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我們的學(xué)校作文

時間:2023-12-23 18:01:41 作文 我要投稿

(優(yōu)秀)我們的學(xué)校作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)我們的學(xué)校作文

  我們的學(xué)校作文 篇1

  我們的學(xué)校是一個鳥語花香,綠樹如茵的學(xué)校,它充滿著歡聲笑語,是我們成長的樂土,它就是睢縣第二實驗小學(xué)。

  我們的學(xué)校,坐落在“中原水城”的東北角,它好比一顆閃閃發(fā)光的明珠,把“中原水城”映照得更加明亮。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個美麗的大花壇;▔镉懈魃鳂拥幕ú輼淠荆河性录净ā⒍霹N花、海棠花、牽;,這些花白的像雪,粉的似霞,紅的像火,黃的像金。特別是桃花,好像朝霞跑到地面上來了。這種景象不禁讓人想到一句詩:“人面桃花相映紅!边@里勝似仙境,讓人流連其中;▋翰粌H顏色多樣,就連形態(tài)都千姿百態(tài)。你看!有的三五成群地正對著太陽公公微笑,有的正隨風(fēng)起舞,有的像一個害羞的小姑娘,低著頭,彎著腰。勤勞的蜜蜂們發(fā)出嗡嗡的聲音,一群接一群的在花叢里快樂的飛舞。說完了花,還有樹呢!校園里的樹高聳入云,像一位戰(zhàn)士時時刻刻地保衛(wèi)著校園。這些樹的品種很多,什么法國梧桐,銀杏樹,松樹,柏樹,多的簡直數(shù)不勝數(shù)。還有許多叫不上名的樹,置身其中,就如森林一般,那么令人親切。

  在花壇的正前方的就是教學(xué)樓,教學(xué)樓是紅墻白瓦的,下層是咖啡色。教學(xué)樓一共有四層,每一層都寬敞明亮。早晨,當(dāng)新一輪的太陽從東邊的天空冉冉升起時,讀書聲也隨著愈來愈高。隨著山雀那婉約的叫聲,更讓人感受到一份情趣。在教學(xué)樓東邊的是我們那寬闊的操場。操場中間有一個大草坪,綠油油的草坪成為了許多人的“休閑勝地”,有時下課,許多同學(xué)都會到草坪上休息。在草坪的東、西、南、北四個方向各有一個球門,供學(xué)校里的.足球愛好者在此地大展身手。操場的北面還有一小片竹林,竹林安靜清幽,一陣風(fēng)兒吹過,竹林發(fā)出“嘩嘩”的聲音,讓人感到那么的清爽,那么的愜意。

  這就是我們的學(xué)校,它一年四季風(fēng)景如詩如畫,花草樹木多的數(shù)不勝數(shù)。它是我們學(xué)習(xí)的園地,成長的樂園。我愛你,睢縣第二實驗小學(xué)!

  我們的學(xué)校作文 篇2

  在招寶山之西,甬江江畔座落著一所美麗的學(xué)校:鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實驗學(xué)校。這是一所優(yōu)秀的學(xué)校,能夠在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí),是多么自豪,多么快樂呀!

  走進(jìn)我們多姿多彩的校園,首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像,象征著我們能夠在知識的海洋里快樂地暢游,在人生的道路上乘風(fēng)破浪,勇往直前。雕像的.腳下有一座花壇,里面栽種著各種花草,從高處往下看,花草組成了一個別致的六角形。

  雕像的右邊是我校的綜合樓,里面有媒體室,舞蹈室,實驗室,機房……在綜合樓前,有一尊應(yīng)行久老人的銅像,當(dāng)太陽從東邊升起,放射出萬道金光,照射在應(yīng)行久老爺爺?shù)你~像上時,他仿佛正笑咪咪地看著大家。要在綜合樓的左側(cè)有八個金光閃閃的大字:勤奮、博學(xué)、文明、強身。這是為了激勵同學(xué)們要做到好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雕像的左邊是一棟教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)知識的地方。每當(dāng)上課鈴一響,教學(xué)樓便會變得安安靜靜的,不久,教室里就會傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了,教學(xué)樓便成了歡樂的海洋,快樂的天堂。

