學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
沐浴著9月的金風(fēng),品味著鮮花的芬芳,教師節(jié)到來了,千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!
“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都”是北京十八中的奮斗目標(biāo),“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),教師
是關(guān)鍵。長期以來,十八中全體教師恪盡職守,默默耕耘,他們用自己的心血、汗水,生動詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn),在困難面前從不放棄,他們用實(shí)際行動讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺的那一天,每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時,多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。
教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表揚(yáng)、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的.,陪伴一個個花季生命的成長,培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動,我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們:在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在教師節(jié)來臨之際,請每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當(dāng)老師?或許,這是我們對教師節(jié)的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需
要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。
面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn);淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子,全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動,我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心。金錢有價,愛心無價。老師的捐款是有限的,但是真誠的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué),讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!
老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們,讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿2
一晃做教師幾近十年。在這些年,我時時審視自己當(dāng)初的選擇,直到信用證今天,我依然無怨無悔。今天的我,當(dāng)個老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求了。
依然清晰地記得,七年前的一個秋天,我由縣城來到了一個偏僻的小山村,在那兒開始了我的教學(xué)生涯?粗纪共黄降耐廖萁淌,高低不等的木制課桌,曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業(yè)的執(zhí)著,此時已是心灰意冷——我心酸,我沮喪,我不明白老天為何如此待我不公,把我丟在了這我當(dāng)時認(rèn)為是“人不人,鬼不鬼”的地方,那時我只有整日黯然傷心,顧影自憐,根本無心于工作……
秋雨過后初晴的一天,班上有個小女生遲到了,于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上?粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮,我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午,我一個人悶在屋里無所事事,突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲,開門見是早上遲到挨批的她,便沒好氣的問什么事,她憋著張紅紅的臉低聲說:“老師,對不起,我今天早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到:“老師,今天我上學(xué)的時候,路過我家田里,看見有棵橘子樹上紅了一個橘子,我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來!闭f完,她輕輕地從背后遞上了一個橘子。一時,我無言以對,走過去挽起她的衣袖,呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。
今天的我,雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,但我并不氣餒,我依然在追求著。我自信我是一個富足的人,因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅戎胰プx,有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤,有那么多的信任和鼓勵等著我去努力。
我因此而倍感幸福。
當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一百多個渴望知識的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上教師工作崗位時開始,我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份!泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,把自己的知識有計(jì)劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認(rèn)可。每當(dāng)這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進(jìn)中的跳板,用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府。在付出的同時,我同樣也得到了許多許多,也看到了許多我不曾認(rèn)識的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不正確,生活習(xí)慣懶散,成為了學(xué)生第一次考試中不理想的'因素,也給了我許多啟示,我認(rèn)識到不僅要把課上好,還要深入的了解他們,做他們的知心朋友,只有了解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,更好的針對他們的弱點(diǎn)進(jìn)行了解!皩W(xué)高為師,身正為范”,一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認(rèn)為一名真正的好老師,在擁有學(xué)術(shù)知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是孩子們成長的標(biāo)準(zhǔn),我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當(dāng)今的社會,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻(xiàn)的人,我感到老師的責(zé)任很重很重。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時候,我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無悔”。
