考試話題作文[集錦15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的考試話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試話題作文1

　　初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂(lè)園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的冗雜。它或許是梵高畫(huà)布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出期望的種子;它或許是陶潛詩(shī)中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然游然。

　　那只不過(guò)詩(shī)中畫(huà)中的鄉(xiāng)村，當(dāng)大家真實(shí)的走進(jìn)鄉(xiāng)村，用心去感知鄉(xiāng)村，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠(yuǎn)望去，土地上那個(gè)佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長(zhǎng)，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，他的腳步堅(jiān)實(shí)了這片土地;他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風(fēng)暴來(lái)了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動(dòng)，他的'淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒(méi)田間的水，層層漫過(guò)他的心田，浸沒(méi)他的呼息。干旱來(lái)了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到期望，看不到豐收，他混沌的眼干涸空洞。

　　他們也有開(kāi)心的時(shí)候，只不過(guò)這種幸福仿佛這樣卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順，他們只想也只須如此平凡的生活。

　　如此的鄉(xiāng)村是否會(huì)讓大家感到失望，當(dāng)大家面對(duì)如此的圖景?而其實(shí)，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的漂亮而更見(jiàn)真實(shí)。感受鄉(xiāng)村，別一直做一個(gè)悠閑的觀光者，在體味它的寧?kù)o與純凈的同時(shí)，給它的苦痛多一點(diǎn)目光，給它的辛苦多一點(diǎn)理解與悲憫。

　　感受鄉(xiāng)村，感受農(nóng)耕文明跳動(dòng)的脈搏，感受中國(guó)最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤(rùn)的血汗;感受中國(guó)農(nóng)民最純樸的執(zhí)著與堅(jiān)忍，感受中國(guó)農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無(wú)奈。

　　當(dāng)大家用鄙夷的目光看著他們，大家是不是想過(guò)是他們用血汗帶給了大家生的期望。

　　看中國(guó)的農(nóng)民用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的歷史上站成了永恒，也且讓大家用心去感受鄉(xiāng)村。

考試話題作文2

　　今天是期末考試日。我早上參加了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。

　　我進(jìn)教室沒(méi)多久，監(jiān)考老師來(lái)了。我開(kāi)始考數(shù)學(xué)，緊張到最后試卷都發(fā)給我了。我寫(xiě)了班級(jí)，名字，座位號(hào)，很難看到題目。還好不是很難。我輕輕呼出一口氣，開(kāi)始做題。過(guò)了一段時(shí)間，寫(xiě)完了，沒(méi)下課，就趕緊查題目。然而，當(dāng)我檢查簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)，“鈴鈴·貝爾……”結(jié)束了。監(jiān)考老師也開(kāi)始收集試卷。我立刻又緊張起來(lái)。還沒(méi)查！監(jiān)考老師在收別人卷子的時(shí)候，我翻了太多廚子，繼續(xù)查。嗯？這里好像有問(wèn)題。我數(shù)了一下，圖案翻譯了4格。但標(biāo)題要求翻譯5幀。我慌慌張張把錯(cuò)誤的地方擦掉，重新畫(huà)了正確的。這時(shí)監(jiān)考老師剛好把坐在我前面的同學(xué)的卷子收了起來(lái)。我松了一口氣，終于改正了錯(cuò)誤！我拿起紙給了老師。當(dāng)老師把所有的卷子收起來(lái)時(shí)，他告訴我們休息一下。我心想：這次應(yīng)該會(huì)有好結(jié)果。

　　“鈴鈴·貝爾……”又一個(gè)鈴聲，英語(yǔ)考試。老師發(fā)試卷的`時(shí)候，聽(tīng)力部分開(kāi)始了。一開(kāi)始做的挺好，到了聽(tīng)力部分第四題的第一個(gè)小問(wèn)題就聽(tīng)不清了。唉，這個(gè)先放了吧！到了聽(tīng)力部分第四個(gè)大題的第五個(gè)子項(xiàng)，有點(diǎn)疑惑，心想：隨便填幾個(gè)題！然后，聽(tīng)力部分就結(jié)束了。

　　筆試的第五題和第六題我做的很好，但是第七題有幾題我做不了，包括一個(gè)buy的過(guò)去式和一個(gè)sane的反義詞。好久想不到買(mǎi)的過(guò)去式了。至于sane的反義詞，我覺(jué)得sane的意思是“一些”，所以應(yīng)該是frist或者one。想了想，填了一個(gè)。剩下的我能填就填，不能填就填。很快就要交卷了，我就交卷回家了。