  沿著水泥路向右邊走,那有一個大花壇,里面栽種著珍貴的銀杏樹,挺拔的楓樹,百年常青的松樹……春天,山茶花綻開了笑臉,那淡淡的清香撲鼻而來,招引來許多小鳥;夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝中把花壇封得嚴(yán)嚴(yán)實實;秋天,銀杏和山茶樹的葉子都黃了,只有那松樹迎著秋風(fēng)筆直地站在那里;冬天,樹木的枝頭光禿禿的,每當(dāng)那雪花飛舞的時候,樹木枝頭積滿了白雪,就像穿上了一件雪白的棉衣。

  踏著水泥路繼續(xù)向前走,那是我們的操場。由六條塑膠跑道圍成,另有六個籃球架,那是初中生打籃球的地方。操場的前方挺立著一根桿子,鮮艷的五星紅旗在桿頂上高高飄揚。下課鈴聲一響,操場便成了孩子們的天地。

  我愛我們的校園!歡迎大家來我們學(xué)校來做客。

  我們的學(xué)校作文 篇3

  走進(jìn)我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專門為校長他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車棚。停車棚的上面安裝著十六個大字,“和諧是社會的追求,安全是生命的目標(biāo)”。早上,我們騎著自行車來到學(xué)校,就先到那里停放自行車。看著上面的十六個大字,我們就會覺得必須把安全放在第一,還要注意與人和睦相處。

  行政樓的右邊是兩個排球場。下課的鈴聲一響,有許多小朋友就會跑到那里去打排球。向里走,就來到一條長廊上。長廊的左邊是一塊碧綠的草地,右邊是操場。一到上體育課,體育老師就會帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。再向里面走,那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級學(xué)生的教室了。如果你從那里走過就會聽到瑯瑯的`讀書聲。

  天井的右側(cè)是司令臺。每當(dāng)星期一,總是有人站在上面向大家演講。再向里面走,又是一條長廊。長廊的右邊是六張乒乓桌,一個跳遠(yuǎn)的沙坑和兩個籃球場。早晨許多籃球愛好者準(zhǔn)會在那里進(jìn)行籃球訓(xùn)練。中午到那里的學(xué)生就更加多了,簡直可以說是擠滿了人。長廊的左面是一塊草地,草地上面有幾棵小樹,一棵桂花樹。桂花樹上長著綠色的葉子,棕黃色的樹干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低,好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上,有人在那里坐著背書。

  再向北是一間食堂。中午,老師和同學(xué)都會到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個沙池。沙池的邊上圍著一圈小松樹。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹。那里,經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北,那就是我們學(xué)校的后門了。

  你說,我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎?

  我們的學(xué)校作文 篇4

  聽,那小鳥在輕輕地唱著;看,那柔美的陽光照者我們;吸一口清新的空氣,充滿真理和智慧,你知道哪兒是“初升太陽”的好地方嗎?那就是我的校園—美麗的江陰市要塞實驗小學(xué)。

  站在校門口,寬闊的成功大道盡收眼底,地上鋪著綠、白、紅三色相間的地磚,顯得格外秀麗。大道的右邊矗立著高大的.行政大樓,里面設(shè)備齊全,學(xué)校的一切發(fā)展都在這兒決定;左側(cè)則是一排路燈,頂端乳白色的燈猶如一只只展翅高飛的海鷗,激勵著我們像海鷗一樣不怕艱難,勇往直前;在燈柱之間,便是青翠欲滴的香樟樹。

  沿著大道向前走,走到盡頭再向左轉(zhuǎn),一一眼看到一片塑膠操場。操場非常大,占了大半個學(xué)校,所以平時二千多名學(xué)生在操場上做操都還有空余的地方;操場上的活動器械一應(yīng)俱全 。一到活動課,同學(xué)們都愛“直奔操場”。

