小學(xué)元旦活動方案[優(yōu)秀]
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的小學(xué)元旦活動方案，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)元旦活動方案 篇1
活動前期的不同階段也有不同的工作重點，具體分析如下：活動籌備初期、活動籌備中期和活動籌備后期�；顒忧捌诘幕I備工作十分重要，充分的籌備工作能促進(jìn)活動的順利開展。籌備工作對活動統(tǒng)籌社工的能力有較大要求，包括方案策劃能力、團(tuán)隊溝通能力、對外溝通能力、時間管理能力等。
根據(jù)本次元旦活動的安排，活動籌備前期預(yù)留半個月時間，活動籌備中期預(yù)留1個月，活動籌備后期預(yù)留半個月時間。
(一)活動籌備初期(半個月時間)
籌備初期重點是方案書的討論以及撰寫，方案書撰寫后，按照機(jī)構(gòu)程序經(jīng)費，與相關(guān)部門談合作，鏈接資源。方案撰寫前需要進(jìn)行需求調(diào)查、收集各方意見等，需求調(diào)查是活動的前提，需結(jié)合新年的氣氛從社區(qū)層面、服務(wù)對象層面考慮活動的需求;各方意見包括其他同工、社區(qū)熱心居民、義工骨干、利益相關(guān)方，還有相關(guān)部門(街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業(yè)單位等)的意見。
多方意見收集完畢，就可以開始撰寫方案書了。完整的活動方案包括名稱、形式、時間、地點、對象及人數(shù)、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動目的及目標(biāo)、活動程序安排、經(jīng)費預(yù)算、預(yù)計困難及方法等。
在活動時間安排方面，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日的時間，安排新年主題活動，最終明確一個具體的活動時間。元旦活動是服務(wù)編排的其中一個，社工需要活動提前“播種”，如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關(guān)的節(jié)目表演等。
(二)工作活動籌備中期(一個月時間)
籌備中期重點工作是宣傳、資源鏈接、人員分工落實、方案執(zhí)行等。為了避免與其他單位撞期，大型活動需要向街道相關(guān)部門和當(dāng)?shù)嘏沙鏊暾垈浒福崆跋蛳嚓P(guān)部門申請場地、硬件設(shè)備、桌椅等。
活動宣傳與推廣。活動前一個月便要有序地開始進(jìn)行宣傳工作，利用宣傳單張、宣傳海報、舞臺kt板、公眾號平臺等方式進(jìn)行宣傳，宣傳工作由專人負(fù)責(zé)�；顒拥男麄鞣绞揭Y(jié)合服務(wù)對象的特征，如活動的服務(wù)對象是長者，他們較少使用手機(jī)，對文字信息興趣不大，故在宣傳策略上，充分利用社區(qū)的特點(熟人小區(qū))、發(fā)揮本地義工的作用、利用中心恒常服務(wù)(周二周四義診服務(wù))、社工入戶探訪等，以一傳十，十傳百的口語傳播的方式加大宣傳效果。特別注意：統(tǒng)籌部門內(nèi)部明確對外宣傳的文字材料后，細(xì)心審核宣傳物料文字內(nèi)容，尤其是單位名稱、領(lǐng)導(dǎo)名稱無誤后，再讓宣傳部門同事制作。
鏈接社區(qū)資源。社工在策劃活動中，需要結(jié)合社區(qū)現(xiàn)有和待利用的資源，尋找合作方。方案書落實后，帶上宣傳物品，與相關(guān)單位談具體合作事項。其中，本次活動通過元旦募捐(募捐與元旦相關(guān)的物品，如水果、日常生活用品)，發(fā)動了社會各界、社區(qū)相關(guān)部門、企事業(yè)單位、社區(qū)居民的力量，為元旦晚順利開展提供必要的條件。另外，也可以以參演的方式鏈接資源。
