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校園一角花壇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園一角花壇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角花壇作文1
親愛的朋友們，你們?nèi)ミ^我的學(xué)校嗎？那兒可是一個(gè)美麗的地方。
走近我們的校園，就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。五星紅旗在學(xué)校的東邊，在升旗臺(tái)里面，升旗臺(tái)周圍都被花壇圍繞著，升旗臺(tái)兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺(tái)的兩邊，像是一位位誠實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。
我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)春姑娘來到時(shí)，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的.打量著美麗的世界。
夏天，樹林的枝葉長的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠！?/p>
秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書簽。
冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱�，好不熱鬧。
我愛學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇！
校園一角花壇作文2
沿著筆直平坦的瀝青路，進(jìn)入建設(shè)小學(xué)大門。穿過寬闊的塑料操場，來到西南角，一個(gè)個(gè)美麗的花壇，立刻呈現(xiàn)在你面前。
校園里有四個(gè)圓形的`花壇。花壇里有許多種花，如杜鵑花、月季花、牽�；ā⒛档せǖ�；...顏色是多彩的。紅色如火，白色如雪，粉紅色如霞，長的老好看。
這些花兒有的含苞待放，像害羞的小女孩，有的半閉著，像拿著扇子遮住半邊臉，有的怒放，像去參加大型舞會(huì)打扮得漂漂亮亮。一陣風(fēng)吹過，花兒似乎在微風(fēng)中起舞。它們非常漂亮。
下課后，學(xué)生們像潮水一樣涌向花壇賞花。大多數(shù)學(xué)生在花壇旁玩耍。每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿了快樂的笑臉。
這些美麗的花壇給小學(xué)的建設(shè)增添了許多光彩，也給學(xué)生增添了許多樂趣。
我愛學(xué)校的每一條風(fēng)景線，我更愛我的學(xué)校！
校園一角花壇作文3
我們學(xué)校有一個(gè)花壇，我十分喜歡它。
春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。她帶來了可愛的春雨妹妹，春雨妹妹喚醒了沉睡的花草樹木，它們張開了嘴巴，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。花壇中頓時(shí)變得生機(jī)勃勃；樹上長出了嫩葉，小草探出了小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。一切都變得活躍起來了。
夏天，夏弟弟帶著炎熱來到了人間，他們?cè)谌碎g高興地玩，人們熱的受不了了，可花壇中依然生機(jī)勃勃；葉子綠油油的`，花兒開了，香氣宜人。讓人覺得坐在花壇邊，就仿佛進(jìn)入了仙鏡。
秋天，秋婆婆來到了人間，小草為了歡迎她，紛紛換上了黃色的衣服，形成了一條黃色的地毯，小樹葉見了，也換上了黃色的衣服，落下來，成了地毯上的點(diǎn)綴。美極了。
冬天，冬爺爺帶著雪花來了，好心的雪花姑娘見花草樹木都睡著了，便給它們披上了厚厚的一層棉被，花壇成了個(gè)銀色的世界。
我愛學(xué)校的花壇。
校園一角花壇作文4
微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣，這兒就是我們學(xué)校的花壇。
春天，這兒綠樹發(fā)芽，鳥語花香，伴隨著陣陣綠意，我們快快樂樂的來到了學(xué)校，心情似乎正慢慢展開，這兒就像早晨新鮮的芬芳。
夏天，這兒呈的更加挺拔了，在高高的烈日照射下，那些樹木堅(jiān)強(qiáng)、不屈直直挺立，為我們帶來了陰涼。這兒就像嚴(yán)熱的'中午。
春、夏剛剛離去，秋，又悄悄地走來了。它讓我們等待一會(huì)兒，冬，一定會(huì)來。這就像下午，悄悄的來又悄悄的離去了。
冬，迫不及待的趕了過來，喘了幾口氣，休息了一會(huì)兒，終于開始干正事了。它種出了白白的冰花。收獲時(shí)節(jié)便一朵一朵的摘了下來，悄悄的看了我們一眼，見我們迫不及待的等著它的冰花，便使勁兒一吹，又下起了雪。我們又蹦又跳歡天喜地�，F(xiàn)在來看看花壇，呀!更美了!大樹蓋上了厚厚的被子，美美的睡著了。它們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨該好好休息了。你們安靜的睡吧，明年再見!
