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科技館的作文精品【4篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的科技館的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
科技館的作文 篇1
今天，媽媽帶我去游覽浙江科技館。路上我在想：浙江科技館好玩嗎？它跟上海科技館一樣嗎?它有什么好玩的地方呢？看來，只有去看看才能知道？
我們到了西湖文化廣場，媽媽告訴我西南角巨型球體為標志的建筑物就是浙江科技館，在它隔壁是浙江自然博物館和浙江博物館。買了門票，我一進去去，我就看到四個燈光照射出來的.紅燈光，好像四個大燈籠，美麗極了！再往上一看，哇！四個燈的樣子居然是火箭噴嘴一樣，太神奇了，似乎把我?guī)нM了一個神奇的世界！
科技館不但大，內(nèi)容特別豐富。有無重力實驗、有模擬測控火箭發(fā)射指揮控制系統(tǒng)、有頭腦機能訓(xùn)練、還有全息聲響…。。。在量子論劇場里，我對量子論一點都不懂。但是，活靈活現(xiàn)的小主持人吸引著我們。它還跟我們玩了一個游戲，座位前有一個按鈕，只要按得次數(shù)越多，屏幕就有許多粒子云，真是太有趣了！當醫(yī)生，你絕對感興趣。在那里還有當中醫(yī)的體驗?zāi)�！那有把脈，看舌頭，還一綜合看病呢，那里讓我見識千奇百怪的舌頭，還讓我了解平脈、細脈、脈弦和滑脈等。
拼圖迷宮可是一個智慧和勇敢者的挑戰(zhàn)游戲。游戲是這樣：想進入拼圖迷宮必需對門口喇叭喊開門，門就開了。然后你就進入迷宮，在野不能從入口處出去，每個門上都有一個問題，如果你答對了，你就可以通過，如果答錯，對不起門不開，你要換題重新回答。
因時間的關(guān)系，沒有看4D電影覺得有點小小遺憾，不過這次旅行讓我們見識到各種各樣的科技，學(xué)到很多知識，我真是“受益匪淺”！
科技館的作文 篇2
昨天下午，我和陶哥一起去了上�？萍拣^。
一到科技館，我們就蹦著去買票，跳著進了科技館。那里的檢票員叔叔“嗶”的一聲驗了票，有“嘶”的一聲把票沿著虛線撕了下來，把票根還給了我們。
我們先來到了“動物世界”。這里陳列著各種各樣的動物標本，有大象，有熊貓，有北極熊等，它們來自世界各地。在“動物世界”里，最好玩兒的游戲就要數(shù)《聽聲音猜動物》了。戴上耳機，你就會聽到一段動物叫聲，猜一猜，然后在屏幕上點那只動物，猜對了，它就會放那只動物的視頻。
接著，我們?nèi)チ恕暗貧ぬ矫亍�。我們坐著時光穿梭機，來到了地下5000多米的地方（其實就是B1層而已）。我們玩了射擊游戲，做了石油測試，看了火山爆發(fā)，體驗了地震，有趣極了！
然后，我們?nèi)チ恕爸腔壑狻�。我們看了能量穿梭機，彈了激光琴，去了魔屋，穿越了光隧道，玩了“越轉(zhuǎn)越快”……我最喜歡的就是光隧道，它會任意變換形狀，讓你頭暈?zāi)垦！?/p>
最后，我們?nèi)チ恕爸┲胝埂�。這里的蜘蛛各式各樣，有胖的，有瘦的，有大的`，有小的……有個游戲可好玩兒了，那就是“捉蟲子”小游戲。陶哥可厲害了，每次都選對了。
5點鐘，我們結(jié)束了旅程。
科技館真好玩！
科技館的作文 篇3
農(nóng)歷正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結(jié)伴，一起去科技館闖關(guān)答題。
我們在前臺接到“答題卡”后，想到時間只有一個小時，就一路狂奔來到了第一關(guān)。第一題很簡單：生活中什么地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來。第二題更簡單：兔子也是鴨子，你從中學(xué)到了什么？我從這道題聯(lián)想到了我們?nèi)昙壍摹懂嫍钐摇芬徽n，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。
不知不覺中，時間就像河中的小魚一般，游過卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的“路途”也越來越坎坷了。
第四題就有些難了，問題變得很冷門：焦作的煤是什么煤？這可難住了我們?nèi)齻�人，急得我們滿頭大汗。不過好在考官給了我們一個小小的提示，我們頓時豁然開朗，輕松地說出了答案。可第五關(guān)卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個行星引力最��？哪個引力最大？我們本想向考官尋求一點幫助，不料被那個“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開動腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書上看到過這道題的答案，就試探地問了問考官，沒想到還真的'答對了……
我們總共答對了八道題，得到了一個二等獎。在科技館闖關(guān)的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的法拉第發(fā)明的……真是有意義的一天啊！
科技館的作文 篇4
我今天去科技館參觀，一進大門就看到一個又高又大又長的恐龍，有人告訴我那是‘大王龍’，它是吃肉的。接著又去二樓觀看了機器人表演，后來我又去看了汽車、火車、輪船等——其中我最喜歡汽車了，因為它可以帶我們到很遠的`地方。
我在回家的路上一直在想：我國的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達，我一定要學(xué)好知識，長大了也要發(fā)明能幫助人的科技產(chǎn)品。