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科技作文

時(shí)間：2023-12-23 15:45:06 科技我要投稿

【優(yōu)選】科技作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的科技作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】科技作文7篇

科技作文篇1

　　今天之21世紀(jì)乃是一個(gè)科技與信息快捷發(fā)展的時(shí)代，各種科技產(chǎn)品多多矣。惜哉，我卻是一個(gè)“井底之蛙”，所以不能全面的論訴科技之利與弊，故此文只論訴手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)并網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之利與弊等，還望讀者體諒!

　　一、論手機(jī)代替了書信可不可以

　　在十多年前，此鄉(xiāng)村有手機(jī)的人、寥寥無幾。如果某家有親人外出務(wù)工，多是以書信往來為主。

　　好比：在當(dāng)年、我們家的街坊，有一子外出務(wù)工，有一天來信，然而他們并不認(rèn)識(shí)漢字，沒措施，他們只好將書信拿給我父母看、并將其內(nèi)容讀出來。書信閱讀幾行，其母眼淚外流。我至今依稀記得，那封信的文字算不上華麗或者漂亮甚至有不少的錯(cuò)別字，但看得出來每個(gè)字都是其子居心書寫的。

　　今天的人們?cè)缫巡槐貙懶帕�，因�(yàn)槲覀冇惺謾C(jī)、電話等各種通信工具。像以上所敘述的情形仿佛已經(jīng)成為歷史了、一去不返了。

　　那么手性能徹底代替書信嗎?我的謎底：不可。

　　手機(jī)等通訊工具，的確為我們的生活帶來了良多方便與便捷。但我不禁要問，我們是否已經(jīng)匆匆地忘卻了中華民族的書寫文化呢?今天每到過春節(jié)時(shí)，我們的手機(jī)或QQ上總會(huì)收到各種祝愿的信息。試問：你是愛好收到通過手機(jī)的方式發(fā)送祝福信息，還是原意收到通過書寫的方法發(fā)送祝福信息呢?如問我，選其后者。

　　通過手機(jī)等通訊工具，發(fā)送的祝福文字，只能算是“逝世文字”，根本無法將你的情感完全傳遞給家人或朋友。只有通過親身書寫文字，把你的情緒完全融入到書信的字里行間中去。通過一筆一劃的書寫，把你對(duì)家人的掛念、朋友的友誼完全融入其中。而這是那些冰冷的通訊工具無法代替的事情。

　　所以，如果有時(shí)間、請(qǐng)多給家人或朋友寫寫信吧!哪怕只是寫不發(fā)也好，因?yàn)闀趴梢约耐心愕母星椤?/p>

　　二、論高中以下學(xué)生是否能擁有手機(jī)

　　今天的中國(guó)簡(jiǎn)直人人一部手機(jī)，甚至一人多部手機(jī)。各種名牌層出不窮，消費(fèi)者不惜破費(fèi)重金購(gòu)買一款“蘋果”手機(jī)。從好的方面來看：證實(shí)中國(guó)人有錢了，領(lǐng)有一部高級(jí)手機(jī)，不再是幻想。從不好方面來看：是否也證明了，我們的某些消費(fèi)者不夠理性呢?當(dāng)然了，我并不是說，我們的消費(fèi)者不應(yīng)該購(gòu)買那些高品位的手機(jī)。手機(jī)研制出來自身就是為人類服務(wù)的`，所以我們的花費(fèi)者購(gòu)買那些高檔手機(jī)本無可非議。我只是盼望我們的消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)，是否應(yīng)盡量感性一點(diǎn)呢?不要太重視外表的富麗，盡量購(gòu)置實(shí)用一點(diǎn)的商品。有時(shí)候，表面地華美會(huì)詐騙我們的眼睛，而適用才是真正的實(shí)惠。

　　說到實(shí)用，不得不說說今天的中國(guó)學(xué)生。小小年事就向父母索要手機(jī)、電腦等各種科技產(chǎn)品，豈非他們要這些東西有用么?也許吧?但大多數(shù)學(xué)生恐怕另有目的，詳細(xì)什么目的、我不得而知。但據(jù)我猜想，起因大約以下幾點(diǎn)：

