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元旦班級(jí)作文【精】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的元旦班級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦班級(jí)作文 篇1
上周五我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),我心里滿是高興、喜悅、興奮。
同學(xué)們?yōu)榱擞勇?lián)歡會(huì),把教室重新梳妝了一下,張燈結(jié)彩、五彩繽紛,看著大家忙得不亦樂乎。有打掃衛(wèi)生的、有安排座位的、有貼拉花的、有在黑板上寫字的……不一會(huì)一個(gè)漂亮的會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了,只等聯(lián)歡會(huì)開始了。
清脆的鈴聲響起,聯(lián)歡會(huì)正式開始了,主持人是趙XX、王XX、肖XX、李XX。第一個(gè)節(jié)目是王XX、肖XX、王X合唱的《雨花石》,她們用甜美的聲音唱了起來,好像把大家?guī)肓艘粋(gè)神奇的世界。她們合唱的歌曲猶如嬌鶯吟詠,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。緊接著是我們班的笑話大王候XX講的笑話,惹的大家大笑起來,他講得井井有條,頭頭是道,讓我們不由自主地開心起來,同時(shí),又活躍了班里的氣氛。接下來,是小品《吹牛》,由王XX和趙X表演,他們生動(dòng)的表演惹得大家捧腹大笑,并將整個(gè)聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。
給我印象最深的是故事表演《賣燒餅的和賣藕的`》,表演人:馬XX、劉XX、洪XX、范XX。表演開始了,賣燒餅的叫:“賣燒餅了!辟u藕的說:“藕了!币惶欤u燒餅的打了賣藕的一下,賣藕的說:“你為什么打我。”然后兩個(gè)人就糾纏了起來。這時(shí),兩個(gè)警察走了過來,說:“你們?yōu)槭裁醇m纏啊!”賣燒餅的說:“他每天在我說賣燒餅的后面加上藕了,行人聽了好像是我的燒餅全部耦了一樣,讓我生意不好!”警察了解了情況后,就讓賣燒餅的去東邊賣,賣藕的去西邊賣,這樣就互不干擾了,真是兩全其美的辦法。
五點(diǎn)鐘左右,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的氣氛中……
元旦班級(jí)作文 篇2
剛過完圣誕節(jié),元旦的腳步又近了。為了增添元旦氣氛,學(xué)校通知開展了以班為單位的元旦聯(lián)歡會(huì),聽到這個(gè)消息,同學(xué)們高興極了。
聯(lián)歡會(huì)時(shí)間定于20xx年12月31日下午,占用午講和和第一節(jié)課時(shí)間。昨天上午,我恨不得穿越時(shí)空到下午,因?yàn)槲姨M绰?lián)歡會(huì)了,看看同學(xué)們的精彩而又滑稽表演是否又升級(jí)了?墒抢蠋熗ㄖ(lián)歡會(huì)時(shí),不讓帶零食,因?yàn)槌粤闶巢粌H會(huì)危害我們的身體,而且會(huì)制造許多垃圾污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們只能帶水果。
下午上學(xué)我比平時(shí)提前一刻鐘到校,下了車迫不及待地上教室奔去,一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)們都提前來了,且已經(jīng)開始裝飾聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了,他(她)們有的在裝飾黑板,有的在裝飾兩側(cè)窗臺(tái),裝飾的物品更是五顏六色,琳瑯滿目,有彩帶,有拉花,有塑料雪人和馴鹿,還有各種各樣的五彩氣球?吹竭@里,我毫不猶豫地參與其中,一起忙起來,不一會(huì)兒裝飾就順利完成了。
上課時(shí)間到了,我們的聯(lián)歡會(huì)也拉開了序幕。聯(lián)歡會(huì)由我來主持,同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩:有跳舞,有獨(dú)唱,有合唱,有小品,有笑話等等,同學(xué)們的表演都很精彩,掌聲和笑聲始終貫穿整個(gè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng),其中令我印象最深的是小品《天網(wǎng)恢恢》,同學(xué)的.默契合作贏得了大家的掌聲,令大家笑的前仰后合。
讓我們?cè)诤涞谋憋L(fēng)中告別20xx,讓我們用歡樂和掌聲迎接20xx。
元旦班級(jí)作文 篇3
我們班的聯(lián)歡會(huì)歷來都是最有趣的,這次更加令人難忘。
“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級(jí)里張燈結(jié)彩,聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫著“慶祝聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語使整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片熱烈的掌聲中,聯(lián)歡會(huì)緩緩拉開了帷幕。
首先上臺(tái)表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂響起,她隨著樂曲翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、大方,贏得了同學(xué)們的'一片掌聲。緊接著是我們班著名笑星——孫蘇講笑話,惹得同學(xué)們捧腹大笑,聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)頓時(shí)活躍起來。
大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,展示自己的藝術(shù)才華。
后面的相聲表演和我的詩(shī)朗誦也得到了同學(xué)們的掌聲。
可是,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,比我們這幾個(gè)節(jié)目更勝一籌的是張一昕的詩(shī)朗誦。這個(gè)節(jié)目真特別,張一昕的爸爸把我們班級(jí)發(fā)生的事情用優(yōu)美的詩(shī)句寫了下來,張一昕聲情并茂地朗讀出來。一首動(dòng)情的詩(shī),把聯(lián)歡會(huì)推向了新的高潮!
