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小制作作文300字

時間:2023-12-27 17:09:00 生活常識 我要投稿
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[優(yōu)選]小制作作文300字10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小制作作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]小制作作文300字10篇

小制作作文300字 篇1

  今天上創(chuàng)意美勞課,老師說:“中秋節(jié)快到了,我們一起學(xué)做一個彩紙燈籠吧!崩蠋熥屛覀儨蕚12張大小一樣的正方形彩紙,4種顏色,每種顏色3張,雙面膠,剪刀,繩子和竹桿。

  首先我取出一張彩紙按照老師示范的折紙步驟,折出了一個燈籠的結(jié)構(gòu)。再把其余的11張彩紙都一一折成這個形狀,在做好的.12個框架底部各貼上一段雙面膠,把它們依次全部粘合起來,這樣就做好了燈籠的身子。然后我又拿出一張紅紙把上部分折疊2次,下部分剪出流蘇,剪完后卷起來就成了燈籠穗。最后拿出繩子穿過燈籠的身體,在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠,尾段粘上做好的燈籠穗,中間固定在燈籠里,上段打個結(jié)掛上竹桿,就這樣一個手工彩紙燈籠完工了。

  你看我做的彩色燈籠多漂亮啊,中秋節(jié)拿著它去賞月咯!

小制作作文300字 篇2

  我做過許多小制作,這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書簽’。

  “開始做書簽了!開始做書簽了!”我拿來幾張五顏六色的彩色紙頭,有紫色的、粉色的、綠色的、藍色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠,我先剪好一個粉紅色的'長方形紙,再剪好七八個紫色的五角星,接著再剪七八片綠色的葉子,然后用褐色做樹的樹干,用綠色做樹的葉子做了一棵小樹最后要開始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書簽的兩邊,再把七八片綠色的葉子到處粘著,接著把一棵小樹粘在書簽的中間位置的旁邊,然后在上面寫好讀書名言,最后把一條紅色的長繩子綁在書簽上方!拔保∥业囊粋完美、精致。美麗的書簽完成了。

  看到我這些精美的小制作,心里無比高興。做小制作真有趣呀!我下次好要做!

小制作作文300字 篇3

  我做的是蘿卜小汽車。我先找了一個的大蘿卜,讓媽媽給我削了一個汽車的形狀,然后我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面,我再把一個胡蘿卜切成四個圓輪狀,再插在兩根小木棍上,作為小汽車的四個輪胎。我又找了一個喝汽水的'吸管,準備作排氣筒,插在汽車的尾部,可是怎么插也插不進去,于是我使勁一插,卻把吸管弄斷了,我只好又換了一個。我想啊想啊,終于想出了一個好辦法,我用帶尖的小木棍先插個孔,我按著吸管的另一頭,使勁插過去,終于插進去了,我松了一口氣。然后我又做了車牌號,車燈,還用水彩筆涂上了顏色,一個蘿卜小汽車就做好了。看,黃色的車身,紅紅的輪胎,藍色的車牌,還挺漂亮的呢!

  第二天,我把小汽車帶到了學(xué)校,教室里真熱鬧,同學(xué)們的制作各種各樣,有小飛機、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢!

  通過這次小制作活動,既培養(yǎng)了同學(xué)們動手動腦的能力,又豐富了我們的課余生活。

小制作作文300字 篇4

  周末我和爸爸媽媽一起制作小豬佩奇快艇。小豬佩奇想想要出海去探險,所以他必須要有一艘很高級的快艇,現(xiàn)在我們幫他來制作。我們找來了一個質(zhì)量很好的白色紙盒,把紙盒折成船的樣子,用來當(dāng)船身,媽媽量好了船的'寬度,剪了兩排大小剛剛合適的座位,用透明膠結(jié)結(jié)實實地粘起來,爸爸找了一個紅色的瓶蓋,用螺絲刀穿了一個孔,并接上牙簽,把它固定在船的最前面,當(dāng)做方向盤。小豬佩奇正好站在方向盤的位置駕駛快艇。小豬佩琪還帶了兩個侍衛(wèi)和一條狗如果在海上遇到海盜,兩名侍衛(wèi)武功高強可以保護他。媽媽找了一張紅色的紙片,剪成一個小長方形,再把紙片貼在一根小木棍上,我從貼貼紙上撕下來五個黃色的小星星,貼在紅色紙片上,你們肯定猜到了,一面五星紅旗已經(jīng)做完了,媽媽把五星紅旗插在快艇的后面,這樣一艘雄赳赳氣昂昂的快艇就做成了。爸爸說,還不夠完美,于是他找來了一個玩具小風(fēng)扇,又從商店買回來了電池和連接線,風(fēng)扇接上線之后,果然轉(zhuǎn)起來了,而且還轉(zhuǎn)得很快,爸爸把風(fēng)扇裝在快艇的最尾部,并鉆了一個洞,把線從洞口穿到座位底下,把電池裝在座位下面,這樣又美觀又實用。

  這下快艇真的大功告成了,小豬佩奇可以開著快艇去航海探險了。

小制作作文300字 篇5

  我的小制作——漂亮櫻花

  我做過很多小制作,比如說:小飛機、飛鏢、橡皮泥大象、雞蛋殼不倒翁······但是,我印象最深的還是我親手做的漂亮櫻花,因為我把它作為生日禮物送給了媽媽,媽媽 還 非常感動呢!下面我就來說說怎么做手工櫻花吧!