　　試卷上有些題我填不進(jìn)去。對(duì)不起，但是后悔有什么用？于是我高高興興的回家了。我希望我能在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)！

考試話題作文3

　　期中考試在忙碌緊張中已經(jīng)結(jié)束,而我的心情并未感到一絲輕松，對(duì)于考試分?jǐn)?shù)的擔(dān)心和即將招開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的復(fù)雜心情一直伴隨著我。

　　考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了。語(yǔ)文九十七點(diǎn)五，數(shù)學(xué)九十七，英語(yǔ)九十六。這次考得還算理想，達(dá)到了媽媽九十五分以上的目標(biāo)，但卷子發(fā)了下來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題。

　　語(yǔ)文的試題都不難，老師都點(diǎn)到了，錯(cuò)的主要是課內(nèi)閱讀。復(fù)習(xí)的時(shí)候，我只是把要求背的.課文掌握熟了，忽視了復(fù)習(xí)的全面性。結(jié)果，考試正好出了一篇沒(méi)要求背的課文來(lái)填空，我只好憑印象填了，失分比較多。哎！如果平時(shí)多下點(diǎn)功夫，考試就不用犯愁了。還有“填寫(xiě)詞語(yǔ)”一題，錯(cuò)得更讓我吃驚，我竟然把“郁悶”寫(xiě)成“欲悶”，真是太郁悶了。

　　數(shù)學(xué)失分也很可惜。我把最簡(jiǎn)單的“直接寫(xiě)出得數(shù)”的一道題算錯(cuò)為48-48÷6=42，正確的應(yīng)為48-48÷6=40，這題真不應(yīng)該錯(cuò)。作圖題也沒(méi)認(rèn)真看清題意，試卷上明明寫(xiě)的是圖書(shū)館在操場(chǎng)120米處，可我卻畫(huà)成了150米，扣了1分�？磥�(lái)這次數(shù)學(xué)，我又沒(méi)能甩掉“小馬虎”。

　　英語(yǔ)嘛，我認(rèn)為還是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢。就單詞來(lái)說(shuō)吧，我把球“ball”寫(xiě)成了“boll”，一個(gè)字母之差就丟了2分，這都是單詞沒(méi)有掌握牢，對(duì)正確答案猶豫不決，用同學(xué)的話說(shuō)就是“這題錯(cuò)的太虧了”。

　　另外，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽從老師那里也給我提出一點(diǎn)建議：上課要積極舉手發(fā)言。一是它可使學(xué)習(xí)更扎實(shí)：在課堂上能否舉手回答老師提出的問(wèn)題，則是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)是否達(dá)到了深入、透徹程度的一個(gè)表現(xiàn)。二是可以使自己越來(lái)越聰明：上課積極舉手，能隨著老師講課的進(jìn)度和新知識(shí)動(dòng)腦筋思考，給大腦提供鍛煉的機(jī)會(huì)。聽(tīng)完媽媽的話，我以后一定要養(yǎng)成踴躍舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　這次考試，有失分的可惜，也從中收獲了不少。不論考得好與否，我們都要保持一顆平常心，仰望星空，腳踏實(shí)地，繼續(xù)向行！

考試話題作文4

　　這天，是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試，考試前，我就爭(zhēng)分奪秒的啃書(shū)，生怕有一處漏了。

　　叮鈴鈴。考試鈴響起了，老師開(kāi)始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想：等會(huì)要是有很難的題怎樣辦？亂填，還是空著？

　　考卷發(fā)下來(lái)了，老師一聲令下：開(kāi)始考試！所有同學(xué)便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜，只有寫(xiě)字的沙沙聲，如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。

　　我也在做著，突然，我被第二題難住了，這時(shí)，我開(kāi)始大搜索，最后，幾個(gè)詞被我釣魚(yú)似的給勾了出來(lái)。哈哈，我想出來(lái)了。

　　瞧，這個(gè)同學(xué)正咬著筆，想著；這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫(xiě)著，自信滿滿的樣貌；那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)，突然想到什么似的.，寫(xiě)了一筆，又之后寫(xiě)起來(lái)。

