凝聚的作文（大全14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的凝聚的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　凝聚的作文 篇1

　　愛(ài)與被愛(ài)有時(shí)都很簡(jiǎn)單，甚或僅僅凝聚在一個(gè)芒果上。

　　那天，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到家。打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個(gè)大芒果，旁邊還放著一張字條：“兒子，芒果記得吃�！�

　　字雖然很少，但是卻能感受到絲絲的愛(ài)意。我拿出芒果放在書(shū)桌上，便開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看到桌子上的芒果，又叮囑我一句：“芒果要記得吃�！闭f(shuō)完，又匆匆的又離開(kāi)了家。

　　時(shí)間悄然到了十一點(diǎn)，我伸了伸懶腰，看見(jiàn)了芒果。我拿起芒果，仔細(xì)的端詳，這個(gè)芒果青里透著紅，煞是可愛(ài)，我使勁嗅了嗅，還真香啊。還是把它留給媽媽吧，媽媽更愛(ài)吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個(gè)紙條：“媽媽，芒果記得吃�！�

　　第二天，放學(xué)回家后，我打開(kāi)冰箱，那個(gè)芒果卻還躺在冰箱里。只不過(guò)紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽和你一塊分享！”我笑了，因?yàn)槲蚁胂笾鴭寢尶吹轿业募垪l肯定很幸福，我幸福了，因?yàn)槲荫R上就要和媽媽分享這個(gè)芒果了！

　　可晚上，媽媽因?yàn)榧影鄾](méi)有回來(lái)，于是我又把紙條上的內(nèi)容換了：“媽媽，芒果再不吃就壞了，記得你要吃了它哦！”

　　第三天，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我看了看冰箱里的.芒果，再不吃就真的快壞了！但我還是沒(méi)吃，因?yàn)槲艺娴南牒蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>

　　第四天晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了，媽媽幸福地把我叫醒，說(shuō)要和我分享冰箱里的芒果，可打開(kāi)冰箱，拿出芒果，皮還依然鮮美而且冰涼，可里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)！但我和媽媽都沒(méi)有表現(xiàn)出遺憾，因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過(guò)了！

　　我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜，但我們依然很幸福，因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的芒果其實(shí)就是愛(ài)的凝聚！

　　凝聚的作文 篇2

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒凝聚著對(duì)藍(lán)天的向往，春實(shí)秋華，桃李芬芳，那是老師凝聚著對(duì)我們的期望，五十六個(gè)人，用五十六顆心凝聚著我們對(duì)母校的思念!

　　曾記否，那聳立的七彩教學(xué)樓，凝聚著我們的多少回憶。

　　七彩，那是童年的顏色。如今，六(3)班不再有我們那朗朗的讀書(shū)聲，那漫長(zhǎng)而又短暫的.六年，似乎被徐徐地微風(fēng)吹進(jìn)那遙遠(yuǎn)的回憶中。

　　當(dāng)我踏進(jìn)廣埠屯小學(xué)，跨進(jìn)那一(3)班教室一瞬時(shí)，我就走進(jìn)了五十五個(gè)同學(xué)的心中。校園門口的梧桐樹(shù)好奇的注視著這五十六個(gè)陌生人的相遇，也凝望著這五十六個(gè)同窗的分離。第一次，也是在這顆梧桐樹(shù)凝望下，我戴上了鮮紅而又飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，這一抹殷紅永遠(yuǎn)而又驕傲地印在我那人生的畫冊(cè)上。

　　曾記否，那平坦地教室大平臺(tái)，凝聚著我們多少的歡聲笑語(yǔ)。

　　還記得我們剛升到六年級(jí)，興奮地沖上只有六年級(jí)才會(huì)擁有的大平臺(tái)，享受秋風(fēng)帶來(lái)的一絲絲清涼，梧桐樹(shù)也開(kāi)心地舞動(dòng)著身軀，發(fā)出沙沙地響聲。

