度。我發(fā)現汪老師這里有我永遠也學不完的財富,能再次成為她的學生我感覺的是幸福。