考試前后作文[集錦3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的考試前后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試前后作文 篇1

　　“趕快去復習功課了！不會的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心里總像有個大石頭壓著，一直復習，一直復習，似乎沒有停下來的時候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺得煩悶。一下?lián)�心成語不懂怎么辦？一下又想自然太深怎么辦？一下又煩惱數學忘了怎么辦？這些功課像影子跟著我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。

　　雖然平時我已經很認真在復習功課了，平常的小考或周考，我也常重視，但五年級的課業(yè)比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那么緊張過，感覺什么都念到了，卻也好像什么都沒把握，沒完沒了的一直念書。

　　月考當天，我早早的`起床，一邊吃著早餐，一邊很認真的再看一次課本。等到考完后，發(fā)現其實沒有想像中那么嚴重、那么困難，心里的那塊大石頭，才消失不見，終于松了一口氣。

　　終于考完了，成績雖然很重要但不要太在意，無論如何我已經全力以赴了！因為讀書，不是為了應付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂在學習”，把復雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會繼續(xù)加油！

考試前后作文 篇2

　　今天的校園是那么寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒有往常的歡聲笑語;今天的自習課上再也沒有出現“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因為明天就要考試拉!!今天的時間，對于同學們來說是那么短暫，有些做題的，手里拿著筆，不停的算著、寫著;被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳臂里思考;背試題的，表情動作更加復雜，一會兒眼睛狠命的`盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在他們緊張的復習中度過，連那些最兇的老師也表揚他的學生們，贊嘆曰：“假如學生都像今天這么刻苦就好了!”

　　但是考試終究會來到，試卷發(fā)下來了，考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做了起來，教室里一片沙沙的寫字聲，也有的手托下巴側著腦袋，緊皺眉毛在思考。看，那個男孩他的眉毛時兒形成一個問號;時而愉快的舒展，像個感嘆號!!

　　“時間到了，收卷!”監(jiān)考老師宣布到�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會手下留情，隨手拿起試卷，便收了。

　　考完試后，同學們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學對題，這時教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題開懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個木偶，坐在桌邊發(fā)呆。

　　幾天后，發(fā)通知書拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風雨》以成定局，便用大不了《五十年后又是一條好漢》來安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會變拉，所以哼著小調回家了。

　　有位老師笑曰：“不知開學后是否又‘故伎重演’?”

考試前后作文 篇3

　　中考以及高考都是當今學生所面臨的最重要的人生轉折點。學生們都是怎么面對的呢？

　　考試前不久，有的同學總是不停地復習，心中也對自己有很大的信心；有的同學雖然在不停地復習，但心中卻好似有一塊永不能落下的石塊，沉甸甸的，徘徊不不定；有的同學不但不復習，還優(yōu)哉優(yōu)哉，似乎對考試毫不在乎；有的同學從不復習，但心中卻信心十足，神清氣爽。四種類別，就將有四種選擇和四種結果。

　　依我之見，類別一是一種自信而有能力的選擇，相信一定能乘風破浪，取得令人滿意的結果。類別二是消極的選擇，因為倘若一個人連自己都不相信，這談何能成功。類別三是一種“混混生”的常用選擇；不但不學，還裝作毫不在乎，無所事事。類別四嘛 ，就只能針對那引起過目不忘的天才才能去選擇，但我卻認為世上怎回“過目不忘”的人呢？連復習也沒有，是絕對沒有滿意的`收獲哦。

　　綜上所述，可以這樣講：一個人能否在考場上一舉成名，不但需要有實實在在的能力，而且要有相信自我的心態(tài)以及不怕困難的意志，三者短一不可。

　　考試之后呢？這是很關鍵的，有些學生意識到自己考得很差而無法自已，常常陷入了自卑的局面，甚至出現自殺的慘局。其實，人活著，要堅強一些，雖然這次失敗了，但并非說自己沒戲了，只要日日堅持去學、去練、去思考，成功是必然的。

　　考試前前后后，都會出現復雜的心態(tài)，但一句話：有信心、有能力、有意志、成功就將屬于你！