[經(jīng)典]破繭成蝶作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的破繭成蝶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　破繭成蝶作文 篇1

　　每只毛毛蟲，在變成蝴蝶前，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長而艱苦的過程，就像每個(gè)夢(mèng)想在成真前，都會(huì)經(jīng)過一番刻骨銘心的痛。這就是重生，這就是夢(mèng)想的力量。

　　廖智，一名在汶川地震中的幸存者，也曾是一名舞蹈老師，那場(chǎng)地震讓他失去了雙腿，也讓她對(duì)生活失去了一切希望，剛出院的她，連生活都不能自理，更何況是再次站上舞臺(tái)。鏡子中的她是那么憔悴，離別舞臺(tái)的事實(shí)讓她痛不欲生�？墒�，對(duì)舞蹈的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他重新站了起來，重新充滿了活力與自信，現(xiàn)在的她，是一個(gè)新的生命，夢(mèng)想的`力量讓她重生！

　　你有夢(mèng)想嗎？是否也曾為自己的夢(mèng)想努力過，拼搏過？我想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的長遠(yuǎn)，有的短暫，我也不例外。

　　剛進(jìn)入初中的我也夢(mèng)想著有一天能考上一所好的高中，可是學(xué)習(xí)科目的增加讓我頓時(shí)失去了方向。迷茫、錯(cuò)愕和無奈足以讓我在忙碌的學(xué)習(xí)中不知所措。每天都毫無章法的過著，學(xué)習(xí)成績也一落千丈。想著我夢(mèng)寐以求的高中校園淚水便不爭氣的滑落下來。“不行，我不能放棄！我一定能行！”在那以后，每當(dāng)遇到各種困難時(shí)，我都會(huì)在心中默默地對(duì)自己說這句話，終于，在不斷的努力中，我在迷霧中找到了方向，在黑暗中找到了光亮。

　　這時(shí)，我才感受到了夢(mèng)想的力量，它的力量是源源不斷的，是巨大的，它在我陷入低谷時(shí)拉了我一把，在我絕望時(shí)給予我希望，讓我在夢(mèng)想的道路上重新啟程，讓我重生！

　　著名演員章子怡也為自己從小的影視夢(mèng)而奮斗過。第一次去參加禮會(huì)的她興喜卻又害怕，那里的人都在用英語交流，而她一句也聽不懂，完全無法與人交流。晚上，她一個(gè)人躲在房間里哭了，但是，她并沒有就此放棄，而是開始拼命地學(xué)習(xí)英語，因?yàn)樗�相信：有�?mèng)就要堅(jiān)持。現(xiàn)在的她，已經(jīng)可以用流利的英語與人交流了。

　　這一切都在告訴我們：夢(mèng)想就是動(dòng)力，只要有勇氣，肯努力，總有一天，我們能走出迷霧，讓那遙不可及的夢(mèng)變得遙遙在望。

　　相信吧！美麗的蝴蝶也曾被“囚禁”，若不是對(duì)飛舞的熱忱與渴望，若不是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，它不會(huì)在繭里拼命掙扎，更不會(huì)破繭而出，完成自己的夢(mèng)想。

　　讓我們做一只有夢(mèng)的蝶，懷著一顆追夢(mèng)的赤子心，哪怕流淚、流汗、流血，也要不懼風(fēng)雨，破繭成蝶！

　　破繭成蝶作文 篇2

　　破繭成蝶，蝴蝶一步步褪變，幻化成了五彩斑斕，光彩照人的天使，人生的道路上，我們也是一步步褪變，走向成熟，邁向成功。

　　褪變，從克服因難開始，我們是哭著來到這個(gè)世界，仿佛注定人生的道路上充滿著挑戰(zhàn)和困難。正如巴爾扎克所說：“困難，讓天才擁有一筆財(cái)富，使弱者陷入萬丈深淵�！敝泵胬щy，迎難而上，你將擁有巨大財(cái)富。沒有誰能像貝多芬一樣，對(duì)于音樂無限的熱愛和追求。在耳聾的纏繞下，卻依舊不改心中那份熾熱的理想。矗立在音樂廳中，靜靜感悟音樂的魅力，才會(huì)有了舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》。困難，讓人站起來了。褪去人生的污色，變成一張潔白的紙。

