[熱門]制作的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的制作的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

制作的作文 篇1

　　在我們的生活中，會(huì)做過許許多多有趣的事，而這個(gè)寒假里最讓我難忘的就是自己制作瑪格麗特小餅干了。

　　今天，我應(yīng)約來到了丫丫妹妹家，準(zhǔn)備一起親手做我們都喜歡的小餅干。首先，我們準(zhǔn)備了低筋面粉、玉米淀粉、一大塊黃油、糖、鹽等用料。在阿姨的指導(dǎo)下，我和妹妹一起稱起了用料，做小餅干非常講究，每種配料都必須很精準(zhǔn)，低筋布料85g，玉米淀粉85g，黃油85g，糖45g ，鹽1g。看著這一堆堆的用料，我真是無從下手，不知從何做起。正在我犯難的時(shí)候，阿姨拿來一盤軟化過的黃油，將糖粉和鹽依次放進(jìn)一個(gè)小桶里，然后不停的按手把子，桶上的小洞就會(huì)均勻?yàn)⒃谲浕�的黃油上了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它的'體積競稍稍膨脹起來，顏色也變淺了。

　　然后阿姨把事先煮好的四個(gè)雞蛋拿給我和妹妹，叫我倆撥雞蛋，撥好后，用面粉篩把雞蛋黃篩出來。其實(shí)過程很簡單，先把雞蛋黃放在面粉篩上面，用勺子先把它壓扁，使蛋黃壓成碎末，通過面粉篩一過就很均勻地撒在原先準(zhǔn)備的小桶里了。

　　接著再倒入低筋面粉，用手背使勁去壓和好的面團(tuán)，把面團(tuán)壓得干干的后，再用保鮮膜把它包起來放至冰箱冷藏一小時(shí)。

　　最后，取出冷藏好的面團(tuán)，用手將它們?nèi)喑梢粋�(gè)個(gè)小圓球，然后用大拇指在每個(gè)小圓球上按出漂亮手紋，把它們送入烤箱，等它們被拿出來就變成可口香酥的餅干了。吃著自己親手做的餅干，開心的感覺頓時(shí)流入心底。

制作的作文 篇2

　　一個(gè)普通的碗看似平常，但制作起來可不容易。我在杭州瓷器廠住過兩年，有機(jī)會(huì)詳細(xì)地了解碗的制作。

　　制碗的原料叫瓷土，也叫高嶺土。它主要由髙嶺石微細(xì)晶體組成,因盛產(chǎn)于江西景德鎮(zhèn)的高嶺而得名。瓷土具有很強(qiáng)的可塑性、較高的耐火性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性，因而是制碗的好原料。

　　碗的制作分粉碎、造型、上釉、鍛燒、彩繪五大工序。

　　粉碎過程實(shí)際上就是把大小不一的高嶺石放入球磨機(jī)軋磨成粉末，用磁鐵吸去其中的鐵質(zhì)，在煉泥機(jī)中加水軋煉成圓柱形泥條，送到造型工人手中去造型。

　　造型，就是按模具做成坯。工人們把泥條切成小段，放入模具中，模具由機(jī)器帶動(dòng)，邊壓邊旋轉(zhuǎn)，使泥塊變成一個(gè)碗的泥坯。然后，傳送帶把它送到烘箱中烘干。從烘箱出來后，它由油灰色變成了灰白色。

　　接著是上釉。上釉工人用軟刷細(xì)心地刷去泥坯內(nèi)外的灰塵，雙手執(zhí)定兩只泥坯，往秈水里一浸，又迅速提起，苒將泥坯倒扣著，利用噴釉器將釉水往泥坯內(nèi)壁一噴。這樣，泥坯內(nèi)外就均勻地粘上了一層瓷袖。如果是藍(lán)邊碗，還要打上藍(lán)邊。這時(shí)，上了秈的泥坯，又由灰白色變成了銀白色。

　　接下去是煅燒。燒窯工把泥坯放入一個(gè)個(gè)無蓋的圓柱形耐火缽子中，缽子一排排疊著裝在窯車上。缽子里要求非常清潔，不能有-點(diǎn)灰塵，因?yàn)榛覊m會(huì)在坯軟化時(shí)附在坯上而降低碗的質(zhì)量。各缽子間必須用窯泥密封得天衣無縫，否則，煅燒時(shí)火焰躥進(jìn)鉢子，會(huì)使坯變形或開裂。大窯是一條隧道窯，又長又髙。它以柴油作燃料,油從各個(gè)噴口噴出，一點(diǎn)燃后便像一條條火龍?jiān)诟G內(nèi)翻滾，使窯內(nèi)溫度髙達(dá)1200T：。溫度跟碗的質(zhì)量密切相關(guān)。過去，靠有經(jīng)驗(yàn)的師傅用眼觀察火候，常常不大準(zhǔn)確。現(xiàn)在用上了火候自動(dòng)控制器，燒窯工再也不用為掌握火候而提心吊膽了。裝滿缽子的窯車從大窯進(jìn)口開人，慢慢通過全窯，就完成了煅燒過程。從窯內(nèi)出來的碗，一律變得晶瑩雪白，又光又滑，可愛極了。

