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小制作作文

時(shí)間:2023-12-25 17:03:29 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文[通用8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小制作作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小制作作文[通用8篇]

小制作作文 篇1

  我做的是蘿卜小汽車。我先找了一個(gè)的大蘿卜,讓媽媽給我削了一個(gè)汽車的形狀,然后我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面,我再把一個(gè)胡蘿卜切成四個(gè)圓輪狀,再插在兩根小木棍上,作為小汽車的四個(gè)輪胎。我又找了一個(gè)喝汽水的吸管,準(zhǔn)備作排氣筒,插在汽車的尾部,可是怎么插也插不進(jìn)去,于是我使勁一插,卻把吸管弄斷了,我只好又換了一個(gè)。我想啊想啊,終于想出了一個(gè)好辦法,我用帶尖的小木棍先插個(gè)孔,我按著吸管的`另一頭,使勁插過去,終于插進(jìn)去了,我松了一口氣。然后我又做了車牌號(hào),車燈,還用水彩筆涂上了顏色,一個(gè)蘿卜小汽車就做好了?矗S色的車身,紅紅的輪胎,藍(lán)色的車牌,還挺漂亮的呢!

  第二天,我把小汽車帶到了學(xué)校,教室里真熱鬧,同學(xué)們的制作各種各樣,有小飛機(jī)、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢!

  通過這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課余生活。

小制作作文 篇2

  我曾經(jīng)用蛋殼做過不倒翁,用卡紙折過飛機(jī),還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽說吧?那就讓我來告訴你這個(gè)奇妙又有趣的制作吧!

  需要的材料很少:一個(gè)普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(ji。铮⿴。

  第一步,在卡紙上剪兩個(gè)大小一樣的三角形,把兩個(gè)三角形對(duì)折,用膠帶把兩個(gè)對(duì)折后的三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的'嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。

  第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個(gè)翅膀貼在杯身的兩側(cè);最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

  第三步,也是最難、最復(fù)雜的一步了,需要用卡紙剪6個(gè)大小一樣的小正方形,再把每個(gè)小正方形都卷成棍狀,接著把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置。一切做完了,一只可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。

  僅憑一個(gè)普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣啊!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!

  評(píng):

  小作者將制作卡通烏鴉的方法寫進(jìn)作文,具有較強(qiáng)的可操作性,讀后,感興趣的同學(xué)也可以做一做。

  在介紹卡通烏鴉的制作方法時(shí),小作者能夠按照順序,分三個(gè)步驟逐一來寫,并且每個(gè)步驟各為一段,條理十分清晰。

  語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,比如“用膠帶把兩個(gè)對(duì)折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置”等,讓人一看就明白。

  開頭和結(jié)尾自然、親切也是本文的優(yōu)點(diǎn)。

小制作作文 篇3

  最近,我看了《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,我看到小伙伴和爸爸們一起做南瓜餅,可羨慕他們啦!我突發(fā)奇想,也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟,紅薯逐漸變軟。

  再用勺子把紅薯壓成黏黏的`泥狀,然后把糯米粉倒在紅薯上,反復(fù)揉來揉去,接著把紅薯泥搓成小球,把小球壓平,放到鍋里炸,紅薯餅就做好了。今天晚上我吃著自己親手做的紅薯餅,香噴噴的真好吃啊,我可真高興!

小制作作文 篇4

  今天,我們蒲公英小隊(duì)開展了一次民俗活動(dòng),來到工藝美術(shù)博物館制作燈籠。

  我們先拿到三個(gè)塑料做成的圓環(huán),接著用細(xì)繩兩兩固定起來,作為燈籠的.骨架。然后拿出三塊絲綢,再在上面畫上畫。我畫了筆直的小樹、火紅的鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上,最后把燈籠桿鉤上。

  一個(gè)美麗明亮的燈籠完成啦!我提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家了。

小制作作文 篇5

  我的小制作——小飛鳥

  我做過許多小制作,其中我最喜歡做的是一只小飛鳥。準(zhǔn)備做飛鳥的'材料很簡(jiǎn)單,主要有卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。

  先拿出卡紙來,用剪刀剪出飛鳥的身體和頭部,然后再剪出飛鳥的翅膀,再用彩筆畫出飛鳥圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴,小小的鼻子。再用膠水把翅膀粘在飛鳥身上,然后往飛鳥身上挖個(gè)小洞,飛鳥就可以被隨意來回拉動(dòng)了。就這樣一只活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。我們可以讓小飛鳥自由自在地在空中飛著。

  小伙伴們,讓我們一起動(dòng)手來做一下試試吧!