　　我們忘情地奔跑、嬉戲，秋風(fēng)襲來(lái)，漫天的火紅，承載著彼此地歡樂(lè)，笑聲飛進(jìn)我心中，飛進(jìn)那成長(zhǎng)的日記中。

　　曾記否，那潔白的云朵，凝聚著我們的童年和純真。

　　潔白的云朵在離別之際，悄然飄過(guò)，承載著我們對(duì)母校的寄語(yǔ)和祝福，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，留在母�！�…

　　小溪潺潺，波浪滾滾，那凝聚著河流對(duì)大海的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那凝聚著大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;七彩校園，白云朵朵，凝聚著我對(duì)六年校園生活的不舍。凝聚，我的同學(xué)!我的老師!凝聚，我的六年，我的青春!

　　凝聚的作文 篇3

　　天氣預(yù)報(bào)，預(yù)報(bào)今日有小雪，我便睡在沙發(fā)上，以便觀察那場(chǎng)遲來(lái)的雪。

　　早上，我剛一醒，爸爸就大叫：“下雪了！下雪了！”我打開(kāi)窗戶一看，大地已是潔白的一片。我想那一定是云阿姨召喚雪花們，讓它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái)，吹起了集結(jié)號(hào)，一下子那些星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花就凝聚成了白皚皚的一片。雪花們只有團(tuán)結(jié)一心凝聚在一起，才能給大地穿上那潔白的外衣。

　　人類的團(tuán)結(jié)讓我想到了雪花的凝聚。人類在處理事件時(shí)，也應(yīng)該像雪花一樣，不管成敗與否都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起。

　　在汶川大地震中，一方有難，八方支援。有能力的.捐錢捐物，為受災(zāi)人民重建家園；沒(méi)有能力的給他們寄出一封封慰問(wèn)信，給受災(zāi)人民精神上的鼓勵(lì)；有力氣的人參與了災(zāi)區(qū)重建的工作中……大家想，如果沒(méi)有一個(gè)人捐款，他們就無(wú)法重建家園。如果沒(méi)有一封封的的慰問(wèn)信，它們就不能夠重拾自信心。如果沒(méi)人愿意出力，受災(zāi)人民就不能重獲家園！如果沒(méi)有大家一起揮灑汗水，拼命拯救那一條條徘徊在生死邊緣的生命，就沒(méi)有汶川人民的今天！凝聚的力量多么大呀！人們只有團(tuán)結(jié)一心才能成功！如果人類不團(tuán)結(jié)就如同花沒(méi)有了綠葉的襯托，人沒(méi)有了靈魂的陪伴，藍(lán)天沒(méi)有了云朵的陪襯……

　　雪花從天上飄下來(lái)，一片片的重疊在一起，才能夠成為潔白的一片。

　　突然我聽(tīng)到了一聲：“打呀！”一下子我的思緒就被拉了回來(lái)。雪已經(jīng)停了，許多人開(kāi)始打雪仗了！我一時(shí)興起，跑下去湊湊熱鬧，所有人的臉上都露著那開(kāi)心地笑！

　　凝聚的作文 篇4

　　綠葉凝聚出碧油油的樹(shù)冠，水滴凝聚出綠盈盈的湖泊，奶奶的愛(ài)凝聚出一碗碗潔白的米粥。

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，我又必須早早地起床。

　　6：00左右，鬧鐘依舊冷不丁地響了，我立即跳出被窩，穿上衣服。跑到廚房附近時(shí)，聽(tīng)到里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，便偷偷地把門推開(kāi)了一條小縫，往里使勁兒地看著——短短的黑發(fā)里夾雜著許多亮閃閃的`銀絲，身上簡(jiǎn)單地披著意見(jiàn)外套，冷得不停地搓著手……那是奶奶！