　　燒好的碗還不能出廠，必須經(jīng)過檢驗(yàn)工仔細(xì)檢驗(yàn)。他們堅(jiān)持質(zhì)量第一，嚴(yán)格把關(guān)，分好等級(jí)，然后進(jìn)倉。而需要貼花彩繪的，則送人彩繪車間。

　　彩繪工包括打邊工和貼花工，他們無疑是碗的化妝大師。打邊工先在碗沿上打一圈金邊，有的.是銀邊，然后交給貼花工貼花。貼花種類繁多，有的是蒼勁的雪松，有的是出淤泥而不染的荷花，有的是代表吉祥的麻姑獻(xiàn)壽、福祿壽三星，還有的是天女散花、西湖十景，等等,真是五彩繽紛。貼花工把糯米紙似的貼花紙從襯紙上輕輕揭下，再小心地貼到刷有酒精的碗面上。心靈手巧的貼花工，簡直是一個(gè)魔術(shù)師，轉(zhuǎn)瞬間就給個(gè)個(gè)瓷碗披上了錦衣。她們以迅速的動(dòng)作、熟練的技巧，使襯紙雪花般飛飄，將碗發(fā)出的“叮當(dāng)”之聲響徹整個(gè)車間。這一道道工序真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　貼上花的碗要經(jīng)過700尤的烤花窯烤燒后，貼花紙才會(huì)緊緊地粘在碗面上永不脫去。從烤花窯出來的碗，個(gè)個(gè)身著彩花，神氣十足。盡管它們是那么漂亮，但還得經(jīng)過檢驗(yàn)，剔去次品，分成等級(jí)，由包裝工用草繩仔細(xì)捆扎，像縛鱉似的牢牢扎好，然后才將它們送進(jìn)倉庫等待出廠。

　　碗，作為一種不可或缺的日用品，每天都在為我們服務(wù)，方便著我們的生活。朋友們，當(dāng)你端起碗吃飯時(shí)，你可知道它是多么來之不易嗎?

制作的作文 篇3

　　今天，我已經(jīng)按捺不住我想喝奶茶的心了。我已經(jīng)有1？2？3？不對(duì)，已經(jīng)N天沒有喝奶茶了。今天我就要開造了。

　　拿出我珍藏已久的紅茶，用大拇指、食指和中指抓一小撮紅茶放入小奶鍋中（一定不要放多了），再加入一閃一閃的白砂糖。開火，火一下子在鍋下緊緊地抱住奶鍋的大長腿。隨后，傳來了一股麥芽糖、焦糖的.味道。過了一會(huì)，麥芽糖、焦糖的香味與紅茶的甘香融為一體了，香味充滿了整個(gè)房間，每個(gè)角落都能聞見麥芽、焦糖與紅茶融為一體的香味。

　　下一步，開小火，加入一點(diǎn)點(diǎn)的熱水，經(jīng)過我多次失敗的嘗試，一定要加熱水！不然會(huì)發(fā)生以下這個(gè)情況：放入冷水，一股焦香味兒已經(jīng)成型了，變成了外面賣的糖畫的樣子，一片片的，呃呃，還有點(diǎn)兒苦；這個(gè)情況千萬不要發(fā)生。加完熱水，熱水就緊緊地抱住了糖漿。糖漿變稀了，沒那么濃稠了。

　　現(xiàn)在，我們就趁稀糖漿（稀的糖漿）還沒反應(yīng)過來趕緊開小火，等到?jīng)]那么燙、熱了的時(shí)候加牛奶。加的時(shí)候發(fā)現(xiàn)溫溫的糖漿變成了糖塊。因?yàn)�，冷熱交替。開大火了，開完大火我就一直盯著鍋，看鍋中有沒有小泡泡。不一會(huì)兒，鍋里冒出了一顆一顆的小泡泡。我想等一會(huì)吧！不料，過了一會(huì)兒奶茶不愿意了。想要掙脫出來，冒起了大泡泡，我趕緊把火關(guān)了。可是，奶茶的脾氣太暴躁了，氣一下子像火山一樣爆了出來。流了一大灘到灶上了，不過總體來說非常成功的。