　　這時(shí)，仿佛一只攔路虎似的，把我擋在了順暢的考試路中，我被打鉤打叉的那道題難住了，就應(yīng)是鉤，不對(duì)不對(duì)，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同學(xué)談?wù)�。我的心里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：不行，你不能那樣做，那是作弊，對(duì)同學(xué)也不公平。另一個(gè)說(shuō)：你談吧，反正老師也不明白，別聽(tīng)他的，照我說(shuō)的做，對(duì)你只有好處，沒(méi)有一丁點(diǎn)壞處。最終，我想了想，一腳踢飛了那個(gè)小人，我還隱約聽(tīng)到他說(shuō)：你會(huì)后悔的！

　　我又繼續(xù)做了起來(lái)，一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷，我就一道題一道題的檢查，不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。

　　我相信，這次我能考好的，因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了，我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我會(huì)考的棒棒的。加油吧！

考試話題作文5

　　小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣膽怯，比如，書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖。

　　總之，伴隨我是膽怯。

　　小那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡食物不是美滋番茄，也不是多汁水果，而是康師傅方便面。

　　明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！

　　那天，我就是要吃方便面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)��?lái)了麻煩。

　　“媽媽，我要吃方便面！你帶我去買(mǎi)嘛！”“你聽(tīng)話，天黑啦，咱不去了�。　薄安恍�！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。

　　“要吃自己去買(mǎi)！煩死了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)。

　　我便開(kāi)始實(shí)習(xí)自己為自己制定目標(biāo)——買(mǎi)方便面。

　　天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴方便面，我拼了命往前跑。

　　終于到了賣(mài)方便面店了，老板是一本和藹可親中年女人。

　　我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！

　　付了錢(qián)，我道謝后，便悠悠走著回家，風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！

　　終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！

　　原來(lái)啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)過(guò)程！哦，我實(shí)現(xiàn)了我目標(biāo)！

考試話題作文6

　　童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都不同，但同樣的是，它永遠(yuǎn)是一生最快樂(lè)，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得懷念的一段日子。我的童年幾乎是學(xué)校與家的2點(diǎn)一線的生活。小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。記得小學(xué)的時(shí)候，自己識(shí)字還不是很多，但我總是要搶著教其他比我小的孩子。每次自己教別人的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶就是學(xué)校門(mén)口的小店，每當(dāng)下午放學(xué)后總是擠滿了孩子，手里抓著錢(qián)，買(mǎi)著小吃，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食品，真是懷念。童年的記憶就是跳一根皮筋，雖然每次都是汗水淋漓的，累得很，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋，我們還玩跳房子、踢毽子、跨腳步等等，想到那時(shí)玩游戲，也是有流行的。如果那時(shí)走進(jìn)我們小學(xué)，就會(huì)看到操場(chǎng)上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。然而，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道了許多虛偽的東西，知道了許多丑陋的事情，這些都是很無(wú)奈的.。很多東西在流逝，人與人之間的關(guān)系也變得越來(lái)越遠(yuǎn)了。但是這些都已經(jīng)過(guò)去了，也都成為了記憶。那時(shí)的很多東西都消失了，是現(xiàn)代人不能理解的。歲月，像流水般順著我的頭發(fā)和指尖悄悄的流淌，我，就像一只小船，在水中輕輕的蕩漾，船槳上，那綠色的苔蘚里，有我童年美麗的印章。我覺(jué)得童年是詩(shī)意的。

考試話題作文7

　　唉！考試的分?jǐn)?shù)又“殺”下來(lái)了，這時(shí)就到了煩惱的時(shí)候了。我在惱什么呢？還不是在煩惱考試之后知道的分?jǐn)?shù)，這回“唰，唰，唰”不知降了多少個(gè)名次。這下子我心里可不是個(gè)滋味了，本來(lái)是認(rèn)為考試有點(diǎn)小升小降也不打緊，可，可，可這回它就怎么偏要下降這么多的名次呢？是像滑滑梯一樣好玩嗎？

　　考試前，在家中開(kāi)了幾天晚上的“夜車(chē)”，當(dāng)時(shí)誰(shuí)都應(yīng)該在想：“唉！為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個(gè)不知道的`試卷和成績(jī)，再咬一咬牙，努力一會(huì)兒吧！”

　　考試中�？荚囌媸仟q如戰(zhàn)爭(zhēng)，各個(gè)同學(xué)都在用手上的“武器”解決掉這試卷上的“敵人”�？粗�那些胸有成竹的人，自己可真是“羞愧”不己呀！

