重陽節(jié)隨筆
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)隨筆1
老師布置了一項特別的作業(yè)，就是給長輩做一次家務(wù)活：做飯、洗衣服等。
重陽節(jié)的早上，我很早就起床了。把姥姥換下的衣服放在洗衣機里，放水、倒洗衣液、打開洗衣按鈕，二十分鐘后，我把衣服撈出來，放在盆里，找出沒有洗到的部位用手搓洗，哎呀！腳手都是酸的，我的衣服也被水濺濕了，還好，經(jīng)過一番努力總算洗好了。
中午我去做飯。我學(xué)著媽媽平時做飯的樣子，洗手、系圍裙。我做的是蒸大米，首先開水，淘米，下鍋。姥姥最愛吃的就是西紅柿炒雞蛋，炒菜我學(xué)的不多，不學(xué)什么時間會？心里想著總有第一次，開始做，自己給自己打氣。把雞蛋磕碎，切好西紅柿，添油、打火，先炒雞蛋，不知道什么時間熟，等了兩三分鐘后一看，啊，煎鍋了，為了姥姥吃上可口的菜，重來，等我做好菜，電飯煲的米飯?zhí)崾疽呀?jīng)煮好。在吃飯時，我問姥姥：“好吃么？”姥姥說：“太好吃了，這是我這輩子吃過吃的.飯了�！逼鋵嵨抑�，這并不好吃，可姥姥卻……
晚上，為給姥姥洗腳早早地溫好水，端到姥姥的臥室里，放到姥姥的腳下，幫姥姥脫鞋，把腳輕輕地放在水盆里，慢慢的搓揉，柔跟的燈光，舒服的椅子，溫暖的水，看著姥姥
又是一年重陽節(jié)，我祝愿天下的老人永遠(yuǎn)健康快樂！
重陽節(jié)隨筆2
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們登高健身、愛老敬老，傳承著中華兒女孝敬老人的美德。
今年的重陽節(jié)，我也爭當(dāng)一名孝順的好少年。一放學(xué)回家，咦，爺爺奶奶出門買東西還沒有回來。我趕緊準(zhǔn)備好小木槌，準(zhǔn)備給爺爺奶奶捶捶背。終于等到爺爺奶奶回來了，我對他們說：“爺爺奶奶，今天是重陽節(jié)，你們干活很辛苦，經(jīng)常腰酸背痛，今天就讓我來給你們捶捶背吧！”爺爺笑呵呵地說：“我們的孫子懂事了，我今天正好有點腰酸�！睜敔斪缴嘲l(fā)上，我拿著木槌，坐在他后面。我仔細(xì)地從爺爺?shù)募珙^捶到腰間，特地在腰上多捶了兩下，問：“爺爺，捶得舒服嗎？重不重？”爺爺笑嘻嘻地說：“你再捶重一點，爺爺?shù)谋晨捎怖手�！”我們聽了哈哈大笑，客廳里回響著“咚咚咚”的`木槌聲，仿佛是一首輕快的打擊樂。我又忙著給奶奶捶背，邊捶邊吟誦《九月九日憶山東兄弟》，捶完了奶奶的背，我已經(jīng)手臂酸麻，但我內(nèi)心感到很快樂。我想到平時爺爺奶奶為我操勞，不覺心中慚愧：當(dāng)我在游玩時，爺爺奶奶卻在家中忙活一桌飯菜；晚上，無論我多晚回家，爺爺奶奶總是等著我；夜里，奶奶怕我把被子踢掉，到我房間看很多趟，自己卻睡不踏實……我總是把他們的付出當(dāng)成天經(jīng)地義的事情，卻沒有想到孝敬他們也是理所當(dāng)然的事情。
感謝傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)讓我們知道了尊老敬老。過了重陽節(jié)，我們依然要繼續(xù)行動，讓孝順的美德傳承下去。
重陽節(jié)隨筆3
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當(dāng)我想起這首詩，就想起每年的九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。重陽節(jié)是愛老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日。而今年的重陽節(jié)，善良孝順的我表現(xiàn)得更為“出色”。
周末，我們一路上談笑風(fēng)生、興致勃勃地去唐閘看望姥爺。一進門，我就撲到姥爺?shù)膽牙�，興奮地說：“姥爺，姥爺，今天是重陽節(jié)，我?guī)サ歉咄h(yuǎn)吧！”姥爺高興地點了點頭。
