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傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-12-21 16:08:01 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  繡以五色彩線織成,圖形主要是規(guī)則的若干基本幾何圖形組成,花草圖案極少。幾何圖案的基本圖形多為方形、棱形、螺形、十字形、之字形等。苗族婦女刺繡不打底稿,也不必先描畫草圖,全憑自己天生的悟性,嫻熟的技藝和非凡的記憶力,數(shù)著底布上的經(jīng)緯線挑繡。她們憑借豐富的想象力,布局謀篇,將一個(gè)個(gè)單獨(dú)的局部的圖形巧妙組合,形成一個(gè)豐滿的繡品,達(dá)到和諧完美的境地,美觀大方。

  苗繡最講究對(duì)稱美、充實(shí)美和艷麗美。所謂對(duì)稱美,就是上下左右不論圖形、色彩、空間,都完全要求對(duì)稱;所謂充實(shí)美,就是整個(gè)繡品不留空白;所謂艷麗美,就是用色大膽,大紅大綠,鮮亮奪目。 苗繡主要用來(lái)鑲嵌服裝的衣領(lǐng)、衣襟、衣袖、帕邊、裙腳、護(hù)船邊等部位,亦可用它來(lái)縫制挎包、錢包等。一件布料價(jià)格平平的上衣,一條普通麻布制成的褶裙一旦鑲上了苗繡,便會(huì)光彩奪目,身價(jià)百倍。苗繡顯示了苗族婦女高精的工藝水平。近些年來(lái),苗繡這朵藝術(shù)奇葩已享譽(yù)海內(nèi)外,成為觀賞、收藏的藝術(shù)精品。

  苗繡是獨(dú)具特色的一種中華刺繡藝術(shù)。苗族刺繡有著悠久的歷史。唐代時(shí),東謝苗族是“卉服鳥章”,即在服裝繡上許多花、鳥圖樣。明代時(shí),貴陽(yáng)苗族喜用彩線挑成“土錦”,“織花布條”,“繡花衣裙”。清代文獻(xiàn)記載苗族刺繡織錦的很多,如黔東清水江苗族刺的“錦衣”和繡的“苗錦”。古州苗族刺繡亦多,今榕江縣平永地方一戶苗族農(nóng)民至今還保存著兩套乾隆時(shí)代的男女服裝,都滿繡彩色花紋。關(guān)于貴州、云南、川南、湖南、廣西各地苗族繡花、織錦,各種史書及地方志多有記載?梢姶汤C織錦是苗族人民美化生活的不可缺少的工藝,是人們一種愛美的體現(xiàn)。

  圖案內(nèi)容的選擇是人們審美意識(shí)的.反映。苗族人民忠厚樸實(shí)、勤勞勇敢、富有感情,是一個(gè)愛好和平,有著美好向往的民族。他們善于運(yùn)用裝飾紋樣來(lái)美化生活,常常借豐富的物象來(lái)反映喜慶、吉祥、人壽、年豐、友誼等生活內(nèi)容,表達(dá)自己的生活感情,反映內(nèi)心的憧憬。這些物象有獸類的龍、麒麟、獅子、鹿、猴子、狗;花果類的桃李、牡丹、玫瑰、芙蓉、金瓜、石榴;鳥類的喜鵲、鳳、錦雞、鴛鴦、畫眉;中文的福、祿、壽、喜、康、日;自然界的山川、河流、云霞、日月、人物、用具、建筑物以及傳說(shuō)中的仙人善神和他們的道具等等。

  由于苗族是一個(gè)古老的民族,組成本民族的氏族部落很多,并且在很早以前的長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂遷徙中,形成了居住分散、互不同屬的狀況。他們?yōu)榱顺绨、銘記自己的保護(hù)神,或區(qū)別本民族內(nèi)部的各氏族,都以某一動(dòng)植物作為自己氏族的代表,裝飾自己。所以裝飾的紋樣,各地氏族有各自的主體內(nèi)容。一般情況是:蠻氏族以鳳為主體,戎氏族以龍為主體,夔氏族以麒麟、獅子為主體,僚氏族以花果為主體,萊氏族以魚蝦、水、草為主體,樊氏族以蝶蛾為主體,盤氏族以狗為主體,。。。。。。近山者多配花、鳥、走獸,近水者多配龍、蝦、魚、藻。當(dāng)然,隨著社會(huì)歷史的發(fā)展和文化藝術(shù)的交流,苗族的氏族間裝飾紋樣越來(lái)越相互滲透;但由于圖騰崇拜的影響,以圖騰為主的構(gòu)圖內(nèi)容,到近代以至當(dāng)今仞或多或少地在流傳和應(yīng)用著。因此,圖紋設(shè)計(jì)亦應(yīng)考慮這些重要因素。

