[薦]春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇1
千年古國，話說中國。中國是世界上四大古國中唯一存在時(shí)間最長(zhǎng)，文化傳承沒有隔斷的國家。
春節(jié)爸爸媽媽爺爺和其他家人們都把紅包互贈(zèng)給對(duì)方，這是年年的傳統(tǒng)。我在春節(jié)的時(shí)候吃完了年夜飯，就和哥哥姐姐們一起放煙花。但人們吃得可爽了，每到春節(jié)，外婆會(huì)叫家人們?nèi)ニ沁叧阅暌癸�。這讓我想起來小時(shí)候聽到過的一個(gè)故事，外婆曾經(jīng)告訴我：在傳說中，中國古時(shí)候有一種“年”的.怪獸，它非常兇猛�！澳辍睍�(huì)在夜晚看小孩子們放煙花，這時(shí)候它突然跑走了。
有一年除夕，年獸又闖進(jìn)村了，它往一位老婆婆家猛撲過去。這時(shí)候，“年”獸看見門前貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明�！澳辍鲍F趕緊跑了出去。從此，年獸再也沒有出現(xiàn)過。
從此以后，每到除夕，家家都會(huì)貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好，后來這風(fēng)俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場(chǎng)上我也信步走出教室，扶在走廊的欄桿上，俯身向樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不大，但人卻不少。有的打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩……大家都玩得很起勁。可最熱鬧的還是西北角，十來個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
十來個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕第放在小朋友的'后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自我身后，自我又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手，拿著一條花手絹，正繞著園圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標(biāo)，把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后，又裝著若無其事的樣貌向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個(gè)子女孩很機(jī)靈，立刻就察覺身后的手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向小蝴蝶結(jié)的小女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓�。 眹男∨�?yōu)槟莾蓚�(gè)你追我趕的小女孩助威，到底還是沒有抓住蝴蝶結(jié)的小女孩，被罰唱了一首歌。
在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲……
春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇3
一縷陽光，一陣清風(fēng)，一條大路，一群快樂的我們，踏進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。
隨便問一名學(xué)生，在學(xué)校什么時(shí)光最快樂。他必須不加思索地說“課間十分鐘！”
是啊，每一天都有著一樣的教室，一樣的課桌，一樣的`老師，一樣的同學(xué)，還有那一樣的知識(shí)。唯一不一樣的，就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。
“下課！”
只聽老師一聲大喊，原本寧靜的我們，都仿佛炸開了鍋，頓時(shí)班級(jí)一片混亂。
班里里好像分了勢(shì)力似的，一到下課。xx就去xx哪里，去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一齊去上了廁所（我到此刻還不明白為什么上廁所也要兩個(gè)人上。）
那邊的一幫人在討論著明星八卦。
那邊的一幫人在討論著最新動(dòng)態(tài)。
那邊的一幫人在討論著最新知識(shí)。
那邊的一幫人……
課間十分鐘我們過得很快樂，也很開心。但……
“老師回來了！”不知哪位好人大喊一聲。頓時(shí)，所有的人都迅速的跑回自我的座位。只聽一陣桌椅挪動(dòng)的聲音�！斑侵�、吱啦……”在老師進(jìn)來的一剎那，同學(xué)們最后坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦，各有各的意見，尚未談完？還是國事家常，各有各的見解，尚未說完？還是最新知識(shí)，尚未復(fù)習(xí)完畢？這些你我都不明白，因?yàn)橐呀?jīng)上課了。
課間雖然短暫，卻給我們帶來快樂。留在我們的記憶里，讓我們回味無窮。
春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇4
我國文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中，節(jié)日是最具有代表性的，洋溢著喜慶和吉祥的春節(jié)是眾多節(jié)日中最新鮮最獨(dú)特的一個(gè)節(jié)日。它還承載著中華民族上下五千年的古老文化。
春節(jié)也叫做“年”，有關(guān)年的由來，民間流傳著這樣一個(gè)傳說：古時(shí)，有個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常騷亂百姓，殺人放火，無惡不作。最終，有人發(fā)現(xiàn)“年”怕響聲、紅色、火。最后“年”被殺死。于是，便在“年”被殺死的這一天舉行各種各樣盛大的慶�；顒�(dòng)，而且燃放鞭炮，張貼門神對(duì)聯(lián)以驅(qū)趕邪惡，并逐漸形成一種習(xí)慣，流傳下來，此后，人類便有了“過年”之說。
有關(guān)春節(jié)的傳統(tǒng)文化也有很多。在春節(jié)這天，家家戶戶走門串巷，春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。現(xiàn)在長(zhǎng)輩為晚輩準(zhǔn)備壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行，壓歲錢的數(shù)量從幾十到幾百不等，這些壓歲錢被孩子們用來購買圖書和學(xué)習(xí)用品，新的時(shí)尚為壓歲錢賦予了新的.內(nèi)容。
過春節(jié)，家家戶戶的門上都要貼春聯(lián)，祈求這一年平平安安。春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春聯(lián)”、“對(duì)子”，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文字形式。每逢春節(jié)，無論是城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)文化太多了，一時(shí)間也說不完，等下次再聊吧。
春節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文 篇5
是讓我們清醒一下頭腦，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。這樣能夠保證我們的身體健康，提高學(xué)習(xí)效率�？墒牵@十分鐘對(duì)于有些同學(xué)卻成了“危險(xiǎn)”的十分鐘。不信，請(qǐng)和我一齊去看看吧。
下課時(shí)，有些同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在過道上橫沖直撞，有時(shí)不留意把自我或者別人弄得遍體鱗傷。個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)有意站在過道的某一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，故意攔住別人的`去路，給別人造成不便。也有的同學(xué)在樓梯上跑上跑下，不僅僅把自我弄得汗流浹背，而且還給其他同學(xué)帶來極大不便。更可氣的是有些同學(xué)，他們四個(gè)人和成一伙，組成一個(gè)“大炮”，中間兩個(gè)人手拉手組成“炮架”，另兩個(gè)人用雙手握成一個(gè)拳頭做成“炮筒”，把其他同學(xué)當(dāng)作攻擊的目標(biāo)，一“炮”轟過去，好危險(xiǎn)。
怎樣樣，看了這些。你覺得自我的課間十分鐘過得有好處嗎？
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