我們來到了狼山腳下，準(zhǔn)備登山。一路上，我攙扶著姥爺，一步一步地往上爬。他熱了，我就幫他擦擦汗；他渴了，我就給他倒水喝；他累了，我就給他捶捶腿。到了山頂，姥爺望著這美不勝收的`美景，即時口占一絕：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”而我卻在一旁使勁鼓掌，喊到：“好！好！姥爺真是好記性��！”最后，我們在歡笑聲中下了山。
回到家，我打了一盆熱水，讓姥爺來泡腳。我把他的襪子脫下來，把雙腳放進盆里，幫他洗腳。在姥爺泡腳的時候，我給他揉揉肩，捶捶背，并將我買的重陽糕拿給他品嘗。天邊最后一抹晚霞漸漸消失了，一切都?xì)w于了平靜。姥爺望著我，頓時，他的雙眼濕潤了。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！敝仃柟�(jié)不僅是愛老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日，更多的是一種關(guān)心，是一種陪伴，是那暖暖的親情！
重陽節(jié)隨筆4
一
重陽瑞兆祖國紅，億眾齊家勝惡洪。
楓獻(xiàn)丹心先烈慰，子孫輩輩承征鴻。
二
環(huán)球幾處度災(zāi)荒，欣慰和諧昌瑞邦。
美日勾結(jié)拍丑劇，九州眾志練兵忙。
三
秋風(fēng)送爽菊花黃，豐果鮮蔬五谷香.
把酒激情抒翰墨，吉祥快樂度重陽。
四
耀眼金波罩沃州，鞠躬谷穗報豐收。
無邊遠(yuǎn)望情潮涌。
有愛高歌競自由。
五
霜楓曼舞葉飛空，似鳳翩躚覓愛桐。
蕭瑟涼秋追皓雪，安然隱去魄仍紅。
六
妙韻生春醉苑秋，雅庭菊艷馥清幽。
溫馨閣內(nèi)藏蘭秀，唯有荒原草自羞。
七
冷菊重陽艷九州，秋霜斬葉赤情留。
征鴻亮翅向南去，憂草凄然敬柏遒。
八
二號嫦娥尋冷月，三錢后輩探寒宮。
任憑變幻多災(zāi)難，人類文明漸進中。
九
黛玉悲凄命運薄，若逢盛世必春活。
紅樓疑惑高鶚續(xù)，寶玉石頭記妙歌。
重陽節(jié)隨筆5
轉(zhuǎn)眼間，又到了金秋十月，秋高氣爽的好日子，一年一度的重陽節(jié)也到了。
重陽節(jié)，又被稱為“重九節(jié)”、“老人節(jié)”、“曬秋節(jié)”等，為每年的'農(nóng)歷九月初九，有吃重陽糕、插茱萸、飲菊花酒這些習(xí)俗，此刻成為了敬老節(jié)。
今日，我六點零九分就起床了，早早地出門去買了重陽糕及爺爺奶奶愛吃的各種糕點食品，“四宜糕點店”都快被我們買空了。
回老家時，我在車上細(xì)心照看著糕點，生怕它們這些“小朋友”被車子顛壞了，心境十分緊張。
到了家，爺爺奶奶看見我活蹦亂跳的樣貌，趕忙向我揮手。我笑著對他們說：“今日你們好好的休息吧，飯媽媽來做，我還帶了些糕點呢�！睜敔攧傁腴_口，就被我用能說會道的小嘴巴堵住了：“哎呀，今日重陽節(jié)呢，答應(yīng)我一次好不好呀！”說罷，我就拉著爺爺奶奶進了客廳。把豆沙糕、重陽糕一個個拿到桌子上，還時不時塞一個進他們嘴里。
午飯好了，香噴噴的飯和糕點的甜香相得益彰，色相味兒俱全！吃得我嘴角流油，吃得爺爺奶奶樂開了懷。
午時，我拿出洗腳盆，放了些熱水，去給爺爺奶奶洗腳，他們十分感動，一絲幸福掛在臉上，還有說有笑，差點把盆打翻了。洗完了，我在兩位老人的臉上親了一口，便端著盆子走了。回頭一看，他們激動的眼淚都快下來了。我在院子里來回走動，不敢相信剛剛自我做的一切，心想：不管哪一天，重陽節(jié)也好，其他日子也罷，我們都應(yīng)敬老、愛老，讓老人們幸福地安度晚年。
重陽節(jié)隨筆6
又一個風(fēng)和日麗的九月，在滿世界桂花飄香的光陰里到來。轉(zhuǎn)眼又是重陽，這是個至高無上的日子，到了九九極數(shù)。
重陽曾有過多少動人的佳話，曾有過多少文人騷客的瑰麗詩篇。那些詩篇讓人思念家鄉(xiāng)的親人、感嘆歲月的流失，字里行間滲透著人生無奈的悲歡離合。
