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制作的作文

時間:2023-12-25 15:17:15 生活常識 我要投稿

[精品]實用的制作的作文6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的制作的作文6篇,希望對大家有所幫助。

[精品]實用的制作的作文6篇

制作的作文 篇1

  我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出的東西不好看!笨墒,我正好相反,我喜歡做小制作,再難的'小制作我也會做。

  有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小制作多有意思。于是,我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼邊剪平,把里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來紙把它剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,還畫上翅膀和黃黃的小爪。!一中活潑的小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它,心里真高興?粗粗,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

  開學了,我把小制作——小雞,交給了老師。老師表揚了我,說我的手真巧。還獎勵了我兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎品,心想:我真感激你呀!我這短粗的小手,是你使我做出了這么精美的小制作。

制作的作文 篇2

  一個普通的碗看似平常,但制作起來可不容易。我在杭州瓷器廠住過兩年,有機會詳細地了解碗的制作。

  制碗的原料叫瓷土,也叫高嶺土。它主要由髙嶺石微細晶體組成,因盛產(chǎn)于江西景德鎮(zhèn)的高嶺而得名。瓷土具有很強的可塑性、較高的耐火性、良好的化學穩(wěn)定性,因而是制碗的好原料。

  碗的制作分粉碎、造型、上釉、鍛燒、彩繪五大工序。

  粉碎過程實際上就是把大小不一的高嶺石放入球磨機軋磨成粉末,用磁鐵吸去其中的鐵質(zhì),在煉泥機中加水軋煉成圓柱形泥條,送到造型工人手中去造型。

  造型,就是按模具做成坯。工人們把泥條切成小段,放入模具中,模具由機器帶動,邊壓邊旋轉(zhuǎn),使泥塊變成一個碗的泥坯。然后,傳送帶把它送到烘箱中烘干。從烘箱出來后,它由油灰色變成了灰白色。

  接著是上釉。上釉工人用軟刷細心地刷去泥坯內(nèi)外的灰塵,雙手執(zhí)定兩只泥坯,往秈水里一浸,又迅速提起,苒將泥坯倒扣著,利用噴釉器將釉水往泥坯內(nèi)壁一噴。這樣,泥坯內(nèi)外就均勻地粘上了一層瓷袖。如果是藍邊碗,還要打上藍邊。這時,上了秈的泥坯,又由灰白色變成了銀白色。

  接下去是煅燒。燒窯工把泥坯放入一個個無蓋的圓柱形耐火缽子中,缽子一排排疊著裝在窯車上。缽子里要求非常清潔,不能有-點灰塵,因為灰塵會在坯軟化時附在坯上而降低碗的質(zhì)量。各缽子間必須用窯泥密封得天衣無縫,否則,煅燒時火焰躥進鉢子,會使坯變形或開裂。大窯是一條隧道窯,又長又髙。它以柴油作燃料,油從各個噴口噴出,一點燃后便像一條條火龍在窯內(nèi)翻滾,使窯內(nèi)溫度髙達1200T:。溫度跟碗的`質(zhì)量密切相關(guān)。過去,靠有經(jīng)驗的師傅用眼觀察火候,常常不大準確,F(xiàn)在用上了火候自動控制器,燒窯工再也不用為掌握火候而提心吊膽了。裝滿缽子的窯車從大窯進口開人,慢慢通過全窯,就完成了煅燒過程。從窯內(nèi)出來的碗,一律變得晶瑩雪白,又光又滑,可愛極了。