放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了學(xué)校?墒,聯(lián)歡會(huì)上的歡歌笑語,仍然縈繞在大家耳邊,久久不能散去。
元旦班級(jí)作文 篇4
時(shí)間一天天過去了,元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。
一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì),大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下,下午開始表演.”
下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個(gè)人把老太太扶起來,有一個(gè)青年(徐靖驊)經(jīng)過,可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了,還說這個(gè)世道太殘忍了,竟然沒有一個(gè)人把老太太扶起來。最后,是一個(gè)小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的'樂于助人,所以我喜歡這部小品。
最后,老師說:“祝你們?cè)┻^得開心,這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
元旦班級(jí)作文 篇5
小學(xué)五年以來,今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
下午,教室里張燈結(jié)彩,黑板上已經(jīng)畫滿喜慶的圖案,門上早已貼上對(duì)聯(lián),班級(jí)里充滿歡樂、激動(dòng)的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯(lián)歡會(huì)。
在主持人張?zhí)K鵬和何肖語的主持下,聯(lián)歡會(huì)開始了,各小組都準(zhǔn)備了零食和精彩的節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。
輪到我們組了,我們激動(dòng)不已地走上臺(tái),開始表演《我們共同的家園》。“小魚,你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張,腿有點(diǎn)抖,當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí),我開始放松下來。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復(fù)了往日的生機(jī),這樣的環(huán)境真美!······結(jié)尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對(duì),我們要和睦相處,保護(hù)環(huán)境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。
同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······
每一個(gè)節(jié)目大家都十分投入,同學(xué)們看得連連鼓掌。
最后,是抽賀卡的時(shí)間。先前,每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一張賀卡,在上面寫上祝福的話,等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后,再在上面寫上被送同學(xué)的名字,十分有創(chuàng)意。我們把寫好的賀卡放到一個(gè)空包里,抽賀卡就開始了!
“雛鷹小組!哦,老師讓我們?nèi)コ橘R卡了。我閉眼一抽,一個(gè)白色信封!我打開一看:
同學(xué),祝你在猴年里,萬事如意,開開心心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一帆風(fēng)順!
童啟星同學(xué)
20xx年12月31日
各小組都抽到了賀卡,也收到了不同的新年祝福!
愉快的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的.賀卡和大家一樣高興,除了激動(dòng),興奮,心里還涌出一種酸酸的感覺。因?yàn)榻衲暌苍S是我們最后一次集體聚會(huì),明年這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)砻篮米8,也給我們留下永久的紀(jì)念。
讓我們記住這次聚會(huì),為美好的明天加油!
元旦班級(jí)作文 篇6
大門上掛滿了燈籠,大人們準(zhǔn)備了新衣裳,小孩子放著一個(gè)又一個(gè)鞭炮。新年,到來了。 這樣的年末,女孩在玻璃窗前發(fā)呆,她寫了一封信: 哥哥,今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕,你過得怎么樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會(huì)?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負(fù)? 你最后留下的那個(gè)帖子,妹妹很想天天去慰問,卻又害怕你回來看到妹妹的那么多回復(fù)生氣。 新年就要到了,在這幾天里,我沒有好的運(yùn)氣。我和組長(zhǎng)之間沉默不語,他不檢查我的作業(yè),我好害怕,我害怕他永遠(yuǎn)也不理我了。我希望他拿我開玩笑,即使很過分也好。哥哥,妹妹早已忘記了你的長(zhǎng)相,妹妹想再熟悉那張面孔,卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌,他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己,一個(gè)同學(xué)說我瘋了,妹妹不在乎,因?yàn)檫@樣子可以加深對(duì)哥哥的'印象。幾天后,妹妹的手還是留下的疤印。不過,妹妹覺得這么做,值得。 妹妹再次聽到了鋼琴?gòu)椬嗟耐洉r(shí)間,像從前一樣,妹妹還是認(rèn)為這是天籟之音。哥哥,你安心當(dāng)兵吧。妹妹會(huì)好好照顧自己的。 是啊,日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間過得好快,像女孩一樣的人多得數(shù)不清,她們都有脆弱的心靈,再也經(jīng)不起任何的挫打。
元旦班級(jí)作文 篇7
這周六,對(duì)于他人來講是一個(gè)平凡的日子,但對(duì)于我們班的同學(xué)來說是一個(gè)特別的日子,這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子,那就是:“班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)!
