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讀書演講稿范文【實(shí)用13篇】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的讀書演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿范文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。
書像一縷陽(yáng)光,帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。熱愛書吧——書是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是對(duì)社會(huì)有用的人因,只有它才才能夠使我們?cè)诰裆险匠蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、和勞動(dòng)果實(shí)的人。我希望每個(gè)人都拿起書本認(rèn)真的閱讀序文,我相信不久的到時(shí)候,當(dāng)代人的嘴里都是文明語(yǔ)言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋生物里一本遨游,在這浩瀚無(wú)邊和深不可測(cè)的大海里頭,蘊(yùn)含著著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),古人云“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其意自現(xiàn)”“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”。高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類革新的階梯!睍窃谖覀兊纳钪惺潜夭豢缮俚奈锲。
讀書還可以在而覺(jué)得安全管理的我又危機(jī)重重的時(shí)候?qū)W著怎么應(yīng)對(duì),當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號(hào)》的時(shí)候,里面我都先去看那里面一些生活小常識(shí),我去野外可以用到。有一次:我沒(méi)看《發(fā)現(xiàn)號(hào)》那一次,我剛踢球回來(lái),很渴,家里的飲水機(jī)布季謝沒(méi)水了,我一看桌子上有一瓶水,外包裝像雪碧,我立刻就開蓋,剛想喝,頓時(shí),一股難聞的.氣息涌出來(lái),沖的鼻子辣辣的!斑@是什么,算了,先喝幾口!蔽液攘讼氯ズ,剛走到床前就趟了下去。
一看書上的生活小常識(shí),才知道要看清瓶上時(shí)的字,看得出來(lái)可以喝的才可以喝。我又看看那個(gè)水的名字
“原來(lái)是啤酒呀,怪不得睡的這么久真要命。”可看什么書懂什么知識(shí),看來(lái)要多讀書。
“讀書好,多讀書,讀好書”,我漫步在書的王國(guó)里,每每沐浴著智慧的光輝,讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的帶來(lái)趣味,我愛讀書,冀望你們和我一樣愛讀書。
讀書演講稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的曾經(jīng)說(shuō):“書籍使我變成了幸福的人!拔覀冇趾螄L不是呢記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認(rèn)識(shí)的字很少,都是媽媽讀書給我聽的.。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字,便自己看起來(lái),我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說(shuō)著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。
當(dāng)揭開一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;中的以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。
書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會(huì)使你終身受益的!
奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書,會(huì)使人心胸變的狹窄。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
讀書演講稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