　　褪變，從堅(jiān)持不懈做起�！盾髯印分校骸膀U驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”向我們?cè)忈屃藞?jiān)持不懈的'重要性。大漢使臣蘇武，持節(jié)出使匈奴，一去就是十九個(gè)春秋，時(shí)光蹉跎，依舊抹來不了蘇武那顆渴望回國，錚錚鐵骨之心。因?yàn)樗�的信念，那份�?jiān)持不懈，不肯放下的信念，支持他越過漫長的歲月，終于迎來了回歸國家，家人重聚的日子�！敖Y(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑。生當(dāng)復(fù)來歸，死當(dāng)長相思�！边@是蘇武臨別前寫的詩，讓歷史記住了他，讓我們記住了他。堅(jiān)持不懈，讓人守得去開見日月。褪去山窮水盡疑無路，變成了歷史的佳話。

　　褪變，從勤奮學(xué)習(xí)中成長。祖逖的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”宋濂的“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可指伸�！惫耪Z的“讀書破萬卷，下筆如有神�！辫彵谕倒�，水滴石穿無不是勤學(xué)的表現(xiàn)。做為學(xué)生，我們要堅(jiān)守勤奮學(xué)習(xí)的良好品德，從學(xué)習(xí)中獲取快樂，從學(xué)習(xí)中成長，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長。褪去孩童的幼稚，變成成熟穩(wěn)重的人。

　　人生的路上，荊棘密布，難免會(huì)受傷。只有褪去傷痕累累的身軀，才有可能變成一位完人。借用泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爸还茏呦氯�，不必逗留著，去采鮮花保存，因?yàn)檫@一路上，花自然會(huì)開放�！蓖首儯�讓你的人生路上花團(tuán)錦簇，燦爛地開放。

　　破繭成蝶作文 篇3

　　在連綿起伏的高山上，有一只又丑又惡心的毛毛蟲�？伤�在別人面前從來不會(huì)自卑，不會(huì)傷心，它只會(huì)每天昂起高傲的頭顱，在樹枝上漫步。因?yàn)樗�知道，自己只是一時(shí)被上帝遺忘的灰姑娘，總有一天，它會(huì)變身為美麗的公主。它堅(jiān)信，自己是一只令人羨慕的鳳尾蝶。

　　它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥兒，可以越過高山，飛過平原，而自己卻是一只全身長滿絨毛的綠色怪物。它被森林里的動(dòng)物排斥，可它在他人面前沒有掉淚，眼神里只有不屈與不屑，可誰又知道，它這么做，只是為了掩飾心中的傷痛。它開始默默完成自己的使命……

　　毛毛蟲帶著不屈的信念，慢慢爬上枝頭，又帶著美好的.向往爬上了刺槐樹。它只爬了幾米，卻汗流浹背，像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開竹葉椒的葉片，因?yàn)槁斆鞯乃�知道，充滿食物的竹葉椒，同樣是棕頭鴉雀的樂園。一不小心，自己就會(huì)成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿危險(xiǎn)的一條路——通往刺槐樹的險(xiǎn)途。它寧愿勇敢地前行，而不是安逸地等死。它出發(fā)了。鋒利的小石子與樹枝劃破了它的身體，可它并沒有后退；暴風(fēng)雨打濕了它的眼睛，可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著淚水，淌過它的臉龐，它艱難地行走著，終于，當(dāng)彩虹出現(xiàn)的那一瞬間，它爬上了刺槐樹！它笑了，很美地笑了。它開始靜靜地等待，等待破繭成蝶那一刻的美麗。

　　不知過了多久，忍受了多少痛苦，毛毛蟲蘇醒了。奮力沖破繭，它迎接了清晨的第一縷陽光。這時(shí)，它驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的身體不再沉重，背后生出了一對(duì)輕盈的翅膀，它興高采烈地?fù)]舞著五彩的雙翅：原來自己真的是鳳尾蝶，我真的是美麗的公主！

　　鳳尾蝶激動(dòng)地飛向森林，只留下一道美麗的弧線……

　　朋友，不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑、傷心、失望，要樂觀、充滿信心，努力去做自己的事情，靜靜地等待，美麗終會(huì)綻放！

　　破繭成蝶作文 篇4

　　破繭成蝶不是毛毛蟲和蝴蝶的專屬詞，姥姥院子里的爬山虎亦是如此！ ——題記

　　姥姥姥爺說：“你出生后見到的第一種植物就是爬山虎，它呀，在我們這個(gè)老院子里生活了幾十年了！自打你從醫(yī)院抱回來，我們就天天抱著你出來，摸摸你的小腳丫，看看它的趴墻腳……”我，只是一笑而過，畢竟誰能記得自己出生時(shí)的事啊。后來，我又從哥哥口中聽說，這爬山虎啊，十分爭強(qiáng)好勝，每隔一段時(shí)間，它總是會(huì)從院子的.內(nèi)墻翻到外墻去，姥姥姥爺不得不經(jīng)常修剪它。

