(經(jīng)典)我的舞蹈夢(mèng)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的舞蹈夢(mèng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的舞蹈夢(mèng)優(yōu)秀作文1
許多人以為，我是因?yàn)榘ちP才哭的，其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕?/p>
那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈�！眿寢屢宦�(tīng)，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你想多了就是想學(xué)了�！倍椅蚁驄寢尡ＷC，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué)，我心中無(wú)比忐忑，因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。
每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候，我都會(huì)想起原來(lái)的我。原來(lái)的我舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物。
又一次上課，老師鄭重其事的問(wèn)我們：“今天沒(méi)交家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來(lái)的我，就因?yàn)闆](méi)交家長(zhǎng)簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開(kāi)始講話打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來(lái)！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開(kāi)始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來(lái)得晚，許多組合沒(méi)學(xué)，但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來(lái)的舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時(shí)忍不住哭了出來(lái)，只是因?yàn)槲液蠡诹�。后悔放棄過(guò)舞蹈，后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的夢(mèng)想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表?yè)P(yáng)我，可是她的`性質(zhì)已經(jīng)變了。原來(lái)老師表?yè)P(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說(shuō)“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來(lái)我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來(lái)我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開(kāi)始我要繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。
雖然有人說(shuō)，夢(mèng)想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢(mèng)想。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
我的舞蹈夢(mèng)優(yōu)秀作文2
20xx年5月12日，是讓我們刻骨銘心的日子，因?yàn)樵谶@天，有的人失去了生命，有的人成了殘疾人 ……
當(dāng)我回到都江堰的時(shí)候，許多人都在一起跳舞祝賀“濱河小區(qū)”災(zāi)后重建完工。聯(lián)歡會(huì)上，我看到幾個(gè)因地震受傷而不能跳舞的阿姨，依然堅(jiān)持和老婆婆們排練，雖然跳得不是那么柔美，當(dāng)時(shí)我就下定決心追隨舞蹈，來(lái)完成她們的夢(mèng)想。
媽媽把我送進(jìn)了都江堰舞蹈學(xué)校。開(kāi)始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人驚羨的動(dòng)作，我的心里甜甜的。后來(lái)練了一段時(shí)間后，我感到了舞蹈的難度，每一次練基本功都非常辛苦，腿酸手軟，汗流浹背，每次練習(xí)壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到墻上，再伸成一條直線，稍不小心還會(huì)受傷，我準(zhǔn)備放棄了。
媽媽告訴我：“在這個(gè)地震中，平凡的人做出了不平凡的事，有一個(gè)舞蹈愛(ài)好者，單腿女孩汪娟因地震中失去了雙腿，她坐在輪椅上為人們展現(xiàn)了舞蹈的優(yōu)美，創(chuàng)下了他的奇跡人生。在這個(gè)地震中，有許多人不能接受自己成為殘疾人的現(xiàn)實(shí)，成了不愛(ài)說(shuō)話，自卑的人�！蔽蚁胱屛璧附o人們帶來(lái)快樂(lè)，于是就每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈。走進(jìn)練功房，音樂(lè)輕輕響起，我換上銀色的舞鞋，踩在紅色的地毯上翩然起舞，流暢的音樂(lè)向森林里最深處的小溪，我將自己想象成那溪邊破繭而出的`蝴蝶。我在溪邊飛舞，與風(fēng)兒追逐，與蜂兒跳舞……
我將來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈有了成績(jī)后，我一定要把舞蹈的樂(lè)趣帶給那些殘疾人，讓他們走出陰影，成為快樂(lè)的人，還要表演給那些愛(ài)好舞蹈又不能親自跳的殘疾人，讓他們明白，他們的夢(mèng)想將一代一代的傳承下去，讓世界上所有的人們吉祥快樂(lè)！
我的夢(mèng)，你的夢(mèng)共同匯成偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓我們牽起手來(lái)，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)吧！因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我要讓舞蹈成為紐帶，給人帶來(lái)幸福與快樂(lè)，走出自己精彩的人生，為最美的舞蹈夢(mèng)增色添彩。
我的舞蹈夢(mèng)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友，它引領(lǐng)我們朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，它陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。
夢(mèng)想是什么？在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能成功；在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。這是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，每個(gè)人都是最偉大的夢(mèng)想家。
一天，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng):一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)高高地盤(pán)在頭上，身穿黑色舞裙，腳蹬銀色舞鞋，邁著輕盈的步子的姑娘走上舞臺(tái)，在五彩的燈光下，在優(yōu)美的樂(lè)曲中翩翩起舞，而飄逸的裙擺也隨著她的腳步時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺。��！就像一朵在春天里靜香開(kāi)放的百合花!不，我不要它只是一個(gè)瞬間即逝的夢(mèng)，我要真的實(shí)現(xiàn)它。于是我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的夢(mèng)想，媽媽答應(yīng)了我，并且給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班。��！這離我的夢(mèng)想又近了一步！我太高興了！因?yàn)槲璧讣业睦硐胧菑奈?歲開(kāi)始的，從那時(shí)起，只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就會(huì)情不自禁手舞足蹈起來(lái)，慢慢地我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈中那婀娜的身姿，高難度的動(dòng)作，還有那優(yōu)雅的氣質(zhì)。在學(xué)舞的`過(guò)程中，我努力地練習(xí)，有時(shí)練的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我的腳痛得叫人撕心裂肺，汗水也從額頭上大顆大顆地滴下來(lái)，可是，我沒(méi)有絲毫的退縮�？稍跊](méi)有把某個(gè)動(dòng)作做到位時(shí)，就會(huì)受到老師的批評(píng)，這時(shí)我會(huì)很難過(guò)，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢?但是，我不放棄，我要把老師的批評(píng)當(dāng)做動(dòng)力，我更加努力地學(xué)習(xí)、練習(xí)，因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想。
我想：人總是要有夢(mèng)想的，我正努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。受到挫折時(shí)，理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信，理想只有通過(guò)忘我的奮斗和艱辛付出，最終才能實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我心中有這個(gè)理想，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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