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中班教案看電影

時間:2023-12-19 07:31:23 電影 我要投稿

中班教案看電影

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的中班教案看電影,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班教案看電影

中班教案看電影1

  設(shè)計意圖

  看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂活動,隨著兒童電影新片的不斷呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會也越來越多。然而,在與孩子的個別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的,孩子們只知道看什么電影,看電影要買票等,而對于為什么要買票,看電影坐哪個位置,大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的。特級教師徐苗郎老師說:“數(shù)活動是為了解決生活中的問題”,中班孩子對于數(shù)已經(jīng)有一定的概念,也有了一定的序數(shù)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子了解電影票上的座位號,對于孩子來說也是一個比較有益的生活經(jīng)驗(yàn),這是我設(shè)計這個活動的最初出發(fā)點(diǎn)。然而,數(shù)學(xué)是抽象的,所以,對于孩子來說單純的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就顯得比較枯燥,而讓孩子置身在真實(shí)情境中學(xué)習(xí),能夠促使他們產(chǎn)生愉快的情緒,激起他們學(xué)習(xí)的興趣,所以,我創(chuàng)設(shè)了這個真實(shí)的看電影的情境,旨在讓孩子在找座位、看電影的過程中,將孩子原有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)景中得以有益的'歸納和提升,從而提高對數(shù)的應(yīng)用能力。

  活動目標(biāo):

  1、嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。

  2、在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動設(shè)計:

  (一)導(dǎo)入:

  今天,我想邀請你們一起去小劇場看電影。

  1、交流看電影的經(jīng)驗(yàn)。

  2、電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?

  小結(jié):電影院的座位都是有規(guī)定的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示第幾個

  座位,每張電影票一個位置。

  (二)找座位:

  1、發(fā)電影票:看看電影票上有什么?

  2、看看小劇場有幾排座位?

  3、找找你的座位在哪一排?第幾個?

  4、檢票:驗(yàn)證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問題。

  (三)看電影:

  1、今天看什么電影呢?(請你來幫忙)

  2、電影里誰會請你們幫忙,要幫什么忙呢?

  3、兩個小動物要干嘛?

  小動物:電影院有兩個門,單號和雙號,我們該從哪個門進(jìn)去呢?

  4、你們知道什么是單號?什么是雙號嗎?

  5、他們該進(jìn)哪一扇門呢?

  6、他們該坐在哪個位置?

  小結(jié):其實(shí)雙號的第一個座位不是1座,是2座。

  (四)遷移經(jīng)驗(yàn):

  其實(shí),電影院里都有雙號和單號,下一次我們?nèi)タ措娪皶r,一定要看清楚電影票上的座位是單號還是雙號,這樣才能

  又快又對地找到自己的座位。

  現(xiàn)在,小熊和小貓要謝謝你們了!

  活動反思:

  本節(jié)活動的重點(diǎn)是讓孩子們能夠認(rèn)真觀察圖片,理解圖片的內(nèi)容。難點(diǎn)就是會用完整連貫的語言進(jìn)行講述并能編成有趣的故事。

  為了能引起幼兒認(rèn)真觀察圖片的興趣,我選擇了以動畫片PPT的形式設(shè)計圖片。看圖講述故事《放電影》以PPT課件的形式,孩子非常感興趣,用擋住部分圖的形式讓幼兒猜想,充分發(fā)揮了幼兒的想象力,并且更加引起幼兒注意。孩子們在講述圖片內(nèi)容時,讓幼兒能夠用完整連貫的語言進(jìn)行講述,是非常重要的環(huán)節(jié)也是一個難點(diǎn),對孩子們來說具有挑戰(zhàn)性,有些幼兒不敢舉手發(fā)言,只有幾個幼兒嘗試舉手。這一環(huán)節(jié)中我鼓勵孩子們大膽發(fā)言,孩子們想象力特別豐富,只是語言表達(dá)欠缺,我對幼兒的語言,加以完整復(fù)述,讓其變的連貫明了,在我的鼓勵引導(dǎo)下,孩子們漸漸地嘗試發(fā)言,場面一陣激烈討論呢!

  引導(dǎo)幼兒講述完整的故事時,孩子們不能一次完整的把所有圖片內(nèi)容講述下來,我采取了分段講述的形式,孩子們在我的引導(dǎo)下認(rèn)真的編著自己心中的故事,一個完整的故事有四至五個孩子共同完成,最后我作總結(jié)來完整孩子們的語言。

  故事結(jié)束,為了讓孩子們更加了解光與影子的關(guān)系,我?guī)Ш⒆觽儊淼绞孪葴?zhǔn)備好的投影儀前,和他們一起玩起了故事中的游戲,既加深了孩子們對故事的理解,有更加了解了光與影子的關(guān)系,孩子們在快樂的游戲中學(xué)到了不少知識呢!

中班教案看電影2

  設(shè)計思路:

  看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂活動,隨著兒童電影新片的不斷呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會也越來越多。然而,在與孩子的個別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的,孩子們只知道看什么電影,看電影要買票等,而對于為什么要買票,看電影坐哪個位置,大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的。特級教師徐苗郎老師說:“數(shù)活動是為了解決生活中的問題”,中班孩子對于數(shù)已經(jīng)有一定的概念,也有了一定的序數(shù)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子了解電影票上的`座位號,對于孩子來說也是一個比較有益的生活經(jīng)驗(yàn),這是我設(shè)計這個活動的最初出發(fā)點(diǎn)。然而,數(shù)學(xué)是抽象的,所以,對于孩子來說單純的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就顯得比較枯燥,而讓孩子置身在真實(shí)情境中學(xué)習(xí),能夠促使他們產(chǎn)生愉快的情緒,激起他們學(xué)習(xí)的興趣,所以,我創(chuàng)設(shè)了這個真實(shí)的看電影的情境,旨在讓孩子在找座位、看電影的過程中,將孩子原有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)景中得以有益的歸納和提升,從而提高對數(shù)的應(yīng)用能力。

  活動目標(biāo):

  1、嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。

  2、在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動設(shè)計:

  (一)導(dǎo)入:

  今天,我想邀請你們一起去小劇場看電影。

  1、交流看電影的經(jīng)驗(yàn)。

  2、電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?

  小結(jié):電影院的座位都是有規(guī)定的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示第幾個

  座位,每張電影票一個位置。

  (二)找座位:

  1、發(fā)電影票:看看電影票上有什么?

  2、看看小劇場有幾排座位?

  3、找找你的座位在哪一排?第幾個?

  4、檢票:驗(yàn)證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問題。

  (三)看電影:

  1、今天看什么電影呢?(請你來幫忙)

  2、電影里誰會請你們幫忙,要幫什么忙呢?

  3、兩個小動物要干嘛?

  小動物:電影院有兩個門,單號和雙號,我們該從哪個門進(jìn)去呢?

  4、你們知道什么是單號?什么是雙號嗎?

  5、他們該進(jìn)哪一扇門呢?

  6、他們該坐在哪個位置?

  小結(jié):其實(shí)雙號的第一個座位不是1座,是2座。

  (四)遷移經(jīng)驗(yàn):

  其實(shí),電影院里都有雙號和單號,下一次我們?nèi)タ措娪皶r,一定要看清楚電影票上的座位是單號還是雙號,這樣才能

  又快又對地找到自己的座位。

  現(xiàn)在,小熊和小貓要謝謝你們了!

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