　　考試后，當(dāng)一個(gè)好分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在他們面前的時(shí)候，他們幾乎不顧及時(shí)間、地點(diǎn)，忘記了開(kāi)夜車(chē)所帶來(lái)的勞累，忘記了身邊的一切，只是歡呼，雀躍，可當(dāng)一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不禁從心底泛起一股苦水：“同樣地付出了幾天的辛苦，為什么沒(méi)有得到同樣的收獲？”

　　晚上，我踏著沉重的腳步回家。路邊的路燈仿佛是在用手捂著嘴笑我蠢，當(dāng)時(shí)我真想撿起一個(gè)小石子向路燈扔去，可最終我沒(méi)有這樣做。望著慘白的月亮發(fā)出冷清的光，心里有一種說(shuō)不出的失落感。冷風(fēng)呼呼地吹著，不禁抖了抖，感到自己就像是一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒一樣。自己也想過(guò)一些自我鼓勵(lì)的話，可心情總是好不起來(lái)，看著身邊的小草似乎沒(méi)有以前那么綠了，燈也沒(méi)有以前那么亮了，可天仿佛比以前更黑了，而且黑得更空洞。路邊的小草緩緩地垂下了頭，我真的很想問(wèn)：“小草，你們也有煩惱嗎？你們?cè)诔了际裁�？�?/p>

　　在睡之前，我也還想，我為什么會(huì)考差了？是我平時(shí)不夠努力嗎？考試考差了有煩惱，那考好了的同學(xué)，你們有煩惱嗎？

　　惱！惱！考試考得好的同學(xué)你們能告訴我，你們有煩惱嗎？

考試話題作文8

　　我是個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲业娜司壨�好，所以有很多朋友。但是，能夠無(wú)所顧忌地談?wù)撊魏问虑榈囊仓挥袃扇齻�(gè)。但是，人生有一知己，就已足矣。何況我還不止一個(gè)。所以，我應(yīng)該很知足了。現(xiàn)在，我就講講其中的一個(gè)吧……她叫慧，是我的知心好友之一。我們是初中同學(xué)，自從初一開(kāi)始，我們就已經(jīng)成為了比較要好的朋友了。在學(xué)校的日子，我們形影不離，當(dāng)然除了體育課。因?yàn)樗�喜歡的是籃球，而我喜歡的卻是乒乓球。很多人都會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)橐话闱闆r下，朋友之間的愛(ài)好是可以傳染的，一方有這個(gè)愛(ài)好，那么經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`相處之后，另一方也極有可能會(huì)生成這個(gè)愛(ài)好。但是，我和令卻是個(gè)例外。因?yàn)槲覀儚奈窗褜?duì)方拉到自己的愛(ài)好之中來(lái)。她從未邀我打過(guò)籃球，而我也從未拉她打過(guò)乒乓球，我覺(jué)得這樣子很好，因?yàn)槿绻麑?duì)方不喜歡，我們就不應(yīng)該強(qiáng)迫他去做他不愿意做的事情。我和她無(wú)話不談。從天上談到地下，從古代談到現(xiàn)代，從過(guò)去談到未來(lái)，從生談到死……總之，我們?cè)谝黄�，總有說(shuō)不完的話。我們之間沒(méi)有隱私可言。我對(duì)她講我的一切，她也對(duì)我講她的點(diǎn)滴。直到現(xiàn)在，她在華師，而我在廣大，我們也依然如此，從未改變過(guò)。我們?cè)趯?duì)方的面前，都可以毫不掩飾，可以盡情地撒野：傷心的時(shí)候可以盡情地哭，不用擔(dān)心會(huì)被取笑；開(kāi)心的時(shí)候，可以盡情地笑，不用擔(dān)心沒(méi)有形象；發(fā)瘋的時(shí)候，可以盡情地吶喊，不用擔(dān)心被認(rèn)為是瘋子；發(fā)呆的時(shí)候，可以盡情地神游，不用擔(dān)心會(huì)被認(rèn)為是傻子……總之，在對(duì)方的面前，我們都可以做一個(gè)真真正正的、原汁原味的自己！有這樣子的朋友，我夫復(fù)何求？