此時(shí)此刻,我的心情非常沖動(dòng),原因是因?yàn)樽约阂豁?xiàng)特別的愛好而登上了這個(gè)萬(wàn)眾矚目的講臺(tái),可以發(fā)表自己的言論。這次時(shí)機(jī)是對(duì)我一次非常大的鼓勵(lì),也是對(duì)我的愛好的極大肯定。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次無(wú)法忘懷的經(jīng)歷,我也希望能夠通過(guò)我這次演講,可以給同學(xué)們帶來(lái)一些啟迪,也可以給大家?guī)?lái)一些感同身受。 大家知道我為什么可以站在這里嗎?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲曳浅蹠,愛到欲罷不能。這次演講之前老師在班內(nèi)做了個(gè)調(diào)查,問(wèn)我們班誰(shuí)看書最多,我沒(méi)有想到很多同學(xué)都紛紛推薦了我。我這才得到了這個(gè)時(shí)機(jī),和大家可以有一次公共的讀書體會(huì)交流。而我,是真的愛書。我從幼兒園開始,就開始喜歡看書,我覺(jué)得文字是一個(gè)非常有韻味有價(jià)值的東西。它的一撇一那分別有著不同的意義,代表著不同的美感,他們所組成的一字一句所傳達(dá)給我們的也是特別的感受。而這樣美麗文字組成的,就是一本本厚實(shí)的書籍,能夠?yàn)槲覀儌鬟f情感、閱歷和知識(shí)。讀書,也成為了我們青少年必做的一件事情。
大家是不是常常聽人說(shuō)讀書有什么有,讀書能夠給我們帶來(lái)什么。大家仔細(xì)想一想,讀書可真沒(méi)用嗎?讀書可真不能給我們帶來(lái)什么嗎?如果你真這樣想的話,那你真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果從一出生你便不承受教育,不讀書,現(xiàn)在的你會(huì)是一個(gè)怎樣的你,如假設(shè)從小到大,你從不看書,你從不學(xué)習(xí),那么成年的你又是一個(gè)怎樣的自己。
未來(lái)我們不可限量,現(xiàn)在我們卻可得知。有時(shí)候讀書也可以從我們的語(yǔ)言中微微透露出來(lái),閱歷豐富的人它的口語(yǔ)交際也會(huì)強(qiáng)他人一些,而不經(jīng)常讀書的.人也許在表達(dá)方面、展示方面就有所欠缺。讀書和不讀書的區(qū)別也就在這里,大家用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)知道,讀書閱歷往往和我們的素質(zhì)是重合的。為什么許多人的行為讓我們唾棄,不就是素質(zhì)為提升的后果嗎?這不就是受教育因素的影響嗎? 讀書是一件漫長(zhǎng)的過(guò)程,當(dāng)我們和書籍相擁時(shí),我們可以感受到它的溫度,它也會(huì)為我們提升溫度,讓我們變成一個(gè)更有想法,更懂禮節(jié),更尊重他人的人,也讓我們可以為這個(gè)社會(huì)而奉獻(xiàn)更大的力量和光芒!
讀書演講稿范文 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,有很多東西都使我們著迷,有的人為畫畫而著迷,有的人為運(yùn)動(dòng)而著迷,還有的人為種花而著迷,而我卻因讀書而著迷。
從我剛識(shí)字的時(shí)候開始,媽媽就讓我讀一些連環(huán)畫。上小學(xué)的時(shí)候我就開始讀一些童話、寓言故事,直到現(xiàn)在,我還是堅(jiān)持每天讀書。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò),書就像我的伙伴一 樣無(wú)時(shí)不刻地陪伴著我。
記得有一次,媽媽帶我去圖書館,媽媽說(shuō)這里有許多書,你可以在這片“書!崩餆o(wú)限的暢游了!一時(shí)間看到那么多的書,驚喜之余,我竟不知如何下手了。我找了一本小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。我就 像是一匹饑餓的狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪的讀著,仿佛忘記了時(shí)間,書中的情景就像許多磁石一樣牢牢的把我吸引住。直到圖書館下班的時(shí)候,我才依依不舍地把那本書放回去,這時(shí)候,天空下起了雨,我被澆 了個(gè)“落湯雞”,不過(guò)我的.心里卻暗暗自喜,因?yàn)槲易x到了書,收獲了知識(shí)與智慧。
我不僅對(duì)書情有獨(dú)鐘,而且書還對(duì)我有極大的幫助呢!
還有一次,我在讀一本書,讀過(guò)之后覺(jué)得毫無(wú)啟發(fā),于是我整天都在翻來(lái)覆去地讀那本書,終于明白了一些知識(shí)與道理,是我幼小的心靈得到了啟發(fā),日積月累,年復(fù)一日地讀書使我的作文水平也在不斷地提高。
讀書真是太令我著迷了!我愛讀書!
