元宵節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的元宵節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天是元宵節(jié)，本來打算去椒江看鬧花燈，可是老天不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，我們只好改變計(jì)劃，經(jīng)過討論，最終我們決定在家隆重舉行才藝大比拼活動(dòng)，三場(chǎng)比賽都由老爸來當(dāng)裁判。
第一場(chǎng)是打乒乓球比賽。首先是我發(fā)球，我左手拿乒乓，向上一拋，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飛起，而只見老媽向它發(fā)出了‘驅(qū)逐令’，乒乓球如同流星似的向我飛來，然后我輕而易舉地接住了，來了個(gè)‘大反攻’，球又向老媽那里飛去。眼看就要落地了，沒想到老媽眼疾手快，來了個(gè)‘井底撈月’，把乒乓球勾了上來……最后，我還是輸給了老媽。
第二場(chǎng)是輪滑大比拼。本場(chǎng)的規(guī)則是：在60米的場(chǎng)地上，看誰用的時(shí)間短。于是，我穿上輪滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你輸?shù)寐浠魉�。老爸隆重地宣布：“預(yù)備，開始！”而我像一支離開了弓的箭一樣滑向終點(diǎn)。老媽看了，豎起大拇指說：“你可真行，滑得那么快！”接下來，老媽換上輪滑鞋，搖搖晃晃地，而眼看就要到終點(diǎn)了，卻被摔了個(gè)四腳朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，這場(chǎng)比賽我贏了。
第三場(chǎng)是做元宵比賽。我趁老爸不注意，與老媽商量，我們決定一起來做，很快，一碗碗熱氣騰騰的元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。
我覺得，今晚的'元宵節(jié)吃得特別香，過得特別快樂。
元宵節(jié)的作文 篇2
昨天是元宵節(jié)，雖然忙活了一天，但是非常的快樂！
早上一早就起來了，因?yàn)榻裉熘形缫衔夷棠碳页燥�，所以讓媽媽一早去幫忙。有點(diǎn)期待，準(zhǔn)備大吃一頓，哈哈。我是不是很沒出息呢。早上爸爸一早就出去了，沒有等爸爸吃飯。我和媽媽先吃的，吃完飯，姐姐就打電話過來了，聊了會(huì)兒天，問問家里的情況。打完電話吧，媽媽就上奶奶家了。我在家里等爸爸回來。我收拾了房間。
爸爸回來后，我就上我奶奶家了。媽媽和我老嬸在做飯呢，熱火朝天的。到了吃飯的時(shí)候，姑姑他們也回來了，熱鬧極了。大家在餐桌上聊家常，吃著美味佳肴，當(dāng)然大部分的菜都是媽媽做的，是不是很厲害。吃完飯，我和弟弟回家玩游戲了。
晚上可是壓軸好戲。到了晚上，我們一家就出去看煙花了，煙花各式各樣的，五顏六色。我也放了煙花，玩的不亦說乎哦。煙花真的`好美，我們看著看著就陶醉了。
我們一家人站在視野最好的地方看著月亮和煙花。。。
元宵節(jié)的作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)到了，為了歡度節(jié)日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰(zhàn)性的“慶元宵、猜燈謎”活動(dòng)，而且答對(duì)一條燈謎的同學(xué)就能獲得出題者的一份小禮物哦！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開始了愉快的.“猜燈謎之旅”，教室里頓時(shí)像炸開了鍋。
我來到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長(zhǎng)耳朵，短尾巴，愛吃蘿卜和青菜�！币幌伦泳陀橙肓宋业难酆�，那不是“小兔子”嘛！我趕緊過去把答案告訴張博媛，不用說，我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——一本本子！我好開心，信心倍增。于是，我又一頭扎進(jìn)了五花八門的燈謎中。我一會(huì)兒埋頭苦想，一會(huì)兒又豁然開朗，功夫不負(fù)有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學(xué)的燈謎，真是收獲不小！
可這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，居然沒有一個(gè)人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語），另一條是“票”（打一成語）。這是為什么呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學(xué)雖然告訴我他們認(rèn)為的正確的答案，可是都是錯(cuò)誤的，為什么呢……就在我百思不解時(shí)，徐卓走過來問我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯(cuò)’？”“啊，恭喜你猜對(duì)了！”我在激動(dòng)之余又長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，終于有人猜對(duì)了我的燈謎，我開心地把自己準(zhǔn)備的圓珠筆獎(jiǎng)給了徐卓。
愉快的時(shí)光總是一晃而過，“慶元宵、猜燈謎”的活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。這次活動(dòng)，我們不僅收獲了快樂，豐收了“果實(shí)”，還增添了友誼，更增加了知識(shí)，這真是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀！
我愛猜燈謎，更愛賦于燈謎活動(dòng)的元宵節(jié)！
元宵節(jié)的作文 篇4
春來鳥語花香，十五合家團(tuán)圓。每年的正月十五是我國人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)，是人們團(tuán)圓的日子。元宵節(jié)家家戶戶都吃著各種口味的元宵，祝福全家團(tuán)圓與睦，在新的一年中康樂幸福，同樣也祝福我們的祖國在新的一年中國泰民安與諧團(tuán)結(jié)。