好嗎？
校園一角花壇作文5
在我們學(xué)校教學(xué)樓的前面有一個(gè)美麗而歡樂的花壇。
再花壇的中心有一個(gè)不銹鋼鑄成的塑像，塑像的顏色是銀白的，到了早上的時(shí)侯塑像陽下閃閃發(fā)光塑像頭頂尖尖地像一個(gè)戰(zhàn)士拿著一把劍保衛(wèi)著我們學(xué)校。下面是圓的底座，上面寫著：穿越時(shí)空的隧道，進(jìn)知識(shí)的殿堂，探求智慧的力量，感悟人生的真諦�！粩噙M(jìn)取。
每次我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)侯就能看見這些字，這些字`無時(shí)無刻都在提醒著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不斷進(jìn)取。
在塑像的.周圍有許多五彩繽紛的花兒，有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙，有火紅火紅的雞冠，還有富麗堂皇的
牡丹，全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來了。
大理石鋪的地面用處可大了，小朋友可以圍著花壇賞花，做游戲，還可以坐在上面看書。大理石上還有十二根柱子，上面寫著：自信、自強(qiáng)、自主、自立�；▔呐赃呥�有一塊草坪，小朋友們都在上面做游戲。
只要我在這個(gè)花壇上賞花，就會(huì)把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。
校園一角花壇作文6
一進(jìn)校門，花壇便會(huì)闖入人們的視野，這里是花兒的樂
園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的.金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。走近一看，哦！原來是磚和花兒的杰作�；▔芯艑�，每一層都有著嬌艷的花朵。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細(xì)一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風(fēng)拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。
一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個(gè)時(shí)候，鐵樹逞了威風(fēng)，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護(hù)這片芳香“花
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�。≌婷姥�！下課時(shí)，同學(xué)們便會(huì)做出同一個(gè)舉動(dòng)——去花壇做游戲...
我愛花壇，更愛學(xué)校。
校園一角花壇作文7
走進(jìn)校園，沿著石階往上走，首先看到的就是操場前面的大花壇�；▔杏泻芏辔孱伭娜A，花兒都散發(fā)出芬芳迷人的香氣。春天，百花盛開，給大地穿上了彩色的衣裳；夏天，綠樹成陰，給大地穿上了墨綠色的.衣服；秋天，瓜果飄香，給大地穿上了金黃色的外套；冬天，光禿禿的，給大地穿上了輕盈盈的襯衫。它們每天陪伴著我們，不知經(jīng)過了多少春夏秋冬。
早上，這里一片生機(jī)，微風(fēng)一吹，花壇里的花朵隨風(fēng)搖頭晃腦，仿佛在對(duì)同學(xué)們說：“早上好！”。到了上課時(shí)，花壇四周一片寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌著，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引?砹艘蝗何璧訃搖且桓咭壞停?豢煲宦??驃嫫鷂瑁?覽黽?恕
我們的校園處處美麗，尤其是花壇，四季如春。五顏六色的花兒，使人眼花繚亂，香氣迷人，使人心曠神怡。
我愛我的校園��！
校園一角花壇作文8
我們麟峰小學(xué)木蘭分校是一個(gè)美麗的地方，它有許多漂亮的景致，比如：寬敞的操場，高大的教學(xué)樓，而我被校園一角的花壇所深深吸引。
來到學(xué)校大門口，映入眼簾的是一塊大石板，大石板上面還刻印著紅艷艷的大字：傳承創(chuàng)新，明德誠信。老師說，這是優(yōu)秀的木蘭精神。而大石板的周圍簇?fù)碇孱伭幕ǘ�！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像個(gè)害羞的`小姑娘，不敢露臉。你瞧！有客人來造訪了！它是誰呢？那還用說，當(dāng)然是我們勤勞的小蜜蜂，正在花叢中采蜜呢！