　　1、虛榮心

　　2、攀比之心

　　3、貪玩之心

　　以上三點(diǎn)不知是否準(zhǔn)確?權(quán)且當(dāng)它正確吧。

　　如果你的孩子真有以上三點(diǎn)的毛病，還請(qǐng)你耐心教導(dǎo)之。其實(shí)關(guān)于學(xué)生在校期間，到底能不能占有手機(jī)始終存在諸多爭(zhēng)議……關(guān)于這個(gè)問題，我的倡議是：看學(xué)生對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)水平而定，看他對(duì)手機(jī)是否有清醒的認(rèn)識(shí)。

　　三、論網(wǎng)絡(luò)閱讀取代了傳統(tǒng)閱讀之利與弊

　　跟著電腦遍及與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的眼界變寬了，我們可以通過電腦在網(wǎng)上接觸到信息與文明，尤其是通過閱讀更可以讓我們?cè)鎏砗芏喑ＷR(shí)。上網(wǎng)各種書籍多不勝數(shù)，但我卻發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)閱讀的一個(gè)弊病，那就是不便利。比方：我看“四書”之《大學(xué)》，此書雖已讀過幾遍，但仍舊有大局部處所未曾弄懂，當(dāng)然，這和自己天資愚鈍也許有關(guān)聯(lián)吧。如果有一套實(shí)體本“諸子百家”那么該有多好啊，惋惜沒有，如果購(gòu)買必定價(jià)錢不菲，所以還是先在上網(wǎng)讀讀吧。像我這樣天資遲鈍的人，讀這種經(jīng)典書籍，如不翻閱幾十遍上百遍、是難以讀懂的。

　　網(wǎng)絡(luò)閱讀的利是：內(nèi)容豐盛，免費(fèi)閱讀。

　　網(wǎng)絡(luò)閱讀的弊是：不能隨時(shí)隨地翻閱，冰涼地機(jī)器無奈將作品字里行間、以及之外的內(nèi)容傳遞給讀者。

　　而這些實(shí)體書可以做到。試想，晚上你坐在燈光下，手里拿著一本你無比愛好的書，泡上一壺清茶，漸漸地品味，當(dāng)眼睛疲勞時(shí)，微微地把書放在臉頰之上，書紙地幽香攙雜著一些茶葉的香味，緩緩地漂進(jìn)你的鼻孔，好愜意啊!人生諾如斯，夫復(fù)何求焉!

　　其實(shí)真正的讀書人，還是以讀實(shí)體書為主，那些文學(xué)大師、歷史學(xué)家、文化名人，那個(gè)人家里不是滿房子的書籍啊，但如果想購(gòu)買那些書籍，那么一定要有恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)作為基本。

　　四、為了下一代：請(qǐng)“作家”們“手下留情”

　　談到網(wǎng)絡(luò)瀏覽就不得不說說網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史大概二十年左右，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的崛起是以詩歌開端的，但發(fā)展到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，今天的網(wǎng)絡(luò)上各種小說，簡(jiǎn)直多不勝數(shù)、劈天蓋地，簡(jiǎn)直有點(diǎn)泛濫成災(zāi)了，當(dāng)然，此說興許有點(diǎn)夸張或重大了，但此景象確實(shí)不利于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的改造火燒眉毛了。

　　要改革，首先就要找到此網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的缺點(diǎn)，而毛病就在于那些所謂網(wǎng)絡(luò)“作家”，只尋求作品的數(shù)目，而不顧其品質(zhì)。今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，作品固然多不勝數(shù)，但能稱得上文大名著的作品，幾乎沒有。在我看來，真正能稱得上文學(xué)名著的作品、僅一部罷了……那就是“當(dāng)年明月”所著的《明朝那些事兒》可惜這樣的書，太少太少了。大部門“作家”所寫的小說都是充赤著暴力、色情等不良信息的作品。對(duì)此我無能為力，我只是想對(duì)那些網(wǎng)絡(luò)”作家“和網(wǎng)站的治理者說：為了下一代：請(qǐng)你們”手下留情“，盡量不要發(fā)表這樣的不良文字，兒童是祖國(guó)的未來，請(qǐng)你們不要再毒害他們，他們還太孝心智尚不成熟，分不明白那些東西該看，那些貨色不該看。

