- 小學六年級作文:捉蟬 推薦度:
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捉蟬小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的捉蟬小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捉蟬小學作文1
烈日炎炎,吃過午餐,爸爸提議:“我們出去捉蟬吧!”于是我們準備好竹竿和膠水,開始了我們捉蟬的旅程。
下了樓,一陣熱浪撲面而來,蟬在樹上“知了、知了”地叫著,仿佛在抱怨“熱死了、熱死了”。我和弟弟興沖沖地在小樹林中穿梭,大樹上蟬們有的藏在樹枝間,像是在玩著躲貓貓;有的正懶洋洋地趴著,似乎正在睡午覺;還有的三五成群地呆在一起,好像在聊著天。
我們來到一棵大樹下,爸爸說:“看好了,我先為你們示范一下該怎么捉蟬吧!”說著,爸爸把膠水涂在竹竿上,一點一點地靠近樹上鳴叫的蟬,飛快地向蟬粘了過去,頓時,那只蟬被牢牢粘在竹竿上了,我興奮地跑過去,捧起那只蟬,只見蟬青綠的翅膀微微顫動著,在陽光的照耀下反射出淡淡的.光澤,美麗極了!
“讓我試試!讓我試試!”我一把搶過竹竿,學著爸爸的樣子,慢慢地挨近一只蟬,不料,我一不小心碰到了樹枝,驚動了那只蟬,蟬立即“喳”地一聲飛走了……
不一會兒,用來裝蟬的小瓶子里就多出了五、六只撲動著翅膀的蟬,它們不住地用腿輕拍著瓶身,仿佛在無聲地呼喚著大自然。多可憐的蟬!這么想著,我不由擰開瓶蓋,蟬歡快地飛了出來,繞著我飛了幾圈,似乎在說:“謝謝!謝謝!謝謝你放我們自由!”
聽著蟬歡快的鳴叫,聞著青草芬芳的氣息,我與弟弟在草叢中嬉戲,度過了一個愉快的下午。
捉蟬小學作文2
每當蟬聲這種天籟之音在樹林中傳來,我總是回想起我和小伙伴捉蟬的趣事。
夏日的中午,蟬聲攪得我們無心睡覺,我們拿著竹竿、捉蟬的黏膠和裝蟬的盒子,就一齊鉆進學校的樹林。蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停,還不時從樹上撒下尿來,弄得我們滿頭是蟬尿。我們把黏膠粘在竹尖上,然后慢慢地把竹竿伸到樹上去,看啊,那里有一只“銅羅蟬”好大一只!我便快速地把黏膠粘在“銅羅蟬”的翅膀上,哈,粘中了!只聽見蟬在“知了、知了……”地叫著,小伙伴也為我的成功拍起手來,我的心里甜滋滋的。我小心翼翼地把蟬放進盒子里,生怕它逃走了。小伙伴也捉了不少。
夏日的'晚上,剛下過蒙蒙細雨的空氣特別清新。我們拿著手電筒又來到了樹林,我們用手電筒仔細地照樹桿,看啊,這棵的樹的樹桿上有N只剛從地下鉆出來的蟬,整個晚上我們捉了滿滿一盒的蟬;氐郊,我先把這些蟬洗干凈,然后叫外婆把這些蟬放在油鍋里炸了。蟬炸好了,真香啊,我和小伙伴們吃得津津有味。
捉蟬可真是趣味無窮!
捉蟬小學作文3
今天,我看見陽光燦爛,天氣晴朗,便去鄉(xiāng)下舅公家玩。一進門,我就看見哥哥節(jié)結正拿著幾個口袋準備出去。我走過去一問,原來是去給母雞捉蟬吃。聽了這個消息,我感到很新鮮:捉蟬?是爬到樹上去捉嗎?為了找到答案,我便決定跟著哥哥姐姐一塊去。夏天,樹林里到處是蟬叫聲,每一只蟬兒都熱得“知了,知了”得直叫喚,樹枝也被曬彎了腰。我對姐姐說:“姐姐,我不會捉,怎么辦?”“那我給你示范一下吧。”說著,姐姐就向一棵樹走去。只見她把右手放在樹上,五指張開,慢慢的向后退。咦?可真奇怪?怎么蟬兒一個接一個的退下來,退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蟬兒就變成“囊中之物”了。
我走到一棵樹前,學著姐姐的樣子開始捉蟬,蟬兒也退了下來,我很緊張一下子就抓住那只蟬,結果用力太猛,把蟬兒弄扁了,其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心,不想抓了?晌乙幌氲嚼蠋熣f的,做什么事都要有毅力。于是,我向姐姐請教,姐姐告訴我:“慢慢來,不能太緊張,不能用力太猛,要輕輕的!蔽矣种匦伦较s,果真捉了幾只!耙换厣厥臁,我越干越起勁。最后,我、哥哥和姐姐各捉了滿滿一袋,踏上了回家的.歸途。
我在回家的路上問哥哥:“為什么蟬兒會‘自投羅網’呢?”“因為現在是蟬的繁殖期,雄蟬一看見雌蟬就緊追不舍!备绺缯f!拔以跁弦娺^!蔽艺f,“蟬對靜物不覺察,對動物卻很敏感。”“還是城里人有知識!苯憬阏f。聽了姐姐的話,我們哈哈大笑!
