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元旦節(jié)目作文400字【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)目作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)目作文400字 篇1
今天晚上我們四十班的同學(xué)去餐廳里看了元旦節(jié)目。
我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由,我們在凳子上門做了很長時間了,但是節(jié)目還是沒有開始,就在這時我聽到一個老師在廣播里說:“同學(xué)們讓我們來倒計時五個數(shù),5、4、3、2、1!碑斘覀兒巴暌坏臅r候舞臺上的簾子也慢慢的展開了,就在這時我的.心里緊張的不能行,因為我根本就不知道第一個節(jié)目是什么,第個節(jié)目是好一個樂器特色同學(xué)的合奏,演出的時候這些聲音一會大一會小,第三個節(jié)目就是我們班和另外幾個班一塊演的,……這個節(jié)目的主跳是我們班的班長楊茜,他們拿的道具有黃色和粉色的手絹,還有一個牌子,牌子的上面學(xué)這五個字,由于我站的地方比較遠所以我只能看見中間的大字,節(jié)目演到一半就聽到下面同學(xué)們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結(jié)局了,小掌門了領(lǐng)導(dǎo)們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺,下面的兩個錄像老師給領(lǐng)導(dǎo)們還有這小表演的同學(xué)們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦節(jié)目作文400字 篇2
元旦聯(lián)歡會離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾天了,但是每當別人談起的時候就會想起我們這次元旦節(jié)目,我們班的節(jié)目是《怡香春景》,不僅讓我想起了當時的場面。
這時主持人上臺介紹了一下我們的節(jié)目,于是節(jié)目就開始表演了。先是一排一排的打開扇子,再同時合攏扇子,接著是出現(xiàn)一個漩渦一樣的圖案,他們依次消失,再依次出現(xiàn)。
接著又是出現(xiàn)由四個人圍成的一朵粉色的花,所有人都看著這朵花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花,所有人又都看著多花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花,所有人再次改變視線,看向了這朵粉色的`花。
然后是他們排成一排,分成3個,圍著中間的人轉(zhuǎn)了一個圈,接著是每個人都舉起扇子,一塊扇扇子,整個場面形成了一個大寫的“w”形狀的大波浪,而且每一個人都配合的非常的有默契。
這是我們所有人看過最好看的一個節(jié)目,這讓我非常的開心,因為這個節(jié)目實在是太好看了,第二是因為這個節(jié)目是我們班的節(jié)目所以讓我非常的開心,我希望以后他們更加的厲害。
元旦節(jié)目作文400字 篇3
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!!的母愛! 等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,美麗! 看完抄本展覽后,就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息…… 下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,那奇怪的.樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。
元旦節(jié)目作文400字 篇4
今天,我們?nèi)S^看了元旦聯(lián)歡會節(jié)目,其中最讓我感興趣的元旦節(jié)目是蹦床。
那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候,全校的師生都在為他們鼓掌,我在心里默默想到:不看他們的節(jié)目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂,他們就會變換一個動作:他們先是從地上跳到蹦床上,然后再在蹦床上做一個帥氣的、一樣的動作。隨著音樂的變化,他們又在蹦床上跳了好幾圈,然后繼續(xù)重復(fù)第一次的動作。音樂再一變,他們又從蹦床上跳下來,手觸著蹦床,在地上做俯臥撐。音樂繼續(xù)變,他們又突然從地上跳到蹦床上,我真擔(dān)心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦床上摔下來,可出乎意料的是,他們竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在蹦床上,又開始了新的蹦床動作。他們的蹦床節(jié)目完了之后,全校的.師生都在為他們的精彩表現(xiàn)鼓起雷鳴般的掌聲,我也為他們報以熱烈的掌聲。
在20xx年元旦聯(lián)歡晚會中,我最喜歡的節(jié)目就是這個精彩的蹦床節(jié)目。
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