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植樹節(jié)學(xué)校廣播稿

時(shí)間:2023-12-26 07:01:42 廣播稿 我要投稿
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關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿

關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿1

  合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好! 甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面啦!我是××;

  乙:我是××,丙:我是××,。何沂恰痢。

  合:祝大家午間愉快!

  甲:咦?××,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎? 乙:哼,這可難不倒我,你們聽著,國(guó)際海豹日、全國(guó)愛耳日、周恩來誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹節(jié)......

丙:停?磥砟阒赖倪真不少啊。

  乙:那~~當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。

  。簩(duì),今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí),希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。

  甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。

  因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。 乙:例如我國(guó)的植樹節(jié)就是3月12號(hào)。

  在植樹節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。 丙:馬樂群,你知道我國(guó)的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎? 。哼@我當(dāng)然知道。

  我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。 植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

  甲:新中國(guó)成立以來,黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。 上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。

  1956年,我國(guó)開始了第一個(gè)“12年綠化運(yùn)動(dòng)”。

  1979年2月2日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹造林,加快綠化祖國(guó),決定每年3月12日為全國(guó)的植樹節(jié)。

  乙:植樹有很大的價(jià)值,比日說可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。

  甲:說到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

  乙:這個(gè)問題問的好。

  關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的.教授就進(jìn)行過計(jì)算: 一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。

  除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。 丙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”! 播放歌曲

  丙:接下來是優(yōu)秀作文專欄,先請(qǐng)聽來自五(5)班金老師輔導(dǎo)的××同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

  插播《童年》

  甲:同學(xué)們,你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?

  乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺(tái)來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊,但是,稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次,被錄播的稿件每篇加1分,在下期的校園廣播中將會(huì)公布稿件錄播的加分情況。

  學(xué)期結(jié)束時(shí),廣播臺(tái)將根據(jù)稿件采用量,分年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  本期錄播的稿件是五(5)班××同學(xué)的《我和爸爸比童年》。 丙:接下來是真情點(diǎn)歌臺(tái),在這個(gè)單元,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,也希望歌聲能為你帶來快樂。

  今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽的歌曲,曲名叫《好大一棵樹》

  。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖8!

  甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲! 乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。

丙:是啊!也該是和大家說再見的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。

  下次節(jié)目再見!再見!

關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿2

  老師們,同學(xué)們,大家中午好,那里是**中學(xué)校園之聲廣播站,我是播音員:xxx,這天我們播音的題目是:新時(shí)代的中學(xué)生,應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

  有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。

  發(fā)揚(yáng)雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。

  怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?其實(shí)并不難,只要我們從關(guān)心群眾、關(guān)心他人跟學(xué)校,待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神,以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面來完善自身行為,從而更好地建立學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號(hào)。就如自覺佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾,見到老師向老師問好,與同學(xué)友好相處,努力學(xué)習(xí),不斷鉆研等等,都是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。因而當(dāng)我們切實(shí)感受雷鋒精神,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛自己。雷鋒同志,正是如此這般傳達(dá)自己的愛。正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。在如今信息爆炸的時(shí)代,新知識(shí)新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn),我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時(shí),社會(huì)對(duì)于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們必須要像雷鋒同志那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于鉆研,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),拓展自己;不斷深入拓展已有的知識(shí),充實(shí)自己。

  雷鋒幫忙別人的事情,數(shù)不勝數(shù),并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻(xiàn)出自己的光跟熱,向一切自己能幫忙到的人伸出援手,把幫忙別人當(dāng)作人生最大的快樂跟幸福的同學(xué)是少的,所以,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,努力建立出一個(gè)關(guān)心群眾關(guān)心他人的良好校風(fēng)。

  “一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己融合一齊的時(shí)候才能有力量!比罕姷牧α恳笥趥(gè)人,單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們必須要像雷鋒同志那樣,時(shí)時(shí)刻刻把群眾放在心上,思考個(gè)人得失前先思考群眾的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班群眾以及金中這個(gè)和諧的大家庭。

  雷鋒精神體此刻一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的。雷鋒精神樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的`,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個(gè)字的分量,他“毫不利己,專門利人”的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的,從此刻開始,我們要從身邊的小事做起,幫忙同學(xué),關(guān)心他人,在公共場(chǎng)合做到禮貌禮貌,尊敬老人,為需要幫忙的人給予力所能及的幫忙。

