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小制作作文

時(shí)間:2023-12-27 11:04:43 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文[必備7篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小制作作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小制作作文[必備7篇]

小制作作文 篇1

  我做了一只小狗,活潑可愛(ài)非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準(zhǔn)備。需要準(zhǔn)備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開(kāi)始制作。按書(shū)上的要求一步一步的折疊,角要對(duì)準(zhǔn),線要折直,一點(diǎn)都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的面部,讓它的`表情看起來(lái)快樂(lè)開(kāi)心,逗人喜愛(ài)。這樣一只可愛(ài)活潑的小狗就制作好了。

  通過(guò)這個(gè)小制作,使我懂得了無(wú)論做什么事情都要有目標(biāo),要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,一步一步地去完成。學(xué)習(xí)也是這樣,只有平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,獨(dú)立思考完成作業(yè),考試時(shí)才能考出好成績(jī)。

小制作作文 篇2

  我的小制作是水桶,它雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,制作起來(lái)還真有點(diǎn)難呢!

  我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過(guò)期的`彩報(bào),一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開(kāi)始制作了。

  我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來(lái)。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)了。

  哈哈!而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲!我滿意極了!

小制作作文 篇3

  今天,我和哥哥、姐姐一起做數(shù)學(xué)書(shū)里的小制作:“竹蜻蜓”。我們先找來(lái)硬紙板,畫(huà)出輪廓,結(jié)果,硬紙板太硬剪不動(dòng),我們又找來(lái)一個(gè)稍微薄一點(diǎn)的硬紙板,來(lái)做竹蜻蜓,也是畫(huà)好輪廓,又剪下來(lái)試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來(lái)了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終于做出了一個(gè)成功的竹蜻蜓。

  但是,由于硬紙板太軟,沒(méi)玩幾下就壞了。姐姐又連續(xù)做了兩個(gè)竹蜻蜓,我想,這次壞的`原因是不是因?yàn)槲姨徽湎Я税,我為什么?huì)這么想呢?因?yàn)槲野呀憬阌H自做的竹蜻蜓胡亂塞到的書(shū)包里面,結(jié)果,我打開(kāi)書(shū)包,想取出來(lái)玩一會(huì)兒,但我取出來(lái)一看,啊!不會(huì)吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個(gè)稀巴爛,我本來(lái)再想做一個(gè),但是,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我只好洗洗睡覺(jué)了。

小制作作文 篇4

  “沙沙沙......”是什么聲音啊!哦,原來(lái)是風(fēng)把樹(shù)葉吹響了。

  今天我很開(kāi)心因?yàn)橛帜芨职忠黄饎?dòng)手小制作了,它的`名字叫“迷你小風(fēng)扇”。我開(kāi)始在家里翻來(lái)覆去地找材料,玩具箱、工具箱,哈哈找到了,這可是廢物利用哦!小電機(jī)、電子、機(jī)翼、紙板、膠帶紙。開(kāi)工了,首先,爸爸教我怎樣銜接電機(jī)與電子,讓它們互相通電,并用膠帶紙把它們固定在一個(gè)紙板上,最后裝上機(jī)翼。一通電,機(jī)翼很快得轉(zhuǎn)了起來(lái),涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹了過(guò)來(lái),舒服極了!

  動(dòng)手的過(guò)程真開(kāi)心,以后我還要做更多的小制作。

小制作作文 篇5

  今天,我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品,但是,我想不出來(lái)怎么做?我看了看電視,發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑,頓時(shí),我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。

  首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包;然后,在盒子的兩側(cè)畫(huà)上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來(lái),裝在下面;最后,我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人,一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車,我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪!我的小制作作文(2) 我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見(jiàn)桌子上有一個(gè)空盒子,拿在手上想:這個(gè)盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說(shuō):“做一間麥當(dāng)勞!

  我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻,再把彩色紙粘在盒子里,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當(dāng)勞的.標(biāo)志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來(lái)沒(méi)有吃的東西。最后,我把可樂(lè)、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺(jué)得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞。『孟裾娴囊粯。

小制作作文 篇6

  一到暑假,便迎來(lái)我的生日。今年我別出心裁,打算為自己制作一份別致的禮物。

  經(jīng)過(guò)一番折騰,我先找來(lái)了一個(gè)精致的包裝盒,一些彩色晴綸絨,幾根鋁條,幾張彩色紙,并且從舊八音盒拆下一套電子音樂(lè)裝置。