上午上完課,我非常興奮,因?yàn)橄挛缫硌,我蹦蹦跳跳的回了家。吃完飯后,我上樓打開電腦,排練著我下午要表演的節(jié)目:“江南stay。”
一點(diǎn)半的時(shí)候,我急急忙忙的去了學(xué)校。應(yīng)為今天下雨校門早早就開了,回到班級(jí),看見辦班里的同學(xué)大部分都穿著自己的衣服,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,沒穿自己的衣服。我們要表演的同學(xué)把要表演的歌曲,考到電腦上。然后把桌子搬了出去。
就在班上的同學(xué)都到齊了的時(shí)候,李老師走進(jìn)了班級(jí),突然所有的同學(xué)都安靜了下來,還是李老師的威力大。
老師叫我們倒計(jì)時(shí):“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”李老師正式宣布:“班級(jí)元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!”這時(shí)我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。
這時(shí)六位走上了講臺(tái)和我們宣讀了第一個(gè)表演的是有黎夢(mèng)奇,閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》,一個(gè)接著一個(gè),過了好長(zhǎng)時(shí)間中遇到我和楊俊潮,馮哲文來為大家表演《江南stay》,我們走到舞臺(tái)中央,音樂一響我們隨著音樂不由自主的`動(dòng)了起來,我們邊跳邊拉一些觀眾一起上了,上來的觀眾越來越多,現(xiàn)在好像不是我們?nèi)齻(gè)的表演了,應(yīng)該是全班的表演,等到音樂停了,主持人商量了一下說:“我們?nèi)鄟韨(gè)大嗨歌!蔽覀?cè)诏偪竦氐奶,似乎把一切煩惱都拋到九霄云外了。弄完后,李老師也回來了?/p>
李老師宣布:“晚會(huì)結(jié)束。”我雖然全身跳得有點(diǎn)疲憊,但我全身輕松。
我們拿著書包和零食開心的回了家。
元旦班級(jí)作文 篇8
元旦的腳步越走越近,進(jìn)入十二月份之時(shí),班主任老師便委托班里的文娛委員利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織幾個(gè)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)的小節(jié)目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才,只能湊付幾個(gè)歌唱,快板,講笑話和講故事之類的來應(yīng)景。盡管如此,看著忙忙碌碌的文娛委員和相關(guān)的同學(xué)們,心里由不得就會(huì)泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步,還有上十天就是元旦了,班級(jí)里的衛(wèi)生委員也開始發(fā)號(hào)施令了。她告訴負(fù)責(zé)生購(gòu)物的同學(xué),要去購(gòu)買水果糖、瓜子等食品的時(shí)候,那可就是元旦的前最主要的任務(wù)了。各班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就在這一天的晚上舉行,大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統(tǒng)吧。
這一天,購(gòu)買了賀年片的同學(xué),都會(huì)一個(gè)人找一個(gè)背人之處,悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學(xué)的名字,以及祝福的話語。然后再人不知,鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學(xué)。之所以要背人,可不是同學(xué)們心眼小,是因?yàn)槲瘜?shí)沒有那么多的錢款,來購(gòu)買足夠數(shù)量的賀年片送給全體老師和同學(xué)們。然而又不想因此而滋事生非,讓沒有得到賀年片的老師和同學(xué)耿耿于懷,便只好在暗地里進(jìn)行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片,那賀年片是相紙印制的,酷似一枚書簽,頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絳,正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風(fēng)景畫,當(dāng)然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語,看上去頗夠精致的,在填寫要送給的老師和同學(xué)的名字時(shí),很費(fèi)了一番躊躇,感覺好多位老師和同學(xué)都應(yīng)該送。那一天,除了隨時(shí)隨地都能看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,看到老師和同學(xué)們開心快樂的笑臉,假如細(xì)心地側(cè)耳傾聽,還會(huì)在某一時(shí)刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫,這是食堂的大師傅們?cè)谠讱⑺麄兾桂B(yǎng)的大肥豬了。