  穿過風(fēng)雨大廳,校園最美的地方就展現(xiàn)在眼前:魚行的小池塘,里面的水綠得宛如一塊翡翠,水中的小魚兒自由自在地玩耍呢;小池上的石橋也別具一格,橋欄上雕刻著各種各樣精美的圖案;池塘旁的假山各種造行,令人目不暇接。瞧!那塊石頭像兩只小狗,面對面,快要碰頭了,在竊竊私語吧;還有那塊,正正地立在那兒,像是觀音站在蓮花里閉目養(yǎng)神;就連最小的那塊,也仿佛是一朵怒放的冰蓮花呀!就連那棵柳樹也好象是愛美的姑娘,梳理著那又細(xì)又長的頭發(fā)。如此美景如同一幅水墨山水畫。

  清晨,當(dāng)東方露出淡淡的曙光,學(xué)校沐浴在陽光中,升旗儀式開始了!我喜愛在陽光、國旗下的學(xué)校。

  我們的學(xué)校作文 篇5

  “城之東,河之畔,是我青青學(xué)校……”每當(dāng)上午10點左右,你在我們學(xué)校附近準(zhǔn)會聽到這悠揚的歌聲。下面,就讓我?guī)銋⒂^一下我們的學(xué)校吧!

  還未走進(jìn)校門,在校門口的兩邊,左邊寫的是我們學(xué)校的名稱:合肥市和平小學(xué)。而右邊那幾個金光閃閃的大字,則是我們的校訓(xùn):學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,學(xué)會創(chuàng)造。這十六字校訓(xùn)無時無刻不激勵著我們和小學(xué)生。走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的,便是那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層,分前后兩棟,中間由辦公樓連接。教學(xué)樓前樓一樓是大廳,展覽學(xué)校獲得的各類獎狀和宣傳板報,每天都會有學(xué)生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發(fā)達(dá)的今天,多媒體對于教學(xué)自然是必不可少。每當(dāng)聽到老師說“今天某某課在多媒體教室上公開課”這類言辭時,我們總是興奮異常。那節(jié)課上課鈴打響時,我們更是恨不得腳上長雙翅膀直接飛過去。在校門左邊,是我們的紫藤花架。春天,是紫藤花架最有生機的季節(jié)。那時,架上的紫藤花都開了,散發(fā)著淡淡的清香,時不時還會引來幾只蜜蜂和蝴蝶。不過,紫藤花架那兒最有特點的景物,莫過于那塊大石頭了。你也許會說:“一塊石頭有什么好稀奇的'?”是的,一塊石頭確實不足為奇,但是石頭上還刻了兩個紅紅的大字:勵志。這塊石頭告訴我們要勵志學(xué)習(xí)。因此每天上學(xué)經(jīng)過紫藤花架,總會望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場,每次放學(xué)都會有同學(xué)三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學(xué)樓右邊是操場,大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時,操場立即沸騰了。同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,還有的玩游戲。教學(xué)樓后面是乒乓球臺,下課總會有同學(xué)下去打乒乓球。

  也許,長大以后,我會忘記許多。但我唯一一定不會忘記的,就是我的母!推叫W(xué)。

  我們的學(xué)校作文 篇6

  我們的學(xué)校位于江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學(xué)最好的學(xué)校,那就是遠(yuǎn)近聞名的——實驗小學(xué)。

  學(xué)校北端是北校門,北校門十分牢固,顯得堅不可摧,北校門前是一塊大石頭,上面寫著兩個大字:“臻美”。這就是我們的校風(fēng)。這一對鮮紅的大字,銘記在我們心中,讓我們朝這個方向奮發(fā)努力。

  向里面走去,一幢幢教學(xué)樓高大壯觀,里面書聲瑯瑯。教學(xué)樓里有老師忙碌奔波著,還有的同學(xué)在書寫作業(yè),老師打上一個個大叉大勾。北校門東邊有一個特別寬敞的多媒體教室,讓我們在里面上公開課。門口上方寫了四個繁體字“琴棋書畫”和幾幅油畫,要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。

  學(xué)校中央是一片草地和走廊,一下課,小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭里休息玩耍。學(xué)校東端就是同學(xué)們最喜歡的操場,我們會在操場上活動、做游戲……

