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老師,我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-12-25 15:39:28 教師 我要投稿

【精】老師,我想對(duì)您說作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的老師,我想對(duì)您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】老師,我想對(duì)您說作文

老師,我想對(duì)您說作文1

  敬愛的老師,您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下,我和同學(xué)們健康快樂地成長(zhǎng)著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,留下了許多難忘的回憶。

  記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣,興奮地沖出教室,開心地玩耍起來。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開始了一場(chǎng)激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo),拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),意外發(fā)生了,郭遠(yuǎn)暢反踢一腳,不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的'張老師飛快地從辦公室跑來,我忍著疼痛,閉上眼睛,準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身,輕輕地把我扶起來,擔(dān)心地問:“沒事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,張老師更加焦急萬(wàn)分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生細(xì)心地檢查,我的身體沒有什么大問題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。

  看到老師擔(dān)憂的眼神,我慚愧地低下了頭。

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝!是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”

老師,我想對(duì)您說作文2

  老師,幾年來,您辛苦了。自從來到學(xué)校,我就找到了一份無私奉獻(xiàn),使人尊敬的職業(yè)——教師。

  雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的'心靈。是您讓我們知道了,什么是愛的奉獻(xiàn)。

  老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步,您都看在眼里。

  老師,您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說時(shí)說,該開玩笑時(shí)開玩笑,因此,每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。

  記得有一次,胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩(shī),他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來?赡孟笞⒁獾搅怂纳裆,不僅表?yè)P(yáng)了他,還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵(lì)他才那么做。

  “嚴(yán)中有愛,嚴(yán)愛有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對(duì)我們的愛。我并不希望您對(duì)我們的愛成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒錯(cuò),只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛您!

老師,我想對(duì)您說作文3

  您是園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這首詩(shī)不正是對(duì)您無私的愛的真實(shí)寫照嗎!親愛的老師,我想對(duì)您說!

  老師,您辛苦了!清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼,抱怨時(shí)間過得太快時(shí),您早已出了家門,行駛在上班的路上;當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí),您還在辦公室里認(rèn)真地備課;晚上,當(dāng)我們寫完作業(yè),鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí),您還在書桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了,而我們敬愛的老師還沒有睡,還在燈下工作著。老師,如果我們是花兒,您就是勤勞的'園丁,是您把那智慧水傳授給了我們,讓我們得到了豐富的知識(shí)。老師,您還記得那天嗎?那天早上,您把我叫到辦公室后,問我德育導(dǎo)航是怎么回事。我當(dāng)時(shí)很不好意思說出來,便編了兩三句糊弄了過去。但在這里,我要向您訴說一下這件事。

  首先,我在假期中寫讀后感時(shí),媽媽告我要按她的思路寫比較好,但我不想按媽媽的思路寫,便和她鬧了別扭。當(dāng)媽媽正氣上心頭時(shí),眼前什么也不顧,抓起德育導(dǎo)航就撕,結(jié)果便成了這樣,爸爸回來后還訓(xùn)了媽媽一通。德育導(dǎo)航的事您明白了嗎?老師。

  您是甘露,澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老師育我情!敬愛的老師,有了您的苦口婆心和諄諄教誨,我會(huì)勇往直前,我將以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您!老師,是您在我們忐忑的道路上幫助我們前進(jìn);是您在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們走向成功。老師,我愛您!

老師,我想對(duì)您說作文4

  韓老師是我的班主任,她從一年級(jí)教到了我五年級(jí),酸甜苦辣咸,時(shí)時(shí)刻刻的教育我,關(guān)心我。

  記著四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閷W(xué)小實(shí)驗(yàn)家沒有記作業(yè),發(fā)的作業(yè)我沒有帶回去,第二天,又發(fā)了數(shù)學(xué)課堂作業(yè),當(dāng)時(shí)我因?yàn)樵谘a(bǔ)語(yǔ)文課堂作業(yè),所以沒有做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),于是韓老師教育了我一番:“語(yǔ)文作業(yè)課下再補(bǔ),先做數(shù)學(xué)作業(yè),到時(shí)候落下了功課怎么辦?”當(dāng)時(shí)我鼻子一酸,真的很想感謝韓老師。