　　我記得，前些天我總是抱怨沒(méi)人給我做早飯，望著廚房里忙碌的身影，我的頭低得很低……

　　我把門小心翼翼地關(guān)上，退了回來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，奶奶端著一萬(wàn)潔白飄香的粥和一盒熱牛奶走出了廚房，我躲在房間里看著這一切，清晰的眼鏡瞬間模糊不清了，鼻子里仿佛灌了醋似的，酸的直達(dá)心底。奶奶回房間后，我緩緩地走了出來(lái)，捧起那碗盛滿奶奶的愛(ài)的粥，一口一口的品嘗，白色的米粒，很飽滿，像是被愛(ài)裝滿了。

　　寒風(fēng)凜冽的街道上，人們畏頭縮頸，而我喝著那盒被愛(ài)加溫的牛奶，心里一點(diǎn)都不冷，反而充滿了力量！

　　奶奶暖暖的愛(ài)在冬日包圍了我。

　　每當(dāng)早晨我捧起那碗熱騰騰的粥時(shí)，我的心里總是甜蜜蜜的。

　　天空是藍(lán)色的，很自由；樹(shù)葉是綠色的，很清新；奶奶的愛(ài)是白色的，很平淡，但卻把我和奶奶緊緊地相連，架起一座流光溢彩的心橋！

　　凝聚的作文 篇5

　　我不知是怎樣跨進(jìn)家門的。望著媽媽在廚房忙碌的背影，我哭了。我真不知道該怎樣交出那張令人心寒的數(shù)學(xué)試卷。媽媽出來(lái)洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)了淚流滿面的我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你啦？”我緊咬著嘴唇，低聲回答：“沒(méi)有�！薄澳悄憧奘裁茨�？”“我，我……”我泣不成聲。我把手中已經(jīng)捏了很久、帶著體溫、沾著淚水的試卷交給媽媽。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，停了一會(huì)兒，輕輕嘆了口氣，小聲說(shuō)道：“吃飯吧�！蓖�著平時(shí)最愛(ài)吃的青椒肉絲和醋熘土豆絲，我卻一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。

　　我端著碗，任憑淚珠一滴滴滾落碗中。我用噙滿淚花的眼睛望了望坐在身邊的媽媽，我分明看見(jiàn)，平日里最堅(jiān)強(qiáng)的`媽媽，眼中竟也含著淚花。我再也忍不住，把碗推在一邊，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，放聲大哭起來(lái)。媽媽撫摸著我的頭，用顫抖的聲音說(shuō)：“好孩子，別哭了，以后考好就行�！�

　　過(guò)去，我總以為媽媽不愛(ài)我，從不關(guān)心我的感受。她關(guān)心的只是我考試分?jǐn)?shù)的高低，她所想的只是如何在別人面前夸口她有一個(gè)多么出色的女兒，引人羨慕，以換得一點(diǎn)點(diǎn)虛榮。

　　但現(xiàn)在看來(lái)，是我錯(cuò)了，媽媽是最理解我的媽媽，是最關(guān)心我的媽媽，是世界上最好的媽媽。以前我竟不懂得媽媽囑咐的“路上小心點(diǎn)兒”是愛(ài)，早晨為我倒的那杯牛奶叫關(guān)懷……媽媽，我現(xiàn)在明白了，您平日里對(duì)我的鼓勵(lì)絕不是“別有用心”，偶爾對(duì)我的的斥責(zé)也不是借機(jī)“發(fā)泄私憤”，您是真真切切地關(guān)心我的成長(zhǎng)��！

　　媽媽，我愛(ài)您！您放心，下一回，我會(huì)讓您眼中的淚花，不再是無(wú)奈與痛心，而是興奮與欣慰！

　　凝聚的作文 篇6

　　母愛(ài)總會(huì)表現(xiàn)在細(xì)微之處，有時(shí)。一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，也會(huì)凝聚著母愛(ài)的力量……

