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元宵節(jié)的作文600字匯編3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文600字 篇1
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是作為春節(jié)之后第一個(gè)重要節(jié)日。今年的元宵節(jié)那天學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過(guò)的。學(xué)校的活動(dòng)非常的多而又有意思，所以這個(gè)元宵節(jié)讓我永遠(yuǎn)難以忘記。
前一天老師就告訴我們?cè)?jié)的時(shí)候都穿上漂亮的中國(guó)紅衣服，早晨一進(jìn)班級(jí)就感受特別濃厚的節(jié)日氣氛，我仿佛看到一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在教室里。間操的時(shí)候我們就開(kāi)始了活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷期望迫不及待地來(lái)到一樓，學(xué)校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級(jí)同學(xué)們自己做的花燈，還有老師為我們精心準(zhǔn)備的燈謎。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，欣賞著弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著燈謎。還沒(méi)有看完校園燈會(huì)，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級(jí)上課。
孩子們最喜歡節(jié)日的快樂(lè)了。元宵節(jié)的中午，老師讓我們盡情快樂(lè)的玩耍。外面剛剛下過(guò)大雪，同學(xué)又來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級(jí)上課了，好像歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空蕩漾著。
下午元宵節(jié)的快樂(lè)在繼續(xù)，今天的自習(xí)課我們放下手中的'書(shū)和本，再次沐浴于校園的節(jié)日氛圍中。各式各樣的花燈表現(xiàn)了學(xué)生們種種奇思妙想，一個(gè)個(gè)燈謎也蘊(yùn)含著老師智慧的結(jié)晶，猜出一個(gè)燈謎我們就相當(dāng)于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時(shí)的校園就是一個(gè)歡樂(lè)的世界，我們還觀賞了泥人、糖人和面人等民間藝術(shù)制作過(guò)程，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。人們總說(shuō)歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，今天我真正感受到在快樂(lè)的時(shí)光里時(shí)間變得好快。放學(xué)的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節(jié)。
今年的元宵節(jié)太有意義了，我不僅玩的開(kāi)心，還了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，目睹了中國(guó)民間藝術(shù)的制作過(guò)程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學(xué)理念。這絕對(duì)是我度過(guò)的最難忘的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文600字 篇2
20xx年2月26日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與20xx年的第一屆有很大不同，同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠，在制作中享受樂(lè)趣，度過(guò)了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。
看，同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛(ài)的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球�；顒�(dòng)還未開(kāi)始，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán)，在欣賞各式各樣燈籠的同時(shí)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎。
“螢火蟲(chóng)(打一地名)�！薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語(yǔ)前站了很多人�！皯�(yīng)該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說(shuō)道�！皩�(duì)，就是昆明!螢火蟲(chóng)是昆蟲(chóng)，而且自身發(fā)光，謎底肯定是昆明!”果然，這個(gè)小朋友正確猜出了謎底，得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品，得意地笑了。其他同學(xué)看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競(jìng)猜活動(dòng)中。
18時(shí)30許，活動(dòng)接近尾聲，天色漸漸暗了下來(lái)，各色各樣的燈籠也都亮了起來(lái)，整個(gè)校園變成燈的海洋�！班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡觯鼈兿窳餍怯暌粯踊^(guò)天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞，無(wú)比絢麗。璀璨的.煙花把此次的游園活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)拿著心愛(ài)的燈籠，拎著精美的獎(jiǎng)品興高采烈地離開(kāi)了學(xué)校。這次游園活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力，還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，真是一舉多得。
元宵節(jié)的作文600字 篇3
一提到元宵節(jié)，我馬上會(huì)想到吃元宵。不過(guò)，你們不能說(shuō)我只愛(ài)吃。因?yàn)�，我也喜歡看爺爺怎么做元宵的。
首先，爺爺用攪拌機(jī)把糯米打成粉末，再把糯米粉加水揉成面團(tuán)，然后做成一個(gè)個(gè)直徑2厘米的面球，再把它們壓扁，做成直徑4厘米左右的圓的面皮。最后，把豆沙放到圓的面皮里，把它包起來(lái)，這樣一個(gè)元宵就做好了。元宵搓得圓圓的、軟軟的，大的有乒乓球那么大，小的就像桂圓那么大。
現(xiàn)在要煮元宵了。爺爺先把一鍋水燒開(kāi)，然后把做好的元宵放到開(kāi)水中。開(kāi)始，元宵是沉在鍋底的.。要是元宵浮上來(lái)了，就表明元宵熟了。
元宵雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)小球。熟了的元宵，顏色變了樣，個(gè)兒也比原來(lái)大多了。晶瑩透明，帶點(diǎn)褐色，包在里面的黑芝麻、桂花、玫瑰、豆沙隱約可見(jiàn)。現(xiàn)在可以吃了。不過(guò)，我先說(shuō)一下，吃的時(shí)候只要輕輕一咬，里面的豆沙就會(huì)流出來(lái)。你要使勁一咬的話(huà)，豆沙就會(huì)濺得你滿(mǎn)嘴和衣服上都是，你的舌頭也會(huì)被燙得發(fā)麻。
吃元宵的風(fēng)俗是怎樣形成的呢?原來(lái)，農(nóng)歷正月十五，是一年中第一個(gè)月圓之夜，這一天叫上元月，這天晚上稱(chēng)元宵。自唐朝開(kāi)始，民間就有元宵之夜觀燈的風(fēng)俗。據(jù)載，漢文帝劉恒將農(nóng)歷正月十五正式定為元宵節(jié)�，F(xiàn)在，元宵節(jié)有很多民俗活動(dòng)，例如舞龍舞獅、放燈觀燈、吃元宵等。正月十五前后幾天，街頭巷尾，家家張燈結(jié)彩，公共場(chǎng)所還舉行花燈比賽，所以，正月十五又稱(chēng)燈節(jié)。
我想，元宵節(jié)又觀花燈，又看焰火，又熱鬧，又有元宵吃，所以，元宵節(jié)一直流傳到今天。人們大概都愛(ài)過(guò)這個(gè)節(jié)日吧?至少，我很喜歡過(guò)元宵節(jié)，也喜歡吃元宵。
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