科技館作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽一起參觀了中國科技館，它就座落在鳥巢附近。

　　一下車，我覺得天格外藍(lán)，草格外綠，空氣格外清新，我拉著***手，快步走進(jìn)科技館。

　　科技館里面有四層樓。一進(jìn)門，就看見一組轉(zhuǎn)動的巨大齒輪，有汽車的活塞，有照相機(jī)的光圈，還有模擬的蒸汽機(jī)。有的展廳里，展示了中國古代的四大發(fā)明，有古代建筑模型，有張衡發(fā)明的地動儀，還有各種各樣的水車，織布機(jī)，讓我感受到中國古代勞動人民的勤勞與智慧。有的展廳里，陳列了許多物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以自己動手操作。我最感興趣是液氮實(shí)驗(yàn)。液氮只有零下一百多度， 實(shí)驗(yàn)老師把一條“驚慌失措”的小金魚放進(jìn)液氮里后迅速拿出來，魚已經(jīng)冰得硬梆梆了。這也太殘忍了吧，我心里想。正在我為小魚感到可惜的時候，老師把它放回了溫水里，小魚居然又“活”起來了。太神奇了！還有一個焰火實(shí)驗(yàn)也很意思，控制臺上有一個大屏幕，按鈕旁寫著金屬的名稱，按“銅”，屏幕上噴出綠色的焰火，按“鈣”，就噴出紅色的'焰火，按“鈉”是黃色的火焰。我明白了，節(jié)日的煙花里一定有這些東西吧。還有的展廳里，未來的機(jī)器人正在工作，太陽能和風(fēng)力提供了所有的電力，磁懸浮列車在鐵軌上奔跑，未來人們的生活一定更加美好。

　　最后，我還看了介紹海洋的3D巨幕電影，看到了海底里的各種生物，有奇形怪狀的魚，有美麗的珊瑚。因?yàn)橛辛Ⅲw的效果，電影里的各種動物都栩栩如生，好像就在我眼前游來游去，最后有一只海獅游過來親了我一口，嚇了我一大跳。

　　參觀中國科技館收獲很大，讓我學(xué)到了很多知識。今后，我對科學(xué)更加感興趣了。

科技館作文 篇2

　　科學(xué)，是生活中不可缺少的一部分。沒有科學(xué)，人們就不能生活，沒有科學(xué)，人們就不能生火做飯，沒有科學(xué)，人們就不豐衣足食。甚至連我們呼吸都和科學(xué)息息相關(guān)，生活處處有科學(xué)！

　　——題記

　　五一節(jié)這天，徐丹阿姨帶我和“鐵桿兒”好朋友張徐洋（冰凌雪），經(jīng)過半個小時的路途顛簸，終于來到了宏偉的科技館。

　　哇哦！好多人吶！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人們呢，一個個成了我們的跟屁蟲。在這里，我們領(lǐng)略了科學(xué)的神奇與普遍。

　　奇妙的三D圖片

　　我和張徐洋急忙一起走進(jìn)了科技館的大門。剛進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的是兩排三D圖片，介紹的是兩億年前，水里游的、地上跑的和天上飛的各種動物，從恐龍到猿人，應(yīng)有盡有。我戴上三D眼鏡，一只巨大的霸王龍呼之欲出，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前，我急忙扔下眼鏡，才發(fā)現(xiàn)并沒有什么恐龍出來，只是一張很普通的圖片而已，只不過畫面上多了一些虛影而已。真是奇怪啊，為什么會這樣呢？我看了上面的介紹才知道，原來，我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫面也不一樣，三D圖片利用了這個原理，根據(jù)多層重疊的影像，使人們感覺平的圖片變成了立體的，所以，我看到的恐龍就像真的一樣。嘿嘿，原來是這樣��！所以，我就撿起眼鏡，大膽地看完了所有的三D圖片，大飽眼福。

　　有趣的科學(xué)大講堂

　　看完奇妙的三D圖片，科學(xué)大講堂實(shí)驗(yàn)活動開始了。我們都整整齊齊地坐在凳子上，家長朋友們只好委屈一下，站在旁邊了。只見講臺上放了兩個純凈水瓶子，每個瓶子里分別有一個氣球，套在瓶口上，這時，解說員阿姨對我們說：“下面有請一位女生和一位男生上來做實(shí)驗(yàn)，看誰把氣球吹得大。”因?yàn)槲易�姿端正，舉手標(biāo)準(zhǔn)，榮幸當(dāng)選，和另一位男生開始了吹氣球比賽。解說員阿姨問大家：“你們說，誰的氣球能吹得更大呢？”大家異口同聲支持男生，竟然連女生也背叛到了男生那邊，只有我的鐵桿兒張徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮幫子就吹，很快地，在大家的加油聲中，我的氣球越吹越大，可旁邊那位男生呢？你瞅他，腮幫子鼓得比青蛙還大，臉憋得比煮熟的蝦米還紅，可是，他的氣球還是紋絲不動。

　　游戲結(jié)束了，解說員阿姨給大家解開了謎底，原來，給我的瓶子底鉆了一個小洞，當(dāng)我吹氣球的.時候，瓶子里的空氣便順著小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是沒有洞的，所以，無論他怎么吹，氣球也是吹不大的，這就是大氣壓強(qiáng)的科學(xué)原理。