　　——題記

　　小時(shí)候，每到晚上，我坐在學(xué)習(xí)桌旁寫作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人輕輕的推開(kāi)門，在我的學(xué)習(xí)桌上放上一杯白開(kāi)水，然后再輕輕的走出我的房間，那個(gè)人就是我的媽媽。當(dāng)時(shí)的我十分不解，因?yàn)閯e人的媽媽都會(huì)端來(lái)一杯飲料或者是一杯咖啡，而我的媽媽只給我端來(lái)一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，為此，我曾問(wèn)過(guò)媽媽，可她只是淡淡的一笑，每天依舊送來(lái)白開(kāi)水。

　　喝著白開(kāi)水喝的有些膩了，終于有一天，我去了奶奶家，在奶奶家暢飲了一大瓶飲料，吃了一大堆小食品后，不知不覺(jué)就到了晚上，快到睡覺(jué)的時(shí)候，我突然口渴難耐，可奶奶家沒(méi)有水，附近超市都關(guān)了門，恰好奶奶家也停水了，心急如焚的我不由得想起了媽媽每天給我端來(lái)的白開(kāi)水，是那么的珍貴。想著想著，我的眼角有些濕潤(rùn)了，于是，我哭著喊著要回家，奶奶只好把我送回家。到了家，喝了一大杯媽媽端來(lái)的白開(kāi)水后，我便倒在了床上，甜甜的睡著了……

　　第二天早上醒來(lái)，看到了媽媽枕邊的一張報(bào)紙，上面一則用紅筆標(biāo)記過(guò)的.新聞十分醒目：常喝白開(kāi)水對(duì)人體的健康有好處。那一刻，我明白了媽媽為什么每天給我端來(lái)一杯白開(kāi)水這個(gè)秘密，我迅速跑到廚房，拿出一個(gè)杯子，接滿了白開(kāi)水，放到媽媽的床邊，杯下壓著一張紙條：媽媽，謝謝您！

　　正是這凝聚著母愛(ài)力量的白開(kāi)水，讓我幸福成長(zhǎng)，這凝聚著母愛(ài)的白開(kāi)水，在我的心田緩緩流淌……

　　凝聚的作文 篇7

　　人們說(shuō)老師是勤勞的園丁，哺育著我們祖國(guó)的花朵。是的，老師用愛(ài)的翅膀保護(hù)我們免受風(fēng)雨，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我們的知識(shí)來(lái)源于老師，沒(méi)有老師我們無(wú)法成長(zhǎng)。

　　在我們幼兒園，老師細(xì)心的照顧我們，讓我們每天自由自在的生活，無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)入學(xué)校。老師教導(dǎo)我們，像露水一樣呵護(hù)我們的小花；老師不厭其煩地解釋我們的問(wèn)題，一遍又一遍地重復(fù)，直到?jīng)]有人質(zhì)疑我們。我們?cè)诶蠋焸兊男燎谠耘嘞陆】党砷L(zhǎng)，但是老師卻為我們變得嘶啞，為我們?cè)缭鐡碛秀y發(fā)，為我們堅(jiān)持帶病上課.是的！老師，你可以為我們付出一切。當(dāng)我們一直在夢(mèng)鄉(xiāng)里游泳的時(shí)候，也許老師還在明亮的臺(tái)燈下努力批改堆積如山的作業(yè)；當(dāng)我們下課后在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍打架，可能老師還在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n；當(dāng)我們愉快地度過(guò)一個(gè)有意義的假期時(shí)，也許老師在書(shū)房里度過(guò)了那些日子和夜晚.是的！老師，你一生都在為教育做出貢獻(xiàn)，讓我們有一天能成為祖國(guó)的棟梁。你的語(yǔ)重心長(zhǎng)在耳邊回響：“少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)！”耶！師愛(ài)凝聚在我們身上，凝聚在偉大的教育事業(yè)上！

　　“老師！”讓我們親切地稱呼你，是你讓我們從懵懂無(wú)知變成博覽群書(shū)的.少年，是你用敬業(yè)的雙手托起了我們的明天！但是我們不知道從哪里開(kāi)始報(bào)答你！你慈愛(ài)的目光將永遠(yuǎn)凝聚在我們身上。我們很清楚，你是一條河，我們是河中的小魚(yú)。沒(méi)有你，誰(shuí)將是我們夜晚的燈塔！

