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這樣的畫面讓我流連作文15篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的這樣的畫面讓我流連作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的畫面讓我流連作文1
從古至今,芳為流傳--“書”是人們一生不可缺少的一部分。在書中可謂四海為家,他的世界,又在人們的心中烙下了中國(guó)印。
在藏書閣中,一股暖流會(huì)隨風(fēng)吹來,花草的芬香帶來了經(jīng)典的傳奇……
四大名著——《西游記》讓人更為觀賞,古文豐富,內(nèi)容長(zhǎng)但是文字簡(jiǎn)練。孫悟空等人本領(lǐng)讓人產(chǎn)生豐富的幻想。文字的悅動(dòng)似精靈,多樣的文字如同樂章!都t樓夢(mèng)》佳動(dòng)人心,人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來繪寫。《水滸傳》句句動(dòng)人心,人物出色,個(gè)個(gè)勇猛過人!度龂(guó)演義》是文化中的珍寶,四大名著當(dāng)之無愧!名語繁多,讓你更上一層樓。
在我的生活中,從滿了無限想象。正如之前所言,把幻想編成故事,讓人生更加精彩。
在我腦海中有一段親生難忘的事:在兩年前,我的左手有傷時(shí)一直住院,聽我的母親說是嚴(yán)重的粉碎性骨折。我當(dāng)時(shí)的心情你無法想象。我時(shí)常感到憂郁和煩躁,但是我的同學(xué)送了我一本書——《倔強(qiáng)的小紅軍》,我看了里面的'文字異常開心,這里不僅語動(dòng)人心,句子更是生動(dòng)。可是,我對(duì)此滿意,因?yàn)樗×恕8赣H知道了說:“
你不光要品析句子,也要深刻理解每個(gè)人物的情感。"于是,父親給我買了一本書——《雷鋒事跡》。父親教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí)好的情感。好一個(gè)助人為樂的雷鋒。那時(shí)我突然把《倔強(qiáng)的小紅軍》拿了出來,淚流了下來——我的同學(xué)就是要告訴我,要像小紅軍那樣堅(jiān)強(qiáng),走過去…….我看著插圖,小紅軍在地上艱難的爬著……
這樣的畫面讓我流連作文2
這樣的畫面,讓我流連忘返。
——題記
三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的'師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來。我忘不了那時(shí)渴望知識(shí)虐誠(chéng)的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我流連。寄托:
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識(shí)。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識(shí)的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我流連。沉祲:
現(xiàn)在的我正坐在某考場(chǎng)內(nèi)考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中,深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對(duì)岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面,讓我流連。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫面讓我流連作文3
天空布滿烏云,雨像箭一樣穿透了我的心,我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過無數(shù)遍了,可在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中頭腦一熱,怎么也推算不出來。
終于到了家門口,我在門外徘徊著,想著怎么向父母解釋這一切,最后我還是有氣無力地叩了叩門,爸爸打開了門,看到我便知道了競(jìng)賽的結(jié)果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧,別著涼了。待會(huì)給你看樣?xùn)|西!卑职值脑捔钗覝嘏S多。
回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣,感覺就像這一地殘紅,沒了任何希望。
換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子里,爸爸好像在尋找什么,爸爸眼睛一亮,用手擋著一面墻,雨水從那墻上淌下,一只蝸牛慢慢地向上爬,它背著重重的殼,小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻并沒有退宿,而是掙扎爬起,向墻爬去,然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爸爸拍了拍我的肩,笑著說:“你看,小小的蝸牛卻有那么大的.決心,它遇到困難也沒有放棄,你是不是該向它學(xué)習(xí)?”