讀劉兼的《重陽感懷》：“重陽不忍上高樓，寒菊年年照暮秋。萬疊故山云總隔，兩行鄉(xiāng)淚血和流。黃茅莽莽連邊郡，紅葉紛紛落釣舟。歸計未成年漸老，茱萸羞戴雪霜頭�！奔�(xì)品后讓人悟到，重陽的登高習(xí)俗其實質(zhì)就是遙望故鄉(xiāng)思念親人，感嘆光陰的易逝惋惜人生的歲月。重陽，其實就是思親的節(jié)日、傷感的節(jié)日！
古往今來，寫出詠嘆重陽詩篇的多半是上了年歲的游子，可見重陽是游子的思親日，是人生不惑之年以后的`歲月感悟日。重陽，九九歸一，是滄桑歲月的重疊、是人生暮年的象征。
水流云在。多少感嘆滄桑歲月的詩人，也不知幾經(jīng)輪回仙體何在，然九九重陽卻依然流傳。近年來，不知是何人主張，定重陽節(jié)為“敬老節(jié)”確實是“聰明”之舉。
往昔重陽登高思親，雖寓有敬老涵義，但畢竟沒有明確是“敬老節(jié)”，追根溯源大概有以下原因。一是中國從孔孟的儒家思想統(tǒng)領(lǐng)精神世界以來，忠君敬老是人們的道德準(zhǔn)則，從出生到老去都不會違逆，年年歲歲敬老如斯，何需定一個“敬老節(jié)”？再就是重陽登高思親感嘆歲月，情感復(fù)雜寓意深刻，何以冠一個“敬老”就可了得？
然而，定個節(jié)日終歸是“節(jié)日”，沒有天天有過節(jié)的。就象“3.15”產(chǎn)品質(zhì)量日一般，一天打假，三百六十四天造假，中國百姓天天生活在毒食品之中，但你能說你不幸福嗎，外國可沒有打假日，不要生在福中不知福�！熬蠢瞎�(jié)”也同樣如此，吃餐敬老飯發(fā)個小紅包，一天笑容滿面敬重你，三百六十四天嫌棄你，但你同樣得感謝領(lǐng)導(dǎo)，不要牢騷滿腹不識抬舉。
人生易老天難老，不歷滄桑難悟道。然而仍有那么多久經(jīng)風(fēng)霜的年邁老人活在怨三怨四的怨言中，那是多么的不明智不應(yīng)該啊。各人有各人的經(jīng)歷，沒有人有那么多閑空去理解你；各人有各人的事情，沒有人有那么多時間去敬重你，你何必寄奢望于他人，又何必寄奢望于一個嘩眾取寵的“敬老節(jié)”？權(quán)當(dāng)它是個“嚴(yán)肅的游戲”你就釋然了。人生暮年，欲得到別人的尊重還得學(xué)會自己自重。
人生的路途一步步走來，身體漸漸衰老，滄桑的歲月會改變你的容顏。然而歲月再滄桑也改變不了你的靈魂，你的靈魂仍舊依然。老小老小，為什么老與小相似？因為，人老了已無所企求也無可企求，摘去了面具的束縛，甩掉了名利的權(quán)衡和糾纏，體現(xiàn)出來的就會是天然的心靈，所以又回到了初始人生的天真。
我們一步步從年青走來，又一步步向末日走去。人生的目的和結(jié)果、終極價值在哪里？沒有人能給出答案。其實，人生不需要目的和結(jié)果，也不需要明白終極價值，目的和結(jié)果就是重生，終極價值就是毫無價值。人生的樂趣就在于體驗歲月沿途的風(fēng)景，在于積累回憶的滄桑影像。
滄桑歲月的感悟就是人生最大的財富，它永遠(yuǎn)不會喪失，永遠(yuǎn)忠實的跟隨你的靈魂一直跟隨你到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
重陽節(jié)隨筆7
我班來了一個新生叫x平，她剛剛來到新環(huán)境，性格尤其內(nèi)向，上活動時，她更表現(xiàn)的非常緊張，不能大膽唱歌，時常顯得膽怯，害羞。可當(dāng)每次下課，別的小朋友都在玩的時候，只有她坐在位上邊看書邊嘰里咕嚕的在說著什么。
我看出了她的心思，趁一次機會，我把她叫到了我的面前，和她說：“x平,你唱歌的聲音最好聽，你信不信?”她害羞的告訴我：“老師，我唱歌真的很好聽嗎?”我說：“你不信的話，老師把你的歌聲錄在手機上，你自己來聽聽好嗎?”說完，她立刻用她的小手捂住了她的小臉，我把她的小手輕輕的拿開，對她說：“x平，你一定能行。
”到了上課時間了，我把x平唱的歌放給全體小朋友聽，并且，說：“這是x平唱歌的聲音，你們覺得她唱的好聽嗎?”大家異口同聲說：“好聽”我請小朋友為她鼓掌，我讓孩子們熱情的圍著、拉著她和她一起玩游戲，使她感受到集體玩的樂趣，她終于接受了新的家園!
