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元旦作文600字6篇(薦)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的元旦作文600字9篇,歡迎大家分享。
元旦作文600字 篇1
我盼星星,盼月亮,終于盼到了元旦這一天!這天早晨,我和爸爸媽媽高快樂興的圍在飯桌前吃起了美味的年夜飯,看著繁華的春節(jié)聯歡晚會,開心極了!
媽媽做了好多好多美味佳肴呢!瞧,紅彤彤的涼拌西紅柿到了,再灑上白砂糖,如誘人的玫瑰花瓣上撒了一層潔白的雪,整一個“玫瑰落雪”!香香脆脆的油條。光滑而晶瑩通明的粉絲,碧玉似的 菠菜葉,加起來幾乎就是“完滿組合!金燦燦的黃花魚收回誘人的香味,讓人恨不得立馬吞下去,在浮上一層濃綠的韭菜,可真是讓人垂涎欲滴啊!哎呦,五光十色的水果沙拉來嘍!金黃的蘋果,鮮紅 的.西紅柿,碧綠的黃瓜,再配上香蕉和大批沙拉醬、白砂糖,一朵奇光異彩的”鮮花“出現在你面前,不饞才怪呢!最初,金黃香脆的紅燒雞翅端下去了?粗屈S燦燦的雞翅,我的口水不由自主的流 了上去,再一嘗,那個爽來!
哎呀!別光臨著吃了,別忘了看春晚!哎呀呀。 ⊙ o ⊙ )啊!劉謙的魔術驚人的很!小品《一句話的事》我覺得還蠻不錯的,外面的情節(jié)會讓人捧腹大笑吶!王菲的《傳奇》也很難聽,有種讓人 身臨其境的覺得。
不知不覺,到了12:00多了,里面也有不少”啪啪“的聲響了,我和爸爸急忙穿好外套,下了樓。撲滅鞭炮,各種鞭炮聲響起,交織在一同,組成了一支歡樂的樂隊。
上樓后,媽媽早已端上了香噴噴的餃子,嗯……( ⊙ o ⊙ )啊!真是太太太美味了!”呀!我吃到了一個錢!“爸爸忽然喊,嚇得我和媽媽不輕,他臉上滿是驚喜的表情。我不服,四處找著個兒大 的餃子,我不停的吃!哎!我吃到了七個錢呢!媽媽也是直打嗝,可只吃到了四個硬幣,爸爸吃到了五個?磥,我的運氣還算不錯嘛!
工夫過得可真快呀,這么快,就過來了五個多小時,后來聽媽媽說,我在夢里還不停的笑呢!咱在這兒也給大家拜個年了——祝大家春節(jié)愉快、合家幸福!
元旦作文600字 篇2
迎接元旦 帶著收獲,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來了"20xx年元旦師生同歡樂聯歡會"。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭,他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求,并對學校的進一步發(fā)展堅定了信心,狠抓教師的專業(yè)成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬麗和段玉英老師的.手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節(jié)目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!
元旦作文600字 篇3
懷著收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著憧憬、夢想與期望,我充滿希望地迎來了20xx年。
在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20xx年元旦師生聯歡會開始了。
正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺慶元旦。
首先是我們的王校長致辭,他總結了20xx年我們學校取得的可喜成績,又提出了20xx年的更高要求,并對學校的進一步發(fā)展堅定了信心,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發(fā)展的主線。
王校長講畢,聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有,我心想:演喜羊羊非常像,演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲,不過更多的是烘托了現場的氣氛,演懶羊羊,演慢羊羊都演得不錯,她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現,沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的_,的電子琴演奏開始了,他剛一彈響那精致的電子琴,那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的`感覺,后來突然進入_,讓我感到興奮、歡快。彈奏著,我們完全沉浸在了電子琴的音樂里,腦子里仿佛呈現出茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,演奏得這么動聽了,誰會不為之感動呢!
經典詩歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;_的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛祝我們的家感動著所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進了20xx年!
元旦師生聯歡會結束了,可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂之中!