人員分工落實。合理的人員分工是十分關(guān)鍵的，分工可以分為軟件和硬件工作。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節(jié)目彩排、收集等，硬件方面包括物資管理(包括購買、借用)、場地申請、布置、檢查等。人力是活動中最關(guān)鍵的一部分，統(tǒng)籌社工需要對負(fù)責(zé)社工的能力、性格等有一定的了解后，進(jìn)行分工。工作分工要詳細(xì)，分配給負(fù)責(zé)社工，讓負(fù)責(zé)社工具體執(zhí)行，給予最遲完成時間。統(tǒng)籌社工不需要過多執(zhí)行具體工作，在計劃完成任務(wù)的時間截點向負(fù)責(zé)社工了解工作的完成情況，建立追責(zé)制度，負(fù)責(zé)社工對于未能完成的工作給予解釋，同時也加快速度完成任務(wù)。從活動前期的方案策劃，到方案的`執(zhí)行，調(diào)動社區(qū)居民、本地義工的參與，而非只是在活動當(dāng)天的參與。
召開工作進(jìn)展。每周相關(guān)活動負(fù)責(zé)人開展一次工作進(jìn)度的，了解籌備工作的進(jìn)展和及時解決籌備過程中遇到的難題。
(三)活動籌備后期(半個月時間)
籌備后期重點是每一項細(xì)節(jié)任務(wù)的跟進(jìn)，包括音響設(shè)備的檢查、主持人及參
演團(tuán)隊的預(yù)演等。細(xì)節(jié)是活動中不可忽視的一部分，甚至有“牽一發(fā)而動全身”的影響�；顒踊I備后期，統(tǒng)籌社工需要明確掌握每一項細(xì)節(jié)工作的進(jìn)展。
細(xì)致的分工。盤查工作的進(jìn)度，檢查細(xì)節(jié)工作，負(fù)責(zé)社工對負(fù)責(zé)的工作查漏補(bǔ)缺。統(tǒng)籌社工對接每一個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的社工，清晰把握每一個環(huán)節(jié)如主持人、表演團(tuán)隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。
物資的清點�；顒由婕暗降囊磺形锲罚缫繇懺O(shè)備、桌椅、水牌、桌椅、獎品禮品(提前讓義工根據(jù)一、二、三等獎分類打包整理好)、場地布置圖(條件允許下，可以制作大海報場地布置圖，清晰標(biāo)明場地分配情況)、機(jī)構(gòu)宣傳物料(宣傳單、橫幅、展架)等。元旦活動安排抽獎環(huán)節(jié)，抽獎券制作包括正票和副票兩部分，正票由居民自己保管，副票放抽獎箱，在抽獎券上寫明憑券領(lǐng)取獎品。注意：合理預(yù)計活動人數(shù)，抽獎券的數(shù)量要大于參加活動人數(shù)，盡量讓參加者能有中獎的機(jī)會，減少社區(qū)居民因沒有抽獎券而發(fā)生沖突現(xiàn)象。
排練。主持人需要對晚會的、社區(qū)及居民特性要熟悉，在活動開展前，主持人需要預(yù)演，熟悉主持稿內(nèi)容，不斷改善主持稿，尤其是在介紹領(lǐng)導(dǎo)姓名、頭銜，需要與相關(guān)部門核實。其次，安排表演團(tuán)隊排練，清晰節(jié)目的時間安排，做好上場準(zhǔn)備。相關(guān)工作人員檢查音樂是否出現(xiàn)問題等。
名單落實。再次落實出席活動的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、表演團(tuán)隊和服務(wù)對象�；顒又腥缬蓄I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席，需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準(zhǔn)備、制作。
工作進(jìn)展會議。一周安排2個會議，會議的重點是工作執(zhí)行情況匯報以及匯報遇到的困難，提出解決的方法。建議每一個負(fù)責(zé)社工針對個人負(fù)責(zé)的工作，預(yù)計一個困難，并提出解決方法。
“臺上一，臺下十年功”�；I備工作告一段落，迎來了最關(guān)鍵的，即“活動當(dāng)天”。當(dāng)天活動的安排一般包括：
1.場地清理/場地安全檢查。
如果是戶外場地，需要提前讓相關(guān)部門安排清潔工打掃衛(wèi)生，借用垃圾桶及垃圾袋，引導(dǎo)居民愛護(hù)環(huán)境。最重要的是場地安全檢查，負(fù)責(zé)社工需要檢查場地是否存在安全隱患，在車輛往來的地方、容易出現(xiàn)意外的地方，張貼安全提醒。除了義工，還可以邀請社區(qū)治安人員協(xié)助當(dāng)天晚會秩序.