元宵節(jié)起源于兩千多年的漢朝。元宵節(jié)也叫燈節(jié)，每年有許多能工巧匠，用自己的智慧與才智制作出各種各樣的花燈。如：象征著吉祥如意的大象燈，龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的`大型彩燈等。此外，還有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)目：點(diǎn)社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂活動(dòng)，它們給春節(jié)增添了無限美好風(fēng)光。
元宵節(jié)除了要看花燈，鬧紅火之外，更美的要數(shù)吃元宵了。我最喜歡吃元宵，每年的春節(jié)總是盼望著這一天的到來。你看，舅舅買來了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓，母親買了我最愛吃的老鼠窟元宵，它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等制成的什錦元宵。吃起來皮松軟，餡香甜，真是松軟可口，美味佳肴，不愧是歷史悠久的名特產(chǎn)。
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最隆重，最盛大的節(jié)日，我們要永遠(yuǎn)傳承民族傳統(tǒng)文化！
元宵節(jié)的作文 篇5
星期五下午，我們二年級(jí)舉行了一年一度的慶元宵活動(dòng)。
成老師在黑板上寫上了“元宵樂”三個(gè)大字，還在大字旁邊畫了一些美麗的圖案，把黑板布置得五顏六色的，十分漂亮。
食堂里的廚師阿姨捧來了半盆米粉，拎來幾袋豆沙餡兒，又端來了一壺滾燙滾燙的熱水，把熱水倒進(jìn)盆里，又搓又揉，把米粉揉成了一個(gè)大大的米團(tuán)。
廚師阿姨給每一個(gè)小組都分了一大塊米團(tuán)，又走到我們身邊，教我們做元宵，只見她先拿了一點(diǎn)米團(tuán)，把米團(tuán)搓圓，在元宵上掏了一個(gè)圓圓的洞，拿了一點(diǎn)豆沙餡兒，把餡兒放進(jìn)洞里去，再把圓子搓圓。一個(gè)大大的元宵像一個(gè)白乎乎的乒乓球。
我開始做元宵了。我學(xué)著阿姨那樣，拿起一小塊米團(tuán)，把用力地把米團(tuán)搓圓，在圓子的上方按了一個(gè)洞，拿了點(diǎn)豆沙餡放了進(jìn)去，又輕輕地把元宵搓圓了，一個(gè)白白胖胖的`元宵誕生了！我連忙把元宵舉起來，得意洋洋地給大家觀看。阿姨見了，大聲地表揚(yáng)我搓的元宵最圓最光滑。我聽了，樂得合不攏嘴！
成老師把元宵煮熟了。黃俊濤借給我一個(gè)碗。我走上講臺(tái)，盛了兩個(gè)元宵，我迫不及待地咬了一口，覺元宵得香香的，黏黏的，甜甜的，真是又香又甜呀！我一下子吃了6個(gè)大元宵，把我的小肚皮撐得鼓鼓的，心里別提有多快樂了！
這次元宵樂活動(dòng)，我的收獲真不小呀！
元宵節(jié)的作文 篇6
今天是農(nóng)歷正月十五，元宵節(jié)。在這特別的日子里，家家戶戶都要吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
我們學(xué)校也不例外。元宵節(jié)那天，同學(xué)們各自施展才能，親手制作了花燈，有“兔子燈”、“紅包燈”、“柚子燈”等，真是琳瑯滿目、千姿百態(tài)！接著，我們還猜了燈謎。大家各自拿出事先準(zhǔn)備好的燈謎謎面，貼在燈籠的底部，然后拿到走廊里讓別人猜自己的燈謎，猜中還有小獎(jiǎng)品哦！頓時(shí)，教室外的走廊里人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡！
另外，我們優(yōu)在食堂阿姨的幫助下親自制作了湯圓。我們做的湯圓跟超市賣的'可不一樣。是大家發(fā)揮想象力、捏出了自己心目中湯圓的樣子。那形狀五花八門、層出不窮，只有你想不到的，沒有我們做不到的！
最后，我們一邊吃著自己做的湯圓，一邊談笑風(fēng)生，愉快地度過了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇7
發(fā)生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今年的元宵節(jié)，我像往年一樣在學(xué)校度過了有趣的.一天。
學(xué)校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火，到處都有掛著的燈籠和倒掛著的“�！弊�，每個(gè)教室的門上都貼著春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。
這次元宵節(jié)活動(dòng)的項(xiàng)目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來到五（2）班教室，看見桌腿上綁滿了繩子，我暗自得意：這么簡(jiǎn)單的項(xiàng)目能難倒我嗎，我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進(jìn)去，趴在地上，爬著穿過繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在交頭接耳，竊竊私語。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，心里很不是滋味：為什么別人能通關(guān)而我卻不行？也許是我過分自信了，我要再來一次，這一次一定要通關(guān)。于是，我小心翼翼地開始了我的第二次通關(guān)旅程……
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過多次嘗試之后，我終于成功地穿越了所有的繩子。同學(xué)們見到此情此景都對(duì)我刮目相看，連老師都露出了滿意得微笑�；顒�(dòng)結(jié)束之后，我得到了額外的禮物。
我走在放學(xué)的路上，回想起今天的活動(dòng)，恍然大悟：那些看似簡(jiǎn)單的事情真的做起來不一定簡(jiǎn)單，但是只要不放棄，最后往往能有意想不到的收獲！
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