  韓老師并不是不批評(píng)同學(xué),但是她有她獨(dú)特的批評(píng)方法。她并不是“一擊必中”,而是多多少少的.繞點(diǎn)彎子。打個(gè)比方一個(gè)同學(xué)沒做作業(yè),她可以先問,然后再進(jìn)行思想教育。當(dāng)然,我也肯定少不了韓老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)我覺得臉上辣乎乎的。

  我的同桌楊夏秾她經(jīng)常犯錯(cuò),尤其是在數(shù)學(xué)課上。有一次,我們正在上著數(shù)學(xué)課,剛剛講完新知識(shí),韓老師想提幾個(gè)問題看看楊夏秾會(huì)了嗎,可韓老師叫起他來她不說話,這可“惹火”了韓老師,于是對(duì)他進(jìn)行“思想教育”。當(dāng)她被韓老師批評(píng)的時(shí)候,我的心里也為她惋惜,但是我也希望她能盡快改正。

  每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),或者是在比賽中贏了,韓老師就會(huì)露出笑容,像我們的“媽媽”。我們一起游戲時(shí),韓老師也像一個(gè)比我們大不了很多的“孩子王”。那個(gè)笑容讓我們的心心里都甜滋滋的。我們都努力著,期待著韓老師露出下一次笑容。

  韓老師,其實(shí)我有很話想對(duì)您說,這只不過是其中的酸甜苦辣,但是我想對(duì)您說的還有一句話:老師,您辛苦了。

老師,我想對(duì)您說作文5

  老師,今天我要跟您說說埋藏心中已久的話。

  老師總是千辛萬(wàn)苦地教育我,在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘,教會(huì)我新的知識(shí)和做人的道理。在生活上您總是無微不至地照顧我,就像我第二個(gè)媽媽!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)不正好是您的寫照嗎?

  我最想感謝的是您對(duì)我一直的鼓勵(lì)。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的人,我總是對(duì)自己沒信心,總不積極舉手發(fā)言。記得有一次,老師上課的.時(shí)候您提出一個(gè)問題來給同學(xué)們回答,當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來,頓時(shí)滿臉通紅。我站在那里,半天說不出一個(gè)字來。這時(shí),您慢慢地走過來,溫柔地說:“沒關(guān)系,只要把你的想法說出來,錯(cuò)和對(duì)都沒關(guān)系。”這時(shí)您的目光充滿了鼓勵(lì)。我支支吾吾地說出答案,那聲音像蚊子說出來的。可您聽了我的回答,說:“你回答得真好,來,大聲點(diǎn)說給同學(xué)們聽!蔽夜淖懔藲猓岣吡俗约旱囊袅。當(dāng)我講完,教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。聽了這掌聲,我信心加倍,心想原來舉手回答問題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,成績(jī)也越來越好,和朋友關(guān)系更加的密切。老師啊!我有這樣的成績(jī)可都是您的功勞啊!

  老師,您給了我知識(shí),給了勇氣,我怎能忘記,您的恩情?老師,我要對(duì)您說:“謝謝您!”

老師,我想對(duì)您說作文6

  老師,您已經(jīng)教了我三年多了,今天我就想把我的心里話對(duì)您說。

  在我剛上四年級(jí)的一天,我們剛學(xué)完第二單元的一類字,您就要給我們聽寫,當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)在交頭接耳。您也不批評(píng)我們,只是一個(gè)勁的讓我們傳紙,等我們傳好紙后,您就開始聽寫了。當(dāng)時(shí) 我的心都快跳到嗓子里了,生怕這個(gè)字不會(huì)寫,那個(gè)詞不會(huì)寫的。還有不少同學(xué)在說話,好像在說,我這個(gè)不會(huì),我那個(gè)不會(huì)。