2.場地布置。
場地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放(十分重要，利用水牌指明領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、服務(wù)對象、表演團(tuán)隊等位置)、音響設(shè)備的準(zhǔn)備及調(diào)試、燈光的調(diào)試(x點左右天黑，x點前需要開燈)、水果零食的準(zhǔn)備等。
3.物資準(zhǔn)備、硬件檢查。
活動中安排便民服務(wù)點，準(zhǔn)備飲用水(桶裝水和一次性杯子)、藥箱、活動指引等，分類擺放活動所需要的物資，由專人負(fù)責(zé)管理。大型晚會活動最重要的是主持和音響設(shè)備，要保證這兩個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)差錯。在活動正式開始前，要先檢查音響設(shè)備的質(zhì)量以及備用音響設(shè)備的準(zhǔn)備。
4.義工崗前。
有負(fù)責(zé)社工跟進(jìn)義工崗前培訓(xùn)，每一個義工都需要清晰自己的工作任務(wù)。
5.參加者簽到及暖場音樂播放。
合理安排簽到處的位置，根據(jù)預(yù)估出席的參加者人數(shù)，可以分成老人、孩子簽到處;社區(qū)居民簽到處;表演團(tuán)隊簽到處。在活動正式開始前，播放與元旦相關(guān)的暖場音樂，吸引人群。
6.活動程序執(zhí)行。
晚會正式開始，節(jié)目催場人員不能忽視。統(tǒng)籌社工與主持人用暗語傳達(dá)信息。如抽獎環(huán)節(jié)前，跟進(jìn)抽獎物品是否準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好給予主持人ok手勢�；顒娱_始前，與表演團(tuán)隊達(dá)成共識，即從左邊上舞臺，從后邊下舞臺。
7.活動結(jié)束，收集意見表及大合照。
戶外大型活動可以采用簡單有趣的意見收集方法。提前準(zhǔn)備好滿意度調(diào)查kt板，如用貼紙表示對本次活動的，滿意請在規(guī)定位置貼紙。
8.場地清理。
活動結(jié)束后，及時安排相關(guān)人員清理場地，貴重物品先妥善保管。
9.其他。
考慮活動的時間，是否需要為工作人員、義工、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、表演團(tuán)隊等申請餐補(bǔ)或零食充饑。
加強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)以往開展活動的經(jīng)驗，以及對突發(fā)事件的了解，做出相應(yīng)的解決方案。
活動結(jié)束后需要完成后續(xù)工作，如經(jīng)費報銷(需要備注活動中的贊助經(jīng)費)、稿的撰寫及發(fā)布、收集相關(guān)部門對活動的建議、部門內(nèi)部對活動的盤查，活動中總結(jié)經(jīng)驗、服務(wù)成效的評估、與合作方維持聯(lián)系和探究繼續(xù)合作、考慮活動的可持續(xù)性、文書資料歸檔等。
新聞稿、內(nèi)容可以提前準(zhǔn)備，及時發(fā)布，提高時效性。
以上活動的經(jīng)驗分享是基于社區(qū)大型元旦晚會的總結(jié)，總體上活動取得較好的成效，也有可圈可點的地方。大型社區(qū)活動對統(tǒng)籌部門、社工要求能力強(qiáng)，統(tǒng)籌社工根據(jù)負(fù)責(zé)社工的能力，合理分工，避免執(zhí)行具體事務(wù)，建立追責(zé)制度，提高對全局的把控。統(tǒng)籌社工加強(qiáng)時間管理的能力，社區(qū)大型活動需要2個月的時間籌備，在安排工作中，需要考慮時間的銜接性，即不同的時間段可以安排不同的工作任務(wù)。團(tuán)隊溝通十分重要，定期開展工作進(jìn)展會議，了解工作進(jìn)度�；顒拥闹黝}要清晰，鮮明，如借助元旦活動傳達(dá)關(guān)愛老年人，則節(jié)目的編排、場地布置、氣氛營造與關(guān)愛老年人有關(guān)。最后，社區(qū)活動要取得成效，必須發(fā)動社區(qū)相關(guān)部門的參與。
總之，細(xì)節(jié)決定成敗。做好細(xì)節(jié)，才能贏得口碑。在此也感謝對本次活動大力支持的伙伴們。
小學(xué)元旦活動方案 篇2
一、活動主題：
感恩過去，展望未來。
20xx慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演
二、活動目的：
每一位學(xué)生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。 20xx年悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。
三、活動時間：
20xx年12月29日9:00—12:00
四、活動對象：
全體師生以及家長
五、活動地點：
體育館
六、活動準(zhǔn)備：
學(xué)生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領(lǐng)巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機(jī)。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。
七、活動流程：
第一項：李校長新年致辭。
第二項：頒獎儀式。
1. 優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級
2. 優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。
3. 優(yōu)秀家長。
第三項：少先隊入隊儀式。
1、隊旗。
2、唱隊歌(指揮)
3、 宣讀新隊員名單。
4、老隊員為新隊員佩戴
5、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓 。
6、新隊員代表講話。
7、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。
8、退旗。
第四項：節(jié)目匯演。