考試話題作文9

　　考試重要嗎？這是一個(gè)問(wèn)題�？荚囉杏脝幔窟@也是一個(gè)問(wèn)題�？荚嚨哪康氖鞘裁�？這三個(gè)問(wèn)題很值得思考。

　　記得那次去冠城考試，考試題目不算特別難，下了考場(chǎng)后我們一堆人還特別興奮地聊天，結(jié)果我發(fā)揮失常，離預(yù)想的成績(jī)差了不少。后來(lái)一想，是我把這次考試看得太重了！就拿那次考試來(lái)做個(gè)例子。我可以這樣問(wèn)我自己:考試有那么重要嗎？沒(méi)有吧！只是一直認(rèn)為自己能夠考個(gè)好成績(jī)，但在經(jīng)歷了那么多次后，依舊會(huì)相信自己?jiǎn)�？人在�?nèi)心深處越在意的東西就越容易出差錯(cuò)�？荚嚥贿^(guò)是你人生中很小很小的一個(gè)插曲，看得太重了，考差了反而會(huì)打擊你的自信心！

　　考試有用嗎？許多家長(zhǎng)也會(huì)像我們一樣，把考試看得很重，認(rèn)為是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一次測(cè)評(píng)。這句話也沒(méi)有錯(cuò)，考試可以讓我們意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的.情況，從而得以改善，確實(shí)是有用的。但有的人會(huì)考失誤，老師會(huì)專門(mén)批評(píng)，當(dāng)人在那種情況下，一時(shí)會(huì)難以反應(yīng)過(guò)來(lái)，我也是一樣。像我某個(gè)表弟，也去參加了冠城考試，他在鄉(xiāng)下讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課，課后也都沒(méi)有自主學(xué)習(xí)過(guò)，居然也考上了！加上那次我的失誤，讓我一時(shí)間感到很不平衡！考試也能成為打擊人的利器！

　　考試的目的是什么呢？家長(zhǎng)們大多會(huì)說(shuō)“失敗乃成功之母”，可又有哪個(gè)家長(zhǎng)在孩子失誤時(shí)真的那么認(rèn)為呢？很少吧！學(xué)�？荚囌娴闹皇菃螁螢榱藱z測(cè)我們嗎？那怎么可能！我覺(jué)得考試并不重要，但并不能以玩耍的心態(tài)去面對(duì)它，要學(xué)會(huì)控制自己的心情，孰輕孰重，看清事物的本質(zhì)，不要因?yàn)橐淮问д`而喪失了自信心�？荚囉杏茫�它能讓我們?cè)谑�敗中反省自己，在成功中提取�?jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是一次漫漫長(zhǎng)跑，貴在堅(jiān)持，貴在懂得反思�？荚嚨哪康氖菫榱俗屛覀兦宄�地了解自己，讓自己的學(xué)習(xí)更全面，像前面幾個(gè)問(wèn)題那樣學(xué)會(huì)做自己世界的小巨人！

　　總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一次跨欄長(zhǎng)跑，你要越過(guò)那些阻礙才能到達(dá)前方�？荚囈彩菍W(xué)習(xí)！我們生活中的每一件平常事也都是另一種學(xué)習(xí)！

考試話題作文10

　　蒼天��！大地呀！哪位天使大姐發(fā)明的考試呀？

　　期末考試這個(gè)不速之客又將如期而至了，母親大人因我自由散漫而“鳳顏大怒”。鑒于本人以前考試的表現(xiàn)麻繩穿豆腐——提不起來(lái)，媽媽痛下殺手，終于采取了爸爸屢次進(jìn)諫的“嚴(yán)打”政策。從此，本人的小日子從幸福的天堂跌到了十八層地獄，那個(gè)慘喲！我那苦命的耳膜，真讓你受委屈了，每天都承受上百分貝的“轟擊”。如果稍有反抗，就會(huì)變本加厲，還美其名曰防患于未然，是對(duì)我進(jìn)行“強(qiáng)化訓(xùn)練”。唉！

　　烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低；考試也越來(lái)越近了。這不，母親大人對(duì)她的“三不政策”——不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)聽(tīng)MP4、不準(zhǔn)看課外書(shū)的落實(shí)情況加大了檢查力度。每天晚上，她都以送水送點(diǎn)心為借口，數(shù)次進(jìn)入我的`房間偵查；后來(lái)竟采用“釜底抽薪”之計(jì)：收起了所有我喜歡的東西。電視遙控器像蒸發(fā)了一樣，無(wú)法找到；MP4的充電器，也不知道在哪個(gè)角落哭泣；雖然知道課外書(shū)在柜子里，但鑰匙蹤跡全無(wú)。再見(jiàn)了，李云龍、百萬(wàn)新娘們！再見(jiàn)了，張韶涵、豬八戒、托爾斯泰們！