  聽寫開始了,我的心跳加速了,當(dāng)您說出第一個(gè)字時(shí),我的心跳終于緩慢了些,因?yàn)檫@個(gè)字我會(huì)寫。時(shí)間一分一分的過去了,有時(shí),您讀的'太快,我跟不上您的節(jié)奏;有時(shí)您說的字,我一時(shí)想不 起來。當(dāng)您說到“遜”這個(gè)字時(shí),我絕望了,因?yàn)檫@個(gè)字和詞,我都不會(huì)寫。開始我還在想這個(gè)字到底怎么寫,后來實(shí)在想不起來,就想看看吳昌瑞怎么寫的。就在我猶豫著看不看他的時(shí),您說出了下 一個(gè)字。我迫不及待地把頭偷偷抬起來看了看吳昌瑞的試卷,他竟然還沒有寫到“遜”這個(gè)字,當(dāng)時(shí),我都快氣死了,他怎么寫的這么慢呢!當(dāng)我要寫下一個(gè)字時(shí),您說:“有同學(xué)看別人的卷子。”聽 到這句話,我的臉?biāo)⒌募t了。我雖然看不到當(dāng)時(shí)我的臉有多紅,但是我感覺到我的臉特別的燙。我不知道當(dāng)時(shí)您為什么沒點(diǎn)我的名字,后來仔細(xì)想了想,您是在給我“臺(tái)階”下吧。

  江老師,謝謝您對(duì)我的寬容,同時(shí)也深深地對(duì)您說聲“對(duì)不起!”。老師,請(qǐng)您原諒我吧!我一定記住這一次,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

老師,我想對(duì)您說作文7

敬愛的胡老師:

  我有滿肚子的話想對(duì)您說,可是因?yàn)槟懶〔桓抑v,所以我就借這次寫作的`機(jī)會(huì)告訴您吧!

  胡老師,您走進(jìn)教室時(shí),總是特別有精神,講起課來非常有感情,非常有層次。您把課文讀一遍,我們就覺得似乎有一幅幅畫面浮現(xiàn)在我們眼前。您對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不認(rèn)真聽講,下課后,您就找同學(xué)談一談,讓其明白只有上課專心聽講,才能把學(xué)習(xí)搞好。不管在什么情況下,您總是上課鈴一響便走進(jìn)教室,就算是生病了也不例外。有一次,您病了,但仍然撐著來為我們上課。臉色蒼白的您一直堅(jiān)持著上完了那節(jié)課,我們的心里特別的難受,覺得那節(jié)課好漫長(zhǎng),好漫長(zhǎng)……

  您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的生活和身體健康。在一次采茶活動(dòng)中,同學(xué)們沒有菜了,您什么話都沒有說,就去買菜了。晚上把煮熟的菜分發(fā)給同學(xué)們,解決同學(xué)們生活上的困難。有一次,班上有一個(gè)同學(xué)病了,您把他帶到診所區(qū)打針、買藥,回到學(xué)校后,您又提醒他按時(shí)吃藥,在您的關(guān)心下,他很快就康復(fù)了。

  夜靜了,星星睡著了,周圍一切都變得寂靜了,但辦公室里的燈還亮著,您在為我們批改作文,您時(shí)而抬頭思索,時(shí)而低頭皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而嚴(yán)肅……直到改完作業(yè),您才離開辦公室。

  胡老師,您為我們的成長(zhǎng)操了不少心,您真是一位盡職盡責(zé)的好老師!