第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長會，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
八、活動具體事項以及負(fù)責(zé)人的安排。
1、總負(fù)責(zé)：李亞
2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂教室彩排。(負(fù)責(zé)：xx和行政人員) 12月26日之前做好背景標(biāo)語(負(fù)責(zé)：xx )
3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。(負(fù)責(zé)：xx)
4、12月25日之前寫串詞和培訓(xùn)主持人。(負(fù)責(zé)：xx)
5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀(負(fù)責(zé)：孫xx)
6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。(負(fù)責(zé):xx)
7、頒獎。家長、老師和學(xué)生按班級排隊上場。(負(fù)責(zé)人：秦主任 排隊負(fù)責(zé)：xx)
8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。 (負(fù)責(zé)人：xx，)掛背景幕布(負(fù)責(zé)：后勤邱主任)
9、12月28日中午音響準(zhǔn)備好，各班提前拷貝音樂給武老師。(負(fù)責(zé)人：小北)
10、12月28日中午三四節(jié)課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。(負(fù)責(zé)：李校長)
12、12月29日8:30班主任負(fù)責(zé)各班準(zhǔn)時到會場就坐。
13、12月29日節(jié)目負(fù)責(zé)人：音樂老師
14、會場準(zhǔn)備的東西拿到會場。獎狀、紅領(lǐng)巾、證書、(負(fù)責(zé)人：xx)
15、照相(負(fù)責(zé)人：xx)
16、維持會場的秩序
17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學(xué)生留下來搬回凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學(xué)生去食堂。張飛負(fù)責(zé)組織學(xué)生借還職校的'凳子。體育老師負(fù)責(zé)清理會場。
18、匯演結(jié)束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長會，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生吃飯的老師：xx
19、家長會期間由生活老師負(fù)責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒有遺留的學(xué)生。
20、12月29日下午12點學(xué)生坐校車回家。
備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，
參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任
張主任(生活部)--參與管理學(xué)生
邱主任(后勤)---布景音響的準(zhǔn)備
劉班長(食堂)---學(xué)生午餐準(zhǔn)備工作
小學(xué)元旦活動方案 篇3
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
唱響校園，放飛夢想
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
A 領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
B.前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
C.演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
D.評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室
順序以學(xué)生叫號為準(zhǔn)，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2.教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
3.節(jié)目上報：
1、做好報名表(附1)。
2、文件命名為：某班節(jié)目上報。
九、評獎辦法：
1，學(xué)生節(jié)目評選：
由評委會老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎，二等獎，三等獎。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。
2，教師節(jié)目評選：
由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。
十、其它評比項目(少先隊組織)：
1，文明觀眾班集體：由大隊值勤員評選出文明觀賽班，數(shù)量不限。要求各班組織好學(xué)生有序進(jìn)、退場;觀賽過程中不交頭接耳;加油、助威時使用文明口號;不得隨意離席、走動;
2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場;退場時對各自班級所在區(qū)域進(jìn)行保潔工作。
xx小學(xué)少先隊音樂科
20xx年xx月x日
小學(xué)元旦活動方案 篇4
一、活動目的：為了慶祝元旦節(jié)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，展示我校學(xué)生健康、向上、美好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園活動的開展，豐富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。特開展元旦節(jié)游園活動。