按照以往的慣例,每年的元旦,學(xué)校里都會(huì)免費(fèi)供應(yīng)全體師生們一頓饅頭和豬肉占很大比例的湯菜,除了一頓饅頭和湯菜,還有一頓餃子。不過餃子可要同學(xué)們自力更生,豐衣足食,自己動(dòng)手來包。這也應(yīng)該是自然之理吧,全校三四百名學(xué)生,再加上二三十位教職員工,食堂里只有四位大師傅,他們那里包得出來!能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子,女同學(xué)還好說,幾乎全部都在家里幫母親包過餃子?墒悄型瑢W(xué)會(huì)包餃子的就比較少了,甚至連餃子皮都不會(huì)搟。盡管如此,同學(xué)們還是把快樂洋溢在臉上,洋溢在心里,洋溢在一舉一動(dòng)上。男生們包的餃子其實(shí)不應(yīng)該稱為餃子,應(yīng)該稱為包子還算名副其實(shí)吧。正因?yàn)檫@樣,大部分小組(因?yàn)椴豢赡芤粋(gè)人一個(gè)人地把餃子拿到食堂去煮,所以全班分成六個(gè)小組集體包,集體拿到食堂去煮。)大都是由小組里的女生們代勞,男生們樂得在一旁觀摩。此時(shí)即使平日里那些極端調(diào)皮的男生,也都規(guī)規(guī)矩矩,俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六,服從女生們的吩咐調(diào)遣。餃子煮好以后,再按個(gè)數(shù)分給小組里的同學(xué)們。吃著自己動(dòng)手包的餃子,那個(gè)香甜滋味,好像比任何高級(jí)廚師包的還要好吃百倍,千倍。我的那份餃子,我只吃了一半,剩下的一半裝在搪瓷杯子里帶回了家,好給奶奶和父母,弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現(xiàn)在,偶爾與大妹談?wù)撈鹦@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來,大妹總是不忘提到我們倆元旦往家?guī)э溩拥氖聛。此時(shí)我雖然故作深沉,默不作聲,但是心里的那種溫馨和甜蜜、開心之感,總是會(huì)由不得油然而生出來。
班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯,同學(xué)們就在班主任老師的指揮下行動(dòng)起來。搬桌子的搬桌子,搬凳子的搬凳子,忙得是不亦樂乎。雖然忙,那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學(xué)的一言一行中。同學(xué)們按照老師的部署,把桌子、凳子分別排列在教室的`南北兩旁和后邊,教室中間則留出一塊空間,作為表演節(jié)目用的場(chǎng)地,教室的講臺(tái)則是老師和節(jié)目主持人的位置。聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們津津有味地吃著花生,瓜子和糖,笑臉嘻嘻地聽著,看著聯(lián)歡會(huì)上演出的節(jié)目。雖然我們班缺少文藝人才,即使是最拙劣的表演,也會(huì)時(shí)不時(shí)地聽到同學(xué)們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足于本班演出的同學(xué),便會(huì)趁著亂騰的機(jī)會(huì),悄悄地溜出教室,趴在其他班級(jí)的窗玻璃上,挨個(gè)的班級(jí)巡回著看。這些同學(xué)回來以后,又會(huì)把兄弟班級(jí)的演出添油加醋地形容一番,于是引動(dòng)了更多的同學(xué)去別的班級(jí)的窗玻璃前觀看。我們班的聯(lián)歡會(huì)高潮出現(xiàn)在邀請(qǐng)班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》,和孫英侃老師拉的一曲二胡獨(dú)奏時(shí)。老師雖然個(gè)頭不高,但是嗓門高,嗓音好,他那洪亮的聲音,就會(huì)經(jīng)久不息地回蕩于耳畔。孫老師的二胡獨(dú)奏,音調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),如泣如訴,能夠令人進(jìn)入一種忘我的審美境界。當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地去給老師們拜年,同學(xué)們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束以后回到宿舍里去,雖然已是深更半夜,每位同學(xué)還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時(shí)仍在談?wù)撝?lián)歡會(huì)的熱鬧情景。熄燈鈴響過以后,按照紀(jì)律是不能夠再說話了,同學(xué)們就悄無聲息地在被窩里默默回味咀嚼著快樂的余韻。即使進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),依舊在做著些快樂的元旦夢(mèng)。
彈指一揮間。當(dāng)我時(shí)不時(shí)地回憶起初中校園里度過的那幾個(gè)快樂的元旦時(shí),我激動(dòng),激動(dòng)于那時(shí)的淳樸無邪與歡樂;我嘆息,嘆息于青春時(shí)光的一去不復(fù)返;我向往,向往于時(shí)空的穿越,是不是能夠讓我再回到那幾個(gè)快樂的元旦里,那怕只是夜半的南柯一夢(mèng),也會(huì)讓我醒余之時(shí),高興得欣喜若狂,手舞而足蹈!