　　兩年前，當(dāng)我又回到那院子的時(shí)候，院子已經(jīng)被整修一新了。原來破舊的墻壁上的裂縫也被填補(bǔ)完好。爬山虎依舊在，卻似乎沒有了哥哥口中那向外沖的動(dòng)力了。我以為它老了，抬頭一看，原來是墻的頂部多修建了一塊遮風(fēng)擋雨的硬棚子。我想這么一塊，可真的就能擋住來勢(shì)洶洶的雨嗎？姥爺見我疑惑，就說：“這個(gè)棚子呢，一是為了擋住雨雪，但更主要的是防止爬山虎再向外爬。”

　　第二天，第三天，第五天，它似乎真的被限制在了這狹小的空間里。

　　生長，蔓延，繼續(xù)生長，繼續(xù)蔓延……

　　有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它成功了，它成功地順著那堅(jiān)硬的棚子翻越了內(nèi)墻，緊緊地附著著墻體，昂著頭，似乎在呼吸久違了的新鮮空氣。“我就知道，它一定會(huì)討厭地翻出墻，果然沒有擋住，”姥爺一邊說著一邊走過來，“哎,我苦思冥想的法子也不管用��！”我看著它那嫩綠的葉子，念著它那對(duì)外面世界的企盼以及頑強(qiáng)好勝的生命力，離開了。

　　誠然，挫折并不是不可戰(zhàn)勝的。爬山虎用它的執(zhí)著與毅力向我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。我撫摸著它那一步一步向上爬的小腳，感觸萬分。即使遭受了如此看似不可跨越的挫折，它依然不屈服于命運(yùn)的安排。

　　人又何嘗不是呢？想要沖向自由，成為那美麗的蝴蝶，就一定要憑著自己的堅(jiān)韌與毅力打敗那堅(jiān)硬不破的蟲繭。破繭成蝶，真的不是蝴蝶和毛毛蟲的專屬詞。連區(qū)區(qū)爬山虎都可以“破繭成蝶”，誰，還不能嗎？

　　破繭成蝶作文 篇5

　　破繭成蝶，終會(huì)絢爛。

　　七月，蟬鳴帶來夏季獨(dú)有的火熱，日光毫不留情地炙烤大地，而這些，更令我感到煩躁。

　　一首《二泉映月》，我已經(jīng)翻來覆去拉了十幾遍了，心里只剩一種想法，怎么這么難聽呢？重新來過，第一小節(jié)，第二小節(jié)，終于又到了大滑揉的地方了，揉弦，往下滑，我幻想著這一次可以拉出它應(yīng)有的效果，可現(xiàn)實(shí)卻是骨感的又一次沒能壓住琴弦，啪的一聲，指尖與琴弦再度脫離，食指與中指上已出現(xiàn)了一道深深的紅痕，刺痛著，灼燒著我的神經(jīng)。又是這樣我放下二胡，陷入沉思，指法沒有錯(cuò)，節(jié)奏也沒有錯(cuò)，那么就是揉弦的力道沒有控制好，你這笨蛋！《賽馬》的大滑揉你都能搞定，《二泉映月》的卻把你絆住了。我開始嘲諷自己，可我又不愿相信我會(huì)被擊敗，甚至潰退，我不希望被自己的'懦弱征服，可現(xiàn)在我竟沒有肯定自己的理由了。

　　打開電腦，開始播放宋飛的演奏視頻，心中回蕩著早已倒背如流的樂章。仔細(xì)觀察那彩蝶般在兩弦間舞動(dòng)的左手，到大滑揉了，輕按弦，重揉，下滑，在下滑時(shí)，弦的弧度明顯減小了，所以下滑時(shí)不能用力按弦。拉回進(jìn)度條，我再一次觀看，是的，我的想法完全正確。善于聆聽名家所奏之曲，觀察大師熟練的指法技巧，然后加以分析，這正是我的優(yōu)勢(shì)，過去的自己不正是靠自己一步步攀上我向往的殿堂，捧回屬于我的榮耀的嗎？這一次怎么反倒作繭自縛，自斷后路了呢？我善于分析，更善于破繭成蝶。

　　肯定自己，給自己信心，告訴自己前路平坦，可以放心奔跑，不用畏懼，重新拾起立在地上的二胡，奏出第一個(gè)音符，輕按弦，重揉，下滑，放輕指力一氣呵成

　　我并不弱小，也并不失敗，既然如此，又何必讓自己灰心喪氣。

　　深呼吸，我再一次奏響心愛的二胡，冬日里的寒風(fēng)凜冽之感，白雪皚皚之景又一次涌入心頭，化作一道光，注入載著樂譜的長長卷軸之中，霎時(shí)綻放出絢麗奪目的光彩，而遠(yuǎn)方，一只蝶蛹正在破裂，七彩的蝴蝶從中掙脫，展開雙翅，飛向遠(yuǎn)方