活動時間：20xx年12月31日下午
活動地點：校園內(nèi)外操場
二、活動準(zhǔn)備：學(xué)校財務(wù)處提供學(xué)生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。
三、具體方案。本次以年級為單位開展游園活動。
一年級
1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從A點運到B點，以球不落地者為勝。
2、齊心協(xié)力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進(jìn)，一人后退，按老師的要求從A點到達(dá)B點，以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點：外操場。規(guī)則：教師自制壘球(可用報紙)，學(xué)生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續(xù)接到三球者為勝。
二年級
1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點：升旗臺。規(guī)則：在30秒內(nèi)能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。
2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內(nèi)沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。
三年級
1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點：升旗臺前。規(guī)則：學(xué)生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達(dá)終點者獲勝。
3、運籃球。組織者：雷霞。地點：外操場。規(guī)則：學(xué)生將籃球夾在腿間，按老師的要求從A點到達(dá)B點，以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點：內(nèi)操場。規(guī)則:學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
四年級
1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的`5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：內(nèi)操場。規(guī)則:學(xué)生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。
3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
五年級
1、猜謎語。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點：三一班教室。規(guī)則：老師說謎語，學(xué)生猜，以猜對者獲勝。（謎語不能重復(fù)使用。）
2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠(yuǎn)平、陳淑容。地點:學(xué)校乒乓球。規(guī)則：學(xué)生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。
六年級。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內(nèi)操場。規(guī)則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學(xué)生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點：內(nèi)操場。規(guī)則：學(xué)生發(fā)“快樂”音，在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學(xué)生自由組合，可參加多項活動。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立“慶元旦節(jié)游園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周倫鋒，副組長：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)比賽總體方案設(shè)計及一切相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、成立“慶元旦節(jié)游園活動”后勤工作準(zhǔn)備小組”，組長：黃義明，成員：馮成（負(fù)責(zé)此次大賽的一切帳務(wù)），黎小波（負(fù)責(zé)標(biāo)語），馮長江（負(fù)責(zé)攝像工作），劉代科、程磊明（負(fù)責(zé)場地劃分）
五、安全及其它
1、學(xué)生進(jìn)出場由各班班主任帶隊，值周教師負(fù)責(zé)樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動期間學(xué)生安全和紀(jì)律由各組織者負(fù)責(zé)本項活動的安全。
3、保安負(fù)責(zé)校園巡邏。
小學(xué)元旦活動方案 篇5
為了強(qiáng)健體魄，愉悅身心，展現(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的'指導(dǎo)下，在校的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
1、體育活動：
�。�1）、乒乓球競賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé)；
�。�2）、象棋競賽由尹修林負(fù)責(zé)；
�。�3）、撥河競賽由陳立漢負(fù)責(zé)；
（4）、排球競賽由陳改中負(fù)責(zé)
2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。
