元宵節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的元宵節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，我和母親去新一佳購物廣場買湯圓，我們來到面食區(qū)，看到了一個大牌子，牌子上寫著：“20xx年2月27日到20xx年2月28日，舉行包湯圓大賽，自愿報名，自己包的可以帶走，有獎品，先到先得，送完為止。”
我看了之后問母親：“母親，你會不會包湯圓?”母親說：“會包啊!”我高興的說：“那你今天能不能參加這個比賽，我今天想嘗嘗你包的湯圓好不好吃�！蹦赣H說：“好吧，今天就讓你常常我包的湯圓怎么樣�！�
我們來到報名處，看到那里站滿了許許多多正在包湯圓的人，我問服務(wù)員：“中午還可以報名嗎?”服務(wù)員說：“中午不可以報名了，下午吧�！�
我盼望著，盼望著，終于到了三點，我和母親走到新一佳購物廣場，來到了報名處，我們報了名，我拿了一點面給母親，又拿了一點給自己，我學(xué)著母親的.樣子包了起來，第一個，我拿了一張面皮，小心的把豆沙放到里面，揉了起來，結(jié)果做成了個“花湯圓”，經(jīng)過教、訓(xùn)，我漸漸的包的好了起來。
我們包了二十幾個湯圓，看到自己包的湯圓，我特別高興，我們帶著湯圓和禮品，回到了家。
元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)的時候媽媽帶我去看花燈。這次燈會的主題是：盛世中華、和諧鹽城。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的'人物，讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。
就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。
這次元宵節(jié)雖然沒有在家過，沒有吃元宵，但是還是過的很開心。
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)是春節(jié)過后又一大重要節(jié)日，也是一年當(dāng)中首個月圓之日。元宵節(jié)的習(xí)俗很多，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項重要民間習(xí)俗。
今天是農(nóng)歷正月十五，天雖然下著小雨，但不減我們?nèi)サ都魟Σ┪镳^的興致。我們乘車來到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動。
場館內(nèi)人還真多，都是小學(xué)生，各個都興致勃勃，信心滿滿的。我們乘電梯來到二樓，墻上貼滿了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環(huán)繞著中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈，可漂亮了！長長的身軀蜿蜒盤繞著，五彩的燈光照亮著龍的每一部分，栩栩如生，活龍活現(xiàn)，美不勝收。我們奔到一墻的燈謎紙前猜起謎語來。爸爸像個地理學(xué)家，什么謎語，只要打的.是地名，他統(tǒng)統(tǒng)都答得出來。媽媽像個動植物學(xué)家，什么謎語，只要打的是動植物，她就能不假思索的說出。我就像個普通學(xué)生，什么類型的題都能答一點點。弟弟是個小小秘書，在爸爸媽媽和我的身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這兒幫幫忙，那兒幫幫忙。
大概半小時下來，我們就打出了31道題，爸爸媽媽說差不多了，我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯，29道題答對了，換禮品嘍！可真應(yīng)了一句話：“期望越大，失望就越大�！�29道題才換來兩張明信片，不大值，但是半個小時卻換來了一家人一起猜燈謎的喜悅，值！
元宵的習(xí)俗少不了，家人團圓才是真的好！
元宵節(jié)作文 篇4
正月十五的那天晚上，我迫不及待地催著媽媽快點快點，元宵節(jié)的花燈已經(jīng)開始了。在非常擁堵的馬路上堵了一個多小時后，終于來到了我期盼的`蕭山街�！巴�，好多的人呀！”這可高興死我了，因為太熱鬧了。一下子拉住媽媽的手就使勁地往里擠，媽媽在我的后面不停地叫著：“慢點，慢點！不聽話我們就回去了�！痹趮寢尩耐{下，我乖乖地放慢了腳步。
一路上，在人群里，我看到了各式各樣的花燈�？匆姾永锏幕艉�，我問媽媽：“這是什么燈呀？”媽媽說：“這叫荷花燈�！焙闷涟�！就像一朵朵真的荷花盛開著漂浮在河面上。繼續(xù)往里走，我看見了蝴蝶燈、橋燈、龍燈、蜈蚣燈、還有用一次性杯子做成的蛇燈等、、、、太多了，看得我是眼花撩亂。
欣賞了這么多的花燈后，我很高興，也很贊嘆做這些花燈的作者們，他們真是太聰明了，漂亮的同時又做到了環(huán)保，這時我對媽媽說：“以后我也要做個環(huán)保的小學(xué)生�！�
元宵節(jié)作文 篇5
春節(jié)逐漸的離我們遠去，我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。
今天，清晨，天剛剛蒙蒙亮，大人們就像過大年一樣在院子里放起了鞭炮，雷鳴般的鞭炮聲震耳欲聾，本來想睡個懶覺，不想起床，可震耳的鞭炮聲震得我不得不起床。
我起床后，和大年時一樣，一家人全到了奶奶家，做著幾乎和大年三十時相同的事�？赏砩暇筒煌�。
時間一眨眼的工夫就過去了，到了晚上。
晚上，大街上車水馬龍，我們家吃完飯后，我們一家人全部出動到大街上去玩。
我們來到街上，街上的人更多了，有的互相問好，有的孩子在路上奔跑著，手里舉著五顏六色的'煙花，花花綠綠的。
我和爸爸媽媽一起來看燈，各式各樣，五顏六色的燈讓人一看就生愛慕之心。
時間一分一秒，放煙花的時間到了，一個個又大顏色又艷的大禮花在天空綻放出，有的是燈籠，有的是大降落傘，有的花開后，漸漸變大，最后大的都可以籠罩一個房子。
舞龍也閃亮登場，舞龍的人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍前面，有一個人舉著“龍珠”，后面的人跟著龍珠走，龍身一會在空中，搖晃著身子，一會又從上面降下來，在地上轉(zhuǎn)了幾個圈，又升入了天空，舞龍的人，把龍給舞活了，真令人佩服。
觀眾們看到了這樣精彩的表演，卻給予了熱烈的掌聲，臉上都露出了滿意的笑容。
天色已晚，我們就回家吃湯圓了，真是團團圓圓的元宵節(jié)。
今天，可真是一個熱鬧非凡的元宵節(jié)。
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