小制作作文必備7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小制作作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小制作作文 篇1

　　星期天的早晨陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空一如碧洗。貪玩的我卻并沒有出去玩，而是和媽媽一起弄起了小制作。

　　首先，媽媽從舊床單上剪下了六塊兒大小相同的布，我呢，則找來了針、線、小米。開始縫布了，對(duì)于針線活一竅不通的我向媽媽求教起來。只見媽媽左手拿布，右手持針，幾下就讓兩塊布成為了形影不離的”好朋友"。我看后心想：不就是讓針在布里穿兩下嗎，好像也沒有什么難的。想到這里，我拿起針線，學(xué)著媽媽的樣子縫了起來�？煽p著縫著，我就遇到了難題，不知我什么時(shí)候惹到了針線這對(duì)調(diào)皮的小兄弟，現(xiàn)在好了，他倆像無頭的蒼蠅-到處亂躥，害我總是縫不好，我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到了我這副囧樣，笑了，并仔細(xì)地告訴我問題所在，我也認(rèn)真地聽著，記著，邊記邊縫，不一會(huì)兒就縫好了剩下的幾條邊。

　　縫到最后，還剩下一個(gè)小口，我正要把它縫上，媽媽急忙攔住，說：“別縫，那個(gè)口是用來裝小米的，裝完了才能縫上！”我這才想起來還沒有放小米呢！媽媽“不懷好意”地看著我，我吐了吐舌頭，不好意思地笑了。為了將功補(bǔ)過，我連忙小心翼翼地把小米倒進(jìn)沙包里，把小口縫上，還細(xì)心的.將所有因疏忽而留下的破洞補(bǔ)好。望著自己親手制作的沙包，我欣慰地笑了。

　　該試試我人“戰(zhàn)果”了，只聽“咚”的一聲，沙包落到了離我很遠(yuǎn)的地方。今天我特別高興，不光是因?yàn)槲矣H手做了一個(gè)沙包，更是因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，那就是：“世上無難事，只怕有心人”。

小制作作文 篇2

　　10月14日的下午，我們班學(xué)做壽司，我媽媽和曹怡璇媽媽來教。那天下午，我們都很開心。開始上課了，我媽媽說：“大家叫我陳媽媽，叫曹怡璇媽媽曹媽媽�！毕仁顷悑寢屩v課，講壽司的來源。之后是曹怡璇媽媽示范給我們看。

　　先是在壽司卷上放一張海苔，鋪上一層飯，再在飯上放上喜歡的配料，配料有雞蛋皮、香腸、黃瓜、胡蘿卜、肉松、油條。我選了4種，放好了后，把它卷起來。

　　這時(shí)一陣陣香味從壽司里面飄出來，鉆進(jìn)我們的.鼻子里。我們迫不及待地開始做了，我們一邊吃，一邊做。不久做出了一個(gè)美味的壽司，心里美滋滋的。通過這次上課，我學(xué)會(huì)了做壽司。

小制作作文 篇3

　　今天，我做了一個(gè)玩具——公共汽車，真像啊！你們想學(xué)嗎？讓我來告訴你們吧！

　　要想做好玩具“公共汽車”，需要準(zhǔn)備一個(gè)大牙膏盒、四個(gè)雪碧瓶子蓋兒、雙面膠、直尺、鉛筆、紅紙和剪刀。

　　開始制作了，首先用直尺和鉛筆把牙膏盒的左右兩側(cè)均勻地分成六段，畫好標(biāo)記，用剪刀在第二、三、五、六處各剪下一對(duì)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形，在牙膏盒的前后靠上方分別剪下長(zhǎng)2厘米、高1厘米的長(zhǎng)方形，這樣，公共汽車的窗戶就齊了。

　　然后在牙膏盒兩側(cè)的第一段處剪下一對(duì)長(zhǎng)1厘米、高2厘米的長(zhǎng)方形，是司機(jī)和乘客的上車門，再在第四段處也剪下一個(gè)長(zhǎng)1厘米、高2厘米的長(zhǎng)方形，作為乘客的下車門。

　　接下來，用雙面膠把四個(gè)雪碧瓶子蓋兒粘在牙膏盒上，作為汽車的輪子。

　　最后，用鉛筆在紅紙上畫兩個(gè)大一點(diǎn)兒的圓圈和兩個(gè)小一點(diǎn)的.圓圈，剪下來，兩個(gè)大圓貼在牙膏盒的正前方，那是汽車的照明燈，兩個(gè)小圓貼在牙膏盒的后面，算是汽車尾燈。這樣一輛漂亮的“公共汽車”就制造好了。