捉蟬小學作文4
昨天,我和爸爸到公園里捉蟬。
一到公園,就聽見“知了、知了……”的叫聲,好像是在開熱鬧的音樂會。我們來到一棵柳樹下,我抬頭一看,一棵樹上歇著十多只蟬,我迫不及待地搶過爸爸手中的套桿,小心翼翼地把罩子向一只蟬套去。這時候,我心里“撲通、撲通”地直跳,唯恐蟬突然逃走,不料微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝,那只蟬便敏捷地撲閃著翅膀飛走了。我心想:捉蟬還真不容易!這是一個“技術活”!正在我嘀咕的'時候,爸爸笑著對我說:“瞧我的吧!”說著,爸爸一把奪過了我手中的竹竿,向另一只蟬套去,動作是那樣迅速,當罩子離蟬只有兩寸多距離時,猛地一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲”一飛,恰好飛進罩子里。我高興地跳了起來,嘴里連喊,“套著了!套著了!”我接過蟬,把它裝進塑料袋里,剛扎進袋口,爸爸又套住了一只蟬。我真羨慕爸爸捉蟬的本領。
爸爸一連捉了五只蟬。我看得心里癢癢了,對爸爸說:“我也想學著套幾只,您歇一會兒吧!”爸爸把竹竿遞給我,接過我手中的塑料袋,站在一旁看我。我學著爸爸的樣子,果然套住了一只蟬,心里別提有多高興了!
一會兒,我們就套到二十多只蟬。我和爸爸看著這些蟬乖乖地待在塑料袋里,開心地笑了。
捉蟬小學作文5
夏天到了,我經常聽見蟬的鳴叫聲,這引起了我的興趣,我特意查了一下資料,知道它是一種昆蟲,又叫“知了”,雄的腹部有發(fā)聲器,所以我們可以聽見它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長什么樣。
今天早上,我和爸爸到五嶺閣公園去晨練,回家的時候我又聽見蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹上搜索,想發(fā)現蟬的隱蹤。因為我聽爸爸說過,蟬喜歡吸食樹根和樹干的汁液。蟬的鳴叫聲越來越近,我順著聲音找過去,終于,我在一棵小樹的樹干上發(fā)現了它。它趴在離地約一人高的.樹干上,正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過去,它并沒有發(fā)現我,我靠近它后,用手飛快地抓住它,它在我的手中掙扎鳴叫,我高興地笑了。
我仔細地觀察手中的蟬,蟬的頭頂上長著兩只黑色的大眼睛,有六條腿,還有一對透明的翅膀,長得非常漂亮。
爸爸告訴我,蟬是一種害蟲,它靠吸食樹汁而活,但是也有古人說它飲清露而居高傳響,說它品行高尚,又給我背了一首詩:
垂緌飲清露,
流響出疏桐。
居高聲自遠,
非是藉秋風。
我拿著蟬和爸爸一起回家,心里十分開心,因為我學到了很多關于蟬的知識。
捉蟬小學作文6
七月流火,人們早起耐不住這七月的暑熱,一個個在林子里搖著扇子,聊著閑天。樹上的知了也喋喋不休的叫著,讓人更添煩悶。
晚上就涼快多了,早早吃過晚飯,我和母親拎著手提燈,拿著裝了半瓶水的瓶子去果樹地里捉蟬了。
夜幕降臨,暑熱已退,蟬也忍不住要出來透透氣,悄悄的從土里爬出來,慢慢的爬上果樹,等它爬到一半的時候,就被我們逮住了,一開始,我不敢用手去抓,看到它的樣子就覺得毛骨悚然,只好趕緊告訴母親,讓母親來抓,母親說告訴我,蟬的`肉俗稱長生肉,吃了可以長生不老呢。我是讀過書的,老師告訴我們根本沒有神仙鬼怪,我根本不信。母親笑著說:”蟬蟬是好東西,蟬蛻是藥材,它的肉也有藥性,雖不可以讓人長生,卻可治病,要不然我們找它干嘛!拔衣刈プ∵@可愛的小東西,輕輕地放到瓶子里。
約摸個把小時,我們就把整個果園找完了,我建議再找一遍,以防有”漏網之魚蟬“,母親摸摸我的頭,和藹的說:”你知道嗎?蟬要經過十七年的埋藏,才能爬出地面,我們捉了這么多已經不對了,怎么能趕盡殺絕呢。若不是為了給奶奶買藥,我是怎么也不會帶你來捉蟬的。“
那個夏天過去后,我們家再也沒有捉過蟬!
捉蟬小學作文7
陽春三月,萬物復蘇,柳枝兒、花朵兒、小草兒吐露著綠色的芬芳,到處都是一片綠的世界。
這樣好的天氣,牧童出來放牛。他騎在老黃牛的背上,一邊走、一邊唱著嘹亮的'山村小曲,顯得格外高興。他看見四周樹林茂盛,到處都是綠油油的一片,心想:“一定能好好讓他心愛的老黃牛美美的吃上一頓了!焙鋈唬宦曄s鳴聲響起,把牧童的視線給吸引了過去。他跳下牛背,趴在草叢中找了起來。在草叢中找了好久,也沒找到,牧童失望極了!爸、知、知”又一聲蟬鳴,他看見樹上正趴著一個大大的蟬,可把他樂壞了。牧童小心翼翼地走了過去,準備捉蟬。好象蟬聽見聲音似的,一跳,跳到了另一棵樹上,這可把牧童氣壞了,心想:“我一定要捉住你這個小家伙!”他又悄悄地走到蟬在的樹下,這回他比上次更小心了,伸手快速一捉,一下子就捉到了蟬,牧童一蹦一跳找他的老黃牛去了。
這時,他看見他的老黃牛正悠閑地吃著草,牧童就坐在草地上玩著蟬和等著老黃牛吃飽......夕陽夕下,牧童又騎在了牛背上,帶著他勝利的果實,高高興興地回家去了。
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