  學(xué)校西面是藝術(shù)長廊,墻上掛滿了繪畫作品和書法作品,供同學(xué)們?nèi)我庑蕾p,再走進(jìn)一瞧,那兒花園錦簇,綠樹成陰,一陣風(fēng)吹過樹葉隨風(fēng)飄動,花兒發(fā)出一股股淡談的清香,令人心曠神怡。

  每當(dāng)運動會到來,操場就會被擠得水泄不通。同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲,響徹操場上空。比賽的同學(xué)們,有的做出一副必勝的表情,有的.已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,還有的同學(xué)在比賽時,聽到加油聲,好像腳下生風(fēng)一樣,像一個離弦的箭一樣,沖向終點。

  每當(dāng)放學(xué)的時候,同學(xué)們排著整齊的隊伍,吟誦著古詩,懷著快樂的心情,走出校門。每個人都興高采烈地一蹦一跳回家了!

  。嵭嵭,我愛你!

  我們的學(xué)校作文 篇7

  忘不了那秋風(fēng)初起卻依然炎熱的九月,忘不了那潔凈美麗的校園,忘不了那有朗朗讀書聲的清晨。這就是我們的學(xué)!v馬店實驗中學(xué)。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)我騎著自行車來到學(xué)校時,耳邊伴隨著陣陣清風(fēng),眼前跳躍著點點陽光,我盡情地享受著難以形容的愜意。這里就是我們的.學(xué)校,在這里,我面對著誨人不倦的老師,他們給我們講故事,引導(dǎo)我們探究問題,帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂,教給我們?nèi)松览。在這里,我面對著活潑可愛的同學(xué),他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命里。

  一陣清風(fēng)偷偷從窗外飄來,伴著徐徐清風(fēng)和縷縷花香,我們開始了一天的學(xué)習(xí)。在班級中,每個人都是最親密的朋友,大家患難與共團(tuán)結(jié)一致,有人給你解答你不懂的疑惑,有人在窗前精心打理班級的花草,有人偷偷給你加飯,有人提醒你布置的作業(yè),有人愿意把自己的雨傘同你分享。當(dāng)你結(jié)束了一天的勞累,放學(xué)回家時,又有老師親自把你送上車,看著最后一輛載學(xué)生的公交車啟動后,他們才放心的離開。

  學(xué)校,就像一位慈祥的母親,她張開雙臂,擁我入懷。她愛我們每一個人,當(dāng)我們進(jìn)步時,她看在眼里,喜在心頭,用輕柔的手愛撫著我們,讓我們感受成功的喜悅和內(nèi)心的激動;當(dāng)我們犯錯時,她又用她嚴(yán)厲的目光注視我們,用春風(fēng)化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。

  讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康,快樂,自由,舒心地成長。

  我們的學(xué)校作文 篇8

  在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校,我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城,校規(guī)是:正心誠意敏而好學(xué)。校風(fēng)是:一切為了孩子,F(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我們學(xué)校吧!

  我們學(xué)校有前后兩個門,一進(jìn)后門,寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風(fēng)飄揚的紅旗就會出現(xiàn)在我們的面前,告訴大家吧這邊是我們戶外場所,運動會,課間操都在這進(jìn)行,這兒總是熱鬧非凡,打籃球,跳繩,踢毽子,是運動的好場所。一進(jìn)前門,就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓,首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里,教學(xué)樓有五層樓,墻壁上寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):正心誠意敏昂好學(xué),我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進(jìn)去,就會看見左面的好習(xí)慣長廊,右邊的安全意識長廊,它們不但圖案漂亮,而且使我們受益無窮,一樓是一年級教室,順著樓梯到二樓這是二三年級的教室,三樓是我們四年級的教室,五六年級在四樓,剩下的五樓當(dāng)然就是會議室和老師們的辦公區(qū)等。

  在我們學(xué)校人盡皆知的就是書吧了,在水房的旁邊,有一個書吧,書吧上的書琳瑯滿目,童話故事·漫畫?破盏鹊葧鴳(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品,讓人百看不厭,回味無窮,課間,自習(xí)時間這兒最熱鬧,我最喜歡的就是這兒,因為風(fēng)景這邊獨好。這學(xué)校里,必不可少的就是教室了,我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了,手抄報是同學(xué)們課外的知識積攢和手工精細(xì)制作的',看起來漂亮極了!黑板報上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的,上面的字跡工工整整,圖畫也漂亮生動,栩栩如生,在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個大字:多見者智,多聞?wù)卟。意思就是多看書,積累課外知識,就會變得智慧,多聽多觀察生活,就會變得博學(xué),這八個大字,讓我們時刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲,學(xué)校就是我們的樂園。