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿3
各位尊敬的家長:
大家好!我姓林,是這個學(xué)期剛剛接手四三班的科學(xué)。
首先,感謝各位抽出空閑時間讓我來給大家介紹我所教授的這門學(xué)科。
我們的孩子從進(jìn)入三年級后接觸到科學(xué)課。這是一門富有魅力,并且深受孩子喜歡的學(xué)科。但僅僅是喜歡,是不夠的,孩子們的喜歡并不代表孩子一定能把小學(xué)階段的科學(xué)課學(xué)好。憑心而論,在小學(xué)階段各門學(xué)科中,科學(xué)課占據(jù)的角色并不突出,但是難度確實(shí)最大,所學(xué)知識廣、雜、多。內(nèi)容包羅萬象:包括生物學(xué)(動物、植物、微生物等),物理學(xué)(光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)、磁力學(xué)、力學(xué)、)、化學(xué)(物質(zhì)變化)、工程學(xué)(材料構(gòu)成、形狀結(jié)構(gòu))、天文學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)環(huán)境、生命健康等等。小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),對于初中科學(xué)的學(xué)習(xí)是具有一個承接的作用。我相信,他小學(xué)科學(xué)學(xué)的好,剛上初中那會,絕對不會太累。而且中考科學(xué)占200分,高考選擇理科的學(xué)生科學(xué)總分為300分。其內(nèi)容之廣,學(xué)習(xí)難度之大,僅憑借我一個科學(xué)老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,這次來,我也是來尋求各位的支持和幫助,希望家長能關(guān)注并重視科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
下面我重點(diǎn)來介紹一下這門學(xué)科的特點(diǎn)。
科學(xué)課原先叫常識課、自然課,經(jīng)過不斷地更改現(xiàn)在叫科學(xué)課。編者在修改書名的同時,課程的內(nèi)容、理念更是更新了。翻開我們的科學(xué)教材,你會發(fā)現(xiàn)文字部分很少,簡短得稍作介紹,但是再仔細(xì)琢磨一下又會發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵是很豐富的。每一幅插圖,每一句導(dǎo)語都在引領(lǐng)孩子們展開一個個的探究活動,說得通俗些就是動腦筋思考研究問題、訂計(jì)劃(包括學(xué)生小組的討論)、動手操作(觀察或者實(shí)驗(yàn))、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,最后討論,形成問題的結(jié)論,并形成更高級的反思。通過動手實(shí)驗(yàn),通過親歷的觀察活動來解開孩子們心中的一個個疑團(tuán)、猜想,去重復(fù)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程,培養(yǎng)的是孩子們善于提出問題、解決問題的能力,同時發(fā)展孩子科學(xué)思維的能力和創(chuàng)新精神。
現(xiàn)在,我來說說四年級下冊這本教材。翻開您孩子的書本,可以看到本書有四部分組成:電、新的生命、食物、巖石和礦物。每單元都有7個課時。“電”這一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、預(yù)測、檢驗(yàn)、測量和推理、解釋等活動,使學(xué)生形成關(guān)于電的初步概念,同時獲得一些基本實(shí)驗(yàn)操作技能!靶碌纳眴卧菑摹坝^察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子的一系列觀察活動,過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究,從而使學(xué)生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認(rèn)識,并在此過程中使學(xué)生獲得對生命的理解!笆澄铩眴卧ㄟ^對一天中所吃食物的回憶和分類,引起學(xué)生對飲食的關(guān)注,發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣,并在以后的生活中,能科學(xué)、合理、均衡地飲食。 “巖石和礦物”單元通過對巖石、礦物的觀察、分類和描述,使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念,并對保護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。
接下來,我再說說作業(yè)本?茖W(xué)作業(yè)只有一本作業(yè)本,在考試科目中是作業(yè)最少的,但是作業(yè)本的難度確是最大的,各位家長可以翻看下孩子的作業(yè)本,可以說里面有許多內(nèi)容如果不查詢資料,您未必能做出來。從我獲取的經(jīng)驗(yàn)知道,我們的孩子也許口頭表達(dá)能力會比較強(qiáng),但是真正用書面語言來表達(dá),孩子們未必能說得清楚。因?yàn)榭茖W(xué)的書面表達(dá)需要孩子嚴(yán)密的思維能力和參與課堂探究的過程,如果孩子沒有探究和思考,想要回答好作業(yè)本上的問題是有難度的。因此,如何將孩子的口頭語言轉(zhuǎn)化為書面語,也需要老師和家長的共同關(guān)注。另外,科學(xué)作為一門主課來要求,其地位和語、數(shù)、英語同等重要。如果孩子在小學(xué)階段,對科學(xué)不重視,到初中再去重視,可能就比較晚了。同時,小學(xué)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)興趣的黃金時期,所以,我們應(yīng)該一起抓住這樣的機(jī)會,讓孩子喜愛科學(xué),重視科學(xué)的學(xué)習(xí)。
最后,關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí),我想再給大家提供一些參考意見。
1、盡可能滿足孩子準(zhǔn)備材料的要求。材料猶如我們做飯的米,科學(xué)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程是由許多材料支撐的,沒有材料,等于讓孩子失去了學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。另外,材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力,如果在合作小組中,其他同學(xué)都帶來了各自的材料,而唯獨(dú)您的.孩子沒有任何材料,不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責(zé),甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機(jī)會,學(xué)習(xí)自信心也會受到很大影響。