  作為新時(shí)期的中學(xué)生,就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?首先就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個(gè)別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們就應(yīng)明辨是非,愛憎分明,就應(yīng)大公無私,助人為樂,無私奉獻(xiàn);在學(xué)校里要做好學(xué)生,回到家中要做好孩子,走上社會(huì)要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學(xué),還是父老鄉(xiāng)親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。其次,就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神,我們有同學(xué)總覺得沒時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒在他的日記中寫道:要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意去鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”跟“鉆”。雷鋒曾總結(jié)說,擠時(shí)間讀書就是:早起點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn),期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠跟善鉆的“釘子”精神,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著跟使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝跟用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機(jī);愛護(hù)學(xué)校跟他人的一切財(cái)物,尊重他人的勞動(dòng)成果。

  同學(xué)們,作為一個(gè)中學(xué)生,我認(rèn)為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神:

  第一、要樹立遠(yuǎn)大理想跟堅(jiān)定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長(zhǎng)為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),根本的原因在于他具有遠(yuǎn)大的理想跟堅(jiān)定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住,作為當(dāng)代中學(xué)生來說這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績(jī)平平甚至倒退,品德表現(xiàn)低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個(gè)很重要原因就是沒有遠(yuǎn)大的理想,缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以,我們要對(duì)這部分同學(xué)猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發(fā),空悲切,趁為時(shí)不晚之際,調(diào)整自己的精神狀態(tài),做一個(gè)高尚的人,脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。

  第二、嚴(yán)守紀(jì)律,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)校,沒有紀(jì)律,沒有規(guī)章制度不行;有了紀(jì)律,有了規(guī)章制度,不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個(gè)中學(xué)生,沒有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會(huì)崇尚個(gè)性自由發(fā)展,崇尚民主,但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提,發(fā)揚(yáng)民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強(qiáng)制同學(xué)干什么,但每一個(gè)同學(xué)務(wù)必在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情,一旦你超越這個(gè)范圍,學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長(zhǎng)與同學(xué)的利益,為了完成黨跟人民給予的教書育人的任務(wù),就有職責(zé)制止你的行為,有義務(wù)批評(píng)與教育你,直至給你以紀(jì)律處分。所以,為了自己的健康成長(zhǎng),每一個(gè)同學(xué)都務(wù)必象雷鋒那樣,以鐵的紀(jì)律來嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、禮貌禮儀開始,提高個(gè)人的修養(yǎng)水平,提高做人的水準(zhǔn)。

  第三、嚴(yán)以律己,寬以待人,努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣,嚴(yán)格要求自己,要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行,對(duì)同學(xué)則要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫忙,同學(xué)之間出現(xiàn)誤會(huì),發(fā)生沖撞,要有“吃虧是!钡难帕。動(dòng)不動(dòng)對(duì)同學(xué)拳腳相加,甚至叫社會(huì)上人毆打、威嚇同學(xué),為學(xué)校紀(jì)律所不容許,都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外,要構(gòu)成我為同學(xué)多做好事、我為班級(jí)多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì)多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學(xué)生生涯更有限,但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)卻是無限的,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去,人生才有好處、才有價(jià)值。人只顧自己,只明白自己的利益至高無上,就降低了人格,就跟動(dòng)物差不多了。所以,每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的傾向,心中有他、心中有同學(xué)、心中有群眾、心中有社會(huì),只有這樣,才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。

  第四、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì)已逐步進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),這意味著現(xiàn)代人沒有必須的科學(xué)文化知識(shí),就很難在社會(huì)上立足生存,更談不上發(fā)展。我們殷切期望東陽二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì)上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過自己的艱苦努力,是不可能有完美的明天的,不打好知識(shí)、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ),即使發(fā)展的機(jī)遇再多再好,也是無法把握的。

  所以,每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,趁年少之際,珍惜此刻來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手,從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,從改善學(xué)習(xí)方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現(xiàn)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識(shí),多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。

