春節(jié)優(yōu)秀作文常用[6篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的春節(jié)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
“過年嘍,過年嘍……”,伴隨著弟弟興奮叫喊聲,新年帷幕終于在我們翹首期盼中拉開了。終于過年了,我們似一匹匹脫韁小馬駒,盡情地在玩耍。期間趣事,也是一樁接著一樁,現(xiàn)在回味起來,我還常常忍俊不禁,但最有趣要數(shù)“吃瓜子長個頭了”。
吃過年夜飯,姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢后,便玩起了“比個字”游戲。結果自然是禿子頭上虱子——明擺著。這下弟弟不干了,又哭又鬧。這時,姐姐故作認真地對弟弟說:“乖弟弟,長高是有訣竅。你吃10個瓜子,個字就長高1毫米!薄罢?”5歲弟弟半信半疑地問道!安恍拍銌柸?”姐姐說著給我遞了個眼色。“當然是真。”我趕緊一本正經地附與道。弟弟聽了,”撲哧“一聲笑了,一溜煙地跑到了里屋,拿出一袋瓜子,迫不及待地嗑了起來。弟弟一邊嗑一邊數(shù):“一、二、三……”過了一會兒,弟弟便央求著我們給他量身高。
我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量了量,異口同聲地說:“高了3毫米了!”這下弟弟更帶勁了,拼命地嗑起瓜子來。晚上,最愛看動畫片弟弟依舊在忙碌著。母親見了,不解地問:“這個好動小家伙今天怎么不愛看動畫片了?”弟弟仰起紅撲撲臉蛋,認真地說道:“姐姐說吃10個瓜子個字就長高1毫米。小媽,我已經吃了124個了,你看我長高了多少?”屋子里人聽了,全都哄堂大笑起來,尤其是母親,更是笑得喘不過氣來。只是,聰明弟弟又鬧開了。
過年真好,過年真是趣味無窮!
春節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
春節(jié)是一年中最重要的一個節(jié)日,也是一年中最隆重最熱鬧的一個節(jié)日。這一年中的春節(jié)中國的人民們都在歡歡喜喜的度過!雖然每個家鄉(xiāng)過得方式不一樣,但歡樂卻在他們心中蕩漾!
按照我們這個家鄉(xiāng)的話,家家戶戶都會買來許多吃的、喝的、用的。學校還會讓小朋友們放假,讓小朋友在一齊歡樂的玩耍,大人們也忙來忙去的,真是一個繁榮的節(jié)日!
一轉眼,我們家鄉(xiāng)春節(jié)除夕夜也到了。
當天晚上,爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅公、舅婆、舅舅、舅媽都來到了我家,還有許多鄰居家的小孩也來我家玩,我家都快成了一個繁華的市場了!首先來我家的親戚,以及鄰居家的小孩都在我家等著吃爸爸媽媽燒的'一桌好菜。大人呢在閑談;小孩們在打電腦。
不一會兒,菜燒好了。我們來到餐桌前,開始吃了。呀,菜太豐富了。有紅燒牛肉、番茄壽司、蟹柳面、炒年糕、麻辣豆腐湯,和炒魷魚……。我嘗了一口紅燒牛肉,真好吃,太棒了!這時我覺得有點口渴,就用勺子舀了一口湯,不好了,我的喉嚨要遭殃了,太辣了!我眼睛瞇成了一條縫,全桌的人都哈哈大笑,說:“這是麻辣味的湯。”我恍然大悟。之后爸爸就對我說:“年糕年糕,年年高。兒子你吃一口年糕吧!痹捯粑绰,只見爸爸夾了一塊年糕給我吃。這時,奶奶就對爸爸說:“兒子,你家一口魚吃吧!祝你年年有余!”我又只見爸爸夾了一口魚吃。
吃完團圓飯我們看了一下鬧鐘,然后已經8:00了春節(jié)聯(lián)歡晚會要開始了。全家人圍在一齊看電視,邊談談家常,邊觀看精彩的節(jié)目,不時傳來陣陣笑聲,好一派其樂融融的家族。
孩子們都在為爺爺奶奶、爸爸媽媽祈禱,期望祈禱的人能長命百歲!
春節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
在爆竹聲中,我們迎來中國人最盛大節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅燈籠,貼上紅紅春聯(lián),忙忙碌碌……
正月初一,又是一個快樂曰子。
以往我都是起得最晚人,可今天我爭個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!
吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃爆竹在地上開出美麗花,漂亮極,袋里裝著父母給零花錢,甭提多高興。今天小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上,玩吃樣樣俱全。看到大多數(shù)是一些小孩,我瞧瞧,就數(shù)麻辣攤生意最好:
“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。
再去別地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下腳步。那里有各種玩東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎是那些玩東西。在其它地方,我還看見有在賣氣球、跳繩,有在賣小吃、點心、水果,穿用吃樣樣俱全,真是無奇不有。
玩一上午,下午我又要去走親訪友拜新年,這無疑也是一件高興事。
今天真是玩得太痛快!算是一飽眼福二飽口福三飽手福。最為幸運是那些賣主,今天可是生意興隆啰!