　　還有，外面清醒的空氣不能呼吸，熱鬧的游戲不能去參加，暖暖的陽(yáng)光不能享受。人們常說(shuō)哪里有壓迫哪里就有反抗，母親大人的長(zhǎng)期訓(xùn)練，使我在閱讀所謂“閑書(shū)”的時(shí)候，終于練成了眼觀六路、耳聽(tīng)八方的獨(dú)門(mén)武功，并且助我一次次化險(xiǎn)為夷。古語(yǔ)說(shuō)，常在河邊走，哪有不濕鞋，前天，我看書(shū)時(shí)竟然呼呼睡著了，被母親抓了個(gè)“現(xiàn)行”。 在雷鳴般的怒吼聲中，我的臉也落上了母親如雨般的津液，什么“不求上進(jìn)”啦，“不可救藥”啦，如果不是本人認(rèn)罪態(tài)度較好，臉上恐怕要洪水泛濫了。

　　母親帶著焦急而又遺憾的神情回房間了，我的心情卻久久難以平靜：從上一年級(jí)我就聽(tīng)說(shuō)的素質(zhì)教育在哪里呢？語(yǔ)文老師常說(shuō)，新課改是一場(chǎng)革命；而我想說(shuō)，新課改是一場(chǎng)暴風(fēng)雨就好了——

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

考試話題作文11

　　今天是勉縣一中考試的時(shí)間，我和爸爸提前到勉縣去，我爸爸的用意就是想讓我安心考試不要慌張。那天早上我和爸爸很早就道一中去�！拔业貍�(gè)媽媽呀”人好多��！我以前從來(lái)都不相信人山人海，哪有那么多人啊！今天一見(jiàn)我真的相信了。

　　我和爸爸走向教學(xué)樓，我的考場(chǎng)在六樓。我和爸爸快步走向六樓，找到考場(chǎng)后爸爸問(wèn)我餓嗎？我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)餓！我的神情被爸爸看到了。爸爸說(shuō)：“餓了就說(shuō)，我又不是別人”。然后爸爸就走了。大概過(guò)了二十多分鐘我爸爸的身影才出現(xiàn)在校園內(nèi)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著油餅上來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)想說(shuō)聲謝謝你爸爸。可是喉嚨好想被堵住了，說(shuō)不出來(lái)。我吃完了爸爸又給我了一瓶水雖說(shuō)是礦泉水蛋是很香比飲料都好喝。這時(shí)候廣播響起來(lái)了。說(shuō)為了孩子的`考試讓家長(zhǎng)迅速撤離。爸爸當(dāng)然也不例外。爸爸走之前說(shuō)“加油”！雖然很長(zhǎng)見(jiàn)別人說(shuō)但是從爸爸嘴里說(shuō)出就有股力量支持自己�？荚囬_(kāi)始了，隨著鈴聲一響三千多個(gè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。有是一震鈴聲的響起，同學(xué)們?nèi)�都出�?lái)了。我當(dāng)然也不例外。我和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)去玩見(jiàn)道了我爸爸，我爸爸問(wèn)我餓嗎？我還沒(méi)有回答他就拿出了四包方便面、兩個(gè)雞蛋、一桶寶粥、一瓶水說(shuō)讓我快一點(diǎn)吃完。我拿著飛快的跑上樓。第二場(chǎng)考試結(jié)束了、第三場(chǎng)開(kāi)始了有四個(gè)人沒(méi)來(lái)，我們都為那四個(gè)人捏了一把汗，過(guò)了兩分鐘，三格女生上來(lái)了，又過(guò)了二十分鐘那個(gè)男生也來(lái)了�？墒锹�(tīng)音部分已經(jīng)說(shuō)到第三大題了。可能這就是給他遲到的教訓(xùn)吧！

　　考試結(jié)束了！我和爸爸回了家！我永遠(yuǎn)都會(huì)記著這一天。

　　老道寺六年級(jí):蹇延中

考試話題作文12

　　抗拒著，抗拒著，考試來(lái)了，死神的腳步近了。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”而我想說(shuō)：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；期中考試來(lái)了！我改什么辦�。俊�

　　一路上，在汽車(chē)聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦保存知識(shí)要點(diǎn)。唉，早知當(dāng)初，何必現(xiàn)在！我就這樣茫然的走進(jìn)了考場(chǎng)。隨著監(jiān)考老師說(shuō)：“考試正式開(kāi)始�！蔽抑�道我的噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。