春天的花壇很美吧！而夏天是另外一幅熱鬧的風(fēng)景。石榴花、梔子花、牽牛花競相開放，紅的像夕陽，白的像雪花，藍(lán)的像天空，爭奇斗艷，生機(jī)勃勃。
秋天的花壇雖然冷清，可是極富有詩意，每當(dāng)我駐足觀賞，總會(huì)忍不住吟誦起詩句贊美一番：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
冬天，雖然花兒們都調(diào)謝了，可小草們還在努力裝點(diǎn)著花壇！我知道來年春天它們還會(huì)和花兒聯(lián)手，再為校園增添一道美麗的風(fēng)景線！
花壇是校園美麗，富有生機(jī)的一角，它如同一顆明珠為校園增添著光彩！
校園一角花壇作文9
沿著筆直平坦的柏油馬路，進(jìn)入建設(shè)小學(xué)的大門。穿過寬闊的人塑膠操場，來到西南的一角，一座座美麗的花壇，立刻呈現(xiàn)在眼前。
校園里的花壇是圓形的，一共有四個(gè)。在花壇里種了許多種花，比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五彩斑斕。紅得像火、白得像雪、粉得像霞，那長的老好看了。
這些花，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘、有的半開半閉，像拿把扇子遮住了一半臉、有的完全盛開，像要去參加一個(gè)大型的舞會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的。一陣風(fēng)吹拂過，這些花仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
下課了，同學(xué)們猶如潮水一樣，涌到花壇邊賞花。大部分的`同學(xué)在花壇邊玩耍。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑臉。
這些美麗的花壇，給建設(shè)小學(xué)增添了許多光彩，也給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。
我愛學(xué)校的每一道風(fēng)景線，更愛我的學(xué)校！
校園一角花壇作文10
在我們學(xué)校的東南角，有一座美麗的大花壇。
春天到了，一場春雨過后，小草悄悄地探出腦袋，來看這個(gè)美麗的世界。這時(shí)，迎春花已經(jīng)全然開放，吹起它的小喇叭，叫起來：“春天來了！春天來了！大家快起來吧！”花壇里的花都開了，紅的.似火，黃的似金，粉的如霞，白的如玉……微風(fēng)吹來，花香四溢，沁人心脾，引來了蜜蜂哥哥和蝴蝶妹妹，蜜蜂哥哥正在忙著采蜜，蝴蝶妹妹在花壇上翩翩起舞。小鳥從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它在樹上唱著那優(yōu)美而動(dòng)聽的歌。安謐一冬的花壇熱鬧起來了。
在炎熱的夏天，向日葵順著太陽轉(zhuǎn)，花壇邊的長廊，葡萄藤上的葡萄一串挨著一串，同學(xué)們都去摘著吃，他們吃得津津有味。
秋天是收獲的季節(jié)，也是果實(shí)累累的季節(jié)。向日葵已經(jīng)熟了，同學(xué)們都去吃瓜子。秋天也是菊花怒放的季節(jié)，微風(fēng)一吹，校園里到處飄著菊花的香氣。
冬天到了，一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪過后，花壇一片銀白，給小草蓋上了一張厚厚的棉被。
我們學(xué)校的花壇真是四季如畫��！
校園一角花壇作文11
早晨，一走進(jìn)校園，就看見那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。走到升旗臺(tái)的時(shí)候，一股清香撲面而來，哦！原來是那三個(gè)花壇，花壇里經(jīng)過夜雨滋潤過的花和葉是那么的鮮美！仿佛散發(fā)著一股誘人的'香味，手指輕輕一彈，那嫩綠枝葉上的露珠，一滾一滾地滴下來。所謂，花兒再美，也需要綠葉的襯托，那柔嫩的枝葉和露珠就像一對(duì)完美的組合一樣，加上那被露珠打濕的紅、黃、橙的花兒，就像合唱團(tuán)一樣，伴著“合唱團(tuán)”的優(yōu)美歌聲，引來了“蜜蜂美蝶”。
那其他兩個(gè)小花壇種著的“千里香”也挺受鳥兒的歡迎嘛！那當(dāng)然，千里香，千里香，有名給你叫嘛！當(dāng)然名不虛傳，不過也沒那么厲害！十里飄香吧！千里香它先冒出綠色的粒籽，慢慢變紅變紅，然后變成雪白無暇的小花苞，慢慢兒打開了花兒！啊！多么雪白的花兒！并且釋放著清香的味兒！多么迷人！這就是那兩個(gè)小花壇！