　　拿出一個(gè)杯子，把奶茶中的紅茶濾出來。

　　喝一口，嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！

制作的作文 篇4

　　小朋友們都一定吃過生日蛋糕吧！蛋糕上各式各樣的圖案多么引人注目。那么，你們知道生日蛋糕是怎樣制作出來的嗎？星期六的下午，我們陽光天使小記者要到“頂禾蛋糕屋”自己動(dòng)手做蛋糕，體驗(yàn)蛋糕師傅的快樂！

　　來到“頂禾蛋糕屋”一位叔叔教我們制作水果蛋糕。只見他拿了一個(gè)蛋糕胚子，放在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)起來，右手?jǐn)D奶油，左手用刀把奶油抹平。接著又抹了一些果醬，下面要裝飾蛋糕了，叔叔把蘋果切成兩半，取一半放在操作臺(tái)上，一手按著蘋果，一手拿著小刀，他的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)，小刀在叔叔的手中飛舞，伴隨著“噠！噠！”的響聲，蘋果被切成許多薄薄的小片，叔叔用手一搓，搓成一把小扇子，擺在蛋糕的中央。他又在周圍擠了一圈奶油，放上黃桃，最后用草莓醬勾上花邊，一個(gè)漂亮的`蛋糕就做好了。

　　下面，該我們小朋友自己動(dòng)手了。我先把手洗干凈，戴上口罩，系上圍裙，來到操作臺(tái)前。我想：做個(gè)什么樣的蛋糕呢？對(duì)了，做個(gè)喜洋洋吧！我左手握住奶油，右手托著盤子，用力一擠，結(jié)果擠了一大堆奶油，幸虧蛋糕上還有空地，重做一個(gè)吧！這次，我加倍小心，輕輕地?cái)D著奶油，糟糕！擠成了一個(gè)三角形。哎！我嘆了口氣，再做一個(gè)吧！這回我把手臂抬高，調(diào)整好力度，想做個(gè)圓球，結(jié)果又?jǐn)D成一個(gè)大三角。我還想重做一個(gè)，可是沒地方了。怎么辦呢？要不把它們做成小丑娃娃吧！我拿起巧克力醬，在每塊奶油上點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)，當(dāng)娃娃的眼睛，在他們的頭頂上畫了一些線條當(dāng)頭發(fā)，接著用草莓醬點(diǎn)一個(gè)小紅點(diǎn)當(dāng)他們的嘴巴，三個(gè)小丑娃娃在我的手中誕生了。我又用草莓醬勾了一些花邊，蛋糕就做好了，雖然不是很漂亮，但是很可愛。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我把蛋糕帶回家，和爸爸媽媽一同分享做蛋糕的快樂！

制作的作文 篇5

　　今天下午，我寫完作業(yè)閑著沒事，忽然想到昨天在奶奶手機(jī)上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā)，準(zhǔn)備制作一下。

　　首先我把“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備好。一個(gè)雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫筆，沒有沙子我用小米代替。材料準(zhǔn)備好后，我開始制作了。

　　我先找出一個(gè)比較圓的雞蛋，用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來，沖洗干凈�？馗伤�分后，我把小米慢慢地放入蛋殼里，看到雞蛋下重上輕不倒了。接著用剪刀剪了一點(diǎn)膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀，用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的'嘴巴。一個(gè)“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細(xì)打量著這個(gè)“不倒翁”，用手按了幾個(gè)它的腦門兒，它左右擺動(dòng)。那調(diào)皮可愛的樣子，好像在對(duì)我說：“我是不倒翁，我不會(huì)倒�！�

　　看著自己的杰作，我心里充滿了喜悅。自己制作東西，既能培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還能調(diào)節(jié)我的專注力。

制作的作文 篇6

　　從小到大，制作西米露的活兒，一直是由媽媽來擔(dān)當(dāng)?shù)�。每次制作時(shí)，我只是拿拿食材，看看火候而已。雖然知道制作西米露的步驟，卻從來沒有親手嘗試過。不過，這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當(dāng)了一回“主角”。