　　肯定自己，讓自己沖出桎梏，才是別樣的青春。

　　我知道的。

　　破繭成蝶，終是絢爛。

　　破繭成蝶作文 篇6

　　舉世矚目的南非世界杯結(jié)束了，西班牙奪得了冠軍，為國家捧回了金燦燦的“大力神杯”。

　　當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我和萬千球迷不一樣，我沒有吶喊，更沒有熱淚盈眶，而是為西班牙的幾十年的堅(jiān)強(qiáng)拼搏而最終獲勝叫好。想起了西班牙在1950年的世界杯上，得到了殿軍。1950年到20xx年，60年的磨煉，60年的付出，60年的辛苦，60年的'汗水，才換來今天的成功。是多么漫長的歷程!可他們不言敗，不氣餒!是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　有人說西班牙奪冠是因?yàn)椴门写岛谏�。其�?shí)，我開始并不支持西班牙隊(duì)，直到西班牙進(jìn)入四強(qiáng)，和荷蘭、瑞士、德國爭奪冠、亞、季軍，就開始關(guān)注起了這支球隊(duì)。就在昨晚的荷蘭對(duì)西班牙的冠軍之爭中，西班牙以1分的優(yōu)勢(shì)，贏得了冠軍!

　　往日里，西班牙都只在預(yù)選賽表現(xiàn)優(yōu)異而被外界稱為“預(yù)選賽之王”。近3屆世界杯，均未能進(jìn)入8強(qiáng)�？蛇@屆世界杯，他們創(chuàng)造了奇跡!

　　當(dāng)金燦燦的“大力神杯”在西班牙隊(duì)員的手上時(shí)，當(dāng)熟悉的國歌在西班牙隊(duì)員的耳邊時(shí)，你是否能感受到，西班牙人的那種愛國精神，西班牙人強(qiáng)烈的榮譽(yù)感？

　　我們看到的，激動(dòng)吶喊的一刻，熱淚滴下的一刻，是西班牙隊(duì)最輝煌的一刻，；我們沒有看到的，是西班牙隊(duì)員在足球場(chǎng)上訓(xùn)練，在足球場(chǎng)上奔跑，是他們艱苦訓(xùn)練的日日夜夜。

　　很多的時(shí)候，我們都只是看到了別人的成功而羨慕，而沒想到別人在成功背后所付出的辛勞。就像看到翩翩飛舞的彩蝶，人們贊嘆她的美麗，又有多少人知道她在破繭前的艱難蛻變呢？就像人們感嘆彩虹的神奇美麗，卻忘記了經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹一樣……

　　“臨淵慕魚不如退而結(jié)網(wǎng)”。為了日后的成功，只有平日里為自己的目標(biāo)而全力以赴的努力，從點(diǎn)滴做起，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你!

　　破繭成蝶作文 篇7

　　今天，是個(gè)特別的日子，因?yàn)樵诮裉�，奧運(yùn)世界冠軍黃旭要來我校，與同學(xué)們見面。

　　上午，在激動(dòng)人心的時(shí)刻中，黃旭身穿奧運(yùn)祥云服，隨著鮮花的簇?fù)�，伴著熱烈的掌聲，在抒情的樂曲中走進(jìn)校園。

　　一看見他，整個(gè)校園沸騰了起來，大家都跳著，喊著，歡呼著……那是因?yàn)辄S旭通過自己的不懈努力，為中國，為南通獲得了至高的榮譽(yù)，他是同學(xué)們心目中的英雄！

　　吳校長告訴我們：“黃旭自己的體操道路上遇到了許多困難、挫折，可是他沒有放棄，而是勇敢地面對(duì)種種挑戰(zhàn)。他說過“無論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)黃旭的這種不怕困難、勇敢面對(duì)、堅(jiān)持不懈的精神！”