從此以后,蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海,每當(dāng)遇到挫折,感到無助時(shí),蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn),它邁著堅(jiān)定的步子,眼中沒有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫面,它鼓勵(lì)著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
這樣的畫面讓我流連作文4
寒假的一天,我去親戚家吃飯?吹搅艘粋(gè)畫面。若像風(fēng)一樣瀟灑,雨一般惆悵,云一般自由,也許那個(gè)畫面并沒那么耀眼。
寒風(fēng)刺骨,天灰蒙蒙的,下著小雨鞋,又是一年的寒假。這樣的天氣,讓人覺得心悶,人們都奔向家中,只為那份溫暖。可誰又看到那個(gè)瘦弱的背影呢?佝僂的.脊背,皺褶的衣服,蒼蒼的白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻無人問津。
隨著步伐的推移,越來越近了,只見他手里拎著一個(gè)袋子,在街道兩旁廢墟處走動(dòng),撿起一個(gè)個(gè)被人丟棄的空瓶子,像撿什么珍寶似的,額頭上有深深的皺紋,體現(xiàn)出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。
一陣大風(fēng)吹過,老人像一顆幼小的樹苗一樣,在風(fēng)中搖晃。我急作文網(wǎng)忙上前扶住他,生怕他會(huì)跌倒。他看到我,笑了,很慈祥的笑,關(guān)心說道:“好孩子,快回家去吧,天這么冷別凍著了!蔽铱闯隽怂拈_心,也許是因?yàn)橛腥岁P(guān)心他吧,我關(guān)切地說道:“老爺爺,你不回家嗎?路這么滑,小心別摔著。”“沒事的,我多撿一些瓶子,可以多賣掉些錢!蔽覄傁霂退瑓s被盜他一口拒絕,說:“每個(gè)人都有他的生活方式,回去吧。”之后,他走了,留下一個(gè)背影。
我在他眼中看到了堅(jiān)定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂觀的生活態(tài)度,深深印在了我的腦海。
這樣的畫面,是一個(gè)純樸的老人用行動(dòng)留下的,“每個(gè)人都有他獨(dú)特的生活方式”是老人不變的話語。這樣的畫面,讓我流連,使我一生受益。
這樣的畫面讓我流連作文5
小學(xué)畢業(yè)前的最后一場(chǎng)大雨,帶著離別的傷感與不舍,而那樣的畫面,讓我流連。
那是一節(jié)體育課,可是因?yàn)橄掠,同學(xué)們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶,是因?yàn)槟鞘切W(xué)的最后一堂課。而身為班長(zhǎng)的我,卻不想就此過一節(jié)無聊的課,我要帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個(gè)計(jì)劃中的驚喜。
我們冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn),淋著大雨,沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去,并迅速擺出“六一”的`造型,體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼,隨后小步跑下樓,見我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕,但眼中卻閃著興奮的光芒。
見老師臉上漸漸浮現(xiàn)出一抹怒色,我們立即收到體育委員的暗示,大聲齊喊:“老師!我們是六一班!您永遠(yuǎn)的六一班!您唯一的六一班!”聽到我們的聲音響徹校園,老師激動(dòng)得雙唇顫動(dòng),久久說不出話來?粗蠋煖I水和著雨水滑過臉頰,我們的心也跟著顫動(dòng)。
過了一會(huì)兒,老師滿臉淚水,轉(zhuǎn)身向班里走去。我們沒有跟隨,自由解散?粗赃呁瑢W(xué)臉上的雨珠,衣上的濕痕,我們相視大笑起來。雨依然在下,而我們?cè)谟曛行χ,鬧著,哭著,回憶著……
又過了一會(huì)兒,老師從班里走出來,懷里抱著一堆同學(xué)們的雨傘,但我們并沒有聽老師的勸告去打傘,依然在大雨中,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,享受這離別的時(shí)刻……
畫面雖已泛黃,但卻永遠(yuǎn)封存在我的心中,永不消失。
這樣的畫面讓我流連作文6
生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面,它們觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們流連忘返。
幾個(gè)月前的一個(gè)早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責(zé)聲吵醒,快起床,都幾點(diǎn)了,還在睡覺,不會(huì)說要去看外公嗎?斥責(zé)聲的.來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來,雙眼無神地起床。
正當(dāng)我伸懶腰時(shí),她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去,沒等我拿到盤子,他的手一松,盤子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。
你怎么回事?她又吼了起來。
明明是你先松手的!這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。
街上,我漫無目的的游蕩著,幾次差點(diǎn)與汽車相撞。我不在乎那些車主的責(zé)罵聲與呵斥聲,走到了那個(gè)給了曾經(jīng)的我歡樂的地方。
公園里,。我失魂落魄地坐在秋千上發(fā)呆。一個(gè)小男孩走了過來,問:哥哥,你為什么不開心?我冷笑了一聲,沒有搭理他。他的眼圈紅紅的,但是目光卻很清澈。
你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的,他帶我去游樂場(chǎng),買冰淇淋。說到這里,他的眼里好像有一道光。
我心里酸極了。這也是我的小時(shí)候!