老師,我想對(duì)您說作文8

  尊敬的黃老師,一轉(zhuǎn)眼您教了我們四年了。在這漫長(zhǎng)而愉快的四年里,我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨和快樂的事情,我們共同渡過這美好的時(shí)光。這段時(shí)光里我們也深深地敬愛著您,我們之間也產(chǎn)生了深厚的感情。

  黃老師,您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,每天您辛苦地給我們上課,合理地安排各項(xiàng)作業(yè)。您對(duì)我們像對(duì)待自己的親生子女一般嚴(yán)格、負(fù)責(zé)。您讓我們要多讀課外書,就是為了讓我們以后增強(qiáng)我們的寫作能力和閱讀能力。您也讓我們寫微博本和練字貼,寫作能力和書法提高,以后小考時(shí)也對(duì)我們有很大的幫助。

  黃老師您不僅教給我們?cè)S多知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  有時(shí)我們做錯(cuò)了事,如果我們主動(dòng)說,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人,您就不會(huì)讓我們抄課文。如果是被查出來了就要罰抄一篇課文。您一直教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹挥羞@樣才有朋友,才會(huì)有更美好的前途。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信他就會(huì)失去做人的原則,別人也不再去相信他了。因?yàn)樗恢v誠(chéng)認(rèn),這樣就等于失去了一切。

  黃老師您是我們的好老師,也是我們的好朋友。感謝您為我們付的一切,我們會(huì)永遠(yuǎn)敬愛您!

老師,我想對(duì)您說作文9

  一雙黑寶石似的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,嘴角上還有一對(duì)小酒窩。這不就是周老師您嗎?

  您是一位溫柔的老師。還記得一年級(jí)第一天上學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境,在教室里哭得很傷心,別的小朋友都開始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時(shí)候,您走了過來,輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地對(duì)我說:“小朋友,別哭了,你已經(jīng)是一年級(jí)的小姐姐了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦。雖然現(xiàn)在換了個(gè)新環(huán)境,但是多了這么多新的好朋友,可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩,不是也很有趣嗎?”聽了您的話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級(jí)的大家庭中。

  您也是一位敬業(yè)的.老師。一次,我的數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校,直到晚上八點(diǎn)多了才想起來,媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒想到路過您辦公室時(shí),竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷,甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來,我連忙告訴媽媽小聲一點(diǎn),免得打擾到您工作。

  周老師,一眨眼,您已經(jīng)教了我們整整四年了,您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動(dòng)感染著我們。聽說下學(xué)期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對(duì)您說:“周老師,謝謝您四年來對(duì)我們無微不至的照顧,您永遠(yuǎn)是我最愛的老師!”

老師,我想對(duì)您說作文10

  老師您辛苦了,這是我最想對(duì)您說的話。您白天為我們的學(xué)習(xí)、生活操心,黑夜時(shí)又要為我們批改作業(yè),實(shí)在是太辛苦了。

  我記起有一次和同學(xué)鬧別扭,您知道后就把我們叫來,語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理。你說:“同學(xué)在一起是緣分。大千世界,人海茫茫,偏偏你和他成了同學(xué),要一起學(xué)習(xí)生活六年,難道不是緣分嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)同。老師接著說:“所以,你們要像兄弟姐妹一樣好好相處,給童年留下美好的回憶。”然后,你讓我們彼此檢討一下自己的問題,再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說下終于和好了,你又忙著去為同學(xué)們批改作業(yè)了,老師可真辛苦呀!

  一天下午,我有一道題不會(huì)做,于是就問老師,老師急忙跑過來為我解答,你給我把所有的.方法都講了一遍,我恍然大悟,這道題我終于會(huì)做了。您看這道題有點(diǎn)難,就去講臺(tái)上給全班同學(xué)們講了一遍。

  那天放學(xué)時(shí),一陣陣晚風(fēng)吹過,太陽(yáng)像一個(gè)被媽媽叫回家吃飯的孩子,在西邊緩緩落下了。別人都很開心,只有我不開心,因?yàn)槲矣X得老師太辛苦、太不容易了,這時(shí)我腦海中又浮現(xiàn)老師為我們批改作業(yè)的畫面。

  老師,我決心好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

老師,我想對(duì)您說作文11

  老師,您不是演員,卻吸引著大家饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓常識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;在這里,我有很多話要對(duì)您說。

