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學校一角作文14篇(通用)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學校一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校一角作文 篇1
我現(xiàn)在就讀于天妃宮小學,我的小學是一個百年老小,最吸引人的那一角非它莫屬——桂花小道。
走進校園,一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉(zhuǎn),我立刻被吸引住了,就順著花香向東北角走去。
哇,呈現(xiàn)在眼前的就是屬于桂花的天堂!數(shù)不勝數(shù)的桂花樹整齊的排在石子路旁,一條小路被桂花香包圍住了,人們一踏進這條小路時,就會立刻陶醉在這一方花海之中。
走進一瞧,桂花樹的樹干是墨綠色的,表面摸起來非常粗糙,好似老人布滿老繭的手一樣,一個個鵝黃色的桂花三五成群的抱成一團,被從綠的葉子拖著,猶如一個父親舉著自己的孩子,逗他們開心呢!同學們一下課就會跑到樹下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的.風景線。
風一吹,花瓣似綿綿細雨一樣落下來,又如仙女一樣下凡,優(yōu)美絢麗。可我覺得,桂花如此的渺小,常常一碰,就會結(jié)束生命,可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。
這種無私奉獻的精神不正像我們的老師嗎?把所有的知識傳授給我們,也像我們美麗的校園,讓我們的校園生活變得豐富多彩。
學校一角作文 篇2
我們黃河路小學,外=觀很美,植物也很好,不過都比不過教學樓后面三樓平臺的小花園好看。野薔薇是一進玻璃門就看到的植物。那幽香的氣味伴著細水流動的聲音,在加上看到得那一株株美麗的植物,真覺得自己來到仙境一般。
順著用木板搭出的小路就會看到兩座小亭子,一座是露天的.,那一根根支架被植物包裹著,如果在哪兒寫作業(yè),就算再多的作業(yè)也覺得非常少。另一座亭子是不露天的那種,就算下雨了,也可以在里面看花,聞花香,下象棋,那石桌還刻著象棋的棋盤。如果在里面寫作文,定會才如涌泉。哪里的植物有玫瑰,牡丹,紫薇,茉莉……等很多美麗的花。
最好玩的是那座有著小人在上面的假山,假山下有一個小池塘,里面有一條條金魚,有時假山還會噴水呢。假山上有亭子,小人,漁夫。我有時也幻想著自己在上面和那些小朋友一起玩耍,約魚游泳。
我還記得還沒修好的時候,我們一直在想那到底是什么地方呢?有人說是籃球,有人說像西樓平臺一樣的平臺,還有人說是健身區(qū)……。我還以為是個體育教室呢,修好以后才知道原來是一座美麗的小花園!
我門美麗的學校后花園就是這樣。我愛我的學校
學校一角作文 篇3
一天,我來到了我們學校的鳳樓書院。我緩緩推開了那又高又大的門,走了進去。一進門我就驚呆了,不禁瞪大了眼睛,“哇,怎么會有這么多書啊!”粗略的瀏覽了一番,我發(fā)現(xiàn)這些書都是剛剛出版的。不僅如此,書架的前面還有兩張小桌子,應該是給同學們在看書的時候做的吧。往上一看,陽光透過玻璃灑在書房的每一角,整個書房看起來暖洋洋的,讓人感覺舒服極了。所以這鳳樓書院還有另外一個名字“陽光書屋”。
不僅是這個鳳樓書院,老師的辦公樓后面的那棵雪松也美極了。這是一棵又大又壯的雪松,它天天穿著綠油油的.衣裳。松樹旁邊的地上還有很多三葉草。這棵雪松就像一位戰(zhàn)士一直默默保護著我們。
雪松是長在一個花壇里的;▔锍搜┧,還有一株株銅錢草。那些銅錢草就像一把把小雨傘。除此之外還有一朵朵野菊花。風一吹,野菊花便擺動起來,就像在和我們招手一樣。還有那一株株黃花菜,就像一個個穿著橘黃色連衣裙的小仙子。雪松前還有兩棵桂花樹,在桂花花開的季節(jié),整個校園都彌漫著花香。雪松上還有一個小盤子似的小鳥窩。小鳥一家開開心心地生活在這里,還時不時嘰嘰喳喳的叫,仿佛也是在贊美我們的校園。
我們的校園真的太美麗了!
學校一角作文 篇4
走進學校門口,向右邊看。就會看見四季如春,美麗動人的小花壇!