　　你們也有孩子或行將為人父母，我想，你們也不想自己的孩子被這些不良文字所害吧，那么就請(qǐng)你們”手下留情“吧，由于為了下一代!讓我們獨(dú)特盡力吧!還網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一方凈土吧!給下一代發(fā)明一個(gè)良好地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的空間吧!

　　五、對(duì)于網(wǎng)民越來越低齡化的問題

　　現(xiàn)在中國(guó)的網(wǎng)民越來越低齡化，四、五歲就要上網(wǎng)，當(dāng)然，他們上網(wǎng)天然不是瀏覽什么消息或新聞，其目的只有一個(gè)……玩游戲。一開始玩小游戲，但慢慢地就會(huì)上癮，最后不能自拔,超變連擊。因?yàn)樗麄兲�，基本沒有自控才能。

　　假如孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮，作為家長(zhǎng)仍是要耐煩的領(lǐng)導(dǎo)他，不要應(yīng)用暴力，因?yàn)槟菢又粫?huì)使事情越來越糟。

　　如家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)成癮，一開始應(yīng)試著和他約法三章。如：學(xué)習(xí)完成后才干上網(wǎng)，如果學(xué)習(xí)成就有所進(jìn)步、可以增長(zhǎng)上網(wǎng)時(shí)間，天天上網(wǎng)時(shí)段加以固定，上網(wǎng)時(shí)間加以限度。家長(zhǎng)還應(yīng)告知孩子，電腦的功效是什么，讓孩子對(duì)電腦有蘇醒的認(rèn)識(shí)，明白地告訴孩子，電腦是贊助人類學(xué)習(xí)、進(jìn)步的工具，而不是游戲機(jī),卷板加工。

　　說到這里為讀者講一個(gè)小故事吧：

　　我父親完整不懂電腦，每次當(dāng)我坐在電腦屏幕前時(shí)，他總會(huì)說：”你又在玩電腦，你完了，你已經(jīng)上癮了�！罢f瞎話，最初聽到這句話時(shí)，我心里十分不舒暢，但現(xiàn)在我釋然了。父親要說我在玩電腦，就讓他說吧，只要我知道自己沒有上癮就行了，又何必在乎別人怎么說咧。有幾回晚上父親下樓來，都發(fā)現(xiàn)我依然在電腦屏幕前，但他又怎么會(huì)曉得我仍然在閱讀咧。

　　六、當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰

　　我想，我們是否應(yīng)當(dāng)時(shí)常為本人生活在科技與信息疾速發(fā)展的21世紀(jì)，而覺得幸運(yùn)呢?回望歷史：“半部論語治天下”的孔丘，有我們幸運(yùn)嗎?沒有�？浊鹚畹貢r(shí)代能讀的書幾乎寥寥無多少，而我們今天卻可以博覽群書�！岸肪圃姲倨钡睦畎�，有我們幸運(yùn)嗎?沒有。他雖有“天生我材必有用跟我輩豈是蓬蒿人”的英氣，但畢竟郁郁不得志，不能報(bào)效國(guó)度，而我們今天卻可以通過學(xué)習(xí)以到達(dá)，上以報(bào)國(guó)、中以齊家、下以破行的目標(biāo)。那些古代的人物不我們榮幸，但絕不影響他們成為一代圣人、巨人、名人、文豪。既然那些前人都能夠?qū)崿F(xiàn)的事件，那么我們生涯在21世紀(jì)的人，為什么不可以去完成它呢?

