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她高興了作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的她高興了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
她高興了作文1
星期天,我和她約定一起去公園里玩。這一天,我早早地到了公園,卻沒見她來,不一會兒,見她朝我跑來。
也許是因為她是跑過來的,長如雀翎般的睫毛在她的小臉上撒下一抹小陰影,臉上有著微微的紅暈,白皙的皮膚浸出細微的水珠,在上面凝成一層薄薄的霧氣。她穿著一身運動的休閑裙,扎著一個高馬尾,顯得更加活潑可愛。
我們來到了一片花海里游玩,拍照。她當模特、我當攝影師,正當我正專心致志地為她拍照時,一只蝴蝶闖入了鏡頭。
那是一只很漂亮的蝴蝶,它的翅膀在陽光的照耀下發(fā)出了彩虹的光芒。
她一看到這么美麗、漂亮的蝴蝶,便心生喜愛,想要抓住它,于是她跑過去,一撲!只聽啊一聲,蝴蝶飛到另一片葉子上若無其事地繼續(xù)拍打著,仿佛什么事都沒有發(fā)生過似的,可她卻不一樣,撲了個空,摔了一個狗啃泥。唉!抓蝴蝶哪有那么簡單,如果這么簡單的話,那蝴蝶不是稀有動物,那么就是滅絕了!
只見她慢慢站起來,揉了揉摔紅了的'腿,坐在石階上,看起來正在思考著什么。過了一會兒,她猛地站了起來,朝著那只蝴蝶走去。我以為她還會像上次一樣撲過去,可她沒有,只見她抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它,靠近了,靠近了,只見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了蝴蝶的翅膀,她高興得又蹦又跳,一雙眼睛笑成了月牙,櫻桃小口樂成了一朵小花,別提多可愛了。
我趕緊按下快門,永遠的保存了這一瞬間。
她高興了作文2
在學校里,我有一個好朋友,她很不愛笑,可能是很害羞吧!下課了,玩?zhèn)游戲,她不笑,講了個笑話,她也不笑,那害羞又嚴肅的臉,像尚未盛開的花骨朵。于是,我想出了一個游戲:石頭剪刀布,如果誰輸了,贏的人,就要在3秒之內(nèi)打一下輸?shù)娜,如?秒內(nèi)沒有打,那輸?shù)娜司涂梢源蚧厝。我去找她,說明了規(guī)定,她仔細認真地聽我說完,攏著半張著的小嘴唇的她,快快地點了點頭,緊張地答應(yīng)了。
我們開始了第一輪,我說:"石頭剪刀布。⑽亿A了,并且在3秒之內(nèi)輕輕的打了她一下,她一下子就緊張又激動了,說:"這一局我一定贏。⑽易孕诺幕卮鸬:"好。ⅲ⑹^剪刀布!"這一局,我又贏了,可是她卻在3秒之內(nèi)打了過來。我疑惑地想:"不對吧,難道不是我贏了嗎?"我疑惑不解的問道:"你贏了?"她看到我這一臉的問號,就笑了半天。然后她不好意思地說:"嘻嘻,你贏了,但是我打了你一下。"那嚴肅的.臉上,浮現(xiàn)了一絲溫暖。我這時發(fā)現(xiàn),她剛才笑了,很輕松的笑了,花骨朵兒盛開了。于是我們興奮又緊張的接著玩第二輪,"石頭剪刀布!"我又贏了。可是,我又聽"啪"一聲,她又打了我一下,我無奈地說:"是我贏了好不好。"于是我又聽她笑嘻嘻的說:"好吧好吧,我太緊張了。"她不好意思的說。我們又玩了第三輪,"石頭剪刀布!"她贏了,可是,我怕她又打我,我就快速的打了她一下,可是,我們一看,原來是她贏了,真的是被"帶溝里去了"我們都哈哈大笑起來。
她終于高興的笑了!
她高興了作文3
我有一個可愛的小妹妹,她才四歲,他(她)很聰明,手也巧,(但是有個缺點)就是愛吃糖,那天我給她吃了一大袋子糖,她高興的不得了。(開門見山開頭,直接引出下文,很好。
那天我補完課,包里裝了一袋子糖(往家里走),那是媽媽給我買的。(簡單敘述,過渡,為下文做好鋪墊。
。ㄎ乙贿M屋)發(fā)現(xiàn)我的小妹妹也在,我暗叫不好。如果讓她發(fā)現(xiàn)我包里糖,我就見不到它們了(一定會被搶去的)。可是她卻(我還沒等把糖藏起來,妹妹就一直)說我的書包很大,偏要看一看。我斗不過她,只好讓她看。(事情的開始,下文要另起一段。)
她麻利的打開我的書包,她看見那么多糖,兩眼放光。她拿出袋子,解開扣,隨手拿出了一個水果糖,撕開包裝袋就往嘴里放,她還想在(再)吃,伸手還要拿,我一下子就把袋子拿開說道:“你沒有低血糖,吃一個得了,你也不怕得糖尿病。”(語言描寫,符合人物身份,很好。敖憬,好姐姐,再讓我吃一個吧!”我趁她賣萌的時候,把糖都放了起來,說:“沒了,沒了!”剛才還好好的小妹妹,聽了我這話眼睛馬上變成了紅紅的,像一只受了委屈的小兔子似的哭了起來。(事情的.過程。)
我沒辦法,只好重新拿出糖,抓了一大把放在她面前對她說:“吃吧,吃吧。你別哭就行!”(她)剛才還紅紅的眼睛,馬上恢復(fù)了正常,撕開一塊奶糖,邊吃邊說:“真甜!”(我知道吃糖是不好的,從這以后我也下定決心,不管以后她怎么“賣萌”我都不會再縱容她了,這是為她好。)(事情的結(jié)束。)
吃完奶糖,這個“祖宗″終于安分點了。(她終于高興了。
她高興了作文4
陳老師教我們體育,她很兇,對于我們來說就是一個惡魔。我只見過她生氣,從來沒有見過她高興的樣子?赡翘欤覅s見到了。
那天是我們學校舉行運動會的日子,我們班的陳漢韜由于沒有發(fā)揮好,只得了第四名。不過,我們覺得沒什么,一樣為他鼓掌,恭喜他?申惱蠋焻s惡狠狠地說:“五個人,你才得第四名,有什么好高興的?”陳漢韜聽了,難過地低下了頭。我心想:鼓勵一下他,好讓他下一場得到更好的成績,沒有錯呀。為什么還罵他呢?這個陳老師真是太不近人情了。
到了下一場我才知道,陳漢韜這個人很好強,不服輸,憋足勁想得個第一,證明給陳老師看。最后得了第二名,但也是一個比較好的`名次了。
“啊,太棒了!”突然,我聽到一聲驚叫;仡^一看,原來是陳老師,只見她邊喊邊向我們跑來!澳銈冎绬?黃文華得了第一名!”陳老師一邊喘氣,一邊向我們報喜訊。她的臉由于興奮,都變得紅了。“陳老師,陳漢韜得了第二名!币晃煌瑢W趕忙向她匯報!笆菃幔窟@真是太好了!真是雙喜臨門啊!”陳老師高興地拍著手,“我今天高興,請你們吃冰棒!笨粗吲d得像個孩子似的陳老師,我一下子愣了,這也太不像她的風格了,這還是那個兇神惡煞的陳老師嗎?
吃著陳老師請的冰棒,我心里比得了獎還高興。因為一向惡魔似的陳老師,今天好可愛呀!
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