小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形狀各異。它像一座有著泰山之雄,華山之險,黃山之秀麗,盧山之變化。通過這次觀查大王椰,我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
鐵樹像一個又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手,像仙人掌一個樣。有的鐵樹上面有個像面包的東西,里面有果實。果實像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣,但不可以吃。
最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。它的樣子很像一個巨人的手掌。守護這我們學校,它下面的車錢草,金錢草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每當下雨時,“春雨”都會留下晶瑩剔透的`小雨滴。這太美了。
花壇里有幾塊形狀個異的石頭,石頭像一只只“小綿羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活!花壇里的米蘭,像一個小蝴蝶,真美麗啊!每當米蘭花盛開時,都會香飄十里,使人忍不住說;“!真香。
我的校園美麗又迷人,我喜歡校園里的花壇。
學校一角作文 篇5
在春暖花開的季節(jié),學校的一角有一個格外美麗的后院,那里空氣清晰,就像在原始森林,陽光溫暖的照耀著后院,讓我感覺暖洋洋的,還讓人有一種入詩入畫的感覺。
遠遠望去,有翠綠的大樹,大樹種在青瓷磚圍起來的圍欄中,大樹的后面有一條幾種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的'小路,中間還有一座弓形的小橋,小橋下面是一條小溪,小溪清澈見底。順著小溪下去還有一條通向小亭子的木頭長廊,小朋友們玩累了能夠在長廊上休息。再順著下去,有一座小亭子,春天,小朋友們能夠在小亭子下玩耍、聊天。夏天,小朋友們能夠在亭子下乘涼。秋天,小朋友們能夠在小亭子下看書。冬天,寒冷極了,小朋友們冷的不敢出來,小亭子上鋪滿了厚厚的積雪,小亭子就像一個孤獨的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢,草叢里立了一塊標語牌,上面寫著:知之必好之,好之必求之,求之必得之。
我站在那里感覺那里太美了,新鮮的空氣、美麗的風景,真是世外桃源。我們必須要保護那里,不能污染這么美麗的校園。
學校一角作文 篇6
一進學校大門,B段門口就是小廣場,他雖然不大,但卻有它獨特的美。
小廣場上鋪著紅白相間的磚塊,有的圍成了方形,有的是紅的圍著白的。上面還有鵝卵石,在陽光的照耀下,鵝卵石閃閃發(fā)光,地上還有白色和黃色的.圓點,想一閃一閃的小星星。每天我們都在那兒留下歡快的笑聲。
早上,同學們都在上課,小廣場上很安靜,偶爾可以隱隱約約的聽見同學們朗朗的讀書聲,和老師的講課聲。下課了,同學們飛一樣地沖出了教室,小廣場上不再那么安靜了,同學們在小廣場上玩。有的跳大繩;有的在做游戲;有的在猜謎語,講笑話。此時,小廣場上洋溢著同學們的笑聲。
晚上放學了同學們高高興興地從小廣場上走過,孩子們的笑聲在小廣場上空回蕩。
天漸漸黑了下來,同學們也慢慢入睡了,進入了他們甜蜜的夢想中。這時小廣場上有些寂靜,它是多么多么希望同學們可以和他做伴,好像只有月亮姐姐和星星妹妹和它做伴。忽然,一些小蟲子來到了小廣場上,來給小廣場唱歌。
這就是我們學校中獨特的小廣場,美麗而可愛。
學校一角作文 篇7
在我們學校里有一塊三角形的草坪.
春天,小草綠油油的,真可愛!鮮花們都探出了小腦袋.有紅的.橙的.黃的.藍的.紫的.......美麗極了!
工人叔叔為了不讓我們踐踏草坪,在它的中間立了一個木牌"請愛護我,不要踩我.''還修了一條石子路.隨著石子路向前走,就會看見一個磨菇亭.蘑菇蓋是紅色的,還有黃色的圓圈.下面還有四根白色的柱子.十個蘑菇凳交叉的擺放著.它的東面有一棵廣玉蘭,北面有一棵松樹,西南面都是石級.
黃昏,老師們坐在蘑菇凳上聊天.雙日的時候,老師們就在這里交流教學經(jīng)驗.
多么好的一塊草坪啊!我愛美麗的草坪,更愛我們的實驗小學!