讀書演講稿范文 篇5
如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識(shí)就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。
如果,苦難是一片浩渺無(wú)涯的海,智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。
如果,愚笨是一扇禁錮思維的門,感悟就是開啟潛能的鑰匙。
喜歡在夜深人靜時(shí),捧著書探視世界的窗口,品味古人那“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的諄諄告誡;喜歡在夢(mèng)醒時(shí)分,手持書望向那初升的太陽(yáng),感悟古人那“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時(shí)情懷。
讀書,是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求,書讀百遍始通神;日積月累,學(xué)貫中西悟人生,這就是書中蘊(yùn)藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書”,這些真切的體會(huì)無(wú)不說(shuō)明讀書可以養(yǎng)心,可以使人不固陋,不偏執(zhí)。
讀書,是一次精神的放牧。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧羊群,時(shí)而仰望碧藍(lán)天空的朵朵白云,時(shí)而撫弄身邊的野草小花,在風(fēng)煙俱靜中享受一種獨(dú)特的精神體驗(yàn);又如同海邊的游客,有時(shí)看著海天外的云鷗,有時(shí)在浪沙間尋覓,在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。
“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”,讀書可以讓我們忘切心里的煩惱,讀書可以讓我們清除內(nèi)心的.浮躁,沉浸在書的海洋里,我們獲得的是精神的洗禮,是情操的升華。
正是書海的無(wú)涯,豐富了平淡的生活,讓世界變得婀娜多姿。
正是書海的無(wú)涯,推動(dòng)了社會(huì)的歷程,讓歷史的車輪永不停歇。
正是書海的無(wú)涯,舞動(dòng)了人類騰飛的翅膀,讓你我在成長(zhǎng)路上,自由翱翔!
讀書演講稿范文 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《熱愛讀書》。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是唐代詩(shī)人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道,只有讀好書,才能懂得的知識(shí);只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊”我自豪的說(shuō):“書上學(xué)的!
從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂(lè),快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
讀書演講稿范文 篇7
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,友愛的同學(xué)們:
你們好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書,就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書,就好比鳥兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是抓緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書,就拿著書跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才。”爸爸驚奇地問(wèn)我為什么?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才——天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的`解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰慧才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“假如你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩難過(guò)落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開6書本吧,答案就在里面!我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿范文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是五年級(jí)四班的**,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》
今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第15個(gè)“世界讀書日”。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無(wú)窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的.空間,還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀。
我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過(guò)學(xué)校里的圖書室,可以增加同學(xué)們的閱讀量,開闊同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂(lè)和提高,營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書演講稿范文 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”只有讀書,才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),提高教學(xué)水平。巴丹說(shuō):“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”只有讀書,才能讓我們真正成熟起來(lái),擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以博采,足以成才”。只有讀書,才能讓我們更好地完善自我。以下是我的`讀書計(jì)劃:
一、我的讀書目標(biāo):
1、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
2、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書活動(dòng)的主要措施:
1、積極參加學(xué)!皶白x寫社”組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
2.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。
3.堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得。
4.堅(jiān)持做讀書筆記,汲取新的教育教學(xué)新思想,提高自己的教育教學(xué)水平。
5。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),獲取新教育信息,充實(shí)博客內(nèi)容,通過(guò)校訊通與大家分享讀書的快樂(lè)。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”我想:每天擠出一小時(shí)來(lái)讀書,應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。讓我們一起捧起書本,汲取無(wú)限的精神力量,為自己的工作打好基礎(chǔ),為我們的生活點(diǎn)燃希望。
讀書演講稿范文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我一生當(dāng)中,我讀過(guò)幾百本書,但至今還記得清楚的,只有幾十本書。
記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的,那是我正在找人借書,無(wú)意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺(jué)得好看極了,便丟下其他書看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書讀完,我才發(fā)覺(jué)上課了,急忙把書收下去。
《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候我無(wú)意間看見這本書,覺(jué)得外殼特別好看,便借來(lái)看,誰(shuí)知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看,就津津有味的讀起來(lái),連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來(lái)找我,我才放下書跟爸爸走了。
我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對(duì)《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對(duì)《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時(shí),很索然無(wú)味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說(shuō)不出來(lái)的。
最后一本書——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的,這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的,我在回家后把所有書都看完了,很無(wú)聊,便拿起那本書來(lái)看,誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書給翻到底了,我才把書收起來(lái),做作業(yè)了。
以上五本書就是我最愛看的.書,這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的一句話:
讀書好,多讀書,讀好書。
我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的話!成為一位像她一樣的人!