　　聽完了吳校長動(dòng)人的介紹,黃旭大哥哥在同學(xué)們的請(qǐng)求下答應(yīng)給大家表演一個(gè)倒立，同學(xué)們驚呆了，因?yàn)樵诖蠹倚哪恐械沽⑹且患�很不可思議的事情。黃旭準(zhǔn)備倒立了，他雙手平放在地，頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲，兩千多雙眼睛緊盯黃旭，大家都屏住呼吸等待著精彩時(shí)刻的到來，本以為黃旭的這個(gè)表演會(huì)有點(diǎn)困難，沒想到，他只把兩腿輕松地一抬就“呼”地一下倒立地筆直筆直，然后慢慢地把兩腿叉開，在臺(tái)上用手隨意走動(dòng)著，同學(xué)們歡呼起來，這種高難度的動(dòng)作竟黃旭大哥哥無比輕松地做了出來，果真是出手不凡�。】粗�黃旭大哥哥做著動(dòng)作，我不禁想起了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上黃旭的身影，他身輕如燕，體態(tài)優(yōu)美，做著高難度的'大幅度動(dòng)作，這樣的成就離不開他整天刻苦地練習(xí)離不開他對(duì)奧運(yùn)的向往和追求，離不開他勇于克服困難的決心……

　　黃旭大哥哥告訴我們：“做事一定要堅(jiān)持，這樣才能做好每一件事如果遇到了困難，決不能放棄，要勇敢地克服它，因?yàn)槔щy就像一只紙老虎，你只要輕輕一捅他就會(huì)破掉，可是，你如果不敢捅破它，他就會(huì)像真老虎一樣，你會(huì)更害怕的。”

　　黃旭大哥哥的短短數(shù)語讓我感慨萬千，他說的對(duì)，我以前做事總是半途而廢，遇到困難時(shí)不能勇敢面對(duì)……

　　我一定要像黃旭大哥哥學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，堅(jiān)持不懈！

　　破繭成蝶作文 篇8

　　我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽，雖然高溫，但陽光已然有著秋日陽光的澄凈，泛著琥珀色。母親說：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話桑麻”的詩意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長的季節(jié)不同，同樣的生長過程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長溫度——那是一種春暖花開的溫度；同樣的生長環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房

　　蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見方，幼蠶喂以桑樹梢頭的嫩葉，當(dāng)然嫩葉要撕碎，當(dāng)然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎，因?yàn)橛仔〉男Q蟲是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來的四十天左右的日子里，在感知著無數(shù)條生命成長快樂的同時(shí)，你也得分擔(dān)著生命成長過程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機(jī)體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦著我們這個(gè)幾千年的絲綢古國，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個(gè)瞬間。

　　同樣的.這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽光或雨露或月色的桑葉，同時(shí)帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹林一派碧綠，泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。

　　蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。

　　然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點(diǎn)生活，顯示身份，美麗紅顏，同時(shí)成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品！

　　只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀！

　　蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無法想象。至于破繭成蝶，就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說吧！

　　破繭成蝶作文 篇9

　　“繭”是痛苦，是磨難，是阻礙，“蝶”是快樂，是美麗，是成功。無論是“破繭”時(shí)，還是“成蝶”時(shí)，他的笑依然那般燦爛。

　　——題記

　　“反正都這樣了，不如好好的活下去！”那是一個(gè)男孩，不知道為什么，視線總是無法從他的臉上移開，那是多么燦爛的笑容，仿佛春日的陽光，暖暖的。但仔細(xì)一瞧，那笑容中又隱藏一份堅(jiān)持，一份孝順，一份自信……

　　他8歲時(shí)，一時(shí)貪玩爬到后院的電線桿上，被高壓線電到，失去了雙臂，從此他開始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的'事，在他養(yǎng)父的幫助下，他先練習(xí)用大腳趾和二腳趾夾起細(xì)竹子，再練習(xí)夾筆寫字。就算腳磨起泡，他依然頑強(qiáng)練習(xí)�！霸谖铱磥�，用腳做事不是困難，已經(jīng)成為理所當(dāng)然了！”這也許就是他對(duì)自己這份堅(jiān)持最好的詮釋了吧！

　　他的身世也令人不禁心頭一緊，他的養(yǎng)母其實(shí)是他的二姨，兩三歲時(shí)，他是家里最小的孩子，因?yàn)槎�姨沒有生育能力，他的生母就將他給二姨撫養(yǎng)。于是他從老家貴州來到了重慶江津。一開始養(yǎng)父母對(duì)他就像對(duì)親生孩子一般，但自從他雙臂截肢后，養(yǎng)母就對(duì)他大加責(zé)罵，在一次唄養(yǎng)母扇了一巴掌后，他離家出走了，開始了長達(dá)10多年的流浪生涯，但事后養(yǎng)母也感到很自責(zé)。后來，男孩放下心結(jié)，回到鄉(xiāng)下看望養(yǎng)父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡，男孩一見到他們就開心的笑了，眼里淚光閃爍。他還主動(dòng)幫養(yǎng)父母刨玉米，“以前的事都不說了，重要的是現(xiàn)在！”男孩用孝順懂事抹掉了心結(jié)。