學校一角作文 篇8
我們學校最美的一角要數(shù)那顆參天大樹了。
我們的校園里有一排整齊的參天大樹,那里一年四季都美麗極了。
春天,那里萌動這一片生機勃勃,萬物復蘇的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前面突出一個小尖角,從遠處望,真像一把把綠色的扇子長在一棵參天大樹上。銀杏樹也不甘示弱,他悄悄地披上了一層綠紗。那剛舒展開的`扇形小葉子,顯得那么嫩,又那么綠,仿佛是一夜的春風把它們吹開似的。
夏天,那里又是一片濃綠。白楊樹和橡樹都伸出寬大的葉子,為老師和學生撐起一把把綠色的大桑中午飯后,那里又成了老師們聊天的地方,學生們玩耍的地方。
秋風吹來,楊樹。橡樹和銀杏樹的葉子都被吹成了黃色,飄落下來,為那里的地面鋪上一條金色大道。踩上去發(fā)出沙沙的聲音,像是在說:“為什么讓我們離開父母的懷抱呢?”其實我也不想呀!可是時令無情。
嚴冬來臨,楊樹。橡樹和銀杏樹的葉子都無可挽回地凋零之后,人夢的目光都集中在傲然不屈的蒼松翠柏的身上,此時的你便會不由自主地發(fā)出“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”的贊嘆。
校園的這棵參天大樹,給我們學校增添了不少色彩,所以我覺得這里是學校最美的一角。
學校一角作文 篇9
學校的一角我們校園操場的西面,種著兩棵高大的榕樹。
這里一年四季,景色迷人。春天,榕樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。花兒綻開了笑臉,那是春天的眼睛吧!小草從地下探出頭,來那是春天的眉毛吧!小鳥在枝葉上來回跳動,‘嘰嘰喳喳’地叫著,好像在說:“一年之計在于春,同學們,你們有珍惜這美好的時光。”夏天,榕樹長得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的`枝葉把半個操場遮地嚴嚴實實的,所以我們常常喜歡在榕樹下玩。樹上垂下了無數(shù)的氣根,好像是榕樹爺爺?shù)摹昂殹薄G锾,一些黃色的葉子從樹上飄下來,好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。
每天早晨,同學們一來到,就去把落下來的樹葉打掃干凈。
冬天,那兩棵高大的榕樹像兩個“衛(wèi)士”,它們站在升旗臺后面,守衛(wèi)著我們的學校。我們的學校真美!我愛我們美麗的學校。
學校一角作文 篇10
我們的學校很美麗,學校的生物園就更加美麗了。
來到生物園,正中央有一個大花壇。大花壇里面種著許多花;有菊花,有太陽花,月季花還有長春花。生物園的東面是一個小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚和小烏龜,它們每天自由自在地在水里游來游去,快活極了!生物園的南面種著幾棵高大的松樹和楊樹,樹木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺,就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子,一到了春天就會長滿了味道鮮美的'竹筍。
我愛我們的學校,更愛學校的生物園。
學校一角作文 篇11
我愛我的學校,更愛學校的操場。
我們學校的操場是長方形,很寬廣,操場的前面有兩棵高大的樹,像兩把巨大的'綠傘。綠傘上現(xiàn)在掛滿了紅紅的小燈籠,美麗極了。
每當星期一早上,同學們都要在操場上舉行莊嚴的升國旗儀式,做廣播體操。隨著音樂的響起,同學們整齊一致地在操場上做體操。
每當下課鈴聲敲響的時候,同學們像出籠的小鳥一樣奔向這寬大的操場,有的在踢毽子、有的跳繩、有的在玩游戲……操場上一片生機勃勃一片熱鬧的景象。在上課鈴聲一響,整個操場像凝固了一樣,鴉雀無聲。只有操場前面的那兩棵高大的樹,靜靜地守在操場旁邊。
放學了,同學們陸續(xù)走過操場,高年級的一些哥哥則停下來,在操場打籃球,他們在操場來回抱著籃球,口里不停喊著:“接球、接球、進球……”有些低年級的小同學,看到這場景,便停了下來,坐在操場的欄桿上靜靜地看著,心想:“哪一方會贏呢?”
這就是我們學校的操場,怎么樣?羨慕吧!
學校一角作文 篇12
我們學校丹桂樓有一座假山。
假山的下方是一個圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原先水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原先是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是搞笑極了!
假山上方有一個亭子,它的瓦是黃色的,上方有四個角,下方有四個紅紅的柱子,亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進去,亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!
秋天到來的時候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來,原先是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的'小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過這兒的時候,都忍不住停下腳步去欣賞。
學校一角作文 篇13
我生活在一個美麗的學校,我最喜歡的就是植物園了。
植物園位于我們學校的北部,那里百花盛開,綠樹環(huán)繞,似乎每天都是春天。
走進去,最引人注目的就是白玉蘭了?!它們就像亭亭玉立的少女,微風一吹,這些“少女”便翩翩起舞,好看極了!櫻花也不甘示弱,雖然很小,可這一點,那一點,一點也不少,從遠處望去,好像許多穿著白色紗裙的小精靈在樹上跳躍著。高貴的白茶花可不能忘了!它的花瓣可嫩啦,摸上去嫩嫩的,柔柔的,舒服極了;它的'花瓣可白啦,雪白雪白的,仿佛那是一堆雪。
每當下課的時候,離這兒近的班級里的同學都會到這兒來玩。你瞧!有的同學在做游戲,玩的不亦樂乎;有的同學在跳繩,累的滿頭大汗;有的同學則靠在樹上安靜地看書。春天的時候,同學們會從美術(shù)教室里搬來架子,來寫生;夏天的時候,來這里乘陰;秋天的時候,會跑來找找松果;冬天的時候,會來這打雪仗。一年四季總是熱鬧非凡。
我愛我的學校,更愛植物園!
學校一角作文 篇14
你們明白嗎?我們的學校有一個迷人的小公園,那兒一年四季的景色都很迷人。
春天,小公園里的花兒都欣然怒放,紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛,像不斷的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花,就像浸在花的海洋里。
夏天,不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無限趣味。
秋天,小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的'紅。一時辨認不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前,讓我又驚又喜。隨后,我發(fā)現(xiàn)門內(nèi)那兩排銀杏樹,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落地上,待細細一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!
冬天,候鳥們都飛來過冬,就連臘梅也放出了縷縷清香?匆娺@個場景,卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風雪苦,哪得梅花放清香”的道理。”