  燒好的碗還不能出廠,必須經(jīng)過檢驗工仔細檢驗。他們堅持質(zhì)量第一,嚴格把關(guān),分好等級,然后進倉。而需要貼花彩繪的,則送人彩繪車間。

  彩繪工包括打邊工和貼花工,他們無疑是碗的化妝大師。打邊工先在碗沿上打一圈金邊,有的是銀邊,然后交給貼花工貼花。貼花種類繁多,有的是蒼勁的雪松,有的是出淤泥而不染的荷花,有的是代表吉祥的麻姑獻壽、福祿壽三星,還有的是天女散花、西湖十景,等等,真是五彩繽紛。貼花工把糯米紙似的貼花紙從襯紙上輕輕揭下,再小心地貼到刷有酒精的碗面上。心靈手巧的貼花工,簡直是一個魔術(shù)師,轉(zhuǎn)瞬間就給個個瓷碗披上了錦衣。她們以迅速的動作、熟練的技巧,使襯紙雪花般飛飄,將碗發(fā)出的“叮當”之聲響徹整個車間。這一道道工序真叫人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  貼上花的碗要經(jīng)過700尤的烤花窯烤燒后,貼花紙才會緊緊地粘在碗面上永不脫去。從烤花窯出來的碗,個個身著彩花,神氣十足。盡管它們是那么漂亮,但還得經(jīng)過檢驗,剔去次品,分成等級,由包裝工用草繩仔細捆扎,像縛鱉似的牢牢扎好,然后才將它們送進倉庫等待出廠。

  碗,作為一種不可或缺的日用品,每天都在為我們服務(wù),方便著我們的生活。朋友們,當你端起碗吃飯時,你可知道它是多么來之不易嗎?

制作的作文 篇3

  我愛做小制作。在我的寫字臺上,擺放著我最滿意的作品——炮艇模型。瞧,它那黑洞洞的炮管,光滑烏亮的外殼,還有那造型別致的.駕駛室,堆叫你越看越喜歡。

  自從學校開展了“科技活動月”后,我常做一些小玩具來豐富自己的課余生活。

  一天,爸爸帶來了幾塊有機塑料片,我喜出望外,便翻起了科技制作資料書籍。一個醒目的標題便出現(xiàn)在我眼前:“炮艇模型!边@不正是我所需要的嗎?說干就干!我來到陽臺上把工具磨鋒利以后,便按照書上寫的步驟制作起來。我先削艇身。不知怎么的,盡管刀已經(jīng)磨得很鋒利,可是還是削得歪歪扭扭,粗糙不平。我總結(jié)了教訓,拿出微型電鋸,插上插頭,“咝——”不一會兒,粗糙的地方就平滑了。接著我又對船身進行了適當?shù)摹罢荨。不久,一個艇身便在我手中誕生了。天氣可真熱,我剛做完艇身,已經(jīng)滿身是汗了,但顧不得這些,又繼續(xù)做了起來。我把各部分零件做好后,便開始了第二步工作:組裝。我先用釘子把它們各部分連在一起,不過老釘不牢,便采用了軟處理方法。我取出“百靈膏”涂在各個零件枯合的地方,“啪啪”幾下就粘合好了。我進行最后一步工作:涂色。這簡單,不費吹灰之力就涂好了顏色。哦,還忘了給炮艇加“發(fā)動機”了。我從團珠筆芯上剪下一截,用鋸子在艇尾鋸了個深淺和這個圓珠筆芯一樣的小洞,把圓珠筆芯放了進去。因為圓珠筆芯里的油墨一遇到水,便四處散開來,這樣,炮艇就可以在水里慢慢骯行了。凡是看過我這個小制作的人都會情不自禁地說:“你縫鞋不用鞋鉤——針(真)行!蔽倚睦锩雷套痰。

  我愛做小制作,因為它給我的課余生活帶來很大樂趣。

制作的作文 篇4

  周末,我在家里閑著沒事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我的動手能力,還樂趣無窮呢!我想用紙板制作“火車”。

  呵呵,還真別說,手工制作的樂趣可真不小,下面就由我來給你介紹整個過程。我先準備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作,仔細閱讀了制作說明。

  我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開,剪了十來分鐘,還有一大半沒有剪下來,我開始不耐煩了,再看看剪下來的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續(xù)剪。