1、宣傳發(fā)動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋競賽：20xx年12月12日至12月19日報名， 20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。
3、撥河競賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。
4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，20xx年1月1日匯演。
1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河競賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球競賽：按年級組分組，和體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。
5、各項競賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)競賽規(guī)則執(zhí)行。
總裁判長：xxx
副總裁判長：xxx、xxx、xxx
1、乒乓球組裁判長：xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx
2、象棋組裁判長：xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx
3、排球組裁判長：xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx
4、撥河組裁判長：xxx
裁判員：xxx、xxx、xxx
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀(jì)念品。
小學(xué)元旦活動方案 篇6
一、活動時間
元旦假期（20xx.1.1-1.3）
二、活動對象
一至四年級學(xué)生
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬皻g慶元旦，‘洗’迎新年”
號召二小學(xué)子變身“清潔少年”，充分利用元旦三天假期，打造整潔家居，用勞動的身影詮釋出最美的模樣。
歡“洗”
做家務(wù)小幫手，先從學(xué)習(xí)清洗自己的小襪子、小件衣物和小杯子開始吧！
樂“洗”
我是快樂的“洗碗工”！
巧“洗”
幫助爸爸媽媽做些小家務(wù)，學(xué)習(xí)勞動的小技巧！
活動要求：1月2日各班上傳高質(zhì)量勞動照片3-5張至班主任群相冊。
�。ǘ靶⌒〖t領(lǐng)巾職業(yè)初體驗”
為增強(qiáng)小學(xué)生對職業(yè)角色的感受和認(rèn)知，幫助學(xué)生了解今后選擇不同職業(yè)的職業(yè)特點，為今后探索和選擇職業(yè)所需要的知識和技能打下啟蒙的基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生盡早的接受啟蒙教育，正確地選擇未來的，以主動積極的'態(tài)度適應(yīng)日益變化的社會發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、快樂成長，高新區(qū)第二實驗小學(xué)開展“小小紅領(lǐng)巾職業(yè)初體驗”元旦實踐活動方案。
學(xué)生以個人或小隊的形式參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等職業(yè)體驗，在不同職業(yè)崗位上感悟勞動艱辛，感恩勞動者。活動結(jié)束后填寫《煙臺高新區(qū)第二實驗小學(xué)實踐活動項目化學(xué)習(xí)報告》
活動要求：1月4日各班上交高質(zhì)量學(xué)習(xí)報告3份（完成好的可多交）。
小學(xué)元旦活動方案 篇7
一、活動目的
“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙�！苯裉熳屛覀兓厮輾v史，探尋元旦的豐富內(nèi)涵，品味詩人眼中的團(tuán)圓時刻。特舉辦元旦特別活動。讓學(xué)生感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。通過做手工來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過聽故事來感受到學(xué)校大家庭的溫暖，加深家園情、師生情。
二、活動名稱
探索元旦歷史，品味閱讀樂趣
三、活動時間：
2021年12月30日星期四上午第四節(jié)課
四、活動地點：
春苗書屋
五、活動內(nèi)容：
1、讀書會
老師講故事—《春節(jié)的故事》
2、元旦由來
元旦，據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有4000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了滿清的統(tǒng)治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公歷，把農(nóng)歷的1月1日叫做“春節(jié)”，把公歷的1月1日稱為“元旦”。但未正式公布。1949年9月27日，第一屆中國人民政治協(xié)商會議在決定建立中華人民共和國的同時，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，即我們所說的陽歷。元旦，指西元紀(jì)年的歲首第一天。天文專家表示，“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)”，在中國農(nóng)歷中已沿用4000多年，但現(xiàn)行公歷“元旦”為1949年所定，隨著2021年的到來，它只有“72歲”。
3、元旦習(xí)俗
古代中國元旦習(xí)俗古代元旦是農(nóng)歷正月初一，是為了紀(jì)念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的`堆火等慶祝活動。