我決定馬上回家,在我跑回家時(shí),一個(gè)女人攔住了我。
媽,我。
走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買面包!
街上,我和那生了我的女人并排走在一起,這一刻,仿佛成了永恒。
這樣的畫面讓我流連作文7
日復(fù)一日的生活,如同一幅幅畫卷,失望、興奮、期待、難過互相交織……可眾多的畫面里,唯有一副充滿了讓我流連的感動(dòng)。
汽車?yán),我們一家三口靜靜地坐著,沒有言語氣氛略顯沉重?赡苁且?yàn)橐ソo外公掃墓的緣故吧!
山坡前,我緩緩地下車,卻被媽媽的一聲高喊給震住了:“你怎么穿紅色的衣服?”我不由瞪大雙眼,看看自己身上鮮艷的紅色外套,又怔怔地看著爸媽,不知如何是好。
山上的寒風(fēng)吹來,有些刺骨,樹葉微微顫抖,我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽似乎也無奈了,而我卻固執(zhí)地脫下了外套,僅穿著層單衣迎著寒風(fēng),顫顫巍巍地走向外公的墳頭。看著我較勁兒的模樣,爸媽也沒再干涉。
越往山上走,風(fēng)越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的身上左右搖晃,寒風(fēng)透過領(lǐng)口鉆了進(jìn)來,冰得忍無可忍。我只好用雙手環(huán)抱著胳膊,努力將身體蜷縮。
突然一件黑色的大衣披在了我的肩上,驚訝地扭過頭去,卻正迎著爸爸心疼的目光,慚愧慢慢涌來,畢竟爸爸穿的衣服也沒多厚。寬大的衣服裹著我,毛茸茸的羽毛溫暖著我,竟然使我有些眷戀這風(fēng)中的愛意了。
但我知道,爸爸也冷啊!
于是外公的墳前,寒冷的山中,一個(gè)女孩手舉著一件寬大的.黑色大衣,擋住了吹向自己和爸爸的山風(fēng)……爸爸微笑撫摸著女孩瘦削但卻堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,滿是被感動(dòng)的欣慰。
畫面已然定格,至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動(dòng),永駐在心間……
這樣的畫面讓我流連作文8
但是和自身的原因不太適合,中心還不夠明確讓你流連的是什么呢?
在一個(gè)夏日炎炎的日子里,在我那充滿歡聲笑語的學(xué)校里,在空氣清新的操場(chǎng)上,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的`足球比賽,發(fā)生了一件令我流連忘返的畫面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒有一個(gè)人出去玩。忽然,我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來,說:“誰愿意和我到足球場(chǎng)上一決高下!”大部分男生都和王豐跑出了教室,我也是其中一個(gè)。
后來,因?yàn)槲姨叩貌缓,所以我就被評(píng)成了裁判!班健蔽掖淀懥松谧印kp方同時(shí)反應(yīng)了過來,藍(lán)方前鋒搶到了球,他一邊控好了球,一邊突破了防守方?jīng)_了過去。只見他身體向前置30度,往前傾斜著,并將自己的速度發(fā)揮到了極限,而不管用什么戰(zhàn)術(shù),他最后都能輕松地繞開。而他仿佛也有很強(qiáng)的吸引力,因?yàn)榍驈膩聿浑x開他3米遠(yuǎn)。
危險(xiǎn)慢慢地靠近了紅隊(duì)的球網(wǎng),終于藍(lán)隊(duì)的前鋒離球門只有十多米遠(yuǎn)了。他給了我們一個(gè)勝利的笑容,他正準(zhǔn)備射門時(shí),紅隊(duì)后衛(wèi)趕了回來!他一個(gè)鏟球,把球鏟給了前鋒。而求有被對(duì)方中鋒用頭頂了回來,球場(chǎng)展開了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后,球被紅方的王豐一腳踢進(jìn)了球門。“哐”的一聲,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。
小鳥也在空中歡快的叫著,太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠(yuǎn)在我心中。
