科技的作文10篇（精選）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　生活每時(shí)每刻都在變化著，城市也在變化著，當(dāng)然，我們現(xiàn)在的科技，與以前對(duì)比，也相對(duì)來說發(fā)達(dá)了許多。誰可曾知道，是科技讓我們變得更加美好！也是科學(xué)家們，為我們改造了新的生活！

　　回想過去，再想一想現(xiàn)在，以前沒有的現(xiàn)在都有了，以前人類沒有想到過的，現(xiàn)在發(fā)明家都想到了，那就讓我來舉幾個(gè)例子吧！

　　以前的電視機(jī)是黑白的，哪里有彩色液晶電視機(jī)��！可是現(xiàn)在呢？科學(xué)家們發(fā)明了彩色電視機(jī)，想見黑白電視機(jī)都快見不到了！

　　以前的科技并不發(fā)達(dá)，可不知道是誰發(fā)明了空調(diào)，在炎熱的夏天里，會(huì)放出冷氣，在寒冷的冬天里，還會(huì)放出熱氣。

　　虛擬的書與排球，都只要靠著我們身體的動(dòng)作就會(huì)發(fā)生奇特的`變化；會(huì)工作的機(jī)器人……這些都是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶。

　　我們身邊，科學(xué)無處不在。

　　如今，我們的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在祖國(guó)陽(yáng)光雨露的哺育下，讓我們高舉科學(xué)的大旗，去開創(chuàng)未來的祖國(guó)！

科技的作文 篇2

　　在星期一的下午，我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開幕了，來到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上發(fā)生了很大的變化，主席臺(tái)上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字，還有幾個(gè)小字“濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”，旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊，主席臺(tái)兩側(cè)有許多小樹，這些小樹又給主席臺(tái)增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想：快點(diǎn)開始表演吧！

　　這次他們表演的非常好！幾乎每個(gè)節(jié)目都非常受歡迎。

　　給我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一個(gè)男生，我想：他是一個(gè)男孩兒��！這首歌的音非常高，許多女孩子都唱不上去，他一個(gè)男生能唱上去？開始演唱了，我不禁為他擔(dān)起心來，當(dāng)快要唱到高潮的時(shí)候，我的心怦怦跳得變快了，因?yàn)橄旅孀�著許多領(lǐng)導(dǎo)，唱到高潮了，“那是一條神奇的天路——”��！我簡(jiǎn)直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　更精彩的是開場(chǎng)舞——菠蘿蜜，許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節(jié)目，音樂響起了，舞蹈演員們身穿橙色衣服，頭戴一頂小帽子，開始跳了，音樂非常活潑，臺(tái)下的許多同學(xué)也隨著音樂將身子輕輕的.擺動(dòng)起來，而且中間有一段特別搞笑，這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節(jié)目了。

　　四年級(jí)的大哥哥大姐姐們表演的真好！大家也非常喜歡，我們表演時(shí)，也要像他們的節(jié)目一樣精彩。

科技的作文 篇3

　　星期四的早晨，我興致勃勃地來到學(xué)校。準(zhǔn)備就緒后老師帶著我們乘上大巴車，這時(shí)我的心早就迫不及待地飛到了中國(guó)科技館，想盡快感受一下科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的巨大魅力。

　　下車后，一個(gè)大大的球體展現(xiàn)在我的眼前，巨型魔方外形的中國(guó)科技館深深的吸引了我。中國(guó)科技館，內(nèi)設(shè)華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來四個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院，觀看了《狂野飛車》，好像親自坐在飛奔的時(shí)空列車上，恐龍張大嘴巴吞食列車，類似蜜蜂的昆蟲使出渾身力氣倒推列車，全方位感受到了科技在影視上對(duì)視覺、感覺的震撼沖擊力。

　　華夏之光展廳，主要展出了中國(guó)古代科技成就，有四大發(fā)明，以及水力紡紗機(jī)、碾米機(jī)、趙州橋等模型，讓我最感興趣的是記里鼓車，車上安裝了兩個(gè)手持鼓錘的小木人，車子行進(jìn)時(shí)車輪帶動(dòng)齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，每行駛1里小木人就擊一次鼓，它是里程表和減速器的先驅(qū)，充分展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造。探索與發(fā)現(xiàn)展廳，主要展示了自然科學(xué)，有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標(biāo)本和生長(zhǎng)了2550年的巨杉古樹年輪等，體現(xiàn)了自然科學(xué)的美妙和神奇。