重陽節(jié)隨筆4
"人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽。戰(zhàn)地黃花分外香"
又到重陽，我還沒有徹底的老去，但衰老是終究會到來的盛宴。曾經(jīng)在這個多彩的世界走過，那是怎樣的奇妙！
史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著美好的心來感念上帝的恩賜？
經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財富，它至少教會我如何堅持下去。
重陽節(jié)隨筆5
我的思念，是不可觸摸的網(wǎng)。我思念親友，回憶往昔，懷念生命中流淌過的歲月，朦朧著玫瑰色的斑斕，閃爍著粉紅色的光彩，點綴著淡紫色的憂傷，或坦然，或瑰麗，亦或沉痛。
人生沒有假如，時光難再倒流。在生命的單程線里，邋邋遢遢的也罷，積極向上也好，都隨著宇宙的運轉(zhuǎn)都滾滾向前。只是有的人惜時如金，一生勤勉，給后人留下了諸多的回味；有的人卻揮霍了青春“留來”了歲月， 至老一無所獲。想起前幾天的一句話：“我們對年齡的恐懼，其實并不在于年齡增長所帶來的.蒼老，而是恐懼隨著年齡的增長，我們?nèi)匀灰粺o所得�！毕胂胱约海坜坶L須，不禁赫然一聲長嘆！
重陽節(jié)隨筆6
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
重陽節(jié)隨筆7
重陽節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。
重陽節(jié)隨筆8
今天是重陽節(jié)，我想著平時都是長輩為我做事，今天我想為他們做件事。
爺爺下班回來了，我拉著爺爺?shù)氖�，讓他先坐在沙發(fā)上看電視。然后我連忙跑到廚房里取出茶葉，拿出爺爺常用的杯子洗干凈，往杯子里放茶葉，一開始我放了一點點，用力地捧起茶壺，小心翼翼地把開水倒進茶杯里，這時我發(fā)現(xiàn)茶杯里的茶葉太少了，想到爺爺喜歡喝濃茶，于是我又抓了一把茶葉放進去，這時我發(fā)現(xiàn)許多茶葉飄在水中，像一個個歡樂的小精靈。水的顏色從淺綠變成了深綠，我想：這次的茶應(yīng)該濃了吧!泡好了茶，我怕爺爺喝了會燙，就把杯子放在一盆冷水里涼著，等茶不那么燙了，我小心翼翼地端進客廳，把茶遞給爺爺，對爺爺說：“爺爺，您累了吧!喝杯茶吧!”爺爺一愣，驚訝地問我：“這茶是你泡的嗎?”我興奮地說：“是的!爺爺您平時上班辛苦了，今天是重陽節(jié)，你就好好休息吧!喝喝看，我泡的`茶怎么樣�！睜敔斅睾攘艘豢�，笑瞇瞇地對我說：“這茶真香啊!我家孫女真有孝心!”我聽了爺爺?shù)脑�，不好意思地說:”這是我應(yīng)該做的。”
以后，我要把每一天都當(dāng)作重陽節(jié)來孝敬長輩。
重陽節(jié)幼兒園隨筆4
下班后，看到的
下班后，在門囗等待已久的家長，隨著保安人員把大門敞開，教師到家長手中接送卡收齊，孩子們安安全全的讓家長接走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就是在這種情景下結(jié)來了自己緊張而忙碌的一天.