2、多詢問、多傾聽。孩子在學(xué)校里的見聞和探究活動,家長需要多詢問、多傾聽。一方面,通過孩子個人的介紹,能夠訓(xùn)練孩子將看到的、想到的,思考的東西呈現(xiàn)出來,同時有利于他理清自己的實(shí)驗(yàn)思路和鍛煉嚴(yán)密的表達(dá)能力。第二個方面的原因,科學(xué)知識的學(xué)習(xí)還需要去多看一看的,因?yàn)橹R的學(xué)習(xí),也離不開記憶的過程。像每個單元里的科學(xué)概念還是非常之多的,多要背誦記憶。每個單元下來,我也會對孩子們這一階段所學(xué)到的知識進(jìn)行檢測,對于孩子們而言,這是很有好處的。每一堂科學(xué)課后,可以在家講給父母聽,可以是概念的掌握,也可以是大致講解一下實(shí)驗(yàn)的過程,也可以讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣,有科學(xué)課的日子,每天睡覺前想個五分鐘,今天老師講解了什么。家長從現(xiàn)在開始,可以每天和孩子一起,一天復(fù)習(xí)兩課科學(xué)內(nèi)容,書上老師讓記下來的地方,實(shí)驗(yàn)的過程等都要詳細(xì)看一看。
3多鼓勵孩子嘗試。科學(xué)本身來源于生活,在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索”,(除去一些危險游戲或者活動加以阻止或者勸告外),最好能多誘導(dǎo)孩子完成想做的事情,多表揚(yáng)孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明,哪怕是異想天開。
總而言之,科學(xué)課是一門培養(yǎng)孩子動手能力,探究精神與知識學(xué)習(xí)相結(jié)合的課,小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),對于初中物理,生物,化學(xué)的學(xué)習(xí)是具有一個承接的作用。興趣是孩子們最好的老師,態(tài)度決定了他的人生。我相信,我們的孩子如果能在小學(xué)階段打好基礎(chǔ),必將有助于他將來的成長。感謝大家在百忙之中,來聽家長會,最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸有這樣的機(jī)會,站在這里代表全體教師發(fā)言,共同迎接我校新學(xué)期的開學(xué)典禮。
告別了假期的閑暇與沉寂,我們的校園又充滿了歡聲笑語,煥發(fā)出無限的生機(jī)。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們迎來了新的學(xué)期。
同學(xué)們,在你們的身邊,有一群工作踏實(shí),富有責(zé)任感的老師,他們用自己的腳,時刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步,都給了他們無限的動力與希望。
作為老師,我們早已做好了準(zhǔn)備,我們將以百倍的熱情投入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作中,做同學(xué)們的良師益友,用靈動的智慧音符去彈奏“心靈之樂”;以真誠的愛心去關(guān)愛每一位同學(xué),用和煦的道德微風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂;以淵博的知識去培養(yǎng)每一位同學(xué),用新鮮的活水澆灌求知的心靈;以朋友般博大的胸襟去包容每一位同學(xué),讓每一位同學(xué)的潛能得到充分的發(fā)揮,讓大家在師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個溫馨和諧的大家庭里成長,在知識的海洋里徜徉,實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,到達(dá)成功的彼岸。
作為老師,我們將孜孜不倦地開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新,我們將矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑,我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的.職責(zé),也是我們工作的價值所在。
同時,我們也要給各位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望,新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的道路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取更大的進(jìn)步。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高道德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,孝敬父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
同學(xué)們,我們將所有的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。老師由衷的希望你們立鴻鵠之壯志,揚(yáng)大鵬扶搖直上之雄風(fēng),繪鳳凰翔于千仞之上之瑰麗,老師將會在心底為你們的明天喝彩!
新學(xué)期,對于我們所有人都意味著一個嶄新的開始,就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后,深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們河北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)越辦越輝煌!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先向獲得表彰的各位老師和同學(xué)表示祝賀!我能在這里發(fā)言,首先得感謝各位同仁們的關(guān)心關(guān)照,感謝陪同我一起獲得榮譽(yù)的各位同學(xué),是你們的優(yōu)異讓我能有此機(jī)會。這不得不讓我憶起與各位同事,各位同學(xué)在xx中學(xué)共同渡過的時光。
記得也是昨年的這個季節(jié),我病了,離開了你們,離開了熟悉的xx中學(xué)。知道嗎,沒了你們,我少了歡樂;沒了你們,我多了孤單與寂寞。在這時,是在座的同事們給了我無微不至的.關(guān)心和關(guān)懷,讓我堅(jiān)強(qiáng);是在座的一些同學(xué)發(fā)給我的條條短信讓我笑對每一天。從那時起,我更加堅(jiān)信一條信念:為人師是離不開學(xué)生的!就如魚兒不能離開江河,雄鷹不能離開藍(lán)天,駿馬不能沒了草原!于是我盡快回到了你們的身邊。在我離開的幾個月里,校園發(fā)生了巨大的變化:草兒更綠了,樹兒更壯了,花兒更紅了,你們也更懂事了。這一切的一切得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的精心謀劃和決策,得益于各位同仁們的辛勤勞作,也得益于每一位同學(xué)的積極向上。一個學(xué)校,有了這些,誰能說不愛呢?誰能不說xx中學(xué)的明天更美好呢?