讀書演講稿范文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一二班的xx。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍,因?yàn)槔L本里面的圖畫是會(huì)說(shuō)話的,可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。
每本繪本都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛,成長(zhǎng)的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫媽媽為我買的'邏輯思維系列,書中多變的圖片,內(nèi)置的迷宮,拼圖、找對(duì)錯(cuò)、推理、關(guān)聯(lián),都在考驗(yàn)著我的思維能力,訓(xùn)練著我的專注力,讓我樂(lè)此不疲專注地玩樂(lè)在書中。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁(yè)。其中的問(wèn)題和答案幽默和機(jī)智,幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動(dòng),增強(qiáng)我們之間的友誼。機(jī)智感可以讓我用多向的思維去思考問(wèn)題,遇到困難要多轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋,用多種方法來(lái)解決問(wèn)題。遇到特別有趣的問(wèn)題我還會(huì)主動(dòng)記下來(lái)考驗(yàn)一下我的爸爸媽媽。
《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》繪本閱讀后讓我學(xué)會(huì)了世界上沒(méi)有相同的人,每個(gè)人帶著各自的缺點(diǎn)、缺陷,然后盡自己所能的苛求對(duì)方,期望對(duì)方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長(zhǎng)頸鹿小姐一樣,互相妥協(xié),互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學(xué)會(huì)愛,互相愛。
在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足。
書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,在以后的學(xué)習(xí)中,我要在更多的書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野。
謝謝大家!
讀書演講稿范文 篇12
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!從我呱呱墜地開始,媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說(shuō),我是故事中長(zhǎng)大的孩子;聽媽媽說(shuō),書是我的'命根子;聽同學(xué)說(shuō),我是一只小書蟲。
有一次早上,我上廁所,舍不得放下手里讀著的書。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我看書看的太入迷了,竟然什么都沒(méi)聽見。媽媽到處找遍了我,最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。 媽媽很喜歡逛商店、超市的,有一天媽媽叫我陪她一塊去,我正在看著《一路風(fēng)景》的書,當(dāng)時(shí)正在津津有味的興頭上,任憑媽媽怎么拖我、拽我都無(wú)濟(jì)于事,我自巋然不動(dòng)。媽媽沒(méi)辦法,只好自己出了家門。
我曾經(jīng)讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書,書中的主人公就是海倫.凱勒,她四歲時(shí)得了小兒麻痹癥,發(fā)高燒時(shí)耳朵燒聾了,眼睛燒瞎了。但是海倫.凱勒并沒(méi)有退縮,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個(gè)攔路虎,我就想退縮?墒牵夷X海了浮現(xiàn)出了海倫.凱勒這個(gè)人物形象,我覺(jué)得做事不能知難而退,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。
記得顧炎武說(shuō)過(guò):"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。"現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
謝謝大家!
讀書演講稿范文 篇13
尊敬的評(píng)委:
我是四(2)班的xx,今天我演講的題目是:我讀書,我快樂(lè)。
以前,我不喜歡讀書,因?yàn)樽x書少,所以上課發(fā)言支支吾吾;因?yàn)樽x書少,所以跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐;因?yàn)樽x書少,所以寫我愁眉苦臉。有一天晚上,我們?cè)诩依锿娉烧Z(yǔ)比賽,我說(shuō)成語(yǔ),媽媽翻譯,我翻開成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟,爸爸對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我愛上了閱讀,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大概欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的`海洋中。
我喜歡讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長(zhǎng)。讀書讓我獲得了知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。如今,課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。我還因?yàn)閻圩x書評(píng)上了“讀書標(biāo)兵”大家都夸獎(jiǎng)我,羨慕我。
你們說(shuō)讀書能不快樂(lè)嗎?但愿你,我,他,我們大家都能愛上讀書
我的演講到此完畢,謝謝大家!
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