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我喜愛的職業(yè)作文

時(shí)間:2023-12-23 16:32:54 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

(精華)我喜愛的職業(yè)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我喜愛的職業(yè)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)我喜愛的職業(yè)作文

我喜愛的職業(yè)作文 篇1

  我最喜愛的職業(yè)是廚師,這是為什么呢?這其中的一個(gè)原因是因?yàn)檫@是我從小的心愿。而且這里面還有一個(gè)故事呢!

  我小的時(shí)候跟外婆外公一起住在偏僻的的山村里。有一個(gè)親戚請(qǐng)客,他的兒子結(jié)婚,請(qǐng)我們?nèi)ゾ频昀锍砸活D飯。我跟著外婆外公一起去到了縣城里面,來(lái)到了一家酒店,這是我第一次來(lái)酒店里,我一進(jìn)門就被大廳的.富麗堂皇的裝飾震驚了!心里不禁感嘆道:真漂亮!而吃飯的時(shí)候,菜一道道的接重而上,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這些色香味俱全的菜,口水都要把大廳淹沒了。開吃的時(shí)候,我一樣一樣的品嘗了起來(lái),一樣比一樣好吃,我第一次吃到這樣的人間美味。于是我毫無(wú)疑問(wèn)的吃撐了。而且我心里的一顆小種子發(fā)了呀,我立志以后當(dāng)一名廚師!

  我想當(dāng)廚師的其他原因是因?yàn)椋绻銓W(xué)會(huì)做很好吃的美食,那你就可以隨時(shí)吃到美食了!以后不去外面吃,在家里也可以吃到。

我喜愛的職業(yè)作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)他自己喜愛的職業(yè),有人喜愛當(dāng)一名空姐,有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士,而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。

  小時(shí)候,我的老師問(wèn)我以后的職業(yè)會(huì)是什么時(shí),我低下頭羞澀的說(shuō):“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛的老師!焙髞(lái),我漸漸長(zhǎng)大,我越來(lái)越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開課上,我的歷史老師問(wèn)我,我未來(lái)想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的聲音說(shuō):“我想當(dāng)一名老師,和老師您成為同門!蔽业臍v史老師當(dāng)時(shí)笑了,并用她那溫柔又肯定的語(yǔ),鼓勵(lì)了我,并讓我好好努力,為自己的理想插上翅膀。

  如今,我仍然在為我未來(lái)的'職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,盼望著有一天能夠站在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。

  我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),有很多原因。一開始,我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的福利。比如,有寒暑假,周末,工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的價(jià)值。十年樹木,百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼睛;我喜歡在知識(shí)的海洋里和孩子們一起遨游,從而不知疲倦,樂(lè)在其中;我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中,這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕,但我的心一定是年輕的,因?yàn)槲业纳罾飮鷿M了風(fēng)華正茂的年輕人。

  我喜歡老師這一個(gè)職業(yè),我不求名滿天下,愿求桃李滿園;蛟S有一天你會(huì)在教室里看到我,那時(shí)的我,一定是站在三尺講臺(tái),正用我平生學(xué)來(lái)的知識(shí),帶著祖國(guó)的花朵走向更美好的明天!

我喜愛的職業(yè)作文 篇3

  我有很多喜歡的職業(yè),曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生,想過(guò)當(dāng)律師,想過(guò)當(dāng)商人,想過(guò)當(dāng)軍人,想過(guò)當(dāng)科學(xué)家,但卻從來(lái)沒想過(guò)當(dāng)老師.在我的心中,教師這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒意思的.每天上著同樣的課,沒有一點(diǎn)新意,穿得古板,表情嚴(yán)肅,反正沒有一點(diǎn)是我喜歡的.

  當(dāng)醫(yī)生可以解救病人,當(dāng)律師可以解救犯人,當(dāng)商人可以賺很多錢,當(dāng)軍人可以保衛(wèi)祖國(guó),當(dāng)科學(xué)家可以造福人類.可我現(xiàn)在卻認(rèn)為當(dāng)老師最好.教師是人類靈魂的工程師,是塑造人類思想,完善人類靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的人.當(dāng)教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的.曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,醫(yī)生每天接觸的是病人,律師每天接觸的`是犯人,而教師每天接觸的是學(xué)生,你說(shuō)什么職業(yè)最好?聽了這句話,我感觸很深.是啊,這一系列的職業(yè),有哪個(gè)可以和教師這個(gè)職業(yè)相比的呢,

  無(wú)論是醫(yī)生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲.我熱愛當(dāng)一名教師.授人以漁是一種樂(lè)趣,也是一種驕傲.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也.”傳播人生道理,講授;專業(yè)知識(shí),解除心中困惑,這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊,還有什么可以和教師這個(gè)職業(yè)相比的呢!我現(xiàn)在可以堅(jiān)定的說(shuō),我喜歡當(dāng)教師,我熱愛當(dāng)教師,我為教師感到驕傲.

我喜愛的職業(yè)作文 篇4

  小學(xué)的時(shí)候,很羨慕老師不用做作業(yè),還可以改我們的作業(yè),覺得改作業(yè)時(shí)打五角星很有意思,于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著老師的樣子打個(gè)√,再打個(gè)五角星,心血來(lái)潮時(shí)給自己連續(xù)打好幾個(gè)五角星。也就是從那時(shí)起,我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!

  是的,教師是我最喜愛的職業(yè),因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的`職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。

  無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。

我喜愛的職業(yè)作文 篇5

  有很多喜歡的職業(yè),曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生,想過(guò)當(dāng)律師,想過(guò)當(dāng)商人,想過(guò)當(dāng)軍人,想過(guò)當(dāng)科學(xué)家,但卻從來(lái)沒想過(guò)當(dāng)老師。

  在我的心中,教師這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒意思的。每天上著同樣的課,沒有一點(diǎn)新意,穿得古板,表情嚴(yán)肅,反正沒有一點(diǎn)是我喜歡的。當(dāng)醫(yī)生可以解救病人,當(dāng)律師可以解救犯人,當(dāng)商人可以賺很多錢,當(dāng)軍人可以保衛(wèi)祖國(guó),當(dāng)科學(xué)家可以造福人類。

  可我現(xiàn)在卻認(rèn)為當(dāng)老師最好。教師是人類靈魂的工程師,是塑造人類思想,完善人類靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的人。當(dāng)教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的。

  曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,醫(yī)生每天接觸的是病人,律師每天接觸的是犯人,而教師每天接觸的'是學(xué)生,你說(shuō)什么職業(yè)最好?聽了這句話,我感觸很深。是啊,這一系列的職業(yè),有哪個(gè)可以和教師這個(gè)職業(yè)相比的呢,無(wú)論是醫(yī)生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲。

  我熱愛當(dāng)一名教師。授人以漁是一種樂(lè)趣,也是一種驕傲!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也。”傳播人生道理,講授;專業(yè)知識(shí),解除心中困惑,這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊!

  我現(xiàn)在可以堅(jiān)定地說(shuō),我喜歡當(dāng)教師,我熱愛當(dāng)教師,我為教師感到驕傲。

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