這樣的畫面讓我流連作文9
在漫漫人生旅途中我們總會(huì)遇到許許多多的事情。在這些事情中總會(huì)有一些畫面在我們腦海中揮之不去,總會(huì)有一些畫面讓我們流連。
那是一個(gè)雨后的下午,我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時(shí),我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對(duì)面顫顫巍巍的走著。忽然,那位老人踩到了泥,一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時(shí),一位小伙子跑了過來,將老人扶了起來。老人一邊緩緩的起身,一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫面,讓我流連,因?yàn)槟莻鬟f了人與人之間的關(guān)懷。
昨天,我看到了一個(gè)名為《最美的逆行》的.漫畫。畫面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災(zāi)中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國(guó)家的損失,義無反顧的沖向了著火地。那樣的畫面讓我流連,因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心。
在學(xué)校勞累一天的我打開家門時(shí),我聞到了飯菜那誘人的香氣,看到了同時(shí)勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌,那樣的畫面讓我流連,因?yàn)槟潜磉_(dá)了媽媽對(duì)我的愛。
這些畫面讓我流連,因?yàn)樗麄兏嬖V我們這個(gè)社會(huì)是如此美好,這個(gè)世界充滿了愛。
這樣的畫面讓我流連作文10
曾幾何時(shí),我總會(huì)想起往事。
現(xiàn)在,每當(dāng)我放學(xué)打開家門時(shí),望著無人的客廳,心中總是充滿失落。我努力回想著從前外婆與我們居住的畫面,讓我一次次地沉醉、流連,卻又讓我心中充滿感傷。
小時(shí)候,每當(dāng)我打開家門,總能看見外婆坐在客廳里,等我回來,廚房里飄來陣陣香味。見我回來,外婆親切地把我拉到桌前,桌上放著她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容,有神的雙眼卻遮不住眼角的皺紋。外婆一邊看我做作業(yè),一邊詢問我當(dāng)天在學(xué)校的情況。她溫暖的大手輕輕地?fù)崦业哪,讓我感到溫暖?/p>
我很乖巧地做著作業(yè),外婆圍著圍裙在廚房里忙碌。傍晚的陽(yáng)光把房?jī)?nèi)映得暖暖的,似乎只有鐘在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),沒有人愿意打破這溫馨的畫面。我每次都覺得那一個(gè)時(shí)刻是一天里最快樂、最溫暖的時(shí)光,享受著外婆對(duì)我的'萬般呵護(hù)和關(guān)心。但隨著我慢慢長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了自立,外婆卻老了。
如今,每天總是我先回家,面對(duì)冷清的房間。沒有外婆的身影,也沒有廚房里飄來的熟悉味道。我總是一個(gè)人靜靜地做作業(yè),等爸爸媽媽回家。每當(dāng)那一抹斜陽(yáng)出現(xiàn),陽(yáng)光照到我的桌上,感覺到溫暖的我,總會(huì)抬頭愣一會(huì)兒。那陽(yáng)光又讓我想到與外婆在一起的畫面,讓我迷戀其中。等我反應(yīng)過來,臉上卻不知何時(shí)濕了一大片。
腦海中浮現(xiàn)的一幕幕畫面,似乎讓我回到了從前。那觸動(dòng)我內(nèi)心、時(shí)刻感動(dòng)著我的畫面,在我心中揮之不去,它讓我沉醉,讓我百般回味,讓我久久不能忘懷……
這樣的畫面讓我流連作文11
那是陽(yáng)光明媚的下午,我身旁的大樹被大風(fēng)吹得翩翩起舞,連同小草也吹了起來,好像在說:“好涼爽的風(fēng)呀!”