　　我緊張，心中如同是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。為什么同學(xué)們的表情有這天壤之別？有的輕松自在；有的眉頭緊鎖；有的長(zhǎng)乎一聲。但是，我出門(mén)求過(guò)大神保佑我考好。我想應(yīng)該不會(huì)太難的，可是當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我才知道我太天真了，因?yàn)榛孟胧敲篮玫亩�現(xiàn)實(shí)是殘酷的！

　　我似乎聽(tīng)到了一個(gè)人在吶喊，說(shuō)：“我不要考試！”我回頭一看，每一個(gè)人都在埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，就我一個(gè)人還無(wú)動(dòng)于衷。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是內(nèi)心中的自己在吶喊。望著試卷，我愣住了！我才知道在就是我和被人的差距！但是，我是誰(shuí)？我是侯進(jìn)鑫啊！俗話說(shuō)：天無(wú)絕人之路。一瞬間，我仿佛腦洞大開(kāi)。然后，我揮手撒下一段優(yōu)美的文章。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的.月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來(lái)，哈哈，我得意的笑但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到最后。閱讀如烏云般飄來(lái)，這朵烏云擋住心中的太陽(yáng)，光亮沒(méi)了，興奮在心中凝結(jié)了，換來(lái)烏云的狂笑。時(shí)間慢慢地流逝著，我緊張的情緒也隨同時(shí)間慢慢消散。

　　我終于明白“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！钡囊饬x。所以，不要到了考試才臨時(shí)抱佛腳。

考試話題作文13

　　每個(gè)人，都會(huì)懷念過(guò)去發(fā)生的種種事跡。而我呢，不管自我做過(guò)的什么事，都從不后悔，不管別人怎樣。那天，我對(duì)自我最滿意。

　　又是一個(gè)令我厭惡的雨天，每次考試都總是下雨，情緒很壓抑，仿佛注定考不好一樣，有點(diǎn)小緊張。

　　好不容易趕到考場(chǎng)，全身上下都濕了，好冷，考場(chǎng)的同學(xué)都在討論，舞弊。我心里也想，因?yàn)榕伦晕铱疾缓�，所以一溜煙地加入了他們的行列，說(shuō)好考試傳紙條報(bào)答案了。

　　開(kāi)考了，有點(diǎn)緊張地拿著試卷，似乎有點(diǎn)難，我做的手有點(diǎn)發(fā)顫，盡量拍拍腦袋，盡量讓自我平靜下來(lái)，不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣，一片空白。什么也想不起來(lái)了，急的快哭了，監(jiān)考老師看出了我的異樣，知識(shí)拍拍我：別緊張，放松點(diǎn)。看著他關(guān)切的眼神，心頭一暖，仿佛吃了定心丸一般平靜了下來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我靜靜地寫(xiě)著試卷，突然，一張紙條飛了過(guò)來(lái)，我明白他們傳給我的答案，，我真的有些慌了，抄還是不抄？抄了的話可能名詞會(huì)提上去，不抄的話分也許很低，突然想到廖哥的可愛(ài)笑容，還有他嚴(yán)肅的地告訴我們做最真實(shí)的自我，考最真實(shí)的成績(jī)。然后把紙條扔掉，不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，他撿起紙條然后問(wèn)：“你抄了？”我堅(jiān)定的搖了搖頭，他有點(diǎn)不相信，然后拿起我的試卷，隨后換上欣慰的`笑容道：“你是好樣的！”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷，我明白，我沒(méi)做錯(cuò)這件事，淌著淚想告訴老師：我是好孩子！