　　現(xiàn)在的男孩已經(jīng)20多歲了，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進(jìn)入了江津殘聯(lián)，參加了游泳隊(duì)。失去雙臂，還能游泳？這對(duì)我這個(gè)旱鴨子來說，恐怕比登天還難吧！但，就是他在一步一步地創(chuàng)造奇跡！男孩每個(gè)星期只有兩個(gè)半天的休息時(shí)間，其余都是在訓(xùn)練。在他跳下水的那一刻，他已化作一只海豚，在水中遨游，水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓(xùn)練喜愛，他在一次比賽中拿到冠軍，成為了全國冠軍。他為什么會(huì)選擇游泳？“我——嗯——說不出來，在水里很自由吧！”時(shí)間停留在他自信的笑臉上。

　　每個(gè)人都渴望“破繭成蝶”，但只有在面對(duì)“繭”時(shí)堅(jiān)持、感恩、自信、才能飛越夢(mèng)想。他是梅忠全，他將備戰(zhàn)第31屆殘奧會(huì)，他將成為重慶人的驕傲。

　　破繭成蝶作文 篇10

　　青春的我們，像沉睡的毛毛蟲，被成長與生活的繭包裹。我們一直在拼盡全力迎接著一切考驗(yàn)，以化繭成蝶。

　　作繭自縛

　　朱啟亞，49分。英語老師怒氣沖沖地喊道。我大搖大擺的走上講臺(tái)，從老師手中抽出試卷，轉(zhuǎn)身，又朝旁邊的同學(xué)一笑。那時(shí)的我就是這樣無所謂。老師帶讀，我閉口不語；英語默寫，我錯(cuò)誤百出；英語考試，我基本靠蒙。

　　日子一天天過去，青春就這樣被我揮霍。英語成績就像坐滑梯似的，一路暢通無阻跌落谷底。從此我和英語就成了他認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)他的關(guān)系。

　　決心破繭

　　喂，朱啟亞，英語老師，叫你到辦公室去。同學(xué)的傳話聲中帶著一絲幸災(zāi)樂禍。Ok，沒問題。我裝作全不在意，想象著口沫飛揚(yáng)，狗血淋頭的`場(chǎng)景，帶著一絲忐忑強(qiáng)裝坦然走進(jìn)辦公室。想象中的血雨腥風(fēng)并沒有降臨。老師親切的詢問我學(xué)英語的感受，笑著與我談心，為我解說學(xué)習(xí)英語的重要性，希望我及時(shí)開始努力�？粗�老師親切的笑顏，想起班主任老師說的誰的青春不迷茫？跨過去就好了。頓時(shí)云開霧散，迷茫的我看到了曙光，懂得了青春奮斗的含義。

　　走出辦公室，風(fēng)清云淡，沐浴著暖陽，破繭成蝶的愿望在心中潛滋暗長，冉冉升起。

　　破繭成蝶

　　朱啟亞，89。按捺著內(nèi)心的歡喜，我假裝安之若素地向老師走去，但不配合的心怦怦地跳著，不妥協(xié)的把笑意寫在了酒窩中。但是又怎能讓我不激動(dòng)呢？一個(gè)月的努力，10點(diǎn)睡，6點(diǎn)起，讀英語，聽錄音，刷試卷一步一步攀升的成績讓我愛上了這樣的生活，它是那樣的充實(shí)快樂。原來奮斗的青春是這么美好。

　　而今已身處初三的我，在迎戰(zhàn)中考的同時(shí)，又面臨四科培訓(xùn)，但我堅(jiān)信我依然會(huì)破繭成蝶的。

　　我們?cè)谕懽冎行律�，在蛻變之中成長，青春也在迷茫中日臻成熟，在奮斗中破繭成蝶。

　　破繭成蝶作文 篇11

　　她眉頭緊蹙，輕微的嘆息劃過嘴邊。浣紗溪邊的歡聲笑語，青春的繽紛夢(mèng)想，仿佛云煙，緩緩飄逝。她是獻(xiàn)給夫差的禮品，她是越人復(fù)國的計(jì)策。她無語，傾國傾城的笑容掩藏了心中的傷悲。

　　日復(fù)一日，吳王宮中，她如一只不知疲倦的蝶……

　　聽，那廝殺聲近了，近了……她微笑，使命已完，掙扎的苦痛終于可以結(jié)束。手中的劍輕輕一抹，脫開痛苦，破繭成蝶。她無悔，犧牲自己，她換得了生養(yǎng)自己那片土地的繁榮。纖弱的身影凋零，破繭之美，綿亙?nèi)f年，傾國傾城。