　　作為今天的中國(guó)人，也應(yīng)有“當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰”的霸氣。實(shí)在任何科技產(chǎn)品的發(fā)展，都是輔助人類提高的工具，咱們要愛護(hù)這個(gè)巨大的時(shí)期，以增進(jìn)我國(guó)更好、更快的發(fā)展。

　　至于科技的利與弊，其實(shí)全于在人類自己，科技都是人類所發(fā)現(xiàn)的，所以將科技用來服務(wù)人類、它就是利，反之，等于弊。事實(shí)上，這世間的任何事物都有兩面性，有利地一面就是必會(huì)有弊的一面。而這所有的決議者全在人類，一臺(tái)電腦在你學(xué)習(xí)時(shí)，它就是工具，而在你游玩時(shí)，它就是游戲機(jī)。物盡其用，任何科技產(chǎn)品只有做好其本職工作，即是對(duì)人類最好的服務(wù)。

　　尤其是對(duì)今天的年輕人更要有所意識(shí)，國(guó)學(xué)巨匠梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)先進(jìn)，故本日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。”是的，今日之義務(wù)，不在他人，全在我少年。因而，各位年輕友人們!請(qǐng)少玩一些游戲吧，因?yàn)槟銈儺?dāng)初玩游戲、當(dāng)前就只能游戲人生了。請(qǐng)不要對(duì)生活有所懈怠，趕快舉動(dòng)起來吧，《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)刻在提示我們要居安思危，國(guó)之未來在于少年，少年之未來在于現(xiàn)在。我們應(yīng)該放松時(shí)光好好學(xué)習(xí)，以待未來能更好的為國(guó)服務(wù)。國(guó)之將來不在別人，全在我輩!各位年青朋友們!讓我們大聲的吶喊起來吧!當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰!

科技作文篇2

　　今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？

　　帶著一肚子的疑問，我們來到了科技展示廳，“哇！好多東西呀！”我不禁叫了起來�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱呀？”同學(xué)們也開始討論起來，可見大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。

　　當(dāng)老師說可以開始參觀時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來的小鳥們，分散開來。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準(zhǔn)了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開始，我還以為是我的視力有問題了，可是，我憑感覺去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線）通過其正對(duì)面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來我都不知道呢！現(xiàn)在又增長(zhǎng)了一個(gè)知識(shí)了。

　　離開了神奇的海市唇樓，我便來到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長(zhǎng)約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，這些畫都是這樣，沒什么特別的.。我看了看指示牌，我們要轉(zhuǎn)動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì)有神奇的事發(fā)生。我試著做了做，結(jié)果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對(duì)光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺暫留特性。哦，原來是這樣，真有趣呀！

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　　科技展覽活動(dòng)結(jié)束后，我還沉浸在展品的神奇中，真是讓我回味無窮。我在想：我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)科技發(fā)展出一份力。

科技作文篇3

　　如果我是一位設(shè)計(jì)師，我想設(shè)計(jì)一種多功能汽車。

　　這種汽車能在藍(lán)天上自由自在地飛翔，汽車的三側(cè)有巨大的翅膀，腳下部裝有隱形的螺旋槳，只要按一下藍(lán)色鍵，汽車便在天空自由自在的'飛翔。

　　這種車能潛入大海中，就只要按一下黃色的鍵，汽車就會(huì)變成可愛的魚形，車身便出現(xiàn)一種防水膜，車內(nèi)會(huì)自動(dòng)出新鮮的空氣，我們?cè)倏梢钥吹胶Ｑ罄锩利悇?dòng)人的景色，這種汽車不要油，也不要電池，只要在陽光下曬一小時(shí)就可以用5天。汽車不排出廢氣，只排出新鮮有用的氧氣。

　　這種汽車上面有一個(gè)小房子，人們都在里面睡覺，里面有衣服，床，浴室……應(yīng)有盡有。

　　只要好好學(xué)習(xí)，我相信這車一定會(huì)創(chuàng)造出來的!

