中秋的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中秋的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
中秋佳節(jié)來臨之際，莘塍的極度健身會所舉辦了“慶中秋大型文藝晚會”。我們一家人也去那兒欣賞了這場晚會。
我們來到會場，晚會已經(jīng)開始了。我們趕緊找了個位置坐下。我們看到的第一個節(jié)目是“變臉”。只見一個人站在舞臺中間，臉上戴著面具，手里拿著一把扇子，身上穿著一件五顏六色的衣服，做著一些有趣的動作。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著表演者。過了一會兒，那個人用扇子遮住臉，然后又馬上放開，這時，只見他臉上戴的面具與之前戴的已不一樣了，我看了覺得很搞笑，就拍手鼓掌，臺下的觀眾也大聲叫喊：“再來一個，再來一個!”他在觀眾熱烈的掌聲里變化了好多不同的面具。最后一次，他變的時候，我看他弄都弄不下來，咦，這是怎么回事？這時，他就轉(zhuǎn)過身去用力弄，唉，終于弄下來了。臺下一片唏噓嘩然!
那天，我們欣賞了許許多多的節(jié)目，有劉德華模仿秀，有雙節(jié)棍表演，有舞蹈……其中我最最喜歡的就是魔術表演了。
魔術師化妝成卓別林出來表演。他先拿出了一條橙紅色的和黑色的毛巾，然后將兩條毛巾分別塞到左右手。緊接著，他把右手打開并將毛巾扔出來，可是出來的并不是毛巾而是一把打開的小雨傘。再接著從他的左手里又出來一把傘。就這樣，他接連變出了十來把小雨傘。啊，真厲害，哪會變出這么多的'小雨傘呀，他到底把這么多的小雨傘藏在哪兒呢？太奇怪了!在我一不留神時，他已拿出一枚長長的針戳進了一個鼓鼓的氣球里，我原來還以為氣球要爆了呢，沒想到氣球還是好好的。只見他一邊把針拔出來，一邊下臺拿給觀眾驗證——氣球還是鼓鼓的。伴隨著一陣陣的吶喊聲，觀眾的掌聲又熱烈地響起，我也情不自禁地鼓起掌來……
這次的中秋晚會可真好看，我真想再多看幾遍!
中秋的作文 篇2
中秋，又一個沒有月的中秋。我站在時有寒風的窗口，仰望灰藍色的天穹。哦，昨日的花絮，才下眉頭，又上心頭……
中秋，沒有月，沒有了“月光籠罩萬物”的靜謐，沒有了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣。似乎多了一種思緒，淅淅瀝瀝在飄灑的，是零碎的往日。
我念，我舊時的同窗！在這本該月圓的夜晚，在我眼前浮現(xiàn)的都是你們燦若星辰的笑容，你們真誠如水的目光。小學的校園里，我們笑過，哭過，奔跑過，嬉戲過，甚至大聲地宣誓：“我們是一家人！”但在這沒有月的中秋，我們的團圓只是一場迷離的夢。拿過豎笛，拂去灰塵，便不由自主地吹起一支明媚而憂傷的曲子，在偌大而寂靜的夜空里淺淺回蕩。又看到你們的笑容了，在那張畢業(yè)照上。我那昔日陽光、活潑的同伴呵，你們定格成了一張笑容燦爛的映像，我們之間的距離也永遠地定格成了肩并肩、頭靠頭的親密。同窗呵，你們此時是否在望著天空？是否在獨酌著自己的心事？但愿風兒能將這首我們一起吹奏的最后一首曲子，輕輕送到你們的耳畔，讓“蟲兒飛”的美成為陰沉夜空的那輪明月。還記得嗎，流水般的往事？還記得嗎，晴天里玩耍的紅彤彤的臉龐，雨天里湊在一起的小傘花，雪天里那個胖嘟嘟的小雪人？還記得嗎，我們一起奮筆疾書的歲月，我們那聲稚氣的“永別了，母�！�？……在即將分別的時候，甚至走出考場舒出一口長氣時，我，你們，竟還沒有理解離別是什么，或者說，我們不愿意去想此后的分道揚鑣。時至今日，坐在初中的課堂上，不知哪位老師一語道破：“小學是回不去的！”我駭然抬頭。是的，昨日已過，怎么會“昨日重現(xiàn)”呢？只能讓它如絲絲縷縷的花絮，在這沒有月的中秋，輕舞飛揚。