這三個(gè)花壇不時(shí)有鳥兒“光臨”并且“吱啾！吱啾！”地叫著，仿佛在說：“這里是‘天上人間’嗎？我難道是在仙游了？這里怎么像仙境一樣？”
啊！我愛校園里的三個(gè)花壇！
校園一角花壇作文12
人們都喜歡風(fēng)景如畫的公園，喜歡去公園散步，賞景，而我心目中的公園是我們的學(xué)校
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是一個(gè)半圓的花壇，花壇周圍鑲著瓷磚，花壇里有一尊雕塑，雕塑的是一個(gè)大大的“力”字，他告訴我們：“知識(shí)就是力量”。使同學(xué)們更加好好的學(xué)習(xí)�；▔锓N著許許多多的花草樹木，有挺拔的小柳，有爭奇斗艷、五彩繽紛的小花……
春天到了，花壇里的小柳發(fā)芽了，柳條又長又直像一條條玉帶。小桃樹開花了，桃花散發(fā)出迷人的香氣，它們給春天帶來了勃勃生機(jī)，下課了，同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒型鎯旱酶淇炝恕?/p>
夏天到了，樹長得茂盛了，小花也開了，柳樹長出了翠綠的葉子，許多不知明的花也都開了不，不得有紅的，紫的……它們?cè)谔柕恼找�，相互掩映，顯得更加美麗了。
秋天到了，各色的'菊花開了，小柏樹也顯得更加蒼翠了。
冬天到了，一場雪過后，花壇里的樹都開滿了雪白的梨花，只有柏樹和松樹不怕嚴(yán)寒，還那么翠綠，它們像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，守衛(wèi)著這美好的環(huán)境。
啊，校園的花壇，我愛你。
校園一角花壇作文13
走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從月季花散發(fā)出來的。
那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵開得艷麗，紅紅的，嫩嫩的，微風(fēng)吹過，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。
草坪上的小草，像頑皮的孩子，從泥土中鉆出來。小草是綠綠的，鮮鮮的`，嫩嫩的，它在對(duì)我微笑，仿佛在說：“我們做好朋友吧！”在太陽公公的照耀下，她笑得更燦爛了。
“嘩啦啦，嘩啦啦。��！下雨了！”可我卻拿著雨傘，繼續(xù)觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞，有的在雨中瑟瑟發(fā)抖，還有的卻在思考，而美麗的月季花呢？有的在飛舞，有的在唱歌，還有的在地頭照鏡子。
雨停了，在花朵和小草中間，夾雜著形態(tài)各異的水珠，花瓣上也有露珠，仿佛那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鉆，好多同學(xué)想把它拿下來，做成手鏈，送給媽媽，但那是不可能的啦！
雖然這時(shí)的花壇并不是繁花似錦，但哪一個(gè)花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢！
校園一角花壇作文14
在我們的學(xué)校里有許多美麗的花壇。每天早上，我們?cè)诨▔闹車⒉�，談話。這些各種各樣的花壇總會(huì)給人帶來一種美好的感覺。
首先看到的是辦公樓和教學(xué)樓之間的一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇中央立著一個(gè)女教師的雕塑�；▔乃倪厙@了一圈冬青，好像一群小學(xué)生圍繞在教師身旁。那女教師手中拿了一本書正在向遠(yuǎn)方眺望。我想：書是知識(shí)的海洋，我們只有多讀書，才能看得更遠(yuǎn)。
接著向后看，那又是三個(gè)圓形的花壇。它們也是用冬青圍起來，那翠綠色的冬青被學(xué)校園丁修剪得整整齊齊�；▔锩媸歉甙灰坏脑录竞妄堊�。月季那翠綠的顏色的葉子襯托著紅的、白的、甚至還有粉里透白、白里透粉的花朵，格外好看。那龍爪槐的枝干彎彎曲曲的'，它看見了周圍好奇的“伙伴”正伸出龍一樣的爪子，打著招呼。
三個(gè)圓形花壇的正中有一個(gè)小方花壇�；▔恼醒氪Ａ⒅鞐U，鮮艷的五星紅旗在旗桿的頂端迎風(fēng)招展�；▔闹艿亩嘞裥l(wèi)兵一樣日夜守衛(wèi)著她。
學(xué)校里的美麗花壇，她的美麗說也說不盡，道也道不完。她的靚影離也離不開，趕也趕不走。�。∵@花壇，你真美！
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