　　一帶遠(yuǎn)山，一抹夕照，一行歸雁，幾聲駝鈴，那一行孤獨(dú)的車隊(duì)，在塞北的大漠里行行重行行，留下幾許孤寂，幾許嘆息。她輕掀布簾，回望南邊，一行清淚劃過臉頰，滴落車轍邊。落雁之容的她，用嬌弱的身軀負(fù)起邊關(guān)安寧、百姓安居的重?fù)?dān)。她只是一個(gè)弱小的女子�。∷�怨，怨從此遠(yuǎn)在塞外，難睹故鄉(xiāng)容，難聞?dòng)H人語；她恨，恨曾經(jīng)難睹帝王容，孤獨(dú)中玉枕涼濕透。然而，她無悔，即便從此不再養(yǎng)尊處優(yōu)、錦衣玉食，即便從此回望南邊，望眼欲穿；她無悔，她只愿邊關(guān)安寧，百姓安居。時(shí)至今日，昭君冢上的郁郁蔥蔥里，她破繭而出的美麗依舊飛舞蹁遷。

　　濃重的黑暗里，她對(duì)死亡輕蔑地笑。死，她何懼！只是，她心痛，為滿目瘡痍的祖國心痛，為麻木愚鈍的國民心痛。曾經(jīng)，她試圖用自己單薄的肩膀挑起救國的.重?fù)?dān)，而她用盡力氣燃起的星星之火，瞬間被無邊的黑暗吞噬。死亡來臨的那一刻，壯烈而永恒的美從她身上迸發(fā)。脫去痛苦，她壯烈地化蝶，天邊，一縷曙光悄悄啟開黎明。

　　破繭，漫長、艱難、近乎絕望，而只有經(jīng)歷這一刻的痛苦，蝶之美，才如此華麗而永恒。

　　［點(diǎn)評(píng)］黯淡了刀光劍影的歷史天空，有幾顆星是那么亮，在時(shí)代的十字路口，幾個(gè)女子用她們?nèi)崛醯募绨蚩钙鹆嗣褡宕罅x的旗幟。作者對(duì)歷史人物的精神內(nèi)涵挖掘較深刻，立意的深遠(yuǎn)、語言的詩化都給文章增添了美感。文中宮闕中的凋零，塞北的蹁遷，古軒亭口的飛舞都成為優(yōu)美的意象，而破繭成蝶的過程是痛苦與掙扎的升華，這個(gè)意象又統(tǒng)攬了全文，結(jié)構(gòu)緊湊，行文自如、流暢。

　　破繭成蝶作文 篇12

　　“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。夢(mèng)里的我喃喃地說著這句囈語，心中陡然勾勒出了一個(gè)美麗的中國夢(mèng)。

　　在世界版圖上，一只驕傲的雄雞雄踞世界東方，那時(shí)美麗的中國，瘦骨嶙峋的山峰，蜿蜒曲折的河流，平整干枯的良田，密不透光的森林構(gòu)成了一幅富有詩情畫意的中國畫，那是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是五十六個(gè)中華民族的家，是十三億中華兒女的家，她的名字叫中國。

　　當(dāng)?shù)厍蜻@顆藍(lán)色的水球上的國家陸續(xù)誕生后，中國像蠶寶寶一樣在蠶繭里過著安逸的生活，但黑暗正在慢慢向她逼近。隨著時(shí)間的流逝，蠶寶寶正在一天天長大，身體也愈來愈強(qiáng)壯。突然有一天，蠶寶寶感到一陣陣劇烈的.疼痛，她發(fā)出了一聲聲撕心裂肺的慘叫，她拼命掙扎，她想掙脫那個(gè)牢籠般的地方，但她沒有成功。黑暗里，一雙雙邪惡的眼睛死死地盯著她，讓她感到前所未有的恐懼。最終，她選擇了放棄，就在那里坐以待斃，但她的耳邊似乎縈繞著一種聲音：“孩子，不能放棄，站起來，快快站起來！”終于，蠶兒拖著疲憊的身軀慢慢地而又堅(jiān)定地站起來了，她拼盡了全身力氣，為生命作了最后一搏……

　　當(dāng)陽光再次普照大地時(shí)，一只玲瓏小巧的蝴蝶抽動(dòng)著扭動(dòng)著它婀娜的身姿翩翩起舞，在碧藍(lán)的長空留下了一道最美的弧線，當(dāng)苦難來臨時(shí)，即使身處黑暗的深淵，只要有著足夠堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，同樣也能夠破繭成蝶。

