音樂(lè)作文600字[合集3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)作文600字 篇1

　　星期四的早上，天氣晴朗、白云飄飄。同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榻裉煊幸还?jié)武漢市級(jí)的音樂(lè)公開(kāi)課，所以大家的心情既緊張又高興，我也不例外，我也用我最大的能力面對(duì)著這節(jié)武漢市級(jí)的音樂(lè)公開(kāi)課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第三節(jié)課的鈴打了，同學(xué)們迅速地走出教室，安安靜靜地排隊(duì)，由孫老師把我們給帶到五樓的多功能教室，當(dāng)時(shí)，我們的心情猶如千斤巨石壓著我們，過(guò)了一會(huì)兒，準(zhǔn)備正式上課了。

　　肖老師先跟我們問(wèn)好“同學(xué)們好！”我們回答“肖老師你好！”拍手坐下，首先肖老師讓我們聽(tīng)兩首曲子，讓我們說(shuō)出這兩首曲子是多少拍的。當(dāng)肖老師放完了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答說(shuō)：“第一首曲子是4分之3拍的，第二首曲子是8分之6拍的�！碑�(dāng)肖老師聽(tīng)到這種答案時(shí)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。“同學(xué)們，今天我們將學(xué)習(xí)一首《搖籃曲》的曲子，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”然后，肖老師坐在鋼琴旁，一邊唱，一邊彈，肖老師的聲音是那么清脆，那么美妙，宛如小溪的.水嘩嘩的流淌，好似百靈鳥(niǎo)在春天里歌唱，還像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)。她的歌聲加上今天所彈的曲子，仿佛使我們回到了金色的童年。我們也跟著老師邊學(xué)邊唱，悠揚(yáng)的歌聲隨著琴聲在整個(gè)教室回響，坐在后面聽(tīng)課的老師似乎也被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲陶醉了。最后，當(dāng)我們把這首歌都唱會(huì)了，肖老師還讓我們聽(tīng)了4首不一樣的《搖籃曲》，我感覺(jué)這節(jié)音樂(lè)公開(kāi)課好像在天堂上一樣，真是太完美了，我太喜歡了！

　　我喜歡音樂(lè)，它能夠帶給人們快樂(lè)，也能夠使人沉浸在美好的回憶當(dāng)中！

音樂(lè)作文600字 篇2

　　美妙的音樂(lè)構(gòu)成一首首曲子，它帶給人們無(wú)限的感受，以及一種喜悅，愉快，放松，平靜的心態(tài)。

　　我是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)太美好了，有時(shí)甚至用語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)�？傊�，音樂(lè)種類(lèi)的不同，帶給我的感受也不同。

　　古典音樂(lè)帶給我平靜

　　古典音樂(lè)的旋律是那種緩和的，優(yōu)美的。記得我小時(shí)候，奶奶就愛(ài)唱一些古典音樂(lè)，我老是愛(ài)坐在她的雙膝間，聽(tīng)她唱歌，她的歌聲好美��！至今，我去奶奶家的時(shí)候，還會(huì)聽(tīng)到奶奶唱歌，這些讓我的`心很平靜，似一汪清水。這就是古典音樂(lè)。

　　搖滾音樂(lè)帶給我激情

　　搖滾音樂(lè)是瘋狂的，每當(dāng)聽(tīng)到歌手那撕心得聲音時(shí)，我會(huì)激動(dòng)的跟著唱：“哦啊!我們的世界，就是這么瘋狂，帶給我······”使我心潮澎湃，并且非常興奮。這就是搖滾音樂(lè)。

　　流行音樂(lè)帶給我感悟

　　流行音樂(lè)多種多樣，可謂贏得萬(wàn)人迷�？晌野l(fā)現(xiàn)，流行音樂(lè)不僅是好聽(tīng)，而且歌詞還有很多道理。比如說(shuō)【海闊天空】中：“冷漠的人，謝謝你們?cè)��?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活”。這告訴我們當(dāng)被別人看輕時(shí)，不要?dú)怵H，應(yīng)鼓起勇氣，這樣才能成功；【后來(lái)】中：“后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜，早已遠(yuǎn)去消失在人海；

　　后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不來(lái)”。這啟示我們要珍惜眼前的事物，不要等到失去后才后悔。這么多道理帶給我們這么多感悟。這就是流行音樂(lè)。

　　不光這幾種音樂(lè)有這么多作用，當(dāng)然，一些抒情音樂(lè)，民間小調(diào)等也使人們有不同的感受。

　　音樂(lè)豐富了我的人生，豐富了我的生活。音樂(lè)是我的精神食糧，帶給了我許多許多，音樂(lè)使我非�？鞓�(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)！

音樂(lè)作文600字 篇3

　　“當(dāng)古老山川又重現(xiàn)，當(dāng)晝夜交替在眼前，蠢蠢欲動(dòng)的擂臺(tái)誰(shuí)狩獵……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就感覺(jué)血液在我的身體里沸騰。

　　我喜歡快歌，因?yàn)槲乙宦?tīng)到那飛快的旋律時(shí)，就覺(jué)得我在奔跑，像馬兒一樣奔跑，速度中充滿(mǎn)著激情，但快而不亂，因此，在我的心中，音樂(lè)是療愈身心最好的良藥。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我唱《小草》，輕輕的哼唱，柔柔的聲音，讓我漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)中有綠色的草地，淡淡的清香，芬芳的花兒，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，我依然喜歡音樂(lè)，雖然每天作業(yè)非常多，但我還是堅(jiān)持每天晚上聽(tīng)歌，我聽(tīng)過(guò)張杰的《逆戰(zhàn)》、TFboys的《青春修煉手冊(cè)》。直到現(xiàn)在，我們學(xué)校建立的合唱團(tuán)——夢(mèng)之聲，我也加入了進(jìn)去。

　　我報(bào)名面試時(shí)，心情無(wú)比緊張，但最終我還是以很好的表現(xiàn)進(jìn)了合唱團(tuán)。媽媽以為我會(huì)過(guò)得很疲憊，但實(shí)際上我比以前更放松了，因?yàn)楦璩�讓我得到了放松，給了我繁忙的學(xué)習(xí)之余一段愜意的時(shí)光，一次次身心的放松，一份浪漫的期許。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)題，突然有些頭昏腦脹，不知如何適從，我趕快打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)了一首歌曲，悠揚(yáng)的旋律讓我忘記一切，頭腦立即就清醒了，我以最好的精神狀態(tài)投入到數(shù)學(xué)題的'茫茫海洋中。

　　還有一次，我吃的有點(diǎn)飽，竟然打起瞌睡了，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢？我趕快又打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)了好幾首歌，大腦漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，就好像剛睡醒一樣……你能說(shuō)音樂(lè)不是一種最好的休閑方式嗎？它療愈了我們受傷的心靈，安撫了我們疲憊的身心，只把靈魂的寧?kù)o和唯美給予我們。

　　放了暑假，我每天早上跑步的時(shí)候都聽(tīng)著歌，因?yàn)樗�有一種魔力，讓我有動(dòng)力，有目標(biāo)。

　　現(xiàn)在音樂(lè)陪伴著我，是我形影不離的好朋友，也是我的心理醫(yī)生，撫慰著我疲憊的心，讓我用歌唱表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)，在清新明媚的充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光的世界快樂(lè)成長(zhǎng)。

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