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(薦)小制作作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小制作作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作作文 篇1
我去商店買了一盒飛機模型和一盒502膠水回來,開始組裝飛機。
我把盒子拆開,里面是一塊一塊的零件。
我先用剪子把飛機的'身子慢慢剪下來,再把飛機的機翼剪下來,用502膠水粘在飛機身子的兩旁。然后把飛機的尾翼剪下來粘在飛機的尾部。再把飛機的防閃電裝置粘上去。等飛機上的膠水晾干后,飛機就做好了。
我做好飛機模型后真高興!
小制作作文 篇2
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑得沒事,就想起上周星期三我做了一個有趣的小制作——會跳舞的小輪胎。何不再做一次,沒準兒,幾十年過后,還會拿到國外去展出呢!
我首先從玩具箱里拿出一個馬達、一個輪胎,然后從修理箱里拿出一根兩頭電線,最后從電池箱里拿出一個有電的電池。準備工作就緒,就可以開始了。
首先我用小輪胎有孔的地方對準馬達有小鐵棍的地方,插下去,就成了會跳舞的小輪胎的.一部分。然后用兩頭電線對準馬達有金屬片的地方,去,再打個結(jié),就成了會跳舞的小輪胎的基本部分。最后用電池對準兩頭電線的另一頭,一按,馬達旁邊的小輪胎就會轉(zhuǎn),再把小輪胎放在桌子上,小輪胎就會在桌子上蹦來跳去,好象在跳舞,好看得很。它的原理是:電池經(jīng)過電線,把電流傳到馬達,馬達就會轉(zhuǎn),也就把輪胎帶動了,所以輪胎會轉(zhuǎn)。我們?nèi)粘I钪械钠、電子表、電扇等都是依?jù)這個原理來制作的。
做小制作不僅能培養(yǎng)我們的動手能力,還能培養(yǎng)我們的動腦能力,幫助我們了解日常生活小常識,所以我以后要多做小制作。
小制作作文 篇3
20xx年夏天的一個夜晚,我在家里寫完作業(yè)后,突然心血來潮想做一個小制作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長約22厘米,寬約10厘米,我覺得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時,我想用什么來當機器人的四肢呢?忽然想到家里的`抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?
想到這里,我立即拉開抽屜仔細尋找細紙盒,經(jīng)過我精心的挑選,終于找出了4個最好的細紙盒來做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側(cè)用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進去。最后,一個完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿意的微笑。
小制作作文 篇4
前些天我做了一個筆筒,同學(xué)們知道我是用什么材料做的嗎?你們一定想不到,那是我在打乒乓球的時候突然想到的,我看到丟在一旁的乒乓球盒子覺得丟了很浪費,就想可以用它做些什么呢?后來我想到可以做個筆筒啊,放在書桌上讓我的筆都可以歸納起來。
說做就做。我先拿起四個盒子,把它們用剪刀分別剪掉一小段,剪掉的長度都不一樣,剪好后讓四個盒子排成一排,從低到高。接著為了好看我在每個盒子的外面包上了不同顏色的彩紙,等四個都包好了就開始把四個盒子用膠水黏在一起。黏好后把四個盒子放在桌子上,覺得好像底部不太穩(wěn)當,把鉛筆放進去了好像要倒掉的感覺。我就想有什么方法能讓底部穩(wěn)當一點呢?這時我看見書桌上的彩色卡紙,就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩(wěn)了啊,而且像彩虹一樣的還好看啊。我就拿了三張不同顏色的卡紙,在上面畫好底座的大小,然后用剪刀剪下,等都剪好了,把卡紙用膠水黏在一起,等膠水干了再把前面做好的.黏在上面,這樣一個穩(wěn)當?shù)墓P筒就好了。
通過這次的制作,使我明白了其實生活中有很多東西我們都可以廢物利用的,只要我們開動我們的小腦筋,同樣可以把廢物變寶。
小制作作文 篇5
今天,我看到家里那么多的瓶子,心血來潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里出現(xiàn)了小汽車、拖拉機、坦克!疤箍!我可以做個坦克!”我高興地叫道。
我拿來了剪刀、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的輪子就做完了。
我正高興時,問題又來了,用什么做炮管呢?就在我發(fā)愁的時候,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機一動,把兩個奶盒子用膠布粘在一起,炮臺也做好了。
我又在一張正方形的紙上寫著:虎翼號——坦克。把紙片貼在坦克的.正前方。我希望我的坦克在戰(zhàn)場上如虎添翼,勇猛無比。
我對爸爸說:“我的坦克做好了!卑职终f:“真美麗!
