元宵節(jié)的介紹作文[匯編3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的元宵節(jié)的介紹作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)的介紹作文 篇1

　　每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié).正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù).元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”. 按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀.出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融. 上元,含有新的一年第一次月圓之夜的.意思.上元節(jié)的由來,《歲時雜記》記載說,這是因循道教的陳規(guī).道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié),七月十五為中元節(jié),十月十五為下元節(jié),合稱“三元”.漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官,說天官賜福,地官赦罪,水官解厄,并以三元配三官,說上元天官正月十五日生,中元地官七月十五日生,下元水官十月十五日生.這樣,正月十五日就被稱為上元節(jié).南宋吳自牧在《夢粱錄》中說：“正月十五日元夕節(jié),乃上元天官賜福之辰.”說天官賜福,地官赦罪,而元宵節(jié)俗真正的動力是因為它處在新的時間點上,人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望.

　　我最喜歡過元宵節(jié)了.

元宵節(jié)的介紹作文 篇2

　　元宵節(jié)是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就過完了，所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們在這天的活動主要就是舞龍，舞獅，放鞭炮還要一個更重要的就是看煙花。

　　晚上7點多，我就急著叫伯母帶我去元宵場看煙花，路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。

　　到了元宵場人山人海，鑼鼓齊鳴，可熱鬧了。

　　只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；�，銀色的百合……絢麗多彩。真美麗��！

　　在煙花的`脆響聲中，人們微微揚起的臉上露出了幸福的笑臉！

元宵節(jié)的介紹作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于到了元宵賞花燈的時候了，同學(xué)們激動極了，迫不及待地向長廊走去。

　　來到了長廊中，就反佛進入了燈的海洋。遨游在燈海之中，到處充滿了節(jié)日歡樂祥和的氣氛。那些燈有的又紅又大，喜氣洋洋;有的富有詩意，靜若幽蘭;有的活潑可愛，甜美可人。

　　同學(xué)的想象真豐富，有的用布做，有的用紙糊，有的用紙杯，有的竟用廢棄的材料做，真讓人嘖嘖贊嘆，同學(xué)們都是環(huán)保的好朋友呀!不僅材料環(huán)保，而且個個栩栩如生、生機勃勃，有活潑可愛的兔子燈，威風(fēng)凜凜的老虎燈，形象逼真的龍燈，古色古香的官燈…….真是五花八門，形態(tài)各異，同學(xué)們真是心靈手巧，讓人拍案叫絕啊!這些同學(xué)的奇思妙想都展現(xiàn)在我們眼前。讓人眼花繚亂，目不暇接。那美麗的花燈一個接一個，鋪成了一條向成功前進的路，向成就拼搏的階梯…….

　　參觀完后，我們才依依不舍地回到教室，到現(xiàn)在還意猶未盡。那些燈已經(jīng)變成了我心中的一座燈塔，守護著我，穿過黑暗，迎接黎明…….

　　“哇“不知是哪位大嗓門，把同學(xué)們都引了去，我也循聲走去。哇，好多可愛的小羊呀!喏，它們真是俏皮可愛，有的`圓頭圓腦，胖乎乎的;有的又瘦又小，卻精神飽滿;有的懵懵懂懂，一副“云里霧里”的樣子。這時，一個做工精細的，小巧玲瓏的“綿綿小羊”被風(fēng)吹入我的視線，我瞬間被吸引住了，它似乎有一種獨特的魅力，大大的，黑黑的眼睛中透出一股靈氣，雖是畫的，卻如此逼真，彎彎的羊角，十分俏皮，頭高昂著，似乎在看藍天，白云，又像在引吭高歌;身子挺著，堅定不移地戰(zhàn)在寒風(fēng)之中，可真像個小軍人;它似乎抬腳就能奔跑，張嘴就能叫喚，低頭就可以吃草，抬頭就能看云。那雙眼睛緊盯著我，像在我我：“你開心嗎?”“我漂亮嗎?”我不緊奇怪的看著它，嘴中卻不由自主地呢喃起來。當我感覺它似乎對著我笑時，小徐和小肖正好走過來，叫了我一聲，才把我拉回現(xiàn)實。

　　燈給我快樂，燈給我幸福，給我指明前進的道路!

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