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你好什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的你好什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你好什么作文 篇1
天立，你好！當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我相信你已事業(yè)有成。
驀然回首，一眨眼已過去了20年，你早已不是當(dāng)初的那個(gè)懵懂少年�，F(xiàn)在的你一定在感謝當(dāng)年努力的自己。今天，你和宇、豪、俊能夠聯(lián)手把阿里粑粑成功收購(gòu)并改名為阿里麻麻，并且還把全世界的vr市場(chǎng)收入囊中，還真離不開下面這樣事。
那是個(gè)大雪紛飛的冬天，你和宇、豪、俊三位同學(xué)剛從育新中學(xué)出來，突然耳邊傳來一陣呼救聲，你左顧右盼，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的一棵大樹底下有一對(duì)和你們年齡相仿的'兄妹在乞討，于是你們幾個(gè)好奇的走過去問他們?cè)趺椿厥拢@兩兄妹回答說他們自幼父母雙亡，沒有經(jīng)濟(jì)來源只有靠乞討為生，沒想到剛流浪到這就被這里的混混毆打，逼著你們?nèi)樗麄冇戝X，為此還把兩人的腳都打斷了。聽到這么悲慘的故事，你們幾個(gè)瞬間淚流滿面：是呀，沒父母的孩子像根草，沒有飯吃，沒有家回，更沒有書讀，不但要受到別人的鄙視，還要受到壞人的欺凌；而我們自己呢，父母百依百順，好吃的零食，好看的衣服，好玩的玩具，還有漂亮的名校，還有敬業(yè)的老師為自己講課，和自己談心，不懂的還下課輔導(dǎo)，可我們是怎樣對(duì)待的呢，打鬧、嬉戲、看小說，不聽講，胡亂寫作業(yè)。這叫身在福中不知福呀。
看到這對(duì)兄妹污頭垢面的樣子，你們?yōu)檫@兩兄妹的遭遇感到深深地心痛，也第一次為自己有這么美滿幸福的家庭感到驕傲，第一次為自己能在育新學(xué)校讀書感到自豪，你們感恩自己所擁有的一切，于是你們從此發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，順利的考進(jìn)了重點(diǎn)高中并且進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)，在四年的大學(xué)中你們又更上一層樓發(fā)明了最新流行的微q，大學(xué)畢業(yè)以后你們又一起創(chuàng)業(yè)，用自己的實(shí)力成就了一番事業(yè)。
人的一生都有懵懂過，都有頹廢過，但只要你能醒悟，你能改過，你能奮發(fā)，成功的大門必然為你敞開著。
今天的你已不再是當(dāng)初的毛頭小子，希望以后的你再接再勵(lì)，為祖國(guó)為家人貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
加油吧，天立！
要頂天立地！一定！
未來的你真正期待你現(xiàn)在的努力！
你現(xiàn)在的努力必將造就未來更加輝煌的你！
你好什么作文 篇2
夕陽西下，余暉脈脈。晚風(fēng)徐徐，花香幽幽。我沐浴在余暉的彩霞中，漫步在靜美的校園小道上，望云彩飄逸，賞野花妖嬈，感歲月靜好，有一幅畫面在腦海中追逐，愈來愈明晰：夕陽吻地，地平線旁邊，那個(gè)的男孩，遠(yuǎn)去的單車……
“明天，你好”，他的聲音雖小，卻提醒我一直奔跑。
那年夏天，是我第一次見到他，卻對(duì)他有一種清新又熟悉的感覺�！翱醋蛱斓奈覀冏哌h(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待……”雄厚的歌聲拂過耳畔。我聽見他唱著《明天，你好》，我對(duì)他說我很喜歡這首歌，他說他也是。于是，我們便在生命的過客群中相互陪伴，走過春秋歲月，開啟初中的新生活。