　　老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，你是春雨，默默地滋養(yǎng)著我們美麗的靈魂；老師，你是天上的大樹(shù)，為我們抵御風(fēng)和太陽(yáng)！

　　老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，你愛(ài)的凝聚點(diǎn)！

　　凝聚的作文 篇8

　　愛(ài)與被愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，甚或僅僅凝聚在幾個(gè)蝦頭上。在我小時(shí)候，每當(dāng)吃蝦時(shí)，媽媽總是會(huì)把蝦頭拗下來(lái)，把鮮美的蝦肉留給我吃，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭。那時(shí)的我，不懂什么叫愛(ài)，還以為媽媽特別喜歡吃蝦頭呢。

　　有一次，我在幼兒園吃中飯，飯里有蝦，蝦是多么的香啊，我正準(zhǔn)備吃時(shí)，想起了媽媽，媽媽平時(shí)都是把最好的留給我，這回，我也要留給媽媽一樣最愛(ài)的東西，因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛(ài)的一定是蝦頭，想到這里，我便將蝦頭一一拔下，用餐巾紙包起來(lái)放入口袋，然后將剩下的蝦身津津有味地吃完了。

　　中午睡午覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興地夸我懂事，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力呢。于是，我更是急切地盼望著媽媽早點(diǎn)來(lái)接我，整個(gè)下午是怎么度過(guò)的我也不知道了。

　　終于等到了下午放學(xué)時(shí)刻，看到媽媽來(lái)了，我欣喜若狂，三步并做兩步地到了媽媽身邊，“媽媽，看我給您帶來(lái)了什么好吃的`東西？”我興奮無(wú)比地說(shuō)到�！芭�，什么好東西呢？”媽媽像平常一樣溫和地說(shuō)到。我讓媽媽閉上眼睛，當(dāng)我捧出了那幾個(gè)干枯的蝦頭時(shí)，媽媽笑了。我似乎感到媽媽笑的并不甜，笑的有點(diǎn)勉強(qiáng)，眼中還閃動(dòng)著一絲淚花。媽媽親了我一下，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢？”接著又溫和地說(shuō)了一句“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂地笑了......

　　當(dāng)我長(zhǎng)大以后，懂得了那天媽媽眼角為什么會(huì)有淚花，我也知道了什么叫做真正的愛(ài)，那是一種人類、全世界、整個(gè)宇宙中最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！幾個(gè)蝦頭，凝聚著我們母女之間的感情，也凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)！

　　凝聚的作文 篇9

　　有一種感情，沒(méi)有海誓山盟也能直到永遠(yuǎn)，是那人與人之間，他的名字叫——凝聚！

　　凝聚一份親情

　　那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，空氣都浮動(dòng)著馥郁的香氣。我眼睛感到發(fā)酸，放下了手頭上的作業(yè)，下樓走走吧！

　　初夏的夜，還是稍稍帶點(diǎn)涼意的，我漫無(wú)目得的走著，突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。

　　是媽媽，是爸爸，他們倆！我跟了上去。

　　爸爸媽媽手牽著手，漫步在草地小路旁�！鞍⑶�！”猛的間，媽咪打了個(gè)寒戰(zhàn)，爸爸停下了腳步，他緊張起來(lái)，把脫下的外套，趕緊的給媽咪披上。只見(jiàn)媽媽又一個(gè)幸福的`笑臉，又繼續(xù)前行，我停住了腳步，直到爸媽消失在了我的視線。