  這就是我們的學(xué)校,蘭州師范附屬小學(xué),一個快樂團(tuán)結(jié)的大家庭,老師在這個大家庭中像辛勤的園丁一樣,呵護(hù)我們,教誨我們,我們愛老師,更愛我們的學(xué)校!

  我們的學(xué)校作文 篇9

  我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學(xué),風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)。可我喜歡的是別具一格的北海小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出,是紹興城最璀璨,最耀眼的一顆明珠。

  我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖,上面刻著“北海小學(xué)”四個金光閃閃的大字,在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門,像一排忠實的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。!多么氣派的校門口。

  我懷著興奮的心情走進(jìn)北海小學(xué)的大門,佇立在學(xué)校廣場上。學(xué)校廣場真大呀!可以容得下四百或五百人開會,一定不會覺得擁擠。更妙的是,廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人;夏天綠樹成蔭,涼爽極了;秋天樹葉飛舞,鮮果飄香;科天雪花紛飛,白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學(xué)校增添了無限生機。

  廣場的正前方,藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁,構(gòu)成一座座童話城堡,這是我們學(xué)習(xí)知識的.海洋。前后共有三幢大樓,它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間,就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板,后面是我們精心布置的黑板報。早晨,從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲,時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音時而高昂,時而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我們在看書,盡情地在知識的海洋里遨游;傍晚,我們在這里做值日,構(gòu)成了一首交響曲。

  在教學(xué)樓的西面是操場。上體育課時有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球;有的在興致高昂的跳健美操------構(gòu)成了一首首默契的交響曲。

  這時,我的耳畔響起了北海小學(xué)的校訓(xùn):“德為先,勤為本!笔前!我們要做一個有德的少年,勤勞的少年。今天我以北海為榮,明天北海以我為榮。

  我們的學(xué)校作文 篇10

  我們的校園就像一座大花園,花園里不僅有小草,綠樹,爭奇斗艷的花朵,還有同學(xué)們活潑快樂的身影。

  踏進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是紅綠相交的操場,四周高大的楊樹,它們威武,挺拔,粗壯,無論風(fēng)吹雨打,總是堅韌不拔地站在那里,像是守衛(wèi)校園的哨兵。

  操場南邊“品”字型教學(xué)大樓有四層,造型既美觀又大氣,每間教室寬敞明亮,每天都會傳出朗朗的讀書聲,不但有多媒體教室,閱覽室,實驗室,還有電腦室和校園廣播電視臺。我們的教室也非常漂亮和整潔,一塵不染的窗戶像一面雪白的鏡子。前面是老師的講臺和黑板,后面是有班級特色的板報,四排桌椅擺放的整整齊齊,同學(xué)們在這溫馨的小家庭吸取著知識的營養(yǎng)。三樓還有化石,魚缸,五顏六色的小魚在珊瑚中來回穿梭,像一名名游泳健將。

  教學(xué)大樓身后是鼎山公園,一到春天五顏六色的'花朵爭先恐后地開放,每朵花就像一支支小喇叭,奏響春天的樂章。整個校園都被花海包圍著,在教室中也能聞到陣陣清香,令人心曠神怡,神清氣爽。

  校園的美景隨處可見,但最吸引我的要算操場北邊的動物園了,園里有珍珠雞,小白兔,鴿子等,我最喜歡的是會開屏的孔雀,瞧!那長長的尾巴和紅紅的頭冠,五彩繽紛的羽毛展開時,就像一把彩色的大扇子,在同學(xué)們面前不停地抖動著,炫耀著,好像在和我們比美!

  !我們的校園真美啊!你一定相信我不是在吹牛吧!校園不僅帶給我們無窮的知識,更讓我感到無比幸福和快樂。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗!

