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人人都可以成為藝術(shù)家閱讀答案
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人人都可以成為藝術(shù)家
�、傥液驼煞驈那熬幼≡谝粋�小城鎮(zhèn)里。一天下午，朋友來訪，閑談間，她把頭探出我們廚房的窗戶，說道：“從這兒望出去沒啥看頭，是不是？”
�、谖覀冏〉牡胤讲畈欢嗍且黄瑫缫�。但是，她的那番評語著實讓我吃驚不已，因為我喜愛這窗口里的景致。我使著法兒讓自己用朋友的眼光去觀察——一條直通通的地平線、一座水塔、十來棵三角葉楊、若干間屋舍和平展展的一片收割后留著麥茬兒的田地……似乎單調(diào)了點，枯燥了點，然而，當(dāng)這些景致第一次映入我眼簾的時候，它們卻給了我無數(shù)綺麗的遐想。
�、勰莻�下午，陽光燦爛，麥團猶如泛著銀色漣漪的海洋：棉花糖般的云朵在藍(lán)湛湛的天空中徐徐游動；三角葉楊鑲著一圈栗色的光輪。傍晚時分，眼前又是另一番景色。蒼茫暮色中，掌起了燈的人家的窗口溢出暖融融的光來。平日里氣派不凡的水塔，也亮起給來往飛機導(dǎo)航的紅燈，此時此刻，它更顯得壯麗輝煌。
�、芤酝诖扒八姷哪切┠ЯΠ愕漠嬅�，在我的腦海中又一一閃現(xiàn)。二月陽春給三角葉楊抹上了淺淡的綠色，七月的早晨從夏季鮮亮的綠葉中透露出曙光。翠生生的田野猶如綠色的海洋，它在等待金燦燦的季節(jié)的來臨。蓬雀、長尾鳥還有斑鳩在草叢中搭巢做窩。在春天溫潤的夜空中，檸檬色的月兒從東邊徐徐升起，又在西邊緩緩隱沒。到了收獲的季節(jié)，橘紅色的月兒在地平線盡頭若隱若現(xiàn)。盛夏漸進深秋，深秋又緩緩步入嚴(yán)冬那白雪皚皚的寂靜世界。每一個清晨和夜晚，我都癡戀著這些景色微妙的變化，我的生活也因此而蓬勃向上。
�、菀黄緲銦o華的景致已讓我思如泉涌，然而，我的朋友卻覺得它索然無味。在她告辭后，我尋思著彼此看法差異的原因。有人說：“到玫瑰叢中去尋找美吧�！睂@種說法，我是抱著懷疑態(tài)度的。我知道，曉得欣賞這大千世界里美麗的玫瑰花的人遠(yuǎn)非我一個。但是，我不知道有多少人能從那些普普通通、習(xí)以為常，甚至所謂單調(diào)沉悶的景物中發(fā)現(xiàn)美呢？
�、藓嗬ゑR蒂斯曾對友人說：“我種了些洋薊。一天清晨，我走進花園去瞅它們。我在它們的葉片上看見光影交輝，從而發(fā)現(xiàn)了一種新的配色方法和一種幻夢般的圖案格局。然后，我返回畫室作起畫來�！眰ゴ蟮乃囆g(shù)家之所以偉大，正是因為他們懂得在日常生活中去發(fā)現(xiàn)美。如果想讓你的生命閃耀出藝術(shù)才華的光輝，請你用新的眼光去留心身邊的一草一木吧。你將會有許多不尋常的發(fā)現(xiàn)：一道青藤纏繞的舊籬笆啦，晦暗的曠野里的一束陽光啦，一棵在天穹的紫幕里勾勒出挺拔英姿的榕樹啦……數(shù)不盡的簡樸的景致，就像那光彩奪目的鉆石，點亮了你的眼睛。
�、弋�(dāng)你開始像藝術(shù)家一樣尋求，美便時刻伴隨著你的腳步，正如法國作家約瑟夫·朱伯特所說；“不去尋覓，你是找不著詩歌的。”當(dāng)你懷著對美的期待去尋覓、去思索，世界在你眼里會綻放出別樣的光彩：纏繞在舊籬笆上的青藤煥發(fā)著生機，陽光穿過晦暗的曠野直達(dá)你的內(nèi)心，天穹紫幕中挺拔的榕樹讓你的心靈獲得力量……這一切，豐富著你的精神世界，你的內(nèi)心會變得生意盎然。當(dāng)你從單調(diào)沉悶的日子里采擷著美麗的花朵時，你就已經(jīng)是一位藝術(shù)家了。
�、嘤谑�，在陰霾的日子里，在灰暗的景物中，你依然能描繪出美。
�。ㄔ�/肖毅，根據(jù)命題需要有刪改）
14、第②段中說“她的那番評語著實讓我吃驚不已”，“我”為什么會“吃驚不已”？
15、第④段中，作者描繪的那些“魔力般的畫面”有哪些特征？請簡要概括。
16、第⑤段中的“玫瑰叢”指什么？“我”為什么對“到玫瑰叢中去尋找美吧”這種說法持懷疑態(tài)度？
17、本文以“人人都可以成為藝術(shù)家”為題表明了作者的主張，結(jié)合⑥-⑧段說說作者為什么希望人人成為“藝術(shù)家”。請分條表述。
答
14、我很喜歡窗口里的景致，而朋友竟然覺得沒啥看頭。
15、（1）豐富多彩或豐富多變（與單調(diào)相對） （2）有生機（與沉悶、枯燥相對）
16、（1）有顯而易見美的地方。 （2）生活中顯而易見的美無須尋找，需要尋找的是不易覺察的美。（或：因為我認(rèn)為美不僅存在于顯而易見之處，而且存在于不易覺察之處。）
17、（1）成為藝術(shù)家，方能從日常生活中發(fā)現(xiàn)美。（2）成為藝術(shù)家，人的精神世界會變得豐富。（3）成為藝術(shù)家，即使身處困境也能美好地生活。
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