元旦作文600字 篇4
元旦這天,學校里放假。我與父母呆在一齊,原本想著要出去好好的游玩一番,怎奈天公不作美,今兒一早外面就下起了雨。
這是一場雪加雨,可想而知,今日的氣溫更加的低了。我與我的父母已然打消了外出游玩的念頭,此時,我一家人正坐在家里的客廳。電視上的電視節(jié)目在熱熱鬧鬧的播放著,我與父母原本不順暢的心境在這時也開朗起來。
“要不,我們來猜謎吧”媽媽率先開口,與其在這兒坐著,倒還不如找點事兒做,打發(fā)這點時間。我與爸爸都沒有意見,于是一場元旦游戲就在我與家人之間開始了。
在猜謎的過程中,媽媽從書房里取出了一份厚厚的謎語書,照媽媽的意思,她接下來出題,都會按照這個上頭的謎題來給我們出題目。媽媽的`這個行動,我與爸爸都瞧著,我們都只是無奈的搖搖頭。
媽媽隨手翻開書本一頁,之后就對照著書本照舊念了出來。這場游戲原本說好是相互猜的,可是對于媽媽的耍無奈,我與爸爸都沉默的妥協(xié)了。幾個回合下來,我與爸爸兩人都猜出了好些個答案來。一開始媽媽讓我們猜的謎題都是無比簡單的,可是漸漸的就變了,變的越發(fā)的有難度起來。一家人就在猜謎中歡樂的過著,這個元旦雖然因為天氣原因,我們沒有出去游玩,可是一家人坐在一齊的猜謎游戲也是十分趣味的。
這個猜謎游戲慢慢的就演變成了你畫我猜,因為隨著難度的增加,媽媽必須不斷的給我與爸爸提示,我們才能夠猜出來。媽媽根據謎底用手腳比劃著各種動作,有時候媽媽做出來的動作簡直將我與爸爸給笑翻了。
今日的猜謎游戲算得傷感是元旦的一趣事了,這個元旦可是被我記住了。
元旦作文600字 篇5
新年的鐘聲敲響了,鞭炮聲啪啪啪地預示著虎年的來到,虎虎生威又一年,龍騰虎躍慶新年!20xx年注定是難忘的一年……真是一零虎在吼,萬物仰起頭;春色伴虎躍,人人心歡躍;虎頭又虎腦,前景無限好;虎虎生雄風,虎年攀高峰……大街小巷洋溢著歡樂的喜悅!愛湊熱鬧的我怎么會錯過放煙火呢?嘿嘿,下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧!
那是農歷12月30日的晚上,我和小伙伴拿起鞭炮,帶著鞭炮,帶著打火機,懷著興奮的`心情來到院外放煙火,瞧,這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數不勝數,不過,這只是小驚喜,更大的驚喜還在后面呢!
我拿起打火機和煙火,小心翼翼地準備點燃導火引線,“哎呀!差一點!”膽小的我連導火線都沒碰著就退了回去,心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳,“再試一下嘛!”小伙伴們鼓勵著我!拔摇也桓摇钡,看著大家都在興高采烈地玩著煙火,我不免有些羨慕起來!班,再試一下!蔽遗酥谱×俗约簝刃牡目謶,再次勇敢的拿起了打火機,像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪,鞭炮聲爭先恐后地響了起來,好像在對我說:“小朋友,你真棒,真棒!”我聽了,心里猶如吃了蜜一樣甜。
“哇!快看!好大的“新年快樂”幾個字”一個小伙伴叫道。我抬頭一看,真的耶,好漂亮!“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來,既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星,又像一個個小精靈……
新的一年,我們又長大了一歲,對于人生應該又多了一份思考!泵鎸π碌囊荒,如何調整自己,以新的自我面對新的一年。我想:這就是過年的意義吧!
元旦作文600字 篇6
今天我起的特別的早,因為今天是元旦。上午,我們要到禮堂開元旦聯歡會了!走進學校,有好幾個同學已經來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!
主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!
一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的'是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!
我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個元旦過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
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