  苗族裝飾圖案內(nèi)容一般都來(lái)源于生活,它在應(yīng)用時(shí)以按照藝術(shù)的要求,結(jié)合生產(chǎn)制作的特點(diǎn)進(jìn)行加工處理, 大膽而帶有幻想色彩,有意削弱或增強(qiáng)其中的一些布分,使之比人們生活中的更鮮明、更強(qiáng)烈、更美好。

  圖案設(shè)計(jì)除了要考慮到苗族人民審美心理外,還有考慮到裝飾所采用的材料和裝飾對(duì)象。苗族裝飾紋樣有著特定的外部形狀。如胸部花邊是由幾個(gè)長(zhǎng)方形組合起來(lái),有的呈帶條伸延;衣袖、褲腳、帳沿、扇形圍裙上檐花樣呈長(zhǎng)條形;扇形圍裙下角花樣,背群花樣是直角等腰三角形;鞋口花為馬蹄形;枕頭花是圓形或方形;高圍裙花樣呈船頭形等等。它們各有一定的尺寸。構(gòu)圖時(shí)要認(rèn)真布局,根據(jù)不同的情況,考慮各個(gè)組成部分的變化和統(tǒng)一,對(duì)比與和諧。一般來(lái)說(shuō)苗族圖案的構(gòu)圖都要求對(duì)稱、平穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)湊,豐滿而疏密虛實(shí)得當(dāng)。在衣袖、褲腳花邊、圍裙花樣等小幅裝飾品中,布局時(shí)就要求密一些,而在大幅裝飾作品中,就可以疏一點(diǎn),粗一點(diǎn)。老年人采用的常偏稀,青年采用的則要密一些。

  圖案的組成,大抵分為枝紋、坨紋、角紋、邊紋、方紋五種形式。枝紋是完全獨(dú)立的個(gè)體花樣,如一支花,一枝鳥,一條魚,一只蝶等。它用于點(diǎn)補(bǔ)圖案中的空稀部位,使之平穩(wěn)、經(jīng)湊、活躍。坨紋是與周圍沒有連續(xù)、重復(fù)的一種較大的獨(dú)立單位,用幾種枝紋按照一定的形式組成圓形、四方形、五方形、六方形、八方形、菱形等規(guī)則和其它不規(guī)則形狀。規(guī)則形式的坨紋包括向內(nèi)或向外的輻射式,上下或左右對(duì)稱的橫立式,上下或左右互相調(diào)換方向的轉(zhuǎn)換式,繞一基點(diǎn)(面)周圍轉(zhuǎn)向的回旋式。坨紋的用途很廣,小的可組成花邊,大的可用于大幅裝飾品中間或單獨(dú)應(yīng)用,如被面、枕頭、門簾等。角紋是一種能單獨(dú)應(yīng)用或和坨紋等配合組成一個(gè)完整的裝飾品的圖案。它包括兩邊對(duì)稱、兩角對(duì)稱、三面對(duì)稱和自由式幾種形式。如在背裙、扇形圍裙中作單用角紋;在手巾、被面上作配合角紋。邊紋是依照一定的邊周兩向延長(zhǎng)的圖紋。它分為直線和非直線兩向延長(zhǎng),又分為對(duì)稱連續(xù)和非對(duì)稱連續(xù)以及對(duì)稱不連續(xù)等幾種。它可單獨(dú)應(yīng)用,如衣褲花邊,也用來(lái)襯托坨紋。方紋是由一個(gè)基本紋樣向周圍循環(huán)連續(xù)組成大的紋圖。它有散點(diǎn)式、點(diǎn)綴式,還有些在花段上構(gòu)圖刺繡而成特殊的重疊式。方紋一般用在白衣繡花、衣背花、動(dòng)物圖紋身子的“填心”等,使大面積或局部顯出整齊劃一的效果。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  這一天是鬼節(jié),對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)并不是喜慶的日子。這一天我將不被許可走出家門。這個(gè)決定讓我十分沮喪。聽老一輩人說(shuō)“這一天。≡S多鬼魂要被放出來(lái),去看望自己的親人,所以不能讓小孩子撞見嘍。”這段話讓我想到了從未謀面的就離我而去的爺爺。我想爺爺會(huì)不會(huì)在這天來(lái)看望我?我感到期待。