  第五、言行一致,誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人,更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界,是行動(dòng)的總結(jié),更是行動(dòng)的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范,誠(chéng)實(shí)守信也一向是一個(gè)人在社會(huì)上得以立足的基本準(zhǔn)則。就應(yīng)說,我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德,他們?cè)诟改搁L(zhǎng)輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。但有一部分同學(xué)則不然,他們?cè)谘哉Z上是巨人,行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯(cuò)了事,受到父母與老師的批評(píng)與教育時(shí),表現(xiàn)為當(dāng)面虛心理解,事后堅(jiān)決不改,嚴(yán)重的是當(dāng)面也不理解,即便是在事實(shí)證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說空話不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。我們說,這樣的人絕不是健康的人。因?yàn)榈赖乱庾R(shí)缺乏,而一個(gè)道德不健全的人是不可能到達(dá)身心健康的。所以,我們期望有類似惡習(xí)存在的同學(xué),借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際,以雷鋒事跡與精神,對(duì)照自己的言行,認(rèn)真的深刻的作一番自我反省,勇于改過自新。要明白,言行不一,不誠(chéng)實(shí),不守信,雖一時(shí)能夠蒙混過關(guān),但此刻,嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈,嚴(yán)重影響的是自己的成長(zhǎng);以后,毀掉的是自己,葬送的將是自己的事業(yè)與前程,到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì)、害國(guó)家。

  同學(xué)們,雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神就應(yīng)是我們每個(gè)中國(guó)人該有的精神,更就應(yīng)是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有潛力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中完美的未來。

  這天的播音到此為上,謝謝大家。

關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿3

  一、開場(chǎng)白

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了! 甲:我是今天的主持人xxx

  乙:我是今天的主持人xxx

  甲:今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛護(hù)綠色,從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個(gè)欄目,希望大家能夠喜歡。

  二、愛綠護(hù)綠、從我做起

  乙:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象:晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上,水綠的湖畔,墨綠的樹陰,草綠的水藻下蕩著橘紅的魚,吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田,盡是綠色的一片,中間閃耀著黃燦- 10 -

  燦的花海,陽光下,顏色在漸變,晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛。

  甲:是的,我們需要綠色。

  當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。

  乙:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  甲:據(jù)研究表明,植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

  乙:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

  甲:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

  乙:聽完了這些,讓我們?cè)僖黄饋砺犅牼G色暢想吧! 甲:暢想綠色

  我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時(shí)陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。

  乙:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具……

  甲:樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢? 如果可以,請(qǐng)種下一棵樹吧,同學(xué)們。 乙:你知道我們平時(shí)用的書本是怎么制作的么? 甲:知道,是用樹木。

  乙:不錯(cuò),平時(shí)用的紙張主要材料是纖維,纖維來自樹木,草類等植物,然后還要加填其他材料。不僅如此,課桌、鉛筆等都是通過樹木進(jìn)行加工,為此,我們更要珍惜植物,愛護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境。

  甲:在校園里,我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園,愛護(hù)我們的.花草樹木。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,例如亂丟紙屑、食品袋、……

  甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,- 12 -

  乙:我們有沒有想過它有多么的痛苦? 甲:每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,桌子也臟了的時(shí)候,乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎? 甲:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,從花草樹木做起,從小事做起。

  合:為此我們一致認(rèn)為:無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,愛護(hù)花草樹木,創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境,還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  甲:1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)管理。

  2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。 3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮椭蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

  乙:4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷,不浪費(fèi)本子鉛筆等。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

  6、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

  甲:用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  乙:為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  二、校園新聞

  甲:下面是校園新聞時(shí)間。這周,我們剛剛度過了一個(gè)清明小長(zhǎng)假,相信這三天里,你們也去了不少地方踏青、掃墓等,不知道有沒有愛綠護(hù)綠那?

  乙:周三我們舉行了一、二年級(jí)的書法比賽,周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書法比賽,希望大家積極的向他們學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

  三、成語小故事

  甲:接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)硪粋(gè)成語小故事《聞雞起舞》

  乙:晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來,學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。后來,祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。

  甲:一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

  乙:這個(gè)故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。

  尾聲

  乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!

  合:親愛的老師和同學(xué)們,下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國(guó)》,在動(dòng)聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢! (播放歌曲《綠色的祖國(guó)》)

  (合)感謝您的收聽,再見!