　　科技與生活展廳，主要展示了科學(xué)在生活中的`應(yīng)用，有模擬機(jī)艙、模擬汽車、顯微鏡、機(jī)器人，我還進(jìn)入機(jī)艙體驗(yàn)了駕駛飛機(jī)的樂趣。挑戰(zhàn)與未來展廳，主要展示了地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等，通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。這次參觀讓我受益匪淺，科技館的展品僅是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代發(fā)明，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技。

　　作為21世紀(jì)的“新新人類”，我們必將擔(dān)負(fù)著科技創(chuàng)新的重任，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

科技的作文 篇4

　　這次假日小隊(duì)我們決定去科技館。那天，烈日炎炎，頂著驕陽(yáng)我們一行懷著喜悅的心情來到了科技館。

　　走進(jìn)了大廳，就被眼前的恐龍展吸引住了。一條條恐龍都做的栩栩如生。其中，霸王龍高大威武，它的身長(zhǎng)約4——5米。我們津津有味地看著，這時(shí)，有位工作人員走到我們的身旁，他問我們想不想看更多的恐龍啊？ “想”我們異口同聲地說。工作人員把我們帶進(jìn)了一個(gè)展覽室，展覽室里面有著大大小小的恐龍。有三角龍、鐮刀龍、暴龍、獨(dú)角龍……但是，最有意思的`還是觀看恐龍立體電影，工作人員把我們帶進(jìn)了演播室，讓我們戴上立體眼鏡。不一會(huì)兒，電影開始了，剎那間，座位開始移動(dòng)了。突然，眼前不知從哪里冒出條恐龍，他一聲吼叫，朝我們沖過來，眼看就要被撞了，我的心緊張地快要跳出來了，這時(shí)那恐龍一下子不動(dòng)了，讓我們虛驚一場(chǎng)。哎這電影真有趣、驚險(xiǎn)、刺激。

　　時(shí)間過的真快，我們依依不舍地離開了科技館，真希望下次還能去。

科技的作文 篇5

　　3月2日上午我們采訪了來自浙江的科技界代表——浙江省科技廳副廳長(zhǎng)王堅(jiān)和鄭裕國(guó)伯伯。首先有同學(xué)問道：電子書是否會(huì)取代紙質(zhì)書？王堅(jiān)伯伯說：“現(xiàn)在電子書非常流行，但卻不能像紙質(zhì)書一樣做批注，所以我認(rèn)為電子書不會(huì)取代紙質(zhì)書�！睂�(duì)此，其實(shí)我想說，電子書在出門旅行時(shí)非常合適，因?yàn)樗�非常便捷，而紙質(zhì)書在學(xué)校和家里更適合，因?yàn)檫@樣更有利于保護(hù)視力�？傊�各有各的好處，有利有弊。

　　接著，我們趁機(jī)問了我一直關(guān)心的問題：“如何培養(yǎng)科學(xué)的興趣”，王伯伯告訴我們可以從四個(gè)方面著手：好學(xué)、多問、堅(jiān)持、思考。鄭伯伯補(bǔ)充說：首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次得有強(qiáng)大自控力。看來想要成為一個(gè)對(duì)科學(xué)感興趣的人，我要做的事還真不少呢。

　　下午我們?nèi)�參觀了中國(guó)科技館，在那里，我們見識(shí)了許多高科技，還采訪了幾位國(guó)內(nèi)國(guó)外的'旅客。進(jìn)到科技館，同學(xué)們一番討論后最終決定從四樓看起。在四樓我們看到了酸雨的形成原因，納米玻璃，以及各種各樣的器材，看得我們眼花繚、目不暇接。其中令我印象最深刻的是太空飛椅，它模擬了宇航員在太空中的狀態(tài)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出吱吱喳喳的聲音，360度的旋轉(zhuǎn)著，坐在椅子上的人不停的尖叫，過不了一會(huì)兒就面色發(fā)青、連連作嘔�？粗�看著，我們來到了一樓，一抬頭就看見一副巨大的恐龍骨架，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子好像在拼命擺動(dòng)，想擺脫鋼繩一樣，動(dòng)感十足，活靈活現(xiàn)。