突然,“笛—”的一聲,我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說:“神馬回事?”我往左一看,原來足球比賽開始了,我迅速地跑到觀眾席。
來到了觀眾席。只見一個(gè)隊(duì)員,他一邊右腳運(yùn)球,一邊突破防守沖過來。他正在突破一厲害的大學(xué)生,他使勁突破,卻沒有突破大學(xué)生。他心想:怎樣才能突破他?現(xiàn)在只能用我的“終極大招”了,如果突破不了,那就完蛋了。
他還是用了大招—蝎子擺尾,結(jié)果突破了那個(gè)大學(xué)生。正在跟門將單挑,只見他身體呈現(xiàn)出35度往下左傾斜,左腳站在球的左邊,右腳往下垂直,接著往后擺,整個(gè)身體呈現(xiàn)出國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的形狀。微微抬著頭,眼睛目視前方的球門。右腳運(yùn)著球,“嗖—”的從人群中突圍出來,快速地沖到了球門前。
他身體45度向左傾,右腳推向后擺,握緊拳頭。因?yàn)橛昧,右腿上?肌肉如小山包一般緊緊隆起,青筋畢現(xiàn)。他的兩只眼睛瞪的大大的,直盯著球門,場(chǎng)上頓時(shí)安靜了,周圍的空氣仿佛凝結(jié)了。他的右腳猛得一用力,球就飛快的飛了出去,足球甩著漂亮的弧線,靈動(dòng)地向球門飛去,守門員沒接住。
守門員撲倒在地,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。
這樣的畫面讓我流連作文12
初春,空氣里還帶著點(diǎn)暮冬的微涼,桌上,一本史書靜靜地躺著,旁邊,是熱氣彌漫的禪茶,茶香與書卷氣混合在一起,給人一種古樸的享受。
不知怎的,父母最近總拉全家一起去踏青,從小就身子不大好的我自然是不愿的,常年被藥養(yǎng)著的身子總不愿動(dòng)。總被他們拉去走綠道,剛剛才答應(yīng)了一會(huì)兒去走綠道。
啜了一口氣兒,出門。很快就抵達(dá)了目的地,是我們附近很有名的一個(gè)景點(diǎn),有很多人來這里走綠道,騎自行車,在鬧市與銅墻中覓一片寧?kù)o,享受大自然,古樸的青石橋,散發(fā)著歷史的氣息,橋下是幽幽的塘,塘面上鋪滿了荷葉,一大片大片的荷花成群綻放,紅的,黃的,紫的,裊娜地開著,像剛出浴的美人,清新脫俗。
大步向前走,正與弟弟說笑間,突然微風(fēng)拂面,順帶著一縷縷楊柳也從臉上劃過,癢癢的.,像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑著說:“不看路啊,哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。
不知走了多久,累了,母親總說:“快到了,快到了。”深知套路的我還是走進(jìn)小亭歇息。木亭上的紋路,時(shí)間的滄桑感撲面而來。遠(yuǎn)方紅墻綠瓦的香塔,在夕陽(yáng)的余暉下,閃耀著別樣的光澤。
這樣的景,真讓人享受,讓人不由放下浮躁的心,想在這里建一座別致的小屋,長(zhǎng)期居住。這樣的畫面,真讓我忘返。
這樣的畫面讓我流連作文13
海波粼粼,消散了魚影,卻留廣袤縈繞。與天互襯,片舟踽行。這樣的畫面,讓我流連。
這時(shí),海涌動(dòng)起一股股淺波,整齊地間隔開,逐次攏向,琮錚之聲,不絕于耳;濤濤如珉般清澈的海波鍍上金色的沙灘,清澈酸澀的海風(fēng)在我臉上撫過,漪漪海水頓時(shí)發(fā)出如從酒樽中斟出瓊漿般的美音。海水醞釀著幾寸游萍撲上我的雙腳,洇在金色的細(xì)沙上在溫潤(rùn)地散去,驕陽(yáng)下的波光粼粼如魚鱗般漸躍,仿佛鍍上了一色的琉璃,典雅中不失氣概波濤中,云影乍現(xiàn),時(shí)聚時(shí)散,映出我心中“卷舒開合任天真”的游云,碧浪清波里,別有一番韻味。陣陣碧浪,這樣的畫面,讓我流連。
