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科技館作文

時間:2023-12-25 15:07:37 科技 我要投稿

科技館作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技館作文

科技館作文 篇1

  當我踏進科技館的大門,我就被這兒的獨特風景吸引——

  在廣闊的大廳內,潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動的光芒,倒映著同學們興奮的神情。在大廳內,首先映入我眼簾的是一座水鐘,水鐘一直靜靜矗立在大廳中央,它不說話,卻散發(fā)著強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜,但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色,成為科技館里一道亮麗的風景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身,神魂卻飄得很遠,很遠……水不停,時間不止,中國古代人民無窮的智慧,在那些“日出而作,日入而息”的日子里,成就了改善人們生活的科學,這鐘難道不是象征著我們中國人的無窮智慧嗎?

  告別了那令人若有所思的水鐘,我走進了一個靜電劇場。電,是人生活中不可缺少的一部分。它既有利,也有弊,讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具:偏左的地方有一個小臺,似乎是準備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個危險的聚電棒,仿佛雷神降臨……表演開始,主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史,隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長發(fā)及腰的`志愿者走上偏臺,靜電彌漫,空氣中也有了一股焦味兒,那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中,讓人捧腹大笑。一演過后,第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火,靜電創(chuàng)造了一個奇跡,漆黑的劇場里,聚電棒驟然散發(fā)強大氣場,白色的電花好像精靈,“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

  半天過去了,我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館,我還念念不忘,在這里,我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學家也許就是某個參觀者,若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛,必須動用科學的力量。

科技館作文 篇2

  在我心中科技館是非常神奇的,有各種奇異的發(fā)現(xiàn),讓人驚嘆的科學現(xiàn)象,它使你不斷的想探索其中的奧秘。在我心中再也沒有比科技館更奇妙的地方了。

  走進我心中的科技館,那是一幢神秘而高大的樓房,一進門,只見工作人員已經(jīng)被機器人取代,收票機器人,一邊收票,一邊說著歡迎光臨科技館。接著以為機器人導游帶我們走進一眼望不到頭的大廳。舉頭看天花板像是無盡的宇宙,上面飄著無數(shù)的`星球。那一刻圍欄的星球就是地球。

  穿過大廳,接著我們來到了地下探險,只見里面光線很暗,在下面,我們看到火山迸發(fā),海嘯地震等等,種種自然災難的場景。一路上有尋寶,闖關,有的關卡還要回答科學問題,答對了才能過關?烧媸瞧D難險阻,最后出來的時候,又回到了原點。

  我們從地下回到了地面上,游玩繼續(xù)。來到智慧之光和虛擬實驗室。在這里有逆常的科學現(xiàn)象和許多游戲。俗話說“水往低處留”,但這里水往上爬,一反常態(tài)。鋼珠在水中下沉,木球在水中上浮,這是人人皆知的常識。然而在科技館又發(fā)生了逆轉。再離心現(xiàn)象的作用下,鋼球浮面,木球沉底。還有空手打羽毛球,虛擬踢足球,許多讓我們感到快樂的科技。

  我心中的科技館是美好的地方,是汲取知識的圣地,也是兒童難忘的樂園。我希望有朝一日不再是心中而是眼下。

科技館作文 篇3

  清晨,從旅店中醒來,我們收拾好東西,開始了新一天的旅程。走出門,微風就來了個擁抱,似乎在歡迎我的到來。乘上地鐵,我們來到了奧體廣場,到了路口,往左拐,就來到了中國科技館。

  新建的科技館,很是漂亮,一條條橫平豎直而又變化多端的線條,使建筑活了起來,充滿了奇幻和創(chuàng)意,門右邊還延伸出一條通道,連接起一個巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級的球幕電影。整個科技館,規(guī)模幾乎可以和鳥巢相媲美。

  我們出發(fā)的.很早,還是一路小跑,可卻還是人山人海,他們或是買票,或是談論,或是點擊觸摸屏。等買到了票,我們便進入了大廳,來到第一展廳“華夏之光”。一進去,視野頓時開闊,眼前頓時一亮:只見寬闊的大廳里,每一件展品,每一次介紹,都展現(xiàn)著華夏五千年文化智慧的結晶,龍盆噴出的水花讓振動浮現(xiàn)在眼前,走馬燈旋出的動感讓應用無處不在。拿起一個玉杯,倒?jié)M清水,看著水順著杯底流出;扶著一個香碗,反復撥動,卻都一動不動地沖向上方。地動儀、拓片、水利機關,更是散發(fā)出耀目的光彩。

  一樓逛完了,我們便乘電梯來到了二樓的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,在這里,我領略了聲、光、電、磁、數(shù)、理、化、生、地等等這些現(xiàn)代科學的魅力。在三樓的“科技與生活”,告訴了我科學與技術的相互依存以及科學技術在生活中無微不至的應用,大到星際航行,小到作物灌溉,從衣食住行到綠色環(huán)保,家電、植物、健康、環(huán)保、智能電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網(wǎng)絡計算機、機械無不說到。在四樓,“未來與挑戰(zhàn)”展區(qū),讓我們認識到了人類對大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應,以及DNA和克隆等人們對明日隱患的挑戰(zhàn)以及各種未來的科學技術。

  轉眼間,已經(jīng)快要閉館了,我這才戀戀不舍地離開了中國科學技術館。這次游館,令我受益匪淺,這就像一個科技的盛會,來者都是滿載而歸。溫總理曾經(jīng)說到:“中國科技館,承載著科教興國、人才強國的歷史重任。”是啊,祖國是要我們學好科學,用好科學,我想我一定不辜負祖國對我們的期望,學以致用,為祖國做一份貢獻!

科技館作文 篇4

  “哇塞!”當我們看到寧波科技館宏偉的白色球狀外型時,同學們不約而同地發(fā)出了感嘆。我更是興奮不已!

  在大廳等待時我們小組達成了共識,直沖三樓的“人與大腦”體驗廳。其中測反應力的游戲可有操作性了:在極短時間內,用手拍滅亮起的綠燈,以一分鐘內拍滅的綠燈數(shù)量來衡量反應能力,當出手慢時,綠燈就自動熄滅了。我第一次玩輸?shù)脩K不忍睹,盡管精力高度集中,還是措手不及,顧此失彼。于是全組人員齊心協(xié)力,各管旗下,才算拿了高分。

  最驚險刺激的`是走“鏡子”迷宮游戲了,進入迷宮就像做夢一樣,四面都是鏡子,到處是人影,看得眼花繚亂。幸虧林妍娜有經(jīng)驗,一路拉著我“過關斬將”,總算找到出口。還沒適應過來,就聽別人說我同桌不見了。完了,她肯定迷路了!發(fā)動組員把迷迷糊糊的她找回來,你看她還一個勁地傻笑呢。鏡子萬花筒的效果魔力好大呀。

  一天的參觀體驗很快過去了。我只參觀了兩個展廳,一邊看一邊玩,不知不覺我的知識庫里又增加好多知識?萍拣^真是個博學天地。

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