現(xiàn)代中國元旦習(xí)俗1949新中國成立后，把陽歷1月1日定為元旦，由于元旦是在我國民國時期才誕生的，慶祝的習(xí)俗習(xí)慣，當(dāng)然大都是類似于春節(jié)的習(xí)俗，或者也可以說是春節(jié)的袖珍版，畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分的傳統(tǒng)慶祝方式，比如放煙花，殺三生，祭鬼神，拜祭先祖等。
4、手工：制作燈籠和五彩棉花糖
六、活動費用：
民俗故事+手工燈籠+五彩棉花糖20元/人
小學(xué)元旦活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
和諧校園、共創(chuàng)輝煌。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)取得的'喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。學(xué)校決定舉辦迎20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
擁抱朝陽—我心飛翔
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時間：
20xx年12月26日下午1點半（初定）
五、匯演地點：
學(xué)校舞臺
六、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃：羅集中嚴(yán)武
總負(fù)責(zé)：方興明段煉王修南李鐵光張建軍謝新祥排練監(jiān)督：教務(wù)科、督查科后勤保障：后勤科、財務(wù)科舞臺布置：后勤科、團(tuán)委活動部音響控制：蘭文華、團(tuán)委廣播室
服裝道具：全體班主任會場協(xié)調(diào)：學(xué)生科、保衛(wèi)科、各班班主任節(jié)目主持人：待定節(jié)目銜接：團(tuán)委文化部評委：校級領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┕�(jié)目征集
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容
舞蹈類（獨舞、雙人舞、集體舞）
綜合類（歌曲表演、歌舞表演、戲曲、器樂演湊、小品、相聲、話劇、音樂劇、快板說唱、詩朗誦魔術(shù)、雜技等）
2、節(jié)目征集須知
1）節(jié)目來源
�、倜堪嘀辽偻七x一個優(yōu)秀節(jié)目，除歌唱類節(jié)目每班限報一個外，其他類節(jié)目可以多報；
�、趯W(xué)校教師。
2）要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
七、文藝匯演籌備進(jìn)度：
�。ǘ⿻r間安排（初定）
1、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘
2、節(jié)目征集時間：20xx年11月14至20xx年11月24日
3、節(jié)目征集方式：由各班文娛委員于20xx年11月24日13：00前統(tǒng)一報至團(tuán)委辦公室
4、節(jié)目篩選:20xx年12月在17、18、19日在六樓多功能廳
5、節(jié)目名單確定:20xx年12月20日完成主持詞撰寫, 節(jié)目單設(shè)計,準(zhǔn)備道具
6、節(jié)目彩排:20xx年12月25日晚自習(xí)在六樓多功能廳
7、現(xiàn)場安裝布置，查漏補(bǔ)缺:20xx年12月26日上午
8、正式演出:20xx年12月26日下午1點半（初定）
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)(10分)
1、緊扣主題，思想性強(qiáng)3分
2、表演形式新穎，演出效果好5分
3、服裝整齊，鮮艷，臺風(fēng)正1分
4、遵守紀(jì)律，指揮服從1分
�。ㄋ模┆剟钷k法
1、舞蹈類節(jié)目
一等獎1名獎榮譽(yù)證書及獎金500元
二等獎1名獎榮譽(yù)證書及獎金400元
三等獎1名獎榮譽(yù)證書及獎金300元
2、綜合類節(jié)目
一等獎1名獎榮譽(yù)證書及獎金400元
二等獎2名獎榮譽(yù)證書及獎金300元
三等獎3名獎榮譽(yù)證書及獎金200元
3、優(yōu)秀獎節(jié)目
優(yōu)秀獎10名獎榮譽(yù)證書及獎金100元
另在12月優(yōu)秀班級競賽評比中根據(jù)獲獎等級分別加8、6、4、2分。 注：獎金包括服裝、道具、指導(dǎo)老師和班主任獎勵等費用。
小學(xué)元旦活動方案 篇9
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和能力，推動和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才，為全體學(xué)生提供藝術(shù)實踐的舞臺。
人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”
在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下：
1．“舞動的樂章”
參加年級：一、二年級全體學(xué)生
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）
2．“飛揚(yáng)的'音符”
參加年級：三、四年級全體學(xué)生
形式：嘉年華
3．“絢麗的生活”
參加年級：五年級全體學(xué)生
形式：校園劇表演
參加年級：全體學(xué)生
形式：健身操
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3．全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同節(jié)目的排練。
4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。
12月下旬（具體時間、地點由各校區(qū)分管決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學(xué)校操場搭臺。)
1.節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。