關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿4

  合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好! 甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是xx。 乙:我是xx,首先讓我們走進(jìn)校園新聞。

  甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營(yíng)養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué);锸,為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對(duì)學(xué);锸迟|(zhì)量的反映。

  近日,我校組織六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué);锸迟|(zhì)量問卷調(diào)查”。

  對(duì)好的建議將及時(shí)采納,以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時(shí)改進(jìn)工作方法,讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心。

  真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo),使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。 乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來到我校,給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。

  本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項(xiàng),體檢中,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。

  每學(xué)期的健康體檢活動(dòng),為每位在校學(xué)生建立“一生一冊(cè)”的健康檔案,對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記- 1 -

  錄,并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,讓我們么及時(shí)了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

  甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。

  乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。

  因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。 甲:我國(guó)的植樹節(jié)就是3月12號(hào)。

  在植樹節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。 乙:你知道我國(guó)的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎? 甲:這我當(dāng)然知道。

  我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。 植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

  乙:植樹造林,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。

  下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

  楚霸王自幼愛樹。

  相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。 楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。 這棵樹長(zhǎng)在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動(dòng)回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。

  ”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。 甲:我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹》

  為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。

  ”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。

  一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

  乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

  世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為植樹節(jié)……

  甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國(guó)水旱連綿,災(zāi)害不斷。

  從50年代到90年代,我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。 著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。

  長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。

  乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

  甲:植樹有很大的價(jià)值,比日說可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。

  乙:說到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

  甲:這個(gè)問題問的好。

  關(guān)于一棵樹的`生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。

  除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。 乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”! 甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間; 乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。 下面我們來欣賞詩歌朗誦:

  《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜伴奏) 春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨; 春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂; 春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?讓它們潔白的花朵增添春的圣潔; 春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸洌?讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

  春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化, 春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏; 春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮, 春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。 我們?cè)韵麓汗、栽下鳥語、栽下美好, 我們?cè)韵滦腋、栽下歡樂、栽下明天…… 我們要對(duì)自己說,快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……

  乙:下面請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》

  甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間,在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。

  我們下期再見吧!

  乙:再見

關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿5

  同學(xué)們,大家好。

  又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了,本次播音有六一中隊(duì)為你精心準(zhǔn)備,我是主持人xxx,我是主持人xxx

  首先傾聽一周校園新聞

  a:同學(xué)們,又到了3月12日,這周是我國(guó)的全民植樹節(jié),那么關(guān)于植樹節(jié),你知道多少呢?你知道植樹節(jié)的由來嗎?下面就讓我們來告訴你吧。

  b:每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī)。

  a:孫中山先生從小就喜愛植樹,在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。

  b:孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出,中國(guó)欲強(qiáng),必須“急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”。

  a:辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹造林的計(jì)劃。1924年,他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào):我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林,而且要造大規(guī)模的森林。此外,他還在許多著作和演講中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性,并且身體力行,親自植樹。

  b:在孫中山先生的倡議下,我國(guó)曾于1915年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié),以紀(jì)念他提倡植樹造林的功績(jī)。

  a:新中國(guó)成立以來,黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1956年,中國(guó)開始了第一個(gè)”xx年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹造林,加快綠化祖國(guó),再者,為了紀(jì)念孫中山先生決定每年3月12日為全國(guó)的植樹節(jié)。

  b:所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨,除了這種精神的寄托外,人們更看重它的使用價(jià)值。有了樹,才會(huì)和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  a:樹,它不僅防風(fēng)固沙,根除風(fēng)沙災(zāi)害,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還做了不少工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸、臭氧的天然凈化物,并具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵,噪音等功能。

  b:此外,植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如:在吃的方面有香甜的水果,有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的茶油,有茗香四溢的茶葉,有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材;在用的方面,橡膠是工業(yè)原料,木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路,花炭森林可以做燃材,木材可以造紙等?傊畼洳牡挠锰幒艽,對(duì)人類做出貢獻(xiàn)。森林還能保護(hù)野生鳥獸。

  a:從大局上來講,我國(guó)是一個(gè)水土流失較為嚴(yán)重的國(guó)家,每年都有大面積的樹木變成沙漠,森林沙漠化會(huì)覆蓋跟多的地區(qū),所以植樹是一件緊迫的事情。植樹不光防止了土地沙漠化,還可以減少沙塵暴對(duì)人們的損失等等。