　　暈眩的傾斜小屋

　　科技館里有很多奇妙的科學(xué)，可是，讓我著迷還是二樓的傾斜小屋。

　　從遠(yuǎn)處看，這只是一件十分普通的小屋，沒有什么不同之處，要是乍眼一看，還以為是一個休息的小屋呢！可是只要你一走進(jìn)去，就會立刻驚訝加驚恐等于100%尖叫。我剛一走進(jìn)去，就感覺世界上有了天翻地覆的變化。霎時，只感覺血往上涌，頭暈?zāi)垦�，就像是暈船了一樣。覺得呼吸變得開始急促，感覺力氣就像被一只無形的針管抽走了一樣，十分難受。原來這是一座這個小屋是比平常的小屋傾斜了足足90°的小屋，人進(jìn)去以后，平衡系統(tǒng)發(fā)生紊亂，所以產(chǎn)生了這樣的錯覺，真是不看不知道，世界真奇妙！

　　今天參觀科技館，收獲了許多科學(xué)知識，又收獲了許多快樂，真是一舉兩得�。】萍拣^里還有許許多多有趣的問題，要想知道答案，就請你和我一起去探討吧！

科技館作文 篇3

　　今天早上，我睡得正香呢，媽媽突然把我從“溫暖的小被窩”里“扯”了出來，并說“今天我們?nèi)�家人一起到科技館去游玩，你去不去？”一聽說去科技館，我就高興得恨不得從床上蹦下來。

　　剛進(jìn)了科技館的大門，我就看見了一個了好大好大的水晶球，里面有著許多我沒看見過，也沒聽說過的'海洋生物。

　　我們上了二樓，二樓展出的東西比一樓的要多得多，在那里我覺得最好玩兒的要算《蒙娜麗莎的表情》了。以前，我看到的蒙娜麗莎只會微笑，這次的蒙娜麗莎不但會微笑，還會苦笑、會嘲笑、會憂愁、會哈哈大笑……真的是讓我大開眼界。

　　我還喜歡館里的《傾斜小屋》。屋里面鋪著一張紅色的地毯，被地毯鋪上的地面是傾斜著的，我在爸媽的鼓勵下大膽走了進(jìn)去，進(jìn)去后總是站不穩(wěn)，有一種要倒下的感覺，好暈好暈，不過我還是覺得很新奇。

　　你是不是感覺我說的科技館很好玩呢?如果是，那就也來看看吧。

科技館作文 篇4

　　五一假期，我們?nèi)チ伺瓮�已久的香港科技館。這天我們早早地起了床，天空不作美，下起了暴雨。爸爸準(zhǔn)備取消出行計(jì)劃，可是在我們不斷堅(jiān)持下，只好坐著車出發(fā)了。

　　在路上，我們不停地猜想著科技館是什么樣子的，里面好玩嗎？我們帶著這些疑問不知不覺地來到了科技館。這時的天空已經(jīng)陽光明媚，陽光曬著地面火辣辣的，跟剛才已經(jīng)完全是兩個樣。我們急步進(jìn)入科技館，哇！一進(jìn)問就有很多各種各樣的東西展現(xiàn)在眼前。有大的、有小的、還有一些形態(tài)各異的發(fā)明作品，都是香港中、小學(xué)生自己發(fā)明制作的。令我覺得最好玩的就是眼前這個像游泳池一樣的東西，我拿起說明書，這個龐然大物被稱為“沼澤”，因?yàn)橹灰�站上去就像站在沼澤里一樣，軟軟的、濕濕的。這些作品都是用實(shí)物來模擬，解釋聲、光、電、力等學(xué)科原理。

　　接下來我們?nèi)チ宋易钕矚g的磁力區(qū)。這里到處人山人海，我們急急忙忙找到一個機(jī)器就開始玩了。這個機(jī)器旁邊有一個黃色的手柄，上面是一些用磁石磨成的磁粉，被一個透明的玻璃蓋住了。玻璃兩旁是兩個被黑色布包起來的鐵棒。這到底是怎么玩的呢？原來只用持續(xù)轉(zhuǎn)動手柄，是鐵棒有電。這樣才能透過玻璃把磁粉吸起來。我們嘗試了一下，轉(zhuǎn)動手柄可真不容易。但是換是大人的話就很輕松。

　　我們從一樓走到二樓，這里是說交通的。只是你進(jìn)去看看就知道為什么是交通了。因?yàn)槲覀兪紫瓤吹降?是一個巨大的飛機(jī)模型，模型栩栩如生，我們可以聯(lián)想到交通。最引人注目的就是那個五顏六色的瀑布，水滴落下來又會有新的水滴上升。爸爸告訴我說其實(shí)那個瀑布是幻影的，看到的只是一種錯覺。為了證實(shí)爸爸的說法，我碰了一下，我碰的地方消失了，看來真如爸爸所說。

　　我們往安全健康展覽廳走去。安全健康展覽廳只有兩個像電腦一樣的東西，它的外殼是一個檸檬狀的，頭上戴著一個帽子。開始做游戲了，屏幕上顯示出了一幅畫，問你哪件是危險的事情。當(dāng)我全部做完的時候，屏幕上寫了個大大的字“贏”，我贏了！還有另一個游戲，把旁邊的板子放上去就會有一個迷宮，規(guī)則是要躲開磚頭，這個游戲非常簡單。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了傍晚時分，還是有很多地方?jīng)]玩，但是怕回家太晚了，我們只好戀戀不舍地離開了香港科學(xué)館，踏上了回家的路。

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