又是一年的三月,陽光是燦爛的,空氣是清新而溫和的。
三月,有許多的節(jié)氣,在這些節(jié)氣里,農(nóng)人們會逐漸忙碌起來,因?yàn)樗麄兠靼族e過這個季節(jié)就將錯過這一年的收成的。季節(jié)錯過了明年還會再來的?墒牵斆鞯、親愛的同學(xué)們,你們可不要錯過屬于你們的人生的三月呀!因?yàn)槟阋坏╁e過,那你錯過的將是你一生的收成。同學(xué)們,忙碌起來吧,為你的人生的三月,也為你有一個金黃的秋天,我們一起來努力吧!
謝謝!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿6
各位老師們:
大家下午好:
在這充滿喜悅和收獲的金秋里,我們即將迎來自己的節(jié)日--教師節(jié)。在此,我向努力耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝愿所有教職工在新的學(xué)年里工作順利,身體健康,生活幸福!
教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。長期以來,我鎮(zhèn)廣大教師秉承“敬業(yè)愛生,拼搏奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),精心育人,無私奉獻(xiàn),正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神,我校的教育教學(xué)才有今天這樣一個可喜的局面。
這一學(xué)年是令人欣喜的一年,是滿載收獲的一年,是張易鎮(zhèn)全體師生追求夢想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一年。一年來,在各位校長的積極帶領(lǐng)下,在全體教師的勤奮努力下,學(xué)校的教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng),德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”工程順利實(shí)施和歷年選送的“小三手”比賽中,都得到上
級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。這些成績的.取得是大家共同努力的結(jié)果,大家能以學(xué)校發(fā)展為主,熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,樂于奉獻(xiàn),甘為人梯,能靜下心來教書,潛下心來育人。此刻,面對每位校長以及受表彰的各位老師時,我內(nèi)心由衷的欣慰,由衷的感謝。你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),埋
頭苦干,辛勤努力,你們是全鎮(zhèn)師生的驕傲,希望大家再接再厲,為張易鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌,我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,我們的教育前景會更好。讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為全鎮(zhèn)的教育事業(yè)共同拼搏努力。
最后,再次祝福大家身體健康,工作順利,節(jié)日快樂! 謝謝!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師以及同學(xué)們:
大家好!
今天我們在這里隆重舉行魯垛高中20xx屆高考百日誓師大會,這是圓青春夢想的動員令,這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號,這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考,你們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領(lǐng),為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識堡壘,積蓄實(shí)力,為的是登上高考金榜慰平生。現(xiàn)在,離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天,到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚(yáng)人生志氣!
今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強(qiáng)力爭先;我們的每一位同學(xué)自強(qiáng)不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學(xué)深思。是“追求卓越”的王杰精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,同舟共濟(jì),勇創(chuàng)輝煌。
100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢想成真的100天,是奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道,共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,隨時關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,堅(jiān)決完成社會賦予我們的任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo),用我們共同的.勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,讓“魯中”的名字在神州大地上再次響起!
作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。一百天的時間里,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記“認(rèn)真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真真地考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃。認(rèn)真,會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘,再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是我們的!
同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志,揚(yáng)鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力!
春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)時間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!
最后,祝愿同學(xué)們夢圓魯中,夢圓20xx!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家下午好!