還記得初二時(shí)，每天放學(xué)我都要在教室里復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，他就在一旁指點(diǎn)一二，給我講解二次根數(shù)、勾股定理的知識(shí)。不管刮風(fēng)下雨，他依然陪著我。在烈日暴曬中，教室里留下了最后的兩個(gè)身影。于是，從那時(shí)起，我們便約定好一起度過初三，一起畢業(yè)。
友情的車輪，載動(dòng)我們看過春天的花、夏天的樹、秋天的的黃昏、冬天的'陽光。曾記得，在傾盆大雨中，一輛自行車，兩個(gè)人，一把傘的情景；曾記得，在寒風(fēng)凜冽的冬日里，兩只手放進(jìn)同一個(gè)口袋里的溫暖；曾記得，躲在大樹下談天論地的身影在風(fēng)中搖曳……
然而，在初二快結(jié)束的時(shí)候，他卻要回老家讀書了。與他道別那天，風(fēng)靜靜地吹過，吹靜了空氣，也吹靜了我們的心。時(shí)間用兩年的歲月，記下了一筆一畫的永恒。遠(yuǎn)處的地平線上，夕陽吻地，瘦瘦的他，推著單車，向我揮手；那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，殷紅的余暉……
踏進(jìn)教室，再也沒有了以往的歡聲笑語。與之前有所不同的是，教室里充滿著大家拼搏的熱情，那波濤般的朗朗書聲，滿滿都是對(duì)明天的憧憬。��！他聽到了嗎？我們?cè)跒橹锌计床�，我們的約定還在繼續(xù)！
晚風(fēng)輕拂，撫過臉頰，“每一次哭，有笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找……”耳畔又響起了《明天，你好》這首歌。是的，每天要對(duì)著新生的太陽，豪邁地大喊“今天，加油”，靜靜地默許“明天，你好”。
“明天，你好”，我們并肩奔跑在畢業(yè)的路上！
你好什么作文 篇3
你好，時(shí)間！你為什么跑得那么快？我真想和你聊聊。
時(shí)間，我真想把你裝進(jìn)一個(gè)機(jī)器里，變成個(gè)時(shí)光機(jī)。這樣，我就可以把時(shí)間暫停，以后考試會(huì)有足夠的時(shí)間寫，以后作業(yè)可以快速寫完，又可以擠出時(shí)間來看書。哎，如果世上有個(gè)時(shí)光機(jī)，那么未來就將是一個(gè)美好的未來。
但時(shí)間，你會(huì)怎么想呢？我問道。時(shí)間很肯定地說：“不行，你們要自己充分的利用時(shí)間，把握時(shí)間，用自己的力量和能力來創(chuàng)造美好的未來，而不是利用創(chuàng)造出來的機(jī)器，來補(bǔ)償自己的過錯(cuò)！不要因?yàn)橛性斐龅臋C(jī)器，自己就可以不專心上課，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間是寶貴的，所以更不能浪費(fèi)時(shí)間。一些很會(huì)偷懶的人，就會(huì)用時(shí)光機(jī)來補(bǔ)償自己的過錯(cuò)，所以時(shí)光機(jī)并不是十全十美的。”
“但時(shí)間，如果沒有時(shí)光機(jī)，我的空閑時(shí)間就只有睡覺前的二十幾分鐘了！因?yàn)槲乙坏┯绣e(cuò)的題目，爸爸就會(huì)跟我講很久，一定要讓我全都聽懂，明白以后，才停下他的“演講”。但如果是語文題目的話，一般來說，會(huì)錯(cuò)好多。一旦語文錯(cuò)了很多的話呢，天哪，我爸爸就會(huì)和我講解上半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，這樣我的空閑時(shí)間也就沒有了。我每天最多也只能看四十分鐘的.書�！蔽矣直г沟卣f道。時(shí)間叉著腰對(duì)我說：“你必須不靠機(jī)器來完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)�！薄翱扇绻麤]有學(xué)習(xí)時(shí)光機(jī)，我真的很難完成作業(yè)啊，即使我提早完成了，還要做數(shù)獨(dú)、奧數(shù)，練鋼琴啊！”任憑我怎么努力地說，時(shí)間并不聽我的辯解。他只對(duì)我說：“改掉你那些光說不做，老是忘帶作業(yè)本回家的習(xí)慣，就可省下很多時(shí)間了。自己的事要自己做，光靠時(shí)光機(jī)器，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步�！闭f完就飛走了。