　　這是個(gè)清風(fēng)怡人的花季，雖無(wú)梔子花相映，卻久久地問(wèn)道梔子花滲在空中的清香！

　　凝聚一份友誼

　　正直春風(fēng)，我們寫作小組第一次去涉獵，不僅僅是開(kāi)闊了視野，而且還收獲了一份友誼。

　　我們坐著船，在逢簡(jiǎn)村得水道上緩緩而行，坐在我身旁的事一位撐船的老伯伯，卻是一個(gè)殘疾人，還有他的粗嗓音。

　　歷史的年輪把他的年顯得滄桑，但他卻是我最贊賞的“導(dǎo)游”，他能言會(huì)道，對(duì)逢簡(jiǎn)村的歷史文化了如指掌，他是我那時(shí)的最親切的朋友。

　　當(dāng)在充斥著歡聲笑語(yǔ)和興奮情緒混雜的聲音的小船。同時(shí)他，我坐在他的身邊，他在解說(shuō)著周邊的景色，我認(rèn)真地聽(tīng)，仔細(xì)地看著他那無(wú)比清澈的雙眼，民風(fēng)淳樸的聲音，猶如身臨其境，看清了這個(gè)村落的每一處，每一個(gè)人。

　　走過(guò)去了，逢間也無(wú)非是這樣，多了一份淳樸，多了一份友情！

　　它的名字叫凝聚，凝聚在世界上每一處角落，凝聚在人與人之間！

　　凝聚的作文 篇10

　　點(diǎn)滴的希望？苛刻的事實(shí)？失去信心的我們？這是什么樣的世界，刮著陰冷的風(fēng)…

　　朵朵烏云向大地逼近，狂妄的暴風(fēng)凌亂了枝椏，空無(wú)一人的大街通向何處？孤身一人得我在毫無(wú)目的的徘徊，心里早已被無(wú)助、迷惘所填滿。

　　面對(duì)即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我卻沒(méi)有一絲興奮，因?yàn)椤�同學(xué)們的不團(tuán)結(jié)，隔壁班的嘲笑，老師眼里的失望。

　　“天哪，難道三（6）班是個(gè)破碎的集體，難道我們是無(wú)用的蛀蟲(chóng)，難道我們班‘運(yùn)動(dòng)會(huì)黑馬’的名號(hào)將要?dú)в谝坏﹩�？�?/p>

　　“不！不可以！我們不可以退縮！可是…又該怎么做呢？”

　　幸福的家庭是親情的凝聚，溫馨的集體是友情的凝聚，和諧的社會(huì)是愛(ài)心的凝聚…我想：大概我們也需要凝聚吧。

　　烏云漸漸消散了，狂風(fēng)也越來(lái)越溫柔了，小野花挺直了腰桿，小樹(shù)抽出了新枝，我興奮地跑著，只為…

　　那天，學(xué)校里，我和同學(xué)們說(shuō)了我的想法——凝聚，話音剛落，教室里傳來(lái)了哭聲，短短的幾句話竟使同學(xué)們眼里溢滿了淚水，“是的，凝聚，我們需要凝聚，我們‘黑馬’不是好欺負(fù)的�！闭f(shuō)完，大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)了起來(lái)，“對(duì)呀，我們是最強(qiáng)的.�！�

　　果然，功夫不負(fù)有心人，在距運(yùn)動(dòng)會(huì)的短短三天的時(shí)間里，我們團(tuán)結(jié)一致，信心百倍，努力練習(xí)，終于，我們結(jié)束了初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們贏了…贏了…

　　是啊，即使希望是點(diǎn)滴的，事實(shí)是苛刻的，但三（6）班是凝聚的，它使我們變成了一匹真正的黑馬，勇往直前。

　　這是一個(gè)需要凝聚的世界吧！就算天再高又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光…

　　凝聚的作文 篇11

　　我和陳*是好朋友。每一天，我們都會(huì)肩并肩地玩耍、學(xué)習(xí)，形影不離。我覺(jué)得，能與陳*做朋友是我最大的幸福。

　　有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳*與我交換著來(lái)玩，他覺(jué)得我的小木船做得很精致，就舍不得放下，一直在稱贊。突然，“啪”的.一聲，陳*一不小心把我的小木船摔壞了。我非常生氣，向他吼道：“你怎么可以這樣不小心！我要你賠！”陳*不知所措，紅著臉說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的�！笨晌也讲奖平�，陳*一后退，一腳把小木船踩得稀巴爛。我更生氣了，也將陳*的小木船踩得四分五裂。我跑到外面，不顧小聲抽泣的陳*。