　　古往今來，中國一路在荊棘叢中，披荊斬棘，終于在曲盡通幽處見到了柳暗花明。但當(dāng)以前的那個(gè)中國夢(mèng)在今天實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國沒有停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)樗�要朝著更大的�?mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　有一首歌這樣唱到：“我相信夢(mèng)想，我相信希望，我相信青春沒有地平線……”而如今的我，相信終有一天，我的中國夢(mèng)會(huì)綻放異彩，會(huì)破繭成蝶，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)，祖國的未來也不是夢(mèng)。

　　時(shí)光帶給了一個(gè)國家繁榮，帶給了一國人民安寧。又在那一簾幽夢(mèng)中，夢(mèng)的花兒落了，又在黎明見花開。

　　破繭成蝶作文 篇13

　　期待著每一個(gè)明天，期待著成長的蛻變，更期待著經(jīng)過汗水和努力后的某一天見證破繭成蝶的那一刻。

　　——題記

　　我們常常驚羨于蝴蝶的美麗，能為大自然添一份光彩，然而蟲卵想要成為美麗的蝴蝶，就必須經(jīng)過痛苦的掙扎和不懈的努力沖破厚繭，這便是原本意義上對(duì)破繭成蝶的解釋。而現(xiàn)在這個(gè)詞是用來指重獲新生，走出困境的代名詞。人生就像是在海上航行的船，一路并非一帆風(fēng)順，隨時(shí)可能陷入意想不到的困境，若是想要獲得新生，就必須要重新?lián)P起希望的'風(fēng)帆，勇敢地向理想的彼岸啟航。

　　擁抱明天

　　生命只有三天：昨天、今天和明天。昨天如消散的煙，今天如一幅等待描繪的畫，而明天則如一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，因未知而神秘，因神秘而精彩，給人以無限的憧憬與遐想。正因?yàn)闊o法預(yù)知明天將會(huì)發(fā)生什么，所以更加令人期待，只要懷揣對(duì)明天的期待，那么每一天的生活都會(huì)充滿意義。無論明天的道路是平坦或是泥濘，只要心中的信念還在，我都會(huì)用微笑期待更美好的明天，用雙手熱情地?fù)肀�明天。因�(yàn)槲覉?jiān)信：擁抱明天就等于擁抱希望和理想！

　　擁抱自己

　　隨著時(shí)間的推移，我們終究要經(jīng)歷成長的蛻變，告別那個(gè)遙不可及的童年。思想漸漸成熟的我們，再也不會(huì)毫無顧忌地說著那些天馬行空的理想。如今，當(dāng)提及童年時(shí)談?wù)撨^的理想，也只是用童言無忌一帶而過，因?yàn)榻?jīng)歷過昨天，感受著今天的我們?cè)诓粩喑砷L，明白理想不是空談的事情，而是需要付諸實(shí)際行動(dòng)，不畏艱辛地朝著目標(biāo)勇往直前。去吧！去追逐那理想的曙光，擁抱經(jīng)歷蛻變后成長的自己！

　　擁抱破繭成蝶的那一刻

　　成功，是每個(gè)人所渴望的，而想要獲得成功，就一定要經(jīng)得起磨難和考驗(yàn)。付出才會(huì)有收獲是不爭的事實(shí)，生活中不存在不勞而獲的事情，因?yàn)闆]有人一生下來就擁有華麗的外衣，過人的智慧，人就像那蛹中的蝶，只有在痛苦掙扎、不懈努力沖出厚繭之后，才能看到光明，開始絢爛的人生。將要踏入高中生活的我，一定會(huì)全力以赴，以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力和困難，堅(jiān)持用少一分的嬉鬧換多一分的努力，化十分的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，堅(jiān)信總有一天我會(huì)破繭成蝶，幸福的擁抱那一刻！

　　“繭”代表磨難，“蝶”意味著成功，去擁抱破繭成蝶的那一刻吧，因?yàn)槟菍��?huì)是最美麗的瞬間！

【破繭成蝶作文】相關(guān)文章：

破繭成蝶的作文06-22

破繭成蝶作文02-04

學(xué)生作文：破繭成蝶06-22

破繭成蝶作文(優(yōu))10-05

[必備]破繭成蝶作文10-05

（通用）破繭成蝶作文11-13

破繭成蝶作文(推薦)11-25

破繭成蝶作文(15篇)04-20

破繭成蝶作文15篇03-29

破繭成蝶作文15篇（精選）11-15