　　一天的活動(dòng)使我們收獲頗豐，是快樂一天、充實(shí)的一天、科技的一天。

科技的作文 篇6

　　周日上午，我和媽媽睡了個(gè)大懶覺，醒來都10點(diǎn)啦！我的肚子咕咕叫，可媽媽卻不理我，只顧著玩手機(jī)！我氣呼呼地說：“媽媽，你不做飯，光看圖片會(huì)飽嗎？”她神秘地說：“我會(huì)變出美食來，你先去洗刷吧！”

　　不一會(huì)兒，門鈴響了，快遞叔叔遞給媽媽一個(gè)大盒子。媽媽小心翼翼地打開，哇！披薩！金黃的披薩冒著熱氣，美味撲鼻而來！我立即變身老虎搶食，飽餐了一頓！

　　媽媽的手機(jī)不但會(huì)“變美食”，還會(huì)做許多事呢！家里的電視冰箱，我穿的`小鞋小襪，還有手機(jī)水電費(fèi)……無一不是從媽媽的手機(jī)里“變”出來的。我真好奇，在媽媽小小的手機(jī)里竟有如此大的功能，足不出戶，購(gòu)物繳費(fèi)方便又快捷！

　　好一部神奇的“魔法”手機(jī)！

科技的作文 篇7

　　8月29日上午，我們?nèi)チ松虾？萍拣^，先去了動(dòng)物世界、生物萬象里面有蝙蝠洞、還有瀑布等等。

　　然后去了智慧之光，又去了地震區(qū)，最后我開著水果車進(jìn)入了一個(gè)假人口里，先進(jìn)了舌頭、牙齒、二指腸、小腸、大腸最后把我們給拉出來了，好玩吧！

科技的作文 篇8

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)榻裉煳覀円�去青少年活�?dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里，我們可以了解閔行區(qū)的歷史；明白火箭發(fā)射的過程；領(lǐng)略科技的神奇；學(xué)習(xí)民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中，我擔(dān)任小組長(zhǎng)。一解散，我就帶著組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來是冷冰冰的石模和燙手的蠟油，就經(jīng)過冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開石模，一個(gè)神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀，連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的'蠟塑，還知道了蠟加熱后會(huì)變成蠟油，而蠟油離開高溫后會(huì)迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因?yàn)橐獛椭�蠟油加速冷卻。我們明白了道理可開心了，這讓我們既學(xué)會(huì)了蠟塑的制作工藝，又明白了相關(guān)原理，真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘，把民間藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)連接在了一起，讓我們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理。

科技的作文 篇9

　　現(xiàn)代科技發(fā)展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學(xué)回到家后我就請(qǐng)教了爸爸。

　　爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發(fā)明，促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認(rèn)識(shí)了地球；雜交稻、超級(jí)稻的科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛(wèi)星為我們帶給了衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào)，還能轉(zhuǎn)播電視信號(hào)……

　　人類還發(fā)明了許多對(duì)人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個(gè)人即使相隔很遠(yuǎn)，但只要拿起聽筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語言交流。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對(duì)方的`聲音，而電腦又能夠進(jìn)行文字溝通，還能夠視頻對(duì)話，能夠看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)E-mail，對(duì)方幾秒鐘就能收到，既能節(jié)約紙張，還能夠快速讓別人收到……科技發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量！

　　新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)會(huì)更快地發(fā)展，使我們?nèi)祟惿�活更加方便，時(shí)時(shí)刻刻地為我們服務(wù)。所以我們要好好努力學(xué)習(xí)，日后好好地服務(wù)社會(huì)。

科技的作文 篇10

　　今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

　　首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng)，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的.畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！

　　突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會(huì)兒，我們開始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號(hào)是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�。最令我激�?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星， 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動(dòng)。

　　精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

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