  我先把彩紙撕成碎條,零亂地鋪在空盒內(nèi),然后把鋁條擰成3厘米高的樹(shù)枝狀,外面用咖啡色的彩紙包上,活似遒勁有力的老樹(shù)干,再給樹(shù)干綁上三條1厘米至1.5厘米長(zhǎng)的分枝,分枝上掛上兩個(gè)含苞欲放的花蕾,花蕾中心由鋁條撐著,外面是絨,用粉紅和淡紅兩種顏色。樹(shù)頂上安上一只小鳥(niǎo),全身著黃,拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,小眼黑黑的亮亮的`,小腦袋偏著,小嘴紅紅的尖尖的,微微開(kāi)啟,像是在啼鳴,又像是在婉然悄語(yǔ)。我再用同樣方法做了一棵7厘米高的桃樹(shù),也給它安了三根分枝,只是分枝上是花團(tuán)錦簇,大紅、粉紅、淡紅,爭(zhēng)奇斗艷,營(yíng)造了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的意境,我把高樹(shù)安置在小樹(shù)的右邊,真?zhèn)像蘇州園林里的“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿”。另用彩紙筑了一個(gè)鳥(niǎo)巢安在樹(shù)枝間,一只更小的黃鳥(niǎo)就在其間棲息著呢!我在做高樹(shù)樹(shù)干時(shí)把電線纏了進(jìn)去,把小開(kāi)關(guān)藏進(jìn)了鳥(niǎo)巢,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就會(huì)放出《致愛(ài)麗絲》,輕柔的旋律就像小鳥(niǎo)在歡唱!

  禮物制成了,還挺好看的。工序雖不多,但制作時(shí)須格外細(xì)心。你想,黑亮的小眼鑲進(jìn)黃絨中那是需要幾分耐心的。

  終于決定將它命名為“處處聞啼鳥(niǎo)”,為自己制作一份禮物,以提醒自己暑假生活要有規(guī)律,莫負(fù)了美麗好時(shí)光。

小制作作文 篇7

  我的課余愛(ài)好有很多,打籃球、踢毽子、跳繩、養(yǎng)花,然而我最喜歡小制作。

  做小制作不僅能讓自己的手變得靈巧,而且可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造思維,更是同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)作發(fā)明的好機(jī)會(huì),還能增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。記得有一次,我為了找到一些塑料瓶,便在大街上尋找著,可怎么找,才揀得兩個(gè)易拉罐,還差一個(gè)才能完成材料收集。咦,突然我看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆手中的易拉罐。哦,它正好可以做一個(gè)花籃,可是人家還未喝完呢?我想:怎么向老婆婆要呢?于是,我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾,跟她走了差不多一個(gè)小時(shí)。后來(lái)老婆婆好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,拿去吧!”說(shuō)完,老婆婆把易拉罐塞到我手中,便走了。我高興極了,拿著易拉罐向家跑去。

  回到家,我拿出剪刀和裁紙刀馬上開(kāi)始制作了。我首先拿起一個(gè)易拉罐剪去上面的蓋,再向下剪到中間,把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒,每隔一條卷起,這項(xiàng)工作十分艱難,必須一絲不茍。我用手慢慢地卷起,唉,一不小心我被條子劃破了手,不過(guò)我沒(méi)被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子卷起,一分鐘、兩分鐘……時(shí)間毫不猶豫地溜走了,經(jīng)過(guò)我的.努力那條子終于被卷好了。然后拿出另外兩個(gè)易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物,再用鮮艷的彩帶折幾朵小花插進(jìn)花籃中間,放上幾片綠葉,花籃四周掛上“吊蘭”。最后,我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個(gè)小洞,再用繩子穿起來(lái),打上結(jié),一個(gè)漂亮的花籃終于大功告成了。我看著自己精心制作的小花籃,感到了成功的喜悅,我把它掛在自己的小房間里做裝飾。

  每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來(lái)做小制作。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的收集,我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實(shí)用性強(qiáng)的東西;有花籃、杯子、筆筒、煙灰缸、自動(dòng)飲水器、卡片……等。有時(shí)候同學(xué)生日,我會(huì)送一兩件作為生日禮物,同學(xué)都夸獎(jiǎng)我做得好;有時(shí)候我會(huì)把它們擺在我的小房間展覽,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)觀賞并一起討論、研究制造出更多實(shí)用性強(qiáng)、精美的作品。

  通過(guò)做小制作,我不僅學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),還懂得了一個(gè)道理:我們平時(shí)只要細(xì)心觀察、多動(dòng)腦筋,廢品也會(huì)變?yōu)閷毼铩?/p>

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