  我們的學(xué)校作文 篇11

  在巍巍筆架山下,滔滔嘉陵江畔,崛起了一座新的學(xué)校——儀隴縣實驗學(xué)校。

  一進(jìn)校門,就可以看見兩棵枝繁葉茂的黃角樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長得多壯呀:枝干粗得要兩個同學(xué)手拉著手才能圍得住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓的一樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng),樹葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

  操場左邊,是一個個美麗的.大花壇。里面的花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,真是爭奇斗艷,芬芳撲鼻;小草綠油油的,像鋪了一床地毯;塔松青青的,上面掛滿了晶瑩剔透的小珍珠,用手輕輕一碰,小珍珠就滾落在地;更有趣的是三棵恐龍樹,園丁們把它們塑造得栩栩如生,真像活了一樣,它們正回首遙望,好像看是否有敵人來攻擊自己呢!

  操場右邊,是紅色的塑膠運動場。它的邊沿是跑道,這些跑道被白色的線條分成六道,紅白相間,十分引人注目。人踩上去軟綿綿的,像踩在床墊上,很舒服。在塑膠跑道上跑步,兩腳像生風(fēng)似的,跑得飛快,一不小心摔倒了,還不會很痛呢!中央立著4架嶄新的籃球架,每當(dāng)下課時,運動場上總活躍著運動員矯健的身姿,那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。

  操場正前方是高大的教學(xué)樓。樓前有一道彩虹門,晚上,在絢麗多彩的霓虹燈映襯下,真的像一道五光十色的彩虹落到了人間。整個教學(xué)樓雄偉壯觀,墻壁鑲嵌著黃白相間的磁磚,在太陽的照射下,金光閃閃。教學(xué)樓共有四層,六十個教室。樓上有語音室、電腦室、實驗室及乒乓球館……它們各自發(fā)揮著自己的作用。每當(dāng)早讀課時,教學(xué)樓里總是書聲瑯瑯;上課時,傳來的總是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們沙沙的寫字聲。

  這就是我們的學(xué)校,它給我?guī)砹嗽S多溫暖,許多快樂。我真為我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。

  我們的學(xué)校作文 篇12

  校園里有這樣三首曲子,第一首《自由頌》;第二首《青春之歌》;第三首《解放舞曲》;每一首歌都纏繞在腦海里,像九連環(huán)一樣,解不開!

  六月,一個陽光與陰霾并存的季節(jié),空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息;高考,一個鮮花與淚水同在的時期,目光中充盈的夢想與希翼。高考的號角遠(yuǎn)去了,可是,我們的心澎湃依然。

  睜開惺松的眼睛,回眸記憶的鬧鐘,掀開氤氳的霧簾,一縷晨光熹微,追逐著,闖入眼簾,頓然心曠神怡,徒步走在校園的樹蔭下,鳥鳴鋪滿整個校園,記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過,聲音響徹心底。

  回眸,在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊,每天都天真的幻想著自己長大會是怎樣的輝煌,每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間,每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂,每天都變換成不同色彩的精靈,每天都會犯著不同顏色的錯誤,然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評,用一串串后悔的`淚水穿成的珍珠鏈,用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠痈杏凹薄堰@些記憶收錄進(jìn)“個人空間”;轉(zhuǎn)眼,時間飛逝,白駒過隙,小學(xué)生活結(jié)束了,在成長冊上畫上了圓滿的一筆。

  初中生活,沒有想象中的那么愜意,每天潛伏在知識的天河里,分?jǐn)?shù)、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞,走在初中校園的樹蔭下,閉眼冥思,也許,這樣的生活才是我們該追求的?!