  不一會兒,總結(jié)一下經(jīng)驗,心情平復(fù)。我跑去求助爸爸,爸爸語重心長地對我說:“做什么事都要有耐心,這點小事都做不好,更別說成就什么大事了!”我聽了十分慚愧,心想著不能半途而廢。

  又過了二十分鐘,我終于剪完了。接下來就是開始拼裝零件,首先我把車廂連上車頭,一個一個的粘。然后,再把車輪裝上。最后,把車尾粘上,一輛迷你版的`“和諧號”向我飛馳而來,大功告成的喜悅讓我無法言喻。

  看著這輛笨拙又可愛的小火車,我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤!通過這次親手體驗,讓我明白:任何事情只要用心去做,都會有一個令自己滿意的收獲!

制作的作文 篇5

  前幾天,科學老師將我們訂的小制作發(fā)了下來。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒有像往常一樣先吃點東西或是先看一會兒書,我來到我是就拿出了“文房四寶”開始工作了,目的就是趕緊做完作業(yè)后就可以玩我的小制作了。大約過了三十分鐘,我的作業(yè)做完了! 我將包裝盒拆開,一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說明書。我迫不及待地拆開口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類了,坐在地板就開始做了起來。 “嗯,這個是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個人在房間里自言自語道,“這個反過來,輕點!薄宸昼娺^去了,我的過程十分順利,沒有出任何差錯。到了裝車輪時,我沒有看清是前輪還是后輪,看著長得差不多,胡亂拿起一個就當后輪用了!啊痹趺锤杏X不太對勁呢?“我望著自己的“后輪”,看了又看,又覺得沒有問題,大拇指在輪子上來回摸索,剎那間定格了,“等等!這里凹凸不平,有點像一個字!蔽壹泵Φ拖骂^,“哎呀!原來這個是前輪!”失落的我極不情愿拿起螺絲刀,把四分之一個成功品拆掉了。后面幾步,我更加仔細了,生怕漏掉每個細節(jié)。 又過了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個膠圈套不進去!我把成功的后輪和那該死的膠圈進行了無數(shù)次的`擁抱,怎么就不能合體呢?后輪有一圈小洞說明書上說要把膠圈套進小洞,我以為這是一件很輕松的事,結(jié)果我用盡了九牛二虎之力也沒能套進去。足足過了四十分鐘,我又看見了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在后輪上。我天!是掛在后輪,不是套進后輪!我無力的坐在地上,兩眼放空,不過兩秒后,我又振作了起來。

  一個半小時后,一個完美的自行車停在我的面前,雖然過程發(fā)生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車,心里涌上一股暖暖的幸福。

制作的作文 篇6

  星期天,我們?nèi)胰ヅ琅荞R山,秋風把樹葉吹得滿地都是。在草叢中,我發(fā)現(xiàn)幾片剛落下來的樹葉,菲紅菲紅的,漂亮極了?墒,過不了幾天就會腐爛,真可惜!咦,我何不用它們做個樹葉書簽?zāi)?于是,我撿起它們,帶回了家?/p>

  回家后,我就開始準備工具和原料。我找來一個罐頭盒代替燒杯,鑷子、牙刷各一把,還有蘇打粉、絲線、彩色筆、水若干。準備好后,就開始制作了。

  先將葉片清洗干凈,放進罐頭盒里,然后放些水和蘇打粉,就制成了堿水,再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉,當然不能煮得太久,也不能煮得太生。

  煮好后,我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進清水里清洗。為避免損傷葉脈,我始終小心地、輕輕地洗,并用牙刷刷去多余的葉汁。

  好了,該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的`木板上,用一塊玻璃壓在上面,然后將它們移放在通風的陽臺上陰干。

  幾個小時后,葉片陰干了,該做最后的一道工序了,那就是美化。我取下已經(jīng)陰干的葉片,用彩色筆在葉片上畫畫,有的畫上水果,有的畫上小草、花邊。再用紅色的絲線系在葉柄上,就這樣,幾枚漂亮的書簽做好了。我把它們一一放在了我最喜愛的幾本童話故事書里。

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