忽然,海水躍上了暗礁,留下一孔孔淺洼,抹著椰林的`根基,一棵棵椰樹偌大的如蒲扇般的綠葉罩在海面上空,樹干則緊緊的在天空中攏住這一片片葉子,乍看竟有點(diǎn)點(diǎn)無聲的詩(shī)意。倒影下有斑斑魚影棲居,我沉醉海景;又見白鷗點(diǎn)點(diǎn)在林中起伏,這頗值得稱道的椰林斜曳在海面上,如一襲襲長(zhǎng)袖善舞的名媛在宮宴上翩躚而舞,海水不斷涌上椰林底基深扎的礁灘,沖刷凈椰干;“穹林遙望碧重重”的椰林,以醉人的身姿迎接每一位游客,造就了這濱海喬木群的美景。纖纖椰影,這樣的畫面,讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文14
落日那一刻,是留在心底那最美的風(fēng)景.落日,那風(fēng)景——時(shí)間仿佛停在了那一刻。那一刻猶如海潮淹沒大陸一樣,沖擊我的腦海,讓我記憶猶新。
已是傍晚時(shí)分,正好趕上落日。我獨(dú)趴在窗臺(tái)上這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線了,落日的風(fēng)景,用肉眼衡量,也許只有一厘米的距離了。這一厘米讓我等的十分焦急。
太陽(yáng)終于落入了大地,可算等到這一刻了。風(fēng)景在變幻。
最初,太陽(yáng)怎么也不想落入地面,想再用他那全身的光芒照射大地,用力地向上挺向上挺,就是不下去。落日是不情愿的,有誰愿意退出他的舞臺(tái)呢?過了半天,太陽(yáng)有些褪色了,不由自主地向下沉去,落日已經(jīng)沒有力氣了,挺不住了,下降的速度明顯加快。那風(fēng)景美麗之中有些凄慘。
不知是激動(dòng)還是累的,風(fēng)景中,落日越來越紅,沒過多久,半個(gè)身子沉入大地。
漸漸的'漸漸的,太陽(yáng)僅僅剩下上面的一點(diǎn)紅了,但是特別亮。風(fēng)吹拂著我的臉,紅光粼粼,猶如億萬面紅妝粉黛的鏡子,真是太美了。
一不留神,落日完全被大地吞噬,天一下子暗了下來,暗暗的天空只留下路燈的光照,和路上行駛的車,大地入眠了,風(fēng)景丟了一半,只有聲音。
落日,讓我領(lǐng)受了大地胸襟的博大,領(lǐng)略了大地非凡的氣概。啊,那風(fēng)景,落日時(shí)分,那一時(shí)那一刻那一秒,留在了我的心底!
這樣的畫面讓我流連作文15
微風(fēng)攜著絲絲暖意,在我們面前緩緩展開了春之畫卷。
早春時(shí),梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺,好像都因?yàn)檫@梅花的紅而靈動(dòng)起來,深褐色的枝干與張揚(yáng)的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風(fēng)骨,但它本身卻是小巧玲瓏,花瓣相互交疊,湊成了小巧的花,中間還有纖細(xì)的花蕊,看起來也是弱不禁風(fēng)。我還喜歡梅花的顏色,紅梅紅梅,它的顏色卻并非純正的鮮紅,是玫紅,比起鮮紅,玫紅少了幾分雍容,卻多了幾分與眾不同的氣質(zhì)。玫紅,梅紅,花兒就同它的顏色一樣出塵,與世無爭(zhēng)。
寒意漸退,溫暖初上。某天,突然驚喜地發(fā)現(xiàn),玉蘭開了——潔白的花瓣隨風(fēng)輕輕搖曳,姿態(tài)從容而優(yōu)美。玉蘭就好像溫婉的女子,素雅,卻又極端莊。因?yàn)闊o論何時(shí)它總亭亭地直立在梢頭,從不偏倚半分。潔白的花,湛藍(lán)的天,任誰看了這樣一幅圖景都會(huì)心曠神怡。
清晨,在上學(xué)路上,耳邊是悅耳的鳥鳴,身旁是高大的香樟。初升的太陽(yáng)懸在天邊,火紅火紅的,像有什么熾熱的'東西會(huì)噴涌而出。一輪紅日染紅了天,驅(qū)走了黑暗,也為大地灑下細(xì)碎的光。走到橋上時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)河畔的柳樹冒出了綠芽,柔若無骨的柳枝也輕輕擺動(dòng)著,似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們,身著白衣,不急不緩地練著太極,還有正向?qū)W校走的學(xué)生,陽(yáng)光似乎給他們身上鍍了一層金。
一切的一切都那么美好!
春天,草木生長(zhǎng),花開鳥啼,就連人似乎都精神了起來。春啊,多么美的畫卷,多么令人流連!
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