我叫xx,來自xx院。
首先作為一名教師,主要從事我校思想政治教育相關(guān)課程的教學(xué)工作。年均完成超過200課時的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中我認(rèn)真思考、研究教學(xué)內(nèi)容,努力踐行“一主三學(xué)”的教學(xué)模式,通過各種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;同時寓教于學(xué),其實(shí)我們引導(dǎo)學(xué)生們思考的問題也是我們自己需要面對的問題,比如說:關(guān)于人生的目的、理想與信念、人生的價值等等。對這些問題的認(rèn)真思考也使我在工作生活中不斷的努力進(jìn)取,面對困難與挫折能夠保持健康良好的心態(tài)。另外在課余時間我也積極與其它老師、學(xué)生們坦誠交流。并且積極參與我校精品課程建設(shè),發(fā)表教學(xué)科研論文。這些形式多樣化的活動使我覺得教學(xué)的工作并不是枯燥無味而是一種思想的交流,輕松自然。
除了教學(xué)工作之外,我在網(wǎng)院主要負(fù)責(zé)華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺及相關(guān)業(yè)務(wù)的日常管理。這個看似簡單的工作,實(shí)則十分繁瑣。每天上班打開電腦后,首先要登錄QQ,瀏覽來自華師網(wǎng)院的5個工作群:招生、教學(xué)、教務(wù)、學(xué)籍、財務(wù)。五個工作群意味著相對集中的五項(xiàng)業(yè)務(wù)都指向我一個人,而我除了接受指示還要上報或下達(dá)。相對上報來說,下達(dá)的工作量大、難度高。首先下達(dá)的學(xué)生對象從數(shù)量上來說近兩百人主要分布在3個QQ群,但他們專業(yè)、層次、年級非常的分散,很難集中統(tǒng)一,而且并不是每個學(xué)生都會經(jīng)常在QQ上待命。因此組織好下達(dá)內(nèi)容之后,首先通過QQ群發(fā)出信息,然后搜集回復(fù)者,接下來要通過短信平臺轉(zhuǎn)達(dá),再收集反饋信息,最后還要通過電話確認(rèn)無反應(yīng)者,最郁悶的事就是在緊急情況下我們撥打?qū)W員電話時聽到這樣的聲音:對不起,您撥打的電話已停機(jī)!請查詢后再撥!:) :)
在網(wǎng)院工作還有一個特別之處,經(jīng)常需要節(jié)假日加班。說到這里我也要感謝一下我的家人對我工作的支持和理解。沒有他們的大力支持我也很難安心的順利的完成我的工作。就在今年三月份的一個周末,一邊是華師期末課程考試的關(guān)鍵時刻,一邊是我的孩子連續(xù)發(fā)高燒哭喊著要我陪,是我的家人安慰孩子帶孩子去看病讓我放下家里的事,能夠順利的完成學(xué)校的'工作。諸如此類的工作與生活中交織的大小事很多,在網(wǎng)院接觸的學(xué)員大多也是有家庭的成年人,相信他們能來學(xué)校參加考試順利完成學(xué)業(yè)也是要克服許多諸如此類的困難。作為他們的老師與管理者,我會經(jīng)常換位思考理解學(xué)生的困難與問題,與學(xué)員們相處融洽。
總之,對于工作和生活的方式方法上我還有許多不足之處需要學(xué)習(xí)、完善和提高。在此我想表達(dá)一下我的一點(diǎn)認(rèn)識:我覺得工作是每個人生活的一部分,只有踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做事,我們才能真正收獲內(nèi)心的平衡、淡定和一份屬于自己特有的從容。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多年來對我的鼓勵、支持和幫助,使我今天有機(jī)會站在這里,謝謝大家!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,同志們:
大家好!我是江城代表隊(duì)的馬草原。今天我的演講題目是《一個共產(chǎn)黨員的風(fēng)采》。首先告訴大家一個好消息:江城區(qū)人民檢察院從全國檢察機(jī)關(guān)第七屆“雙先”表彰會上捧回了一塊金燦燦、響當(dāng)當(dāng)?shù)呐曝遥@就是最高人民檢察院授予的“集體一等功”。在頒獎儀式上,黨組書記、檢察長陳書菊流淚了,黨員干部們流淚了。因?yàn),獎牌、榮譽(yù)的背后是廣大黨員干部們辛勤的汗水和無私的.奉獻(xiàn),這中間有著一個個平凡而又動人的故事。
曾傳浩,偵查監(jiān)督科的一名普通黨員,他自從事檢察工作以來,21年如一日,把平凡的事情做完美,把完美的事情做燦爛。21年來,為了及時審結(jié)案件,為了人民安居樂業(yè),他有多少個風(fēng)里雨里奔波在提審訊問中,他有多少個日日夜夜埋頭在審查批捕中,為的就是所辦案件經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn),不冤枉一個好人,不放縱一個壞人!在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,曾傳浩帶領(lǐng)偵查監(jiān)督科的全體干警們更是鉚足干勁,加班加點(diǎn),保質(zhì)保量地完成了大量批捕工作。
在這里,我想給大家講三個故事。張某,曾傳浩中學(xué)老師的獨(dú)生兒子,因誤入歧途觸犯法律。雙鬢斑白的恩師前來說情,希望能夠網(wǎng)開一面:“浩仔,這件事就拜托你了!弊,還是不抓?曾傳浩想起恩師的培育之情,又想到法律的鐵面無私。在法與情面前,他經(jīng)過激烈的思想斗爭后堅(jiān)決地做出了批捕決定。如果你就此認(rèn)為曾傳浩是一個毫不講情面的人,那就錯了。請聽我講下面這個故事。黃某,一個單親家庭的16歲少年,因交友不慎涉嫌盜竊。捕,還是不捕?曾傳浩經(jīng)過多方面的考慮,為了教育、挽救和幫助未成年人,他決定不批捕黃某,而是建議取保候?qū),并對其進(jìn)行走訪和幫教。事后,黃某洗心革面,重新做人,順利完成了學(xué)業(yè)。
這種寬嚴(yán)相濟(jì)的做法使司法的法律效果和社會效果達(dá)成了和諧統(tǒng)一。最后,我再講一個故事。趙某,一名涉嫌故意傷害罪幕后主使的私營企業(yè)老板,自以為能夠逃脫法律的制裁。然而,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。曾傳浩在審查案卷時發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,要求公安機(jī)關(guān)進(jìn)行補(bǔ)充偵查。此時,趙某以為有錢能使鬼推磨,就在深夜找到曾傳浩:“只要你放我一馬,給你十萬塊!”曾傳浩想到家中房子裝修,兒子上學(xué),正是需要錢的時候,但他懂得這樣一個道理:君子愛財,取之有道,絕對不能拿法律做交易!趙某見金錢利誘不能奏效,就放出狠話威脅:“你小子放聰明點(diǎn)兒,當(dāng)心你兒子!”曾傳浩毫不畏懼,一方面叮囑家里人注意安全,一方面督促偵查機(jī)關(guān)搜集證據(jù)。最后,犯罪嫌疑人趙某被繩之以法。
鐵肩擔(dān)道義,赤膽保平安。面對情感選擇、金錢誘惑和人身威脅,曾傳浩憑著對原則的堅(jiān)持,對法律的信仰和對正義的追求,展現(xiàn)了一名人民檢察官的本色、一個共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。“我是黨員,為人民伸張正義,保一方平安,是我的職責(zé)。
”面對榮譽(yù)和贊賞,曾傳浩這樣動情地表示。平凡之處見真情,堅(jiān)持之中顯忠誠!在我的身邊,有一群像曾傳浩一樣優(yōu)秀的檢察官黨員。他們公正執(zhí)法,堅(jiān)持為民服務(wù);他們懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會治安;他們打擊**,弘揚(yáng)社會正氣。正因?yàn)槿绱,他們所辦理的案子沒有一件超期、沒有一件投訴、沒有一件錯案!
