藝術(shù)節(jié)作文匯總【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
我們數(shù)著一顆又一顆的星星，看著一天又一天的月亮，夏天到來了，這將意味著它的到來——我們期盼已久的藝術(shù)節(jié)。
上午，我們來到了操場(chǎng)，觀看科技展。這里有結(jié)構(gòu)巧妙的九連環(huán)，有智能發(fā)電的磁鐵，有變幻莫測(cè)的拼圖，但最讓我好奇的還是“火箭發(fā)身”。這個(gè)火箭向上的動(dòng)力是來源于噴出的高壓氣體所產(chǎn)生的反沖力，它長(zhǎng)約50厘米，是由塑料做成，采用電子遙控器控制點(diǎn)火。我和大家都對(duì)宇宙和外太空有濃厚的興趣，所以這個(gè)項(xiàng)目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍墻”了。一會(huì)兒，就要點(diǎn)火了，老師讓我們站到幾米外，我們有的坐在草坪上，有的蹲在地上，有的.彎來扭去地站著，總之我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著工作人員，笑瞇瞇地想象著。終于，老師讓我們倒計(jì)時(shí)，于是我們異口同聲地喊：“五——四——”聲音漸漸拖長(zhǎng)了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳，就在那一剎那間，老師按動(dòng)了按鈕，這時(shí)，火箭以電光火石的速度飛上蔚藍(lán)的天空。它帶著我們的目光，放飛了我們的夢(mèng)想，它以矯健的動(dòng)作成功飛天了！雖然它沒能夠按照預(yù)定計(jì)劃用降落傘把火箭成功降落下來，但看到它飛天的成功，我們已經(jīng)滿足了。
中午，我參觀了畫展。各種各樣的畫都有：有國(guó)畫，有素描，有油畫；有山水畫，有花鳥畫，有人物畫，有靜物寫生，一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂，讓我們嘆為觀止。
晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場(chǎng)，坐在各自的座位上。我們議論著舞臺(tái)旁邊的機(jī)器和攝像機(jī)，議論著白天的所見所聞。演出開始了，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，有慷慨激昂的朗誦，有高雅優(yōu)美的舞蹈，有滑稽有趣的小品。中途，不知誰用四川話說：“小賣部賺大了。”我們情不自禁向聲音傳來的后方看，這時(shí)數(shù)不勝數(shù)的熒光棒發(fā)出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半，傳來了印度舞的聲音，那一個(gè)又一個(gè)五光十色的泡泡，那金黃閃光的服飾，那忽明忽暗的燈光，還有那散發(fā)著香氣的煙霧，讓我們目不暇接。最后，在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花，為整個(gè)表演畫上了完美的句號(hào)。
我們?cè)俅窝鐾鹛炜�，耳邊再次回蕩著悅耳的聲音，眼前浮現(xiàn)出美麗的場(chǎng)面。我深深地懷念那一天。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
伴著凜冽的寒風(fēng)，我們迎來了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門口聽到了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上，可我感覺不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動(dòng)。
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠(yuǎn)等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級(jí)的接力賽，因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺肀荣惖�，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的`參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗(yàn)，邊做準(zhǔn)備活動(dòng)，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時(shí)刻終于來到了，我們班運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，聽到“各就各位，預(yù)備——開始！”這一聲令下，我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個(gè)人，震耳欲聾的加油鼓勵(lì)聲已經(jīng)沖破天際，到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，看見我們班與競(jìng)爭(zhēng)班的距離已經(jīng)拉開，便都開始松懈，覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏，看得我們這些場(chǎng)外觀眾都不免擔(dān)心。
雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級(jí)前三，但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對(duì)手怎樣，不到最后一刻絕對(duì)不能松懈，也不能放棄。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是我們期待已久的體育藝術(shù)節(jié)，操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng)，老師們都在辛苦的忙碌著。同學(xué)們都高興極了，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢屢惨獊韰⒓游覀兊捏w育藝術(shù)節(jié)。
中午吃完飯，我看到好多家長(zhǎng)志愿者們提前來到學(xué)校幫忙，比賽快要開始了。首先是我們要舉行升旗儀式，然后是臧函來表演彈古箏，彈完古箏后是跳春曉的`舞蹈，等這些節(jié)目表演完后，就正式開始體育比賽了。
首先是跑步比賽，接著是毽子投準(zhǔn)，再接著是練武術(shù)，還有雙手接橋，最后是拔河比賽。我們班拔河比賽得了第三名，我有點(diǎn)難過，媽媽安慰我沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，一定會(huì)得第一名，我聽完心情好多了。
今天是我最難忘的體育藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天，我過了一個(gè)既緊張又興奮的節(jié)日——校藝術(shù)節(jié)。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是陶笛，還有一個(gè)是攝影。上午，我參加了器樂比賽，我拿著陶笛興奮地走到心理室，我想：“很多老師可能還沒見過陶笛，因?yàn)槲覀兲盏牙蠋熣f過在溫州學(xué)陶笛的人還不是很多，現(xiàn)在老師們見到會(huì)怎么想呢？”想到這，我就更興奮了，恨不得馬上進(jìn)去，終于輪到我了，我進(jìn)去一看，哪里有很多評(píng)委老師，我突然變得緊張起來。還好后來我想到如果緊張的話，會(huì)吹不好的，于是我就鎮(zhèn)定下來，點(diǎn)了一下頭，然后開始全神貫注地吹起來，緊張感沒有了，我感覺自己吹得很好。陶笛表演結(jié)束了，感覺輕松了很多。下午，我參加了攝影比賽，我和董騁逸一起快樂地在校園各個(gè)角落抓拍美麗的鏡頭，我們拍了很多照片，有花草樹木的，有校園建筑的，也有小朋友表演節(jié)目的'。我感覺今天我們的校園真美，我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里原來有那么多多才多藝的小朋友。拍完后，我和董騁逸準(zhǔn)備到大隊(duì)部交照片了，這時(shí)，董騁逸卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶讀卡器了，我就把我的讀卡器借給了他，我覺得自己做了一件好事，真高興。
今年的藝術(shù)節(jié)真快樂呀！
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