  首先,要準備好制作材料:粉色、紫色、綠色的卡紙各幾張,還需要雙面膠和剪刀。先把粉紅和紫色的卡紙各裁成四個相同大小的正方形,每個正方形可以折成一個花瓣,一共要做八朵花瓣。

  花瓣折好后,就要制作花桿子了。用綠色的卡紙剪成一個細細的`長方形,再把它卷成一個小圓筒形,邊上都用雙面膠粘好。把八個花瓣按照紅紫相間的順序緊緊粘在一起,最后把綠色的小花桿粘在做好的花朵底端,哈哈,大功告成,一朵漂亮的花兒就誕生啦!

  雖然我的手工并不是非常完美,但是意義非凡哦,它代表了我對媽媽最真摯的心意!

小制作作文300字 篇6

  我愛小制作

  今天,我做了一個很好玩的玩意兒,就是小筆筒,我先拿來一張白紙,然后卷成一個圓圈,再拿一個塑料杯塞在中間,再畫些裝飾?墒俏野l(fā)現(xiàn)了小筆筒只有一個功能,所以我貼了一個手表。剛開始你會說:“哇!這個筆筒可以放很多筆。而且又漂亮。”改良以后,就比以前更方便了。就算你放了筆后,可以直接看筆筒上的手表了,再也不用跑過去去看鬧鐘了。

  自己發(fā)明的東西更有創(chuàng)意哦!

  我愛小制作

  這一天,我制作了座火箭,我準備了的'材料有:雙面膠,卡紙,彩紙,剪刀,畫筆,一個飲料罐。

  我首先把飲料罐外面包了層紅色的彩紙,然會準備做火箭頭部,要黃色?不行。綠色?不對!黑色,好像也不可以!藍色?對!就藍色。我再把三個小黑窗戶貼在火箭頭部,在正面的黑窗戶里貼了眼睛,還缺什么呢?是的,還缺一個嘴巴。我把紅色嘴巴貼了上去。你知道這嘴巴又什么作用嗎?它可以用它的嘴巴和眼睛嚇走壞人哦,我還給它取了個名字“用不完號火箭”為什么我會給它取這個名字?我這里不告訴你們哦,讓你們自己思考下!

小制作作文300字 篇7

  今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)------做一個小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個筆筒吧。

  于是,我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準備好,我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動手了。我用的.主材料是綠色的卡紙,因為我的書桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓并剪下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個漂亮的筆筒就制作完成了。

  我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂開了花,因為它是我自己的勞動成果。我以后還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

小制作作文300字 篇8

  我的小制作——衍紙?zhí)焓?/p>

  假期中的一天,媽媽買回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長,五顏六色的,十分漂亮。媽媽還買回來了我沒有見過的奇怪工具和書呢!

  我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽指著小紙條說:“這是衍紙彩條。”“那是什么東西呀?”我又問。媽媽說:“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆,衍紙板......”

  隨后,我們就決定開始制作衍紙了。我選擇制作一個小天使,好像有一點難。我們先用白色的紙條做了一個小圓球。媽媽說這是天使的腦袋。接著我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形,拼成花盤。它的作用是托住小天使,我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的'頭發(fā)和鞋子。

  小天使的各個身體部分都做好了,我們就開始組裝了。我找出了一盒白膠,開始把各個身體部位黏貼在一起。我非常小心,生怕弄壞了任何一個小部分。不一會兒,我就把一個栩栩如生的小天使做好了。

  我不僅僅完成了小天使,并得到了它,還讓我感到很快樂。讓我更快樂的是我學(xué)會了做衍紙玩偶,這真是一舉兩得呀!

小制作作文300字 篇9

  這個星期,老師布置了一道特殊的作業(yè)-小制作。我決定做一只小花籃。

  我準備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和彩帶等材料,就動手做了起來。

  首先,我把雪碧瓶底剪下一截,再剪一根長13厘米左右,寬1厘米左右的長條。在爸爸的幫助下,用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然后用彩紙剪一些小花圖案,貼在剩下的瓶子上,再小心地剪下圖案,用透明膠粘在雪碧瓶里;ɑ@里頓時顯得五顏六色。我找來一根巧克力盒上的彩帶,把它扎在提手上,再做兩朵紅花,用雙面膠粘在提手上。這樣,看上去就有了喜氣的感覺。最后,我認真地剪一些細的彩色膠紙,仔細地把它們一條條貼在花籃的四周,使花籃顯得更加逼真。

  看!我的小花籃終于做好了,廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞著自己的勞動成果,我開心地笑了。

  星期五下午,我們班可熱鬧了!大家八仙過海,各顯神通,紛紛展示出自己的`“杰作”。當(dāng)大家看到我的小花籃時,都“哇!”地一聲,發(fā)出了驚嘆。

  我看到汪浩青同學(xué)做了一個布娃娃,是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的裙子等做成的,也非常好看。

  通過這次小制作,我和同學(xué)們都得到了一次鍛煉,大家在快樂中學(xué)習(xí),并體驗到了勞動的樂趣。

小制作作文300字 篇10

  今天,我在家里畫畫。當(dāng)用到藍色彩筆的時候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆,在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆,在窗臺上又發(fā)現(xiàn)一枝筆,“嘿”是黃色的,最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍色的筆?粗教幜骼说墓P,我想:怎么才能給彩筆們找一個家呢有了,我可以做一個筆筒呀!

  我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的`外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著在兩個紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個單獨的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個實用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。

  我把筆筒放在我的書桌上,把我的彩筆都裝進筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍色彩筆好像對我說:“謝謝你,給了我們一個溫暖的家”

  爸爸和媽媽看見了直夸我:“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動手又動腦,才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對大家有用的東西。

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