小制作作文 篇6

  大家好,今天我要給大家介紹的是我的小制作彩色房子”。

  我先小心翼翼地把28支棒冰桿粘在一起,一共粘了兩行。粘好地基”后,我再把第一層房的.地板、墻壁、窗戶、門也一一造好了?晌以斓臉翘莅逵行└哂行┑,一點(diǎn)也不整齊,調(diào)整了很久也沒法弄平衡,氣得我火冒三丈,在原地直跺腳。媽媽看見了說:耐心點(diǎn),媽媽相信你一定會(huì)成功的!”果然,慢慢地,樓梯被我調(diào)整好了,我把它放到一旁。

  緊接著,我把第二層的地面也造好了,再用彩棒做了房頂。很快,第二層樓房也完工了,我把第二層粘到作文第一層上面。好嘍,整幢樓房全都搞定了。

  接下來,我把樓梯安裝上去。然后,我再做了柵欄,可是柵欄該用什么顏色呢?我冥思苦想,終于決定用綠色和黃色。你知道為什么嗎?因?yàn)榫G色和草坪的顏色一模一樣,再用點(diǎn)深色的黃色就更醒目了。

  我把草坪粘在地上后,再把柵欄和房子也粘上去,還在柵欄中間留了一點(diǎn)兒空間。最后,我把小樹苗粘上去,再把小刺猬和小綿羊放進(jìn)去。就這樣,我的小制作大功告成了!

  制作這一個(gè)彩色房子雖然很累,可我很高興,因?yàn)檫@是我親手制做的作品,還得到了全家的贊揚(yáng)。

小制作作文 篇7

  今天我做了一幅詠鵝圖,所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色,鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍(lán)色,最后用黑色的鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的`詠鵝圖。

  畫完成后,我先照著畫好的圖慢慢地剪下來,然后把雙面膠貼在剪下來的畫的反面,再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。這也是我有生以來的一次杰作,我很喜歡它,就一直把它珍藏在抽屜里。

小制作作文 篇8

  你們知道我為什么要做憤怒的小鳥嗎?那是因?yàn)閼嵟男▲B,我覺得它很可愛。

  我找了一些五顏六色的橡皮泥當(dāng)制作小鳥的材料,制作工具找全之后就開始做了。我首先揉成一個(gè)大大的圓形當(dāng)小鳥的頭,然后再把它的眼睛給揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最后把它們拼在一起。

  做好之后我看了看我做的小鳥,我覺得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,難道這是我要做的憤怒的小鳥嗎?怎么又做成了一頭大大的牛呢?我越想越煩躁不安。

  我又重新做了一遍,我又按照以前的.方法來做,之后小鳥又完工了。我看了又看,他又似一條小魚在水里游。我心想,我真是笨手笨腳,連一只小鳥都做不好,心里沮喪極了。我想我應(yīng)該換一個(gè)方法來做,堅(jiān)持做下去,

  我又回到了我的房間,專心致志的做了起來,經(jīng)過我精雕細(xì)琢,終于做成了一個(gè)完美的憤怒的小鳥,我高興極了!它的樣子非?蓯,張著銳利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圓溜溜的眼睛冒著憤怒的火苗,我拿著它愛不釋手。我想我應(yīng)該把它保存起來,看著小鳥,我仿佛覺得它在和我說話,我也在和它交流,我們像兩個(gè)好朋友,在談一些有趣的事情。

  制作這個(gè)小鳥,讓我明白了一個(gè)道理,做什么事情要一心一意,不能三心二意,不到最后不能放棄。手工制作真有趣,我還想做一只小鳥。

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