　　第二天，我回想起這件事，一陣羞愧涌進(jìn)我的心：都是我不好，明明自己也錯(cuò)了，卻都全怪到別人的頭上。我偷偷看了看陳*，陳*也正偷偷看我，眼神中帶著猶豫。哼，誰(shuí)叫他不小心呢！我便不去理他。

　　一直到了許多天以后，我們還是沒(méi)能和好。于是，我下定決心，要向陳*道歉。我親手做了一個(gè)精致的小木船，揣在懷里。心情不禁有些激動(dòng)，好像忍不住要向陳*說(shuō)對(duì)不起。曾經(jīng)做朋友時(shí)，那些時(shí)光是多么美好，我又是多么想要和他重新做好朋友呢！我鼓起勇氣，走到陳*面前，拿出那艘小是船，對(duì)他說(shuō)：“我們和好吧！”陳*驚訝地看向我，隨即露出了笑容�！昂�！”從此，我們成為了更好的朋友。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是好多年過(guò)去了。每當(dāng)看見(jiàn)那艘讓我們友情復(fù)原的小木船，我心里就翻涌著一絲感動(dòng)的滋味。

　　凝聚的作文 篇12

　　不知過(guò)了多久，母親曾做的那些事依然在腦海中依稀可見(jiàn)。

　　記得有年春天，母親曾與我漫步在公園中，她告訴了我一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在新的一天或新的一年開(kāi)始，定下自己的目標(biāo)，而在這新的一年或一天中努力的去完成著目標(biāo)，使自己的自身修養(yǎng)再次提高一個(gè)層次。

　　記得那年夏天，母親在家中，不讓我開(kāi)空調(diào)，連扇子都不讓我用，起初我并不理解她為什么這么做，而她在我不解的時(shí)候，告訴了我：一年四季，夏天莫過(guò)于讓人最難忍受的季節(jié)，它悶熱會(huì)讓人感到不舒服，如果在這個(gè)時(shí)候，你可以忍受一切，你便是贏家。

　　記得那年秋天，我們一起去農(nóng)家渡假，看著那些豐碩的收獲，我便興奮地跳起來(lái)，而母親告訴我：春天你定了目標(biāo)，而夏天你去實(shí)現(xiàn)它，，到了秋天呢，便是收獲的季節(jié)，我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　記得那些冬天，我們一起去踏雪，沿途的'花早樹(shù)木全部都凋零了，枯萎了，唯獨(dú)那幾支梅花屹立在寒風(fēng)大雪中，并且生長(zhǎng)的那么優(yōu)秀，它生命力旺盛，不像一般的花草這時(shí)母親告訴我：無(wú)論做什么事都應(yīng)該像梅花一樣，它遇到這么惡劣的環(huán)境依然茁壯成長(zhǎng)，你應(yīng)該像它一樣，無(wú)論遇到再大的困難，只要堅(jiān)強(qiáng)克服，一定可以挺過(guò)去。

　　這一年四季都有它的分工，就像我的一年四季都值得去做的事情一樣，而我現(xiàn)在的一切都得歸功于她——我的母親。就像我在那黑暗的小路上行走，她替我照亮前方的路一樣，可以讓我邁起大步向前走去。

　　這一點(diǎn)一滴的愛(ài)，都一直徘徊在我的腦海，未曾離去。

　　凝聚的作文 篇13

　　翻開(kāi)厚重的歷史書(shū)卷，拂去沉寂已久的灰塵，那泛黃的紙張上，你們依舊熠熠生輝，你們的淚，似乎都凝聚在無(wú)邊的愛(ài)國(guó)情懷中。

　　國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。一字一句，無(wú)不凝聚著你愛(ài)國(guó)的憂思。