　　考試完后，回到自我班上，廖哥滿臉笑容地給我們交談，末了，他加上一句：我為誠(chéng)實(shí)的學(xué)生而感到驕傲。

　　他們的信任，讓我深深地感動(dòng)，身為班主任的他的信任，讓我無(wú)比榮耀。

　　我說(shuō)過(guò)，不管別人怎樣看，自我做的事絕不后悔，絕對(duì)不昧著良心做讓自我后悔的事。

　　他們欣慰地笑容，信任的眼神，是我人生道路上的動(dòng)力。

考試話題作文14

　　有很多時(shí)候，心里充滿失望，甚至看不到未來(lái)。前方的道路被一片伸手不見(jiàn)五指的大霧阻擋，看不到前途，甚至別人也看不清我們的眼淚。

　　可是有人告訴我們，可以失望，但不可以絕望。

　　當(dāng)我們失意的時(shí)候，我們習(xí)慣唱著命運(yùn)的歌，望著前方的路，盡管看不到，卻還用力去看。

　　大不了，找個(gè)沒(méi)人的地方，大哭一場(chǎng)。

　　有沒(méi)人理解的`苦痛。你的優(yōu)秀，她們的評(píng)論看起來(lái)是羨慕，卻滿滿的都是挖苦。仿佛那個(gè)時(shí)候，在她們眼里，你的努力早就跑到天邊不被人注視，你的光鮮卻成了她們抱怨的名目。她們永遠(yuǎn)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為，是上帝一時(shí)瞎了眼，才會(huì)讓你這樣優(yōu)秀，只是你一時(shí)運(yùn)氣，她們倒霉而已。

　　可是每當(dāng)深夜的時(shí)候，她們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，磨牙囈語(yǔ)，而你卻待在昏暗的燈光下蹙著眉頭，草稿紙用掉了一大半，那個(gè)大題才稍稍有點(diǎn)眉目。

　　你要的，并不是人前的風(fēng)光，而是想專注地做你該做的事情，承擔(dān)好你的責(zé)任，對(duì)得起那些幫助你愛(ài)你的人。可是什么都有副產(chǎn)品。既然你想要成績(jī)，就必須接受這一切附帶的東西。

　　而當(dāng)一次考試成績(jī)下來(lái)后，你信心滿滿的學(xué)科卻因?yàn)槟撤N小因素而大量失分，懊悔不已�？墒牵�事情都過(guò)去了，懊悔又有什么用呢？人生無(wú)論做什么都只有一次機(jī)會(huì)，客觀存在都是獨(dú)一無(wú)二的，曾經(jīng)沒(méi)有把握好，就不能再挽回。

　　我們唯一能做的，就是為下一場(chǎng)旅行做好準(zhǔn)備。厚積薄發(fā)。

　　考不好，沒(méi)有心情，沒(méi)有飯吃。心情低落，天都黑了。

　　忍不住流下淚來(lái)。

　　他們不知道我把每一次考試都看的無(wú)比重要。

　　柳枝輕擺，我看到夜色在空中飛舞，彌漫開(kāi)來(lái)。然后黑天使飛走了。

考試話題作文15

　　星期五，我們六年級(jí)舉行了單元三的考試，但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說(shuō)這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測(cè)試嗎？為什么要這么正式？上課鈴一響，教室里就有沙沙的寫(xiě)作聲。每個(gè)人都拿起紙，匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。有些寫(xiě)得很快，有些寫(xiě)得很慢，還有一些想得很仔細(xì)...簡(jiǎn)而言之，每個(gè)人都認(rèn)真地回答了這篇論文。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問(wèn)題很少，但是如果你不仔細(xì)閱讀每一個(gè)問(wèn)題，最終的結(jié)果會(huì)被扣分。在課堂閱讀中，最后一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在課文中畫(huà)一個(gè)句子。但是很多人沒(méi)有看到它，這一分鐘，但是它不見(jiàn)了。我寫(xiě)作文的時(shí)候，只扣了一分，但已經(jīng)規(guī)定題目應(yīng)該是“愛(ài)”。然而，我沒(méi)有讀好，最后扣了兩分。

　　這篇論文不僅測(cè)試了我們仔細(xì)閱讀的`習(xí)慣，也測(cè)試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題，文字順序是亂七八糟的，我差點(diǎn)暈過(guò)去，而且文件有時(shí)會(huì)被軟件啟動(dòng)和刪除，我看是頭暈?zāi)X暈的。第二個(gè)問(wèn)題是排序問(wèn)題。我讀了幾遍課文，總覺(jué)得有問(wèn)題，但我看不見(jiàn)。我又看了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。我有兩個(gè)錯(cuò)誤的序列號(hào)。

　　當(dāng)我做選擇題時(shí)，我讀了幾遍，認(rèn)為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是我錯(cuò)了。我選擇的句子有一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個(gè)詞使用不當(dāng)。我仔細(xì)閱讀了其他句子，發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來(lái)的選擇。

　　這次考試，我明白為什么我們應(yīng)該如此重視它，因?yàn)閷W(xué)校應(yīng)該檢查我們六年級(jí)能力的各個(gè)方面，不僅讓我們了解自己的能力，也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。

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