科技作文篇4

　　說到科技，想必大家都不陌生吧！中國(guó)的“新四大發(fā)明”：高鐵、移動(dòng)支付、共享單車、網(wǎng)購(gòu)，都和科技有關(guān)�？萍颊诓粩嗟母纳浦覀兊纳�，改善之快，甚至讓你想不起來科技不發(fā)達(dá)時(shí)人們的生活有多不方便。

　　記得就是幾年前吧，我們一家去一家餐廳吃飯，那會(huì)兒還沒有手機(jī)支付，所以必須帶著錢包，但是我們走的`時(shí)候有些倉(cāng)促，爸爸媽媽都沒有帶錢包，而且我們吃飯的時(shí)候也一直沒有在意，直到結(jié)賬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)的情況別提多尷尬了，剛才吃飯時(shí)一家人還高高興興的，這會(huì)兒都耷拉下臉來。爸爸媽媽還相互埋怨“都怨你！你怎么不帶錢包呢？”“你不也沒帶嘛！”……埋怨歸埋怨，最后也只能爸爸專門開車回去拿才得以解決，讓我們?cè)陲埖甑攘撕冒胩炷亍２环奖愕氖聝�，還遠(yuǎn)不止這一件，馬虎的爸爸媽媽還經(jīng)常忘帶公交卡、忘帶銀行卡、忘帶門禁卡……尷尬不便屢見不鮮、層出不窮。

　　但是，隨著科技的不斷進(jìn)步，現(xiàn)在的情況已經(jīng)大為改觀。兩年前，爸爸裝了支付寶，前不久，我們?nèi)矣殖鋈コ燥垼飞�，我問爸爸媽媽，“你們帶錢包了嗎？”“沒有�！彼麄兓卮�。“��？那是不是又要回去�。俊薄昂俸�！這回不用了，我們有辦法�！蔽液芷婀�，有什么辦法？等到吃完了飯，只見爸爸拿出手機(jī)，在收銀那里點(diǎn)了幾下手機(jī)，然后竟然就說，“付完了，我們走吧�！碧衿媪�！后來我才知道，這就是手機(jī)支付。真是太方便了！而且現(xiàn)在出門，不僅不用帶錢包，連銀行卡、公交卡、地鐵卡都不用帶了，一部手機(jī)全都解決了。又方便又快捷，特別是對(duì)爸爸媽媽這種經(jīng)常馬虎的人來說，簡(jiǎn)直是太幸福了。

　　身為這個(gè)科技快速發(fā)展的新時(shí)代的人，我深深的感覺到了，科技，讓生活變得越來越美好了。我也要更加努力的學(xué)習(xí)，將來也要為科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的生活更加的美好。

科技作文篇5

　　“什么，這次的春游地點(diǎn)竟然是生態(tài)農(nóng)莊？”這個(gè)消息就像是在平靜的湖面上投了一枚炸彈，在教室里炸開了鍋。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖h論了起來，平時(shí)我們不都是去游樂場(chǎng)和博物館這些地方嗎？生態(tài)農(nóng)莊有什么好玩的，難道是讓我們?nèi)シN地嗎？抱著疑慮我們終于迎來了這一天，一大早我就來到了學(xué)校。通過介紹我對(duì)我們將要去的生態(tài)農(nóng)莊有了初步的了解，原來那里可不是簡(jiǎn)單的種植的地方，而是集科學(xué)種植、娛樂、養(yǎng)殖為一體的休閑農(nóng)莊。聽了介紹我和同學(xué)們對(duì)今天的.行程有了一種期待。

　　經(jīng)過幾十分鐘的車程我和同學(xué)們來到了強(qiáng)豐生態(tài)農(nóng)莊。雖說這里叫做農(nóng)莊，可是卻和我們想象的一點(diǎn)都不一樣，這里入目的是原生態(tài)的木質(zhì)大門，大門被綠色植物包裹，很是自然。

　　進(jìn)了農(nóng)莊，我們走過了長(zhǎng)達(dá)488米的文化勵(lì)志長(zhǎng)廊，來到了一個(gè)像是擺宴席的地方，等我們坐好才知道這是我們的一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，叫做“果蔬拼拼樂”。在這里我們用新鮮的果蔬切片、擺盤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，制作了一幅幅生動(dòng)的果蔬畫。