　　杜甫，一生盼望為國(guó)效力，雖命運(yùn)并不眷顧他，雖他壯志難酬，愛(ài)國(guó)無(wú)門，但他的愛(ài)國(guó)情懷并沒(méi)有泯滅，他用卓越的才華和驚人的毅力建造了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌藝術(shù)的.豐碑，那一首首凝聚著淚與血的詩(shī)歌訴盡世上瘡痍，吐盡人間疾苦，但也并非全是苦難，也有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的清麗，更有對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　杜甫��！你的一生是一首滴血的詩(shī)，你一生愛(ài)國(guó)，憂國(guó)憂民，杜甫，你心中凝聚著對(duì)國(guó)家命運(yùn)深深的擔(dān)憂，凝聚著沉沉的愛(ài)國(guó)情懷。

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。一言一行，無(wú)不凝聚著你報(bào)國(guó)的衷心。

　　文天祥，你獄中酷刑，卻書(shū)寫詩(shī)篇；封官誘降，卻嚴(yán)詞拒絕；文天祥，你本是文人墨客，卻廝殺戰(zhàn)場(chǎng)；你本應(yīng)安心輔政，卻不幸被抓；你本可投靠敵軍，卻寧死不屈。

　　文天祥！你，只盡一份力；你，只盡一份心，足夠了，因?yàn)槟阈闹心�聚著�?duì)祖國(guó)的愛(ài)，那份愛(ài)照亮了史冊(cè)！

　　你也許會(huì)問(wèn)，為什么我的眼里常含淚水？

　　借用艾青一句話，因?yàn)槲业膰?guó)家，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。

　　也正因是中華大地，正因他們，一個(gè)個(gè)從歷史走出的人物，凝聚了對(duì)中國(guó)的愛(ài)！我們作為后人，亦是如此！

　　凝聚的作文 篇14

　　一個(gè)人的力量看似渺小，顯得微不足道，但眾人的力量凝聚起來(lái)，卻可以克服一切困難，到達(dá)成功之岸。凝聚愛(ài)的力量，幫助那些孩子完成他們美好的愿望。

　　“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，物美價(jià)廉，買一樣?xùn)|西獻(xiàn)一份愛(ài)心，大家快來(lái)買��！”我們這是在干什么，你一定很奇怪吧？學(xué)校里組織同學(xué)開(kāi)展愛(ài)心義賣，幫助貧困同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

　　我和同伴們正站在報(bào)告廳里的攤位前賣力的吆喝，招攬顧客。別的.攤位也不甘示弱，索性買商品送氣球。我們攤前的人越來(lái)越多，最后圍了個(gè)水泄不通。 攤位上的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，顧客們看得眼花繚亂，仿佛在巨大的森林里迷了路，一下子沒(méi)了頭緒。我們見(jiàn)狀，立即走向前去，向顧客們介紹商品的種種用途，許多顧客怦然心動(dòng)。顧客們左挑挑，右選選，許多人買到了使自己稱心如意的小商品。

　　我們這些小攤主忙的不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒介紹商品，一會(huì)兒遞貨物一會(huì)兒收錢，一會(huì)兒找錢。忙的暈頭轉(zhuǎn)向，頭上都布滿了密密的汗珠，如豌豆大小，“啪嗒啪嗒”地滴下。雖然很累，但我們心中卻是甜蜜蜜的，像吃了蜜一般，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在賣出東西所得的錢，可以幫許多貧困孩子實(shí)現(xiàn)愿望。

　　物有價(jià)，愛(ài)無(wú)價(jià)。俗話說(shuō)得好“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！弊屛覀兠恳粋�(gè)人獻(xiàn)一份愛(ài)心，愛(ài)凝聚起來(lái)，無(wú)形中卻有形地形成愛(ài)的力量。在愛(ài)的面前，任何困難早已不是阻撓“腳步”問(wèn)題。

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