  “叮鈴鈴——”

  那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了,上課了,我加快步伐,為了生存,為了明天的美好生活,那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中,封殺在記憶深處……

  我們的學(xué)校作文 篇13

  我們的校園座落在美麗的魚米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨,干凈寬敞的校園大門都會展開雙臂迎接我們。

  走進(jìn)校門,右手邊是一幢時習(xí)樓,在時習(xí)樓前有幾株桂花樹,每到秋高氣爽的季節(jié),濃濃的桂花香會迎面撲來,那種感覺好極了!我經(jīng)常會在桂花樹下?lián)鞄锥涔鸹,將它夾在書本中,連書也帶著淡淡的桂花香了。

  再往里走,前方就是大家非常喜歡的'習(xí)池了,習(xí)池里有許多小紅魚在歡快地游著,池上還架著一座石板橋叫“虹橋”,這座橋名來源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂善好施,如今,助人為樂的“橋文化”在校園里流淌。習(xí)池邊還有幾個可愛的雕像,那是敬愛的老師在教同學(xué)們閱讀呢,他們那仔細(xì)聽講的模樣就是我們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。抬起頭,你會發(fā)現(xiàn)“搭起橋,我們?nèi)ふ摇边@幾個大字,這是我們學(xué)校寫在樂學(xué)樓上的校訓(xùn),我想,這大概是希望我們每個同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),去尋找更好的明天吧。

  在樂學(xué)樓和時習(xí)樓之間,有一條過道,穿過過道,就是我們的大操場了,操場邊的靜悅亭中,同學(xué)們?nèi)宄扇涸谡J(rèn)真地看著自己喜歡的書。操場四周種了一棵棵筆直的樹,像一個個士兵在守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)處,還有一片菊園,每到五顏六色的菊花爭相開放時,紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時,同學(xué)們都涌向操場,操場頓時變成了一片歡樂的海洋。

  如果你問我最喜歡校園的哪個地方,我會大聲地告訴你,當(dāng)然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上,那里擺滿了許許多多的課外書,只要你走過,相信你就會被漂流站里的課外書吸引過去。很多時候,上課鈴聲響了,我都沒聽到,因為我看得入迷了。

  這就是我們的學(xué)校,一個給我們帶來快樂和智慧的地方,我愛這美麗的樂園。

  我們的學(xué)校作文 篇14

  我們的學(xué)校位于新安江城的中央,全名叫建德市實驗小學(xué)。

  來到學(xué)校大門前,我們可以清清楚楚地看到14個鮮紅的大字:成功從這里起步,思想從這里放飛。在大門的正前方有浙江省公民道德規(guī)范內(nèi)容,時刻提醒我們要做個有道德的人。

  走進(jìn)學(xué)校,我們能在教學(xué)樓前面的墻上醒目地看到八個金光閃閃的大字:教人求真學(xué)做真人。我們的教學(xué)樓是成一個7字形的六層高樓,樓層的最底層是一個大廳。大廳里的右下面有:教師風(fēng)采欄,少先隊隊旗、隊歌、章程;上面有31塊學(xué)校各類榮譽銅匾。在大廳的左前角有一個水池,水池里有:造型各樣的假山、五彩斑斕的大鯉魚在水中嬉戲:有的集在一起開會、討論,有的`在石縫間捉迷藏。在每層教學(xué)樓走廊里面懸掛著我們學(xué)生的得意之作:有書法的、也有繪畫的許多作品。

  在教學(xué)樓的后面有一個后花園,左邊是停車場,中間是陶藝館,右邊是食堂。停車場左右兩邊有六棵撐天的大樹,這里是我們經(jīng)常做游戲的場所。

  走出后花園,沿著教學(xué)樓底層的走廊可以通向后操場,在走向后操場的通道兩旁墻壁上有:中國、世界地圖,中小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規(guī)范。在中國地圖旁邊有:胸懷祖國放眼世界的大字。

  走完通道就是我們的后操場,又名塑膠操場。這里是我們每天做早操的地方。操場的左邊有好幾個健身器,下課的時候可以到那里玩。在健身器的旁邊有一個長5米、寬2米左右的沙灘。沙灘旁有一個主席臺,每個星期一都會在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺前有一條環(huán)形的紅跑道,紅跑道中間是一大塊綠毯似的草坪,那塊綠地毯里面左中右各擺著一個籃球架,可以經(jīng)常看到有同學(xué)在這里打籃球。

  這就是我們既美麗又整潔的校園,我們非常熱愛它。今天我們在這里起步,學(xué)習(xí)本領(lǐng),明天學(xué)校為我們喝彩。

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