真心希望今天全國小朋友在新一年里快快樂樂,沒有煩惱,但千萬不要“玩物喪志”喲!
春節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
今年的春節(jié),我過得特別有意思。
早晨,我們一家人忙開了。母親在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐,人與福永留”。表示家庭祥與幸福。我呢,則幫母親貼“!弊,*正要貼在門上。母親連忙阻止我,說道:“‘!謶摰官N,就是‘!降闹C音,福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意!蔽乙宦,趕緊把“!弊值官N了。父親也在精心準備,掛起了一盞盞紅燈籠。我想:這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎?
晚上,該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中間有一條魚,那就表示年年有余。客人們也都到了,歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著年夜飯。父親母親笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融,屋子里充滿了幸福的`氣氛。
吃完飯,外婆來分紅包嘍!我們家有一個小約定,小輩們拿到了獎狀,不僅有紅包,還會有其他獎勵。今年,我被評上了*“三好學生”。外婆就分給我一份紅包,還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里,學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包,臉上露出了燦爛的笑容。
晚上八點整,我們全家準時打開了電視機,收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。那悠揚的歌聲,使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿,使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話,使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品,使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
今年的春節(jié),我過得十分有意義。我希望明年春節(jié),我會過得更好!
春節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
新年到了!車道兩旁、小區(qū)里、公園里到處掛滿了又大又紅的燈籠;大商場更是張燈結彩、人潮洶涌。人們都拎著大包小包的禮物回家,咱們家也不例外。
咱們一家、大伯一家和姑姑一家都到爺爺奶奶住的地方過年。大家歡聚一堂、互相祝賀。到了下午18:00,開年夜飯啦!好豐盛啊!年夜飯里要有魚,表示年年有余;要有雞,表示吉吉利利;還要有生 菜,表示步步高升,菜名里都包含著大家美好的心愿。大家在餐桌上互相舉杯祝愿:新年快樂,萬事如意!我和我的兩個姐姐都狼吞虎咽地吃完飯,迫不及待地要去放煙花。咱們叫上爸爸,到頂樓去放 煙花。
開始時咱們都不敢放煙花,怕燙到手。后來,看著爸爸玩得那么起勁,所以咱們也想試一試。我點了一個名叫“本·拉登”的煙花。它是這樣的:它先模仿飛機墜落的`呼嘯聲,很快,它就沒聲沒息了。 咱們還以為這樣就沒了,沒想到過了一會,卻突然聽見“啪”的一聲巨響,原來這是模仿飛機撞擊世貿大樓的聲音。真有趣!咱們點了很多個“本·拉登”。
突然傳來“砰”的一聲巨響。原來,是爸爸在放一種名叫“大魔術師”的煙花。它燃放時的樣子很漂亮,它先發(fā)出來一串由很多小煙花組成的“煙花束”,之后慢慢散開,小煙花再像流星一樣落下來。 我爸爸放了一個又一個。五光十色的煙花照亮了夜空。
咱們還玩了一種“綠繩子”煙花(其實這個名字是我自己編的,它真正的名字連我也不知道)。你可以用它擺成各種形狀。比如我擺了“BB”字樣,我爸爸擺了一個“HAPPY NEW YEAR”,我媽媽擺了一 個“心花怒放”。
傳說煙花是趕走“怪獸”的,相信明年一定是一個太平年。
我覺得過年真有趣,尤其是放煙花,你們喜歡放煙花嗎?
春節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
盼望已久的春節(jié)快要到了,我既激動又興奮,最喜歡過春節(jié)的是誰呢?當然是我們小孩了。
臨近春節(jié)時,大人們開始忙忙碌碌的準備年貨,姥姥在家殺豬宰羊,爺爺在門外貼對聯(lián),對聯(lián)怎沒鐵,要看自己的喜好橫著豎著歪著,各有千秋,我也嚷著要買炮。
一直到了除夕,我坐在炕上,對爺爺奶奶說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!彼先思蚁仁且汇,然后哈哈大笑,得到紅包的我笑不攏嘴,興高采烈。這天晚上得守歲,一直熬到晚上半夜十二點不睡覺,奶奶和媽媽做年夜飯,大家在炕上看春節(jié)聯(lián)歡晚會,那小品演員的滑稽樣,逗得我們哈哈大笑。年夜飯照例是很豐富的,雞鴨魚肉,樣樣俱全,全家唯一個桌子,熱熱鬧鬧地吃著,風卷殘云。飯后,爸爸放好零點用的鞭炮,我拿著火柴等那激動人心的時刻:“三、二、一!彪S著我的倒計時,新年的鐘聲敲響了,隨后,全程爆發(fā)了震耳欲聾的鞭炮聲。激發(fā)綠色的火苗飛上天,啪,頓時炸成五顏六色的花兒,美麗極了。陸陸續(xù)續(xù)又有激發(fā)飛上天,炸成煙花千姿百態(tài),形態(tài)各異,有的像小狗,有的'像獅子,有的像綿羊。
時間過得飛快,一眨眼道了正月十九,我該上學去了,大人們也要工作了。我身上的喜氣還沒有除去我要在著新的一年里呼氣沖天努力學習。
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