我思，我舊時的恩師！在時空的彼端，您是否還坐在夜的寂靜里，手持書本靜靜品讀？您是否望著天空，為班級哪個調(diào)皮的孩子傷神？您是否托著下巴，手捧一杯柚子茶，微蹙著眉頭，悄悄地思索著、思索著？老師呵，我懷念那有您陪伴的日子，每一天都那么安詳；我懷念那聆聽您教誨的日子，每一天都那么有收獲。老師，還記得去年十二月嗎？我們因患水痘而被迫停課，在嘗到了分別的滋味后又聚在一起時，大家紛紛抱怨病魔的無情。然而，你來到我們中間，輕輕地說：“也許應該感謝病魔。它讓我們提前理解了分離，讓我們明白該如何面對今后的每一天�！蹦o靜地望著我們，我們詫異地望著您。我們懂了，又似乎沒有聽懂。畢業(yè)復習，我們埋著頭揮動筆桿，您批完了成堆的作業(yè)，便還是靜靜地看著我們，像在回味，也像在思索。臨行前，您在不舍的氣氛里，輕念著我們的名字，為我們送上離別的祝福，依然是靜靜的眼神，只是眼圈微微泛紅，好幾次都不得不調(diào)整情緒。靜靜的眼神呵，那是老師您心底的不舍與欣慰，那是根根梨花針，一根一根插進我們的心中。老師呵，如果可以，我愿意是您杯中的'柚子茶，溫暖您的心扉；我愿意是飛向您的一縷風，撫平您微蹙的眉頭；我愿意是您面前的一篇美文，為您帶來生命的感動……在這沒有月的中秋，就讓我來做您頭頂?shù)拿髟掳桑瑏韴蟠鹉鷮ξ覀兊母冻�。讓感恩變�(yōu)榛ㄐ醢�，在我的心中，輕舞飛揚。
我想念，我掛念，我懷念……許許多多的人和事，是我心中的中秋花絮，是我永久的秋思。驀然回首，每一處燈火都飄來快樂的笑聲，雖然空中沒有月。不，空中怎會沒有月呢？任何一片陰云后都可能有一輪明月，一個光明的所在。我眼前又浮現(xiàn)出新同學、新老師的模樣來。不是嗎？昔日的舊友也已經(jīng)融入了新的集體，他們擁有了更多的知心伙伴；昔日的老師又在引導著另一群活潑可愛的孩子，其中也一定有使她欣慰的學生。過去的日子，也許就是一段燦爛得像陽光似的回憶，飄舞在心靈深處，回不去，卻可以拿出來慢慢回味。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！敝星铮瑳]有月，但我們都在彼此祝愿。相信在明日之夜，在你、我、他欣然抬頭間，一輪明晃晃的圓月會帶著記憶的花絮，向你綻開淺淺的微笑！
初二中秋節(jié)作文 沒有月的中秋
我從小就十分喜歡過中秋，因為一到中秋節(jié)，家里就十分的熱鬧，親戚們歡聚一堂，互相開心的吃著美味的月餅和賞著那夜空中的圓月。今年在中秋節(jié)的前幾個星期，我就開始期盼中秋節(jié)的到來，除了喜歡過中秋外，還在新聞上看到這樣一則消息：今年的月亮比起以往是最大最圓的。所以，我迫不及待地希望中秋節(jié)能夠快點到來。
中秋節(jié)終于如約而至了，可是媽媽說今年中秋不回老家了，因為我現(xiàn)在是上初三，學校里中秋照常上課。于是，就爸爸一人帶著幾包月餅去老家看望親戚，媽媽、弟弟和我就留在這里過中秋。這使得我一天下來都不開心，可沒想到中秋節(jié)下午竟然下了一場小雨，天空似乎和我的心情一樣不開心，向大地噴灑淚水，幾片烏黑黑的云漂浮在天空上。
即使知道晚上天空也還是會有烏云籠罩，月亮不可能出現(xiàn)在夜空中，可自己還是不斷地祈禱，固執(zhí)的認為老天會被自己的誠意所感動，然后將那烏云趕走，讓那輪明亮的圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒有出現(xiàn)在自己的視野中。
木衲地吃著一塊塊垂涎已久的月餅，沒有任何喜悅的心情。這就是我所期盼的中秋節(jié)嗎？沒有圓月，沒有爸爸，沒有外公外婆，沒有姨父姨媽，有的僅僅只是月餅、媽媽、弟弟而已。
吃完了月餅，媽媽就看"中秋晚會"，弟弟就玩電腦，家中異常的安靜，即使媽媽邊看邊不停地問我們還要不要吃些水果或冷飲，可感覺家中還是很安靜。