　　朋友，你們也想試試吧，那就趕快動(dòng)手吧！

小制作作文 篇4

　　今天，不知道為什么，我很想吃冰條。我去向媽媽要錢，可是媽媽卻說：“我沒錢!不能吃太多冰條!如果你要吃就自己做!”媽媽太小瞧我了�！白约鹤鼍妥约鹤�!”我自言自語(yǔ)的說。

　　我來到廚房，拿出“冰條成形器”，再拿出媽媽剛買來的`西瓜。我先把西瓜切碎，倒入多功能攪拌器，把西瓜做成了西瓜汁。接著我把西瓜汁倒進(jìn)“冰條成形器”中，我再次從冰箱拿出西瓜、巧克力棒和巧克力粉。把巧克力粉也倒進(jìn)“冰條成形器”，又把巧克力棒插進(jìn)“冰條成形器”，最后把西瓜切成片，也同樣放進(jìn)“冰條成形器”。做好了這些，我就把“冰條成形器”放進(jìn)冰箱。

　　一個(gè)小時(shí)之后，西瓜巧克力冰條做好了。我和媽媽一人一根吃了。媽媽本以為我做得很難吃，嘗了之后，媽媽驚呆了：“太好吃了，比店里買的還好吃!”

　　從此以后，家里的冰條都由我來做。

小制作作文 篇5

　　五，四，三，二，一，發(fā)射！這不是火箭發(fā)射的聲音嗎？是的。我和弟弟通過參考《最受全球小學(xué)生喜愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》做了一個(gè)既有趣又簡(jiǎn)單的火箭發(fā)射的實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料我家里都有。準(zhǔn)備好材料后，我騎車自行車，來到弟弟家，我們立即開工了。我先請(qǐng)大人幫忙在塑料瓶蓋燙了一個(gè)小洞，再?gòu)呐Ｄ唐可习蜗挛�管，插在瓶口，問大人借來膠槍，插上插頭，小心翼翼地把膠槍對(duì)準(zhǔn)了瓶蓋，輕輕地扣動(dòng)扳機(jī)，透明的`膠就流了出來，黏住了瓶蓋和吸管，堵住吸管和瓶蓋之間的縫隙。我們?cè)俑鶕?jù)插好的吸管的長(zhǎng)度，剪出了一根稍微大點(diǎn)的長(zhǎng)度相當(dāng)?shù)奈�管，又從盒子里取出一小塊橡皮泥，把它捏成了一個(gè)圓形的樣子，插在吸管的頂端，并將它捏緊，然后再把大吸管插在小吸管上，就這樣，一個(gè)火箭發(fā)射器和火箭就制作成功了。我按照書上所說的，試著按了一下瓶子，火箭就射出去幾米遠(yuǎn)。頓時(shí)，我高興極了，急著向爸爸，媽媽和別人展示自己的實(shí)驗(yàn)成果。

　　弟弟也做了一個(gè)，我們還做了很多火箭，平分之后，我們之間展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，不過火箭筒上面沒有瞄準(zhǔn)鏡，所以不好打，但每次射擊比賽都是我贏，當(dāng)然這次也不例外。

　　火箭發(fā)射裝置很有趣，我玩得愛不釋手。

小制作作文 篇6

　　下午，我和爸爸共同做了一個(gè)風(fēng)車。我先拿了一張棕色的硬卡紙，把它剪成了一個(gè)正方形。然后，把沿著對(duì)角線對(duì)折。接著爸爸幫我沿著對(duì)折線把卡紙剪開到對(duì)折線的三分之二處。我在四個(gè)角上粘上了雙面膠，在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠，我拿著剪下的角向正方形的中心折，并固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個(gè)大頭針幫我把風(fēng)車固定到了一個(gè)棍子上，一個(gè)漂亮的'風(fēng)車就做好了。

　　我拿著風(fēng)車，迎著風(fēng)，跑了起來。風(fēng)車飛快的旋轉(zhuǎn)著，讓我感受到了風(fēng)的力量。

小制作作文 篇7

　　我有很多小制作，有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機(jī)和立體的裝甲車……我想你們都喜歡立體的裝甲車吧！哪就讓我說說它的制作過程，首先從卡紙上畫一輛車的`模形，先把車身剪下來貼好，然后再把車頭、車尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來，最后再把它門分別貼在車身的各部分，就成了一輛立體的裝甲車了。我想自己能變小坐在裝甲車上，我就成了勇敢的戰(zhàn)士了。

　　如果有時(shí)間，我會(huì)把我的小制作給大家開開眼界，大家也把自己的小制作亮出來吧！

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