  b:全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)有力推動(dòng)了我國(guó)生態(tài)狀況的改善。這個(gè)運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)之前的1981年,全國(guó)森林面積為17.29億畝,活立木蓄積量為102.6億立方米,森林覆蓋率為12%。經(jīng)過多年的不懈奮斗,我國(guó)森林面積已達(dá)到26.2億畝,活立木蓄積量達(dá)到136.18億立方米,森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下,我國(guó)實(shí)現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長(zhǎng)。森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力。

  a:自1981年12月以來,中國(guó)全民義務(wù)植樹累計(jì)超過350億株。中國(guó)正在實(shí)施“三北”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至xx年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過1億公頃。

  b:生活中,許多東西即使一切如此完美,但如果沒有綠色,生活就好像缺少了什么,永遠(yuǎn)看不到生命的點(diǎn)綴。大自然是每個(gè)人都喜歡的,但如果沒有了樹,就像一幅生機(jī)勃勃的畫,失去了五彩繽紛的.顏色,缺少了幾分色彩,使畫很單調(diào)。

  a:如果世界沒了樹,可惡的龍卷風(fēng)、沙塵暴,會(huì)奪走我們的房子,損壞已經(jīng)美化的小路、城市等許多地方,給人們帶來了許多不便。樹不但是守衛(wèi)家園的士兵,還是美化城市,不讓車排出的烏煙瘴氣那么難聞的好幫手呢!

  b:同學(xué)們,今年植樹節(jié)的主題是:“與大樹在一起,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林!蔽覀冏鳛樯鐣(huì)中的一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園,除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員,環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木。

  a:同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之:,從我做起,從你做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛。

  b:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,為綠色校園盡一份力吧! 下面到了美文欣賞的時(shí)間了,請(qǐng)聽xx同學(xué)的作文: 同學(xué)們,聽了xx的美文,你有什么感觸嗎?我們的紅領(lǐng)巾廣播就是為大家展現(xiàn)優(yōu)秀作品的好窗口,有興趣的同學(xué),歡迎踴躍投稿。

a:今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝大家的收聽。請(qǐng)讓我們?cè)诿烂畹囊魳沸蕾p中期待下一次的聚會(huì)(放音樂)

關(guān)于植樹節(jié)學(xué)校廣播稿6

  女:同學(xué)們,老師們,大家好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又開始了!我是初一(3)班的文清。

  男:我是初二(7)班的周可人,我是初二(8)班鐘偉倫。今天我們來為大家介紹3月12日的植樹節(jié)。中國(guó)曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)即3月12日。后來到了1928年的4月7日,民國(guó)政府頒布了植樹令:以后舊歷清明植樹節(jié)應(yīng)改為總理逝世幾年植樹式!泵駠(guó)政府之所以頒布這道令,是因?yàn)閷O中山先生幼年就對(duì)“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學(xué)時(shí),經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1925年3月,孫中山逝世于南京。1979年2月23日,第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。

  女:近代植樹節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。

  男:自1981年12月以來,中國(guó)全民義務(wù)植樹累計(jì)超過350億株。中國(guó)正在實(shí)施“三北”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至2000年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過1億公頃。

  女:胡錦濤爺爺向我們提出了要爭(zhēng)當(dāng)四好少年的要求,那么我們應(yīng)該怎么做呢?

  男:1.道德好。有禮貌,見到老師,長(zhǎng)輩朋友問聲好;懂得感恩,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對(duì)方說聲“謝謝”;要文明,遵紀(jì)守法。2.心態(tài)好。要對(duì)自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的.方面想,更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。3.學(xué)習(xí)好,F(xiàn)在的社會(huì),沒有文化就等于是一個(gè)廢人,我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,全面發(fā)展。4.身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。5.目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)奮斗,不然就像沒頭的蒼蠅,一點(diǎn)頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。6.性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動(dòng)。7.要胸懷祖國(guó),熱愛祖國(guó)。8.要聽大人正確的話,不頂撞;聽取他人正確的意見和建議,努力改善和完善自我。9.要熱情,待人真誠(chéng),樂于助人,大公無私。10.逐漸學(xué)會(huì)自立,擺脫依賴性,做到“自己會(huì)做的事情自己做”。11.合理運(yùn)用時(shí)間,珍惜時(shí)間。12.不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”,不吸煙,不喝酒,不賭博,不迷信。13.說話注意分寸,懂得維護(hù)自己和他人的自尊心.

  女:快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周見!

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