于是，我來到陽臺邊向外望去，不遠處的"亞洲第一高"噴泉正在音樂中不斷舞蹈，沒有思想地飛舞，似乎想要飛去那隱藏在烏云后的月宮中，可是是徒勞的，烏云太厚了，噴泉無法穿破它。噴泉兩邊的橋桿后，站滿了行人，有老有少，看來看一家老小都跑來看了。
仰望天空，一份惆悵，一份孤寂。今夜月圓卻無月，今夜團圓卻難聚。
那首詞曲又縈繞在我的耳邊，"明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。"
中秋的作文 篇3
夜悄悄地來了，帶來了幾分俏麗與寂靜。月兒悄悄爬上枝頭，微笑的凝望著蒼茫的大地。又是一年中秋，在這漫長的歲月里，讓我又一次感受到了月的溫暖，月的芬芳。
夜的深處，田園朦朧，村舍隱約，山影憧憧，水光溶溶，熒光點點，燭火盞盞……一幅深幽空闊安詳靜穆的水墨畫卷。
月就是戳蓋在這幅畫卷上的新亮印章。
電視機上的畫面正在來回閃爍，正播放著《梅雨州·中華情》此時，梅雨州已經(jīng)下起了毛毛細雨，似梅花四處紛飛。古人云：“瑞雪兆豐年�！贝饲榇司�，若不是“瑞雨兆金秋�！�
坐在餐桌上，我拿出了各種各樣的月餅，與媽媽坐在月下，共享良辰美景。輕輕掰開月餅，餡料涌了出來，五仁，芝麻，哈密瓜，白果，栗蓉……味道數(shù)不勝數(shù)。輕捏一塊，放入口中，融在嘴里，化在心里，甜甜的，濃濃的。吃完月餅，用舌尖允吸手指上余留的香味，空氣中還彌漫著淡淡的芝麻香氣。媽媽笑話我：“你這個小饞蟲!”我卻俏皮地回答：“多美味的月餅，不吃多可惜呀!”再約的照耀下，我拿起了一塊月餅，舉在月亮處，月餅與月亮相吻合，似乎就是縮小的月亮。
站在陽臺上，手指輕輕伸出窗外，仿佛就要碰到月亮的邊緣，可是又是如此遙遠。我想這就是思念親人的'感覺。知道月亮的存在，可是卻摸不到，碰不著，這離別的滋味，酸酸的，惆悵、悲傷的滋味濃濃的糊在心頭。王建有一首詩：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?”是呀，多少游子凝視著一圈圈漣漪的月光，仰著臉，朝著故鄉(xiāng);手撫心，跳躍加快，似乎有兩只槳在心海里劃動，眼眶的船舷濺出顆顆又酸又澀的淚的水花�！皟盒星Ю锬笓鷳n，”多少母親愁腸怨緒，悵然若失的守望著此時的月光。我將要升入初中，在媽媽身邊甚少，心情亦是如此顯出一絲的凄涼。
我漫步月亮之上，月華柔和清涼，沁透我的肌膚，流入我的血脈，逸我滿心的芬芳，給予我中秋夜的美滿。那小月亮啊!在你純潔的面容中我看到了每個人的善良與柔情。
我與月兒相知相隨，在寶寶的月光的圍擁下，我睡熟了，做了個夢，做了一個團圓的夢……
中秋的作文 篇4
今年八月十五日的中秋節(jié)，我們?nèi)胰耸窃谔炫_度過的。
白天，我們?nèi)チ她埓⿳{風景區(qū)游玩。龍穿峽群山環(huán)繞、連綿起伏、蒼松翠柏、郁郁蔥蔥，真是美不勝收呀！我們一邊爬山，一邊欣賞美景，瀑布在我們身邊飛流直下，宛如一條銀龍沖向深深地谷底，水花四濺。好不容易才爬到峰頂，休息了一會兒，吃了點干糧。接著，我們?nèi)ニ畮靹澊�，穿上救生衣，跳上竹船，我們向湖心緩緩地漂去，湖水清澈見底，兩旁的景色非常宜人，石頭奇形怪狀，有“仙女臥石”、“青蛙吃水”、“白馬過河”、“神龜探海”……仿佛來到了童話中的仙境，心曠神怡。
到了晚上，我們本想邊賞月邊吃月餅，可天空不作美，下起了瓢潑大雨，我們只好把桌子搬到屋檐下，桌子上擺滿了各種各樣的月餅，有豆沙味的、有椰子味的、有草莓味的`、還有哈蜜瓜味的……還沒等大人們開口說可以吃了，我們幾個小伙伴們就已經(jīng)迫不及待，一哄而上去搶月餅吃了。我們一邊嘴里嚼著月餅，一邊聽著落到地上噼噼啪啪的雨滴聲。雖然沒賞到月，但是心里還是感到非常愜意。
今年，我度過了一個既難忘，又有趣的中秋節(jié)，有意義極了！
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