  這天家中要數(shù)奶奶最忙了。搭起個(gè)祭壇,便擺上些酒、肉、水果等。在燒上香、蠟燭走上前拜幾下。就等天發(fā)黑。

  夜穿上黑衣,便擁有了幾分神秘。天上的星星比以往的還要少,月亮看上去若隱若現(xiàn)、躲躲藏藏。街上沒有一個(gè)人涼風(fēng)不斷的吹來(lái)雖然是夏天但是還是讓人發(fā)冷。只有幾個(gè)人蹲在自家門前燒紙錢。奶奶也要到樓下去燒紙錢,我不能出門只好趴在窗頭靜靜的看著,奶奶在紙錢上寫下爺爺?shù)拿。我好奇的`問(wèn):“為什么要寫上爺爺?shù)拿帜兀俊眿寢屝α诵Γ骸芭聽敔斒詹坏藉X,就被其他的鬼?yè)屪撸砸獙懴聽敔數(shù)拿。?/p>

  “哦”。我對(duì)媽媽的回答半信半疑,街上好冷清連貓也躲開了,這個(gè)節(jié)日大概是讓人們?nèi)涯钭约核廊サ募胰,能讓我們的家人有一種安息的意思吧。

  紙錢一張一張的燒了起來(lái)化做了濃煙。滿載著奶奶、我、爸媽,飽含著對(duì)爺爺深深的思念。希望爺爺能在天堂上過(guò)的幸福;馃脑絹(lái)越兇,成為了灰!盃敔斈苁盏絾?”我天真的問(wèn)。媽媽沉思了一小會(huì)“一定能”。燒完奶奶戀戀不舍的上了樓,街道更安靜了。

  說(shuō)來(lái)也巧,奶奶上來(lái),家中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一只不速之客一只綠色的小蟲子,我正要上前打死它的時(shí)候。奶奶卻阻止了我:“這個(gè)可是爺爺?shù)幕戆 。我疑惑了。奶奶卻笑瞇瞇的說(shuō):“傳說(shuō)死去的人在鬼節(jié)因思念親人化身做小蟲子飛到自己親人家中去看望他們。以知道親友的平安”!澳窃趺凑f(shuō)這是爺爺?shù)幕硌!”我大吃一驚。奶奶用樹枝挑起了小蟲,飛吧,飛走吧。那小蟲似乎在留念什么,依依不舍的飛走了。

  不同的日子,不同的節(jié)日。雖然不是喜慶的、快樂(lè)的。但是我們也要過(guò)完每一天。每一天也會(huì)讓我們意味深長(zhǎng),就比如說(shuō):鬼節(jié),鬼節(jié)是讓我想起死去的死者,讓我們懷念不以這個(gè)節(jié)日讓我想念,爺爺雖然我從沒有見過(guò)爺爺,可是在鬼節(jié)卻讓我知道爺爺以前曾有存在過(guò),疼愛過(guò)我。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  生活中,我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、國(guó)畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧!

  農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的'端午節(jié),又稱重五、端陽(yáng)、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天,家家戶戶吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們?cè)谶@天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說(shuō)端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,遭到反對(duì),被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó),屈原悲憤,寫下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團(tuán),后來(lái)怕飯團(tuán)被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團(tuán),投下汨羅江,這就成為今天的粽子。

  我家也有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗呢!因?yàn)橐贼兆,所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形,角要尖,然后放入3-4顆大紅棗,用欗葉裹緊,系上五彩繩,一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著,汗水無(wú)聲的落著,終于,把粽子都做好了。接著就開始煮粽子,一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開鍋蓋,陣陣粽香向我襲來(lái),我嘗了一口,啊多么美味的粽子!這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)!

  祖國(guó)的傳統(tǒng)文化像一座寶庫(kù),我像只小蜜蜂在這寶庫(kù)里盡情采集。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  春節(jié)到了,我聽說(shuō)春節(jié)要貼窗花,放鞭炮。聽說(shuō)這些也不是無(wú)緣無(wú)故的,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  相傳每當(dāng)這時(shí),一個(gè)叫做“年”的四不像,就會(huì)進(jìn)入到村里搗亂。如打房子、吃小孩這些。