就這樣,我的坦克完成了!
小制作作文 篇6
今天,我在家里閑得沒事干,想做一架小風(fēng)車。我首先拿了一根小木棒和一枚圖釘,還精選取了一張?zhí)貏e耀眼的.藍色彩紙。我先把彩紙對折起來,剪成小四方塊,然后把對折的曲線剪一刀,只能剪三分之一哦!然后把四個角對準中心點,用膠水粘住,再用圖釘和小木棒一釘,一架漂亮的小風(fēng)車就做好了。我輕輕一吹,風(fēng)車就會飛快地旋轉(zhuǎn)起來。
同學(xué)們,你們也趕快去做一架小風(fēng)車好嗎?和我一起到大自然中去體會一下吧!
小制作作文 篇7
我是一個愛動手的小男孩,喜歡做一些古怪的小制作,今天在家沒事,我便做起“衛(wèi)星”來。
我拿出剪刀、白紙、膠帶、雙面膠、果凍盒等工具,準備動工啦!
首先,用膠帶把兩個果凍盒口對口固定好,再用剪刀在白紙上剪下兩個八厘米左右的長方形紙條,然后貼在果凍盒的.兩邊,太陽能帆板就做好了。再剪一個直徑三厘米的小圓片,在上面用彩色筆涂上紅色,貼在“衛(wèi)星”底下。還給它取了個名字叫“光學(xué)三號”,貼在它的側(cè)面。最后在頂部貼上一個圓椎形卡紙,衛(wèi)星就大功告成啦!
我真想坐上它,到太空中去遨游呀!
小制作作文 篇8
有一天,媽媽說要給我買一個筆筒。我想買筆筒需要花錢。不如自已做一個吧。
我找來了一個小包裝盒,用剪刀把包裝盒的'蓋子剪掉,再把四個角折得整整齊齊,這樣就能放入鉛筆了。我在筆筒周圍畫了一些圖案,有太陽,花草,小鳥,小狗。最后我還設(shè)計了兩個標志粘在筆筒上,一個是做做作業(yè)的符號,另一個是可以休息的符號。
雖然這個筆筒制作得不是很好看,可它是我自已親手做的,我還是喜歡用它放鉛筆。
小制作作文 篇9
我做了一個小制作,我給它取了個名字叫:“可愛小公主!痹趺礃,還可以吧!
現(xiàn)在跟你們說說我是怎么做的吧!首先要準備一個紙杯,一把剪刀,彩紙,一根筷子,材料齊全了,先把一個紙杯放在桌子上,把邊沿剪掉,用一張有顏色的紙剪成波浪形,把它貼上去,再弄上別的顏色的紙,那么它就穿上了五彩繽紛的連衣裙了,然后在身體的'上面貼一張紙條,把它貼紙杯剩下的部分,再用剪刀把貼上去紙戳個洞,然后再拿一根毛線穿進去,再把筷子拍成兩半,貼在它的左右兩側(cè),分別做它的手,再在它的身體上畫兩只眼睛一張嘴巴,這個小娃娃就做好了。你們也做做看吧,一定也很好看的。
小制作作文 篇10
今天我們的櫻桃老師布置了一項作業(yè),制作風(fēng)車。老師布置這個作業(yè)是為了要教我們怎么去寫這種類型的作文。
制作風(fēng)車前,我準備好了正方形彩紙,剪刀,吸管。
制作開始啦,我首先找到一張正方形的`彩紙,然后把四角對折,用剪刀把折角減一大半,接下來把折角的四角和中心用吸管穿起來,最后風(fēng)車終于成型了,我又用吸管將它固定起來,一個又漂亮又環(huán)保的風(fēng)車終于做好了,風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動,真漂亮!
我愛做手工,小朋友,你們想跟我一起制作風(fēng)車嗎
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