　　前幾天，我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯后，朱薇霖提議制作西米露，我便點(diǎn)頭附和。可是施楨穎說：“我們不是說好了看韓劇嗎？”，于是我提議道：“我們邊做西米露邊看韓劇，怎么樣？”我的想法立刻得到了她們的贊同。此時(shí)此刻，我的心情有些興奮和激動(dòng)，但又有些緊張，畢竟是我第一次親自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材，再洗好鍋?zhàn)�，注入自來水，然后在煤氣灶上煮起水來。與此同時(shí)，施楨穎也已開啟電腦。我們?nèi)齻�(gè)小伙伴便湊在一塊兒，腦袋靠腦袋，肩膀碰肩膀，聚精會(huì)神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風(fēng)采，但心里也惦記著廚房里的西米露，不時(shí)抬腕看表，生怕爐子將水煮沸了。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因?yàn)榫嚯x煮熟西米還有一段時(shí)間，所以我們又抓緊時(shí)間看起韓劇來�；蛟S是剛才的小小成功，使我們放松警惕不再掐算時(shí)間，而是癡迷于屏幕，眼睛也不眨一下，身體也不動(dòng)一下，幾乎進(jìn)入了“忘我”的境界。想著曲折的`情節(jié)，聽著動(dòng)聽的音樂，看著屏幕的字幕，我們都漸漸地“傻”了。

　　時(shí)光飛逝，一晃一集就看完了。這時(shí)我們才如夢方醒，恍然大悟，一窩蜂地沖進(jìn)廚房，可是已經(jīng)來不及了，西米已經(jīng)牢牢地黏在鍋底了，我們的“拯救”行動(dòng)也絲毫不起作用。我們只能從頭開始，這一次我們吸取失敗的教訓(xùn)和原因，決定不再邊看邊做，而是專心致志、一心一意制作西米露。我們寸步不離廚房，即便有3、5分鐘的等待間隙時(shí)間，也不敢歇息一口，生怕發(fā)生與第一次一樣的錯(cuò)誤。功夫不負(fù)有心人，我們的西米露終于圓滿制作成功。

　　我們美滋滋地欣賞著韓劇，甜滋滋地喝著西米露，開心地笑開了花，享受著成功的喜悅。

制作的作文 篇7

　　我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲標(biāo)本。

　　今天中午放學(xué)的時(shí)候，我在地上看見一只很大的馬蜂，個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍，翅膀展開后大約4厘米我想這會(huì)不會(huì)是蜂王��？我偷偷的跑回教室拿了個(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見呢，我想給它保存下來。對(duì)了！我可以用滴膠做成標(biāo)本，就可以保存的很久了，想想就開心。

　　下午放學(xué)到家，我就先寫作業(yè)，迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的蜂王標(biāo)本。

　　我本來就有這些材料：滴膠AB，電子秤，模具和攪拌的木條。首先先調(diào)膠。膠分A、B兩個(gè)，需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3：1。倒入容器攪拌8分鐘左右，呈現(xiàn)沒有氣泡的狀態(tài)，就是調(diào)好了。

　　然后，我準(zhǔn)備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人，就喊來爸爸幫忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蟄了，后果不堪設(shè)想。爸爸抓了一會(huì)終于抓到了，我急忙用鑷子夾住它，把它按在模具里，趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì)，蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的`撲騰，沒幾分鐘它堅(jiān)持不住，安靜地躺在模具里了。

　　這時(shí)候我可以隨便擺弄了，因?yàn)樗�已�?jīng)死了。我擺好造型，最后一步就是“等”了，需要9個(gè)小時(shí)才能干透。

　　啊，太難熬了！閉眼睡覺！終于到早上，我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標(biāo)本。我把模具脫掉一看：簡直太完美了！幾乎沒有氣泡！太成功了！開心得我手舞足蹈。

　　做標(biāo)本是我的拿手好戲。我希望以后有機(jī)會(huì)做很多很多這樣的標(biāo)本，把它們永遠(yuǎn)的保留下來。

制作的作文 篇8

　　今天是個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的好日子，張老師、翁老師和周老師來到我們班，叫我們動(dòng)手做蛋糕。

　　張老師告訴我們，做蛋糕的一道道工序，比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清，奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，翁老師將烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一個(gè)個(gè)“推推樂”發(fā)給我們。緊接著，我們就開始動(dòng)手學(xué)做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包，攤在手掌心，再拿起一袋奶油，輕輕地?cái)D到面包上，一不小心奶油擠多了!關(guān)鍵時(shí)候，我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭，先舔了一小口，嗯，真是甜而不膩!我品嘗的時(shí)候，周老師還把我幸福的表情拍了下來。

　　在這次成功的家校家園活動(dòng)中，我學(xué)到了如何做蛋糕和打奶油的.技巧。更重要的是，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，真是收獲滿滿啊!

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