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。在我的理解中,“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是敢為天下先、爭當(dāng)排頭兵的工作精神。曾傳浩就有著這樣一種精神,一種“天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易”的精神,他把“創(chuàng)先爭優(yōu)”立足于本職工作,把小事做好,把簡單的事做好,求真務(wù)實(shí),甘于奉獻(xiàn),淡泊名利,弘揚(yáng)正氣!這,就是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿10
晚上好!
這天,我們能聚在一齊,實(shí)在是機(jī)會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫忙。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況,以便我們能及時調(diào)整工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長也能用心有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。
各位家長,隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改善家庭教育,已經(jīng)成為廣大教育者和家長的共識。但在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,很多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù);或信奉“棒打出孝子”,教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上構(gòu)成一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來負(fù)面影響,這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自身的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴(yán)重的問題!币虼耍矣X得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點(diǎn),也許會使自身的孩子有長足的進(jìn)步:
一、班級狀況分析
本班有55名學(xué)生,男生30人,女生25人。人們常說字如人臉,我先說說學(xué)生寫字狀況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。本學(xué)期開學(xué)后,對學(xué)生嚴(yán)格要求,學(xué)生寫字都有所進(jìn)步。期望各位家長在家里及時督促孩子堅(jiān)持寫規(guī)范字、寫端正字。其次,紀(jì)律方面,我班學(xué)生都遵守紀(jì)律,只是個別學(xué)生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,有些學(xué)生不知自身預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成,個別學(xué)生無法按時完成。原因有:
1.注意力不集中,
2.寫字速度慢?偟膩碚f,我認(rèn)為我班的'學(xué)生都是好孩子,遵守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí)。只是有些小缺點(diǎn)。
基于此,我想向家長提些推薦,期望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識,健康成長。
二、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子
在學(xué)校,大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我十分理解做父母的情緒,我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的職責(zé)。好多家長晚上還有很多工作要做,十分辛苦。但,大家再怎樣忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步時,我們的內(nèi)心是十分開心的。我想,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,對于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時間去過問。其實(shí),現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但孩子的成長是我們的期望。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,我們做父母的更就應(yīng)付出一些時間,陪陪孩子。我想每一天抽出30-40分鐘,還是能的。例如,在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,問一問最近的學(xué)習(xí)資料,查一查家庭作業(yè)的完成狀況是否和家庭作業(yè)本上的記載資料一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。督促孩子每一天讀半個小時課文(或預(yù)習(xí),或復(fù)習(xí))。雙休日有時間,能幫忙他默寫一下詞語,溫故而知新。還能讓他們背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,能終生不忘,甚至和他們一齊讀讀書。這樣既能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還能幫忙孩子提升學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
家長們,省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一齊坐著看會兒書。聽起來不算復(fù)雜的事情,卻很難堅(jiān)持做下去,它考驗(yàn)著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自身的孩子的,但,光用心愛是完全不夠的,得用行動。您的付出,必定換來孩子的不斷進(jìn)步!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁:
大家早上好!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,有的是彼此長期合作交流的,有的還不認(rèn)識,我首先自我介紹一下,我叫蘇華軍,28歲,來自舊州最偏遠(yuǎn)的完小——石板河小學(xué),20xx年12月參加工作。
今天是全國第xx個教師節(jié),在這個特殊的日子里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的舊州鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士,以及給予我個人關(guān)懷、幫助和培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能代表全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。在此,我代表全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師感謝政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)?zhèn)優(yōu)秀教師工作的信任和肯定。
沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的.欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為舊州的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信舊州鎮(zhèn)教育事業(yè)的明天,黃平縣教育事業(yè)的明天,中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿12
各位家長:
大家下午好!