  有時(shí),我感覺您是神奇的。上課的時(shí)候,您神態(tài)嚴(yán)肅,語(yǔ)言鏗鏘有力。您的身影在教室里,您獨(dú)特的授課方法吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每一個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符,在我的心弦上激動(dòng)的跳響,任何美妙的`音樂都沒辦法和它相比。您常識(shí)淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的頭頭是道,讓我真佩服您獨(dú)樹一幟的口才。您能和男同學(xué)一塊暢言金庸、古龍,也可和女同學(xué)一塊討論瓊瑤、度娟。有時(shí),您真的像大家的好朋友一般。老師,我想對(duì)您說:謝謝您,謝謝您那溫順的話語(yǔ)和淵博的常識(shí),它使我一生受益,從此將來,我會(huì)以您為榜樣,鼓起勇氣的風(fēng)帆,朝著我們的目的奮斗。有時(shí),我感覺您是漂亮的,尤其是那雙會(huì)說話的雙眼。

  在進(jìn)步時(shí),您的雙眼給予我鼓勵(lì);在氣餒時(shí),您的雙眼給予我力量;我愛您那雙漂亮的雙眼,那雙如一汪清水般的雙眼,老師,我想對(duì)您說:謝謝您,謝謝您那雙雙會(huì)說話的雙眼,它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn),伴我成長(zhǎng),教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,我永遠(yuǎn)深愛著老師您。

老師,我想對(duì)您說作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱寫得這句詩(shī),就是用來贊美教師這個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)的。而您,就是我心目中這樣的好老師:你就像冬日的陽(yáng)光,溫暖的照耀著我們;你就像輕撫的春風(fēng),撫摸著我們的臉龐;你就像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們……

  我們班的葉曉燕在大家的眼中是個(gè)落后生,因此總少不了您的特殊“關(guān)照”。每次她從辦公室 “照顧”出來時(shí),都是用一副失落的眼神望著我,當(dāng)然,她也少不了抱怨您幾句。但是她也總是在這樣的關(guān)心下不斷地改變著自己。心底下她曾經(jīng)跟我說:“老師經(jīng)常說我是有原因的,因?yàn)樗吹贸鰜,我有很多地方表現(xiàn)不夠。但是只要我努力,一定能取得好成績(jī)!”她雖然抱怨不停,但還是挺明白老師的心意:“如果陳老師放任我們自由什么都不管的話,那不是對(duì)我們不負(fù)責(zé)任嗎?”

  功夫不負(fù)有心人,四年級(jí)期末作文考試結(jié)果出來后,陳老師帶著一臉的.微笑走進(jìn)教室,宣布葉曉燕作文考試和寫字兩項(xiàng)都得了優(yōu),還特別告訴大家:她之所以能夠突破獲得這么優(yōu)秀的成績(jī)是因?yàn)樗苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,太真考試的結(jié)果,說完后還給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí),葉曉燕臉上露出了美麗的笑容。

  老師,您就是這樣辛勤的園丁,讓我們這些花兒傲然綻放;您如同知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诖蠛@镥塾;您如同湛藍(lán)的天空,讓我們這些鳥兒自由飛翔!我要衷心地對(duì)你說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您。我們一定會(huì)在你的教育下齊頭并進(jìn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”

老師,我想對(duì)您說作文13

敬愛的x老師:

  您好!好懷念我們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)光。

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分開了兩年了。暑假即將結(jié)束,在這即將開學(xué)之前我提筆寫信。想起那個(gè)夏天,淚水滑落的那一刻那個(gè)畫面依稀在眼前浮現(xiàn)。您曾對(duì)我用心的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切,但x老師您無論時(shí)間怎樣沖洗,在我心中我依舊能看到您的身影。

  x老師您最近好嗎?這學(xué)期開學(xué)我就是高年級(jí)同學(xué)了,您不用擔(dān)心,我已經(jīng)不再是之前的那位靦腆的`小男孩了,也不再膽小了,F(xiàn)在的我非常自信,而且說話嗓門也渾厚洪亮發(fā)言積極。即使您不在我身邊我依然難能繼續(xù)努力。

  x老師您知道嗎,通過我的努力我終于得到了證明,在每次的頒獎(jiǎng)典禮上我多么的希望您在場(chǎng)。∪绻吹浆F(xiàn)在瀟灑自如的我,我必定會(huì)驕傲與自豪!