2.指導(dǎo)師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎。
小學(xué)元旦活動方案 篇10
為豐富教師生活，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)教師身心健康，學(xué)校決定舉行20xx年迎新年教師趣味運動，現(xiàn)把方案公布如下：
一、活動時間
20xx年12月28日左右（看天氣）
二、活動地點
籃球場
三、參加對象
全體教師
四、活動項目及比賽規(guī)則
項目一：兩人合作項目：健康你我他——趣味拋接（拋拋接接樂樂樂）
場地：接物區(qū)為邊長1.5mx1.5m的正方形，投擲線與接物區(qū)間隔8米。
器材：娃娃10個、紙簍若干。
參與對象：各年級組老師，兩人為一組，每個年級組報3組。
游戲方法：合作的兩位老師一人站在投擲線后，另外一人胸前拿著紙簍站在接物區(qū)內(nèi)。發(fā)令后，一人將10個“小天使”依次拋向接物區(qū)，另外一人用紙簍接住“小天使”。游戲活動時兩位老師雙腳不能踩踏或超越投擲線、接物區(qū)。
規(guī)則：每接住一個娃娃得1分。累積每組老師的娃娃得分。
項目二：單人項目：健康你我他——趣味過河（挪挪踏踏快快快）
參加辦法：各工會小組成員，該項目為個人項目.每個年級組除報項目一外的其他所有人。
游戲器材：瑜伽磚
游戲方法：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。
游戲規(guī)則：比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。比賽過程中，參賽隊員不得變道或阻礙其他參賽隊員行進(jìn)路線。比賽過程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規(guī)。比賽過程中，隊員每犯規(guī)一次，就在該隊員最終用時中加上3秒。
項目三：集體項目：健康你我他——趣味籃球（傳傳投投趣趣趣）
場地：罰球線到籃框中心投影點的'距離4.375米。
器材：籃球若干。
參與對象：各年級組所有教師，最終以報名情況而定。
游戲方法：每隊參賽第一位隊員站在罰球線后，排成一路縱隊（雙腳不能踩踏或超越罰球線）。發(fā)令后，排尾雙手持球上舉進(jìn)行頭上傳遞球至排頭，排頭接到球后持球投籃，限投1次。投中得1分，投不中不得分。投完后，不管中否，投球老師撿球跑至排尾，繼續(xù)進(jìn)行傳球，重復(fù)前面過程。
規(guī)則：在5分鐘比賽時間內(nèi)，參賽隊員投中一個球得1分，累積每隊的最終得分。必須經(jīng)頭上方依次向前傳球，不能跳過任何一個人。如若漏球，球從誰的手上漏掉則由誰撿球回到自己的位置繼續(xù)。
五、報名
1.請工會小組長（年級組長）負(fù)責(zé)，決定參賽人員。請各位老師積極參與，努力配合。
2.報名截止時間：12月25日16:00前
六、未盡事宜再商討。
小學(xué)元旦活動方案 篇11
一、活動目標(biāo)
中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的.博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
二、活動主題
吟誦經(jīng)典 喜迎新年
三、活動內(nèi)容
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可�？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。
三、時間：12月31日下午12:40—2:10
四、相關(guān)要求：
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認(rèn)真組織，確�；顒影踩�、有序進(jìn)行。
小學(xué)元旦活動方案 篇12
結(jié)合學(xué)�！皯c元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂”為主題，為提供施展本領(lǐng)的舞臺，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，并分享的快樂，讓學(xué)生在、感知的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗的'樂趣,進(jìn)學(xué)生能力的全面提高。
“參與美食節(jié)，享受快樂童年”
12月30日下午2:00---3:35（周二下午兩節(jié)課與周五下午兩節(jié)課對調(diào)）
讓學(xué)生感受活動的快樂，勞動的快樂，成功的快樂，各班教室
全體師生（每一位老師按照學(xué)校統(tǒng)一安排全程進(jìn)班，主要在活動中注意學(xué)生，各班干部代表全班學(xué)生向任課老師表示感謝。）
1.各活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為，美食可以自帶，也可以在學(xué)生家?guī)椭拢才胖谱�，注意食品的；�?jié)目要有節(jié)目主持人、、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。
2.本次活動具體負(fù)責(zé)人為各，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。進(jìn)班老師協(xié)助班主任做好工作。
3.每班班安排一些安全監(jiān)督員，確�；顒赢�(dāng)天中午，活動中，活動結(jié)束后的安全。
4.活動前，各班班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次，要求學(xué)生不亂扔垃圾，并注意飲食。（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）：不強(qiáng)買強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下垃圾）,各班及時解決產(chǎn)“垃圾”，保證的整潔干凈。
5.各班可以安排記者進(jìn)行拍照、采訪，記錄活動。
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