首先,我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。下面我給大家介紹一下本班的情況,本班共有32名學(xué)生,其中有5名借讀生、11名本片的學(xué)生、16名外片的學(xué)生,18名男生14名女生?磥砗芏嗉议L是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,這是對我們學(xué)校的信任和支持,在此先表示感謝!
一.比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備:
1.培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。這包含:要按時到校,不能遲到,學(xué)校要求學(xué)生7:30以前到校,而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。另外,還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床,按時睡覺的不錯習(xí)慣。
2.上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。開學(xué)后我會給學(xué)生專門準(zhǔn)備一個記事本,希望家長能每天抽出點(diǎn)時間,對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),具體做法:一次提醒,一次檢查,一次表揚(yáng)。
3.上學(xué)以后,需要自身保管的東西一下子多了很多,孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn),缺乏自身的東西由自身保管的'意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,用膠條粘下來貼在文具上,讓他自身認(rèn)識自身的東西,有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,覺得一支鉛筆沒有多少錢,丟了再買就可以了,但自身的東西自身保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。
二.物質(zhì)準(zhǔn)備:
1.書包1個:要給他準(zhǔn)備一個適合的雙肩式書包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬,功能不要太多,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。
2.鉛筆盒一個:長20厘米左右,分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋,F(xiàn)在很多的鉛筆盒,功能很多,樣式花哨像玩具,按某個按鈕就會彈出什么出來,這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,造成上課不聽講,建議不要買。
3.直尺一把:直尺是小學(xué)生必備的,特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生,會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。
尊敬的各位家長,盡管我們各位老師兢兢業(yè)業(yè)、起早貪黑,然而工作中還存在著不少問題,懇請各位在填寫完調(diào)查表離開前,讓我一一記在筆記本上,家長會后立刻解決處理。
我的發(fā)言結(jié)束,有不當(dāng)處敬請諒解,謝謝大家!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個嶄新的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快,生活的非常的.幸福。時光荏苒,短短的假期很快過去了,我們又要暫時的告別假期的休整狀態(tài)回到正常的學(xué)習(xí)和工作中來,回顧過去的一年我們感到驕傲和自豪,在過去的一年中,我看著學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,心中也被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福充滿。我一直覺得我們的學(xué)生是最棒的,踏實(shí)的學(xué)生努力刻苦的讓人心疼,調(diào)皮的學(xué)生靈活的思維讓人感慨萬千,甚至一些愛睡覺的學(xué)生自覺地站起來,學(xué)著自我克制,這一切的一切難道不是你們逐漸成長的標(biāo)志嗎?也許在這個世界上,每個人都渺小如塵埃,但在家長和老師的心目中,你們就是一切。從你們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的那一刻起,你們的每一個進(jìn)步,每一次成長都深深的銘記在師長們的心中。
在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益。關(guān)注每一個環(huán)節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生。團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)期,以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、爭創(chuàng)新成績,用自己的實(shí)際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!
最后衷心祝愿:在新的學(xué)期里老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx中學(xué)建校十周年。我謹(jǐn)代表xx中學(xué)300名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和xx中學(xué)一起成長的青年教師,我親身經(jīng)歷了中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的.洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實(shí)施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會!
十年,彈指一揮間;厥淄拢覀儫o怨無悔,因?yàn)槲覀冞x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無私的奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué)!
昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕;明天,我們放飛希望!