  有一天村里來(lái)了一個(gè)老人,老人聽到這事就問(wèn)村里人:“我可以在這里住幾天嗎?我可以趕走它。”村里人聽了后同意了。

  第二天,可女巫把它的眼睛傷了“年”來(lái)了?墒撬匆娂t色嚇呆了,其實(shí)它原本是人,之后被巫師給詛咒了變成了“年”,所以看見紅色就像看見了鬼一樣。老人在它的尾巴上系了一個(gè)爆竹,因?yàn)楸裾ǔ龅腵火是紅色的,所以“年”被嚇跑了。村民們謝過(guò)老人之后,老人就走了。所以之后就有了這些傳統(tǒng)。我聽完故事后,心里默默祝福全世界中國(guó)人,新春快樂(lè)!我和爸爸媽媽開心的放了爆竹,然后回家吃了好吃的,看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就開心地睡覺了。

  如果那些在外地工作的人回家,春節(jié)變成重逢。無(wú)家者,被別人救助就是歡樂(lè)。不能回家者,回家就是愉快。分開住者,合攏住是就是團(tuán)圓。走失者回家,就是“淚喜?走失并受到傷害者回家,就是破涕而笑。

  我們走上大街,哇!花燈展。好美呀!放煙花我突然愣了一下。我們放煙花,他們叫什么?爸爸說(shuō):“我們放煙花沒說(shuō)他們不能看哦!美好的東西就需要分享!睙熁ň`放在夜空真的好美好,讓全世界的人們都能看到。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  端午記憶中的如水母愛

  “一月紅燈高高掛,二月就把風(fēng)箏扎;三月清明墳頭掛,四月秧子滿田插;五月龍舟下河壩……”小時(shí)候,唱著這首兒歌,天天盼,月月盼,直到端午節(jié)到來(lái)。

  其實(shí),我并不在乎看什么龍舟,倒是想著母親親手包的粽子,親手給我搽上那帶點(diǎn)香味的雄黃酒。不過(guò),那時(shí)候吃粽子是很難的事。

  有一年,母親在端午節(jié)的前幾天就許諾,說(shuō)是要吃粽子的。于是,我就天天苦盼著。到了端午節(jié)那天,我連早飯也懶得吃,一心憧憬著那用翠綠色箬葉包扎著的白生生的粽子。

  一放午學(xué),我便急急忙忙地回到家中,可是母親不在家,灶里的灰是冷的,桌子上放著一摞干凈的碗。我知道,我那希望像美麗的肥皂泡般破滅了。一種失落感立即襲上心頭,鼻子一酸,眼淚撲簌簌地掉下來(lái)。這時(shí)候,院子里有幾戶人家已經(jīng)掛上了艾草,鄰家?guī)讉(gè)孩子耳根、脖子擦得黃黃的正在打鬧,空氣中彌漫著雄黃酒的香味。我倚著門框,望著村口那條通向場(chǎng)鎮(zhèn)的大路。我不再期望吃粽子了,只盼母親能夠賣掉熬了一個(gè)通宵才做成的豆腐,只盼母親能夠快一點(diǎn)平安回來(lái)。

  不多時(shí),母親挑著豆腐擔(dān)回來(lái)了。我看見盛豆腐的木板破成了兩塊,一挑竹籃也好像被人踩過(guò)。母親看到我難過(guò)的樣子,立即從口袋里掏出一根僅值四分錢的麻花,哄著我說(shuō):“原諒媽媽,宏兒,今天大家都吃粽子了,豆腐不好賣……”我分明看到媽媽的'眼里噙著淚水,便情不自禁地?fù)涞剿龖牙铮瑐牡乜拗,母親緊緊地?fù)ё∥,我感到背上有些熱乎乎的東西在滾動(dòng)……

  菖蒲青青,懸于五月之門。為了班上的學(xué)生,好多年我都沒能回家與母親一起包粽子了。本想趁著第一個(gè)法定的端午節(jié)和母親團(tuán)聚,而母親卻與我陰陽(yáng)兩隔。不過(guò),我不會(huì)忘記那個(gè)沒有粽子的端午節(jié),更不會(huì)忘記那根僅值四分錢的麻花,還有我親愛的母親!

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天,我要向大家介紹的就就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

  剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

  剪紙圖畫就就是在一張紙上剪出一副畫來(lái)。你先看看這幅“書生”,上方有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的`樣貌就就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩耍……

  剪紙漢字也就是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過(guò),十分的漂亮,不信,你自我試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看,因?yàn)檫@就是以前傳下來(lái)的嗎!

  剪紙旗幡我也做過(guò),(就是照自我的方式做的)我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

  中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法、刺繡等等。怎樣樣,咱們中國(guó)就是不就是有很多傳統(tǒng)文化?

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