  x老師不知到您還記得那次我的腳扭傷的事嗎?是您在百忙中抽出時(shí)間來問候我,關(guān)懷我給與了我很多幫助,也讓我們集體理解了大家是個(gè)團(tuán)體,要相互照顧和關(guān)愛。我第一次被除了家人之外的人關(guān)愛,感到特別難以忘懷,這份愛我倒現(xiàn)在還記得呢。

  x老師謝謝您,在我幼升小時(shí)對(duì)我們大家更多的愛與關(guān)懷!

  祝您身體健康!

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x年xx月xx日

老師,我想對(duì)您說作文14

  王老師,做您的學(xué)生應(yīng)該有1個(gè)學(xué)期。我一直有許多許多的話想對(duì)您說,可是,一直沒有這個(gè)機(jī)會(huì),今天機(jī)會(huì)有了,我終于可以說了。您是一位和藹可親關(guān)心學(xué)生的好老師。

  老師,我想對(duì)你說,你就像那溫暖的太陽(yáng),我們就像那長(zhǎng)在大地上的小草,你用溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,我想對(duì)您說,你就像一棵大樹,我們就像那無數(shù)片葉子,您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng),讓我們更加郁郁蔥蔥。

  老師,您像花園里的園丁,認(rèn)真的觀察每一棵小苗的成長(zhǎng),細(xì)心的剪枝,修理,真怕出一棵不成才的次品。

  老師您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們。

  老師您就像一條小河,我們像一條條小魚,在您的懷抱里,歡快的游來游去。您把您知道的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的`教給我們,使我們逐漸長(zhǎng)大。

  老師,我想對(duì)你說,你更像一位慈祥的母親,,將所有的愛都傾注到了我們的身上。您的愛就像細(xì)雨絲絲,不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍,期待著我們一天天長(zhǎng)大,盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹。無論是在學(xué)習(xí)上,還是在日常的生活中,你都給了我們無微不至的照顧,讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

  老師,我想對(duì)您說,感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋,引向了通向未來的光明大道,我在這里真心的感謝您!

老師,我想對(duì)您說作文15

  老師,我想對(duì)您說:您像星星照亮我兒時(shí)的一片天空;您像陽(yáng)光,溫暖著我的心靈;您像花朵,芬芳著我的夢(mèng)想。

  提起您,涌入我心頭的是對(duì)您的無限感激之情,清楚地記得,那次,您提了個(gè)問題,問題一出,我冥思苦想,終于想到了答案。便驚慌驚恐地舉起手,因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了或說的不完整受到您的批評(píng),于是趕緊又把手放了下來,沒想到還是被您看見了,您用溫柔慈愛的目光看著我,仿佛在說:“別害怕。大膽的舉起手來,答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你的。”我鼓足了勇氣再次舉起手來,您立刻讓我回答。雖然回答的不是很完整,但從那次以后,我不再膽怯了,每次在課堂上自信地回答問題,我都會(huì)想起您那溫柔慈愛的目光。

  您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的.生活。那次,我的腳受傷了,除了難過之外,還有許許多多的擔(dān)心。上體育課怎么辦?中午去食堂吃飯又該怎么辦?……誰(shuí)料想,您看見我一瘸一拐的來到學(xué)校,關(guān)切而又焦急地問我怎么回事?當(dāng)您得知我的腳受傷后,您讓同學(xué)們?cè)隗w育課上幫我請(qǐng)假,中午吃飯時(shí)幫我盛飯菜,我就像小明星一樣被大家呵護(hù)著,內(nèi)心的憂慮一下子煙消云散了,取而代之的是滿心的感激與溫暖。

  老師,我想對(duì)您說:你的愛是平凡的,卻更是偉大的,就像媽媽的愛,無微不至。老師,謝謝您!

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