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神,努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級示范高中!
最后,祝大家節(jié)日快樂!祝慶;顒訄A滿成功!
謝謝大家!
學(xué)校教師優(yōu)秀發(fā)言稿15
我叫房巍娜,是牛家鎮(zhèn)中心學(xué)校一名普通的教師。展開這十年來的從教畫卷,沒有什么驚天動地的事跡,只是堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,每日踏晨曦,伴晚霞,以黑板為田,粉筆為犁,耕耘著,快樂著,平凡著,幸福著。盡管有時犁柄磨破了手指,汗水浸透了衣裳。
記不清,多少個夜晚,與孤燈相伴,伏案備課批改。
記不清,多少個冬日,迎著清冷的晨風(fēng),走在無人的路上,為孩子們?nèi)グ嗉夵c(diǎn)火取暖。
記不清,多少個假日,放棄輔導(dǎo)自己孩子的時間為學(xué)生輔導(dǎo)功課。
為了工作,付出一切,我無怨無悔。因?yàn)楫?dāng)我看到孩子們在鎮(zhèn)統(tǒng)考和各項(xiàng)活動中連連奪冠的時,當(dāng)我得知我所教班級被申報市優(yōu)秀班集體時,一種幸福與自豪的感覺就會浸透全身,在工作中遇到的委屈與難過也隨之煙消云散了。
求索的路上,有得必有失。XX年我的左上肢開始經(jīng)常出現(xiàn)失靈現(xiàn)象,特別是一熬夜備課,出現(xiàn)失靈的頻率就越高,走遍了哈市的幾家大醫(yī)院都治不了,后來家人聽說沈陽有一位老中醫(yī)治愈了很多我這種情況的病人,都摧我趕快去沈陽求醫(yī),可即將進(jìn)行畢業(yè)考試,面對著渴求知識的五十雙眼睛,我說服了家人,一直拖到放假才去往沈陽看玻大夫說我是工作過度勞累造成的神經(jīng)問題導(dǎo)致局部癲癇,必須注意休息。
自己的'病痛只要自己咬牙扛著也就過去了,可是多年來,每每想起自己的孩子和母親,就感覺虧欠她們的太多,太多……為了不打破我每天提前一小時上班的規(guī)律,我將兩歲半的兒子送進(jìn)了幼兒園,每天早早將孩子和一袋奶、一個面包一起送到幼兒園就急匆匆的趕往學(xué)校。一天幼兒園阿姨打電話來說孩子燒的厲害要我馬上送孩子去醫(yī)院,這時班級的一個叫宋子涵的孩子得了急性腸炎,疼的直冒冷汗,為了不耽誤學(xué)生的病情,我給年邁的媽媽打電話幫忙去看孩子,自己騎車送學(xué)生去醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生說要先到四樓做個b超,這時學(xué)生已經(jīng)疼的站不起來了,我就把他抱到四樓,在路過三樓病房的時候清晰地聽到我的孩子在和姥姥哭著要媽媽,當(dāng)時我的內(nèi)心十分痛苦,一邊是自己生病的孩子,一邊是父母來不及照料生了急病的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生檢查完打上吊瓶疼痛停止后,我趕去看自己的孩子,這時孩子已經(jīng)在我媽媽的懷里睡著了,我清晰的看到孩子小臉上的淚痕,我心里說:“孩子,別怪媽媽,媽媽是老師。你有姥姥照料,可是媽媽的學(xué)生生了急病,他們父母來不及!
XX年我的母親得了結(jié)腸癌,需手術(shù)治療和護(hù)理,為了不耽誤學(xué)生的功課,我白天堅(jiān)持工作,晚上去醫(yī)院照顧母親。經(jīng)歷了十幾個不眠之夜后,母親的病情終于有了好轉(zhuǎn)。而同樣作為教師的母親,在她最虛弱,最需要人照顧的時候,仍然用她嘶啞的嗓音囑咐我說:“回去吧!不要耽誤了孩子們的課!蔽倚睦镌诹鳒I,我是教師,教書育人是我的責(zé)任,我愛我的班級我的學(xué)生,我也愛我的母親我的兒子,可是在艱難的選擇面前,我選擇了前者。對不起,媽媽!對不起,兒子!我一定會加倍補(bǔ)償?shù)摹?/p>
選擇了教師,就意味著選擇了平凡,我愿在平凡的執(zhí)著中,把蓬勃的青春堅(jiān)守成雙鬢染霜;選擇了教育,就意味著選擇了奉獻(xiàn),我愿在無怨無悔的奉獻(xiàn)中,摘下自己的翅膀,送給孩子翱翔。
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