　　接下來，我們又參觀了無土栽培區(qū)。令我目瞪口呆的是這里種植的蔬菜不是用泥土種植的，而是用水來種植的。當(dāng)然經(jīng)過老師的解釋我們知道那不是普通的水，而是專門為蔬菜提供營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)液，還真是稀奇呢！老師介紹說農(nóng)莊的蔬菜都是用這種科學(xué)的方法種植栽培的，這樣種植的蔬菜，既能節(jié)約成本又能增加收入，還能預(yù)防病蟲害，減少農(nóng)藥的使用量，讓我們食用起來更健康。

　　看著那一排排綠油油的蔬菜，我和小伙伴們也躍躍欲試，想試試我們今天參觀蔬菜基地學(xué)到的本領(lǐng)。我們從老師那里拿過種子和種植用的吸水海綿，按照前面看過的，先把海綿中間切出一個(gè)工字，再用竹簽把種子放到工字的凹槽里，然后把海綿放到紙杯子里，最后往紙杯子里放營(yíng)養(yǎng)水，水要淹過海綿，這樣就大功告成了。是不是很簡(jiǎn)單呢？對(duì)就是這樣簡(jiǎn)單，那是因?yàn)橛屑夹g(shù)人員研制出來的這么好用的營(yíng)養(yǎng)液，才讓我們的種植更加簡(jiǎn)單省力。

　　經(jīng)過一天的參觀，我們玩了果蔬拼拼樂，了解了很多種植的知識(shí)，也對(duì)我們新的科學(xué)種植有了新的了解，我覺得今天的參觀太有意義了，希望有機(jī)會(huì)還可以到這里來體驗(yàn)我們的生態(tài)農(nóng)業(yè)。

科技作文篇6

　　今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長(zhǎng)見識(shí)。

　　我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，各種各樣的機(jī)型，我們一邊看一邊聽教師的解說，解說關(guān)于航天模型的知識(shí)。比如：戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——

　　之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，教師說：“只要人站在畫上，就會(huì)發(fā)光的。”我為了驗(yàn)證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀！

　　我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的�！�

　　之后，教師們帶著我們來了，一個(gè)都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內(nèi)江，有外江，當(dāng)洪水來時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的.成都，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向內(nèi)江流的�！�

　　我們了解了都江堰，下頭教師說我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號(hào)是“天天陽光照大地，今日我們最給力�！蔽覀冇殖�(duì)歌，我們還沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好！

　　之后，教師說自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！

　　以后我要多學(xué)知識(shí)，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……

科技作文篇7

　　現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，能幫我們很多，不信你看。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)的，該看到我盼星星盼月亮盼了N多次的喜劇片的時(shí)候，總會(huì)被爸媽搶去，爸爸喜歡看武俠片，媽媽喜歡看知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦之類的片。所以我變向電腦網(wǎng)站求助。果然還是電腦靠譜�。〔坏芎芸斓乃央娨曔€可以超高倍藍(lán)光高清播放。

　　古代人送一個(gè)郵件騎馬近的話一個(gè)夜晚，遠(yuǎn)的話有可能就要一個(gè)月甚至要更久的.。路途遙遠(yuǎn)，還有很多不安全的因素。而現(xiàn)在呢？只要有網(wǎng)絡(luò)就算你們相距千山萬水，一個(gè)電話或一個(gè)微信就能分分鐘到達(dá)。一切就都OK了。

　　現(xiàn)在的交通技術(shù)也是非常發(fā)達(dá)的，有汽車，火車，高鐵，飛機(jī)，它們的速度是一個(gè)比一個(gè)快，有了這些交通工具我們的出行方式也就可以有更多的選擇了。

　　你們看看，現(xiàn)在的科技是不是越來越發(fā)達(dá)呢？科技是不是讓我們的生活越來越美好呢？

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