“時(shí)間等等！時(shí)間……”我大聲喊道。我猛得睜開眼睛，床頭邊放著一張紙和一支筆，紙上有個(gè)按鈕，上面寫著“傳送”兩個(gè)字，我在紙上寫道：
感謝你，給我忠告的朋友！
與你談話的人類朋友
寫完后，我按了“傳送”鍵，紙上的字就全部不見了。我想：這或許是時(shí)間送給我的禮物吧。
謝謝你，時(shí)間，謝謝你對(duì)我的勸告！我一定要憑自己的力量來用好每一分時(shí)間，不輕易地讓他白白浪費(fèi)掉。
你好什么作文 篇4
在眾多的學(xué)科中，我最喜愛的便是文學(xué)。文學(xué)像一本厚厚的書，記滿了各種詩篇；它像一副唯美的畫，提起或看到它便高興，還像一朵可愛的花兒，當(dāng)它綻放時(shí)，所有人都會(huì)稱贊它的美。
愛文學(xué)的原因之一
文學(xué)，一聽到“文”字，大家應(yīng)該會(huì)想到作文吧？沒錯(cuò)，我最喜歡寫作文了。想想，假如你看見一件很漂亮的東西，迫不及待地想讓某人也看到，只可惜他不在。那么，想讓他“看”的最好方式之一，便是寫下來。再想想，如果你畫下來，未免會(huì)有些瑕疵，可一旦記下來，你便可以準(zhǔn)確地用文字將某物“畫”下來，還能用各種修辭手法，給物品“化妝”，你還能用語句抒發(fā)自己對(duì)物品的喜愛之情。瞧，比畫下來有意思多了吧？
愛文學(xué)的原因之二
學(xué)好文科的人，知識(shí)是從大腦中直接蹦出來的嗎？NO！知識(shí)一部分是從學(xué)習(xí)中獲得的，還有一部分是從大量的閱讀中得來的。我也很喜歡閱讀，各種類型的書，各種版本的書，都給了我寶貴的知識(shí)，魯迅、季羨林、馬克·吐溫、海倫·凱勒、金波、冰心等作家膾炙人口的作品，有的幽默，有的深刻，有的語句優(yōu)美……每位作家都給了我珍貴的`啟示。我像老鷹一樣，用銳利的眼睛盯著文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)不放，又像獵犬一般獵取著食物——知識(shí)�？偠灾�，我超喜歡閱讀，每天一批一批地讀，如饑似渴地讀著。
愛文學(xué)的原因之三
你是否為說話時(shí)找不到合適的詞語而煩惱？是否為寫作文正寫到高潮，卻找不到合適的語句而抓破頭皮？這就說明你平時(shí)的積累還不夠。有一次，由于我沒有注意積累詞語，有一個(gè)字的組詞，我半天都沒想出來。從那時(shí)起，我便每天都積累好詞好句。有時(shí)，我看《小學(xué)語文知識(shí)大全》，忘了時(shí)間，語文作業(yè)沒在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，一著急，字寫得飛快，出乎意料的是，那些照樣是寫詞語的題，我“刷刷”兩下子就寫好了，寫作業(yè)時(shí)間大大減少了。有一次，我在找好朋友聊天之前看了一會(huì)兒《知識(shí)大全》，有一個(gè)詞語印象深刻，結(jié)果在和好朋友聊天時(shí)使用了這個(gè)詞，好朋友吃驚地說：“之之，你干嘛說這么難懂的詞，我聽不懂！”我緊接著說：“我來告訴你吧，它的意思是……”我響亮地把詞語的意思說給她聽�？窗桑e累有多么重要！而且，積累本身就是件很快樂的事。
總之，我只會(huì)對(duì)文學(xué)說“我喜歡你”，從不說“我討厭你”；我只對(duì)文學(xué)說“你好”，從不說“再見”！
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