一天沒見到孩的家長，心里總覺得對孩子說些什么，總想把積攢了一天的思念之情，告訴親愛的小寶寶.你看，一見面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的歡笑.有的孩子還跟父母撒嬌，要這要那，我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。
每位家長也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。有的家長則不這么認(rèn)為，應(yīng)對孩子的種.種要求，他們不是一味迎合和滿足孩子的需求，而是主動與孩子交流，以幼兒園的一日活動為中心，邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識。家長透過與孩子談話，不僅僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語言表達(dá)潛力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲狀況，對幼兒進行了潛移默化的教育。
重陽節(jié)隨筆9
“人生易老天難老，歲歲重陽，戰(zhàn)地黃花分外香�！币荒暌欢鹊闹仃柟�(jié)又到了，今天我們把先鋒93歲高齡的老太太接到了我們家來住。
老太太那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，頭發(fā)花白稀疏卻梳理得十分整齊。她的耳朵已經(jīng)聽不太清楚了，但那雙小小的眼睛里卻依然有著兩道慈祥的'光芒。老太太經(jīng)歷了很多坎坷，也經(jīng)歷了吃不飽，穿不暖的時代，但她撫養(yǎng)了七個子女，都對她很孝順。
老太太雖然身體挺健康的，但從我爺爺奶奶家到我家還是走不動的，于是爺爺就讓她坐在輪椅上，推著往前走。爸爸生怕他們走得太累，還特地請了假，開車來接老太太。
到了我家，媽媽坐在沙發(fā)上做著手勢陪著老太太聊天，幫她梳頭發(fā)，領(lǐng)著老太太參觀我們的家。奶奶在廚房里忙著準(zhǔn)備晚上色香味俱全的美味佳肴。我也想獻(xiàn)一份孝心，想拿出最喜歡喝的酸奶，可是酸奶太冷了，老太太不能喝；又想拿自己最喜歡吃的堅果，可是堅果太硬了，老太太牙齒松了嚼不動；最后想拿新鮮的蘋果，這下老太太終于可以好好吃啦！老太太的臉上笑開了花說：“真是我的好重孫女兒！”
其實我們不單要在重陽節(jié)這一天尊老敬老愛老，平時的每一天都要像重陽節(jié)一樣。尊敬老人很簡單，比如：幫老人洗手洗腳，幫老人分擔(dān)家務(wù)，帶老人出去旅游看看世界。老吾老以及人之老，我們不僅要對自己家的老人好，對別人家的老人也要好，讓我們一起尊老敬老愛老吧。
重陽節(jié)隨筆10
下班后，看到的
下班后，在門囗等待已久的家長，隨著保安人員把大門敞開，教師到家長手中接送卡收齊，孩子們安安全全的讓家長接走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就是在這種情景下結(jié)來了自己緊張而忙碌的一天.
一天沒見到孩的家長，心里總覺得對孩子說些什么，總想把積攢了一天的思念之情，告訴親愛的小寶寶.你看，一見面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的歡笑.有的孩子還跟父母撒嬌，要這要那，我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。
每位家長也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。有的家長則不這么認(rèn)為，應(yīng)對孩子的種.種要求，他們不是一味迎合和滿足孩子的需求，而是主動與孩子交流，以幼兒園的一日活動為中心，邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識。家長透過與孩子談話，不僅僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語言表達(dá)潛力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲狀況，對幼兒進行了潛移默化的教育。
重陽節(jié)幼兒園隨筆4
我們幼兒園地處農(nóng)村，幼兒的.戶外活動場地很大，就在院子的一角有一塊沙地，平日我們都不太留意，可是最近課下活動時，我發(fā)現(xiàn)總有三三兩兩的幼兒蹲在沙地里玩沙子，有的還在堆沙子，有的不只在地上畫什么，直到上課鈴響，才戀戀不舍的離去。
今日戶外活動時，本來是安排滑滑梯，可是澤乾卻跑到我面前對我說：“教師咱們能不能玩沙子呀?”我想：何不借這次機會去看看他們到底在干什么呢!于是我領(lǐng)著孩子們來到沙地里，這時他們象一群放飛的小鳥，“飛”到沙地里忙了起來，一會兒工夫，子哲對我說：“教師你看我畫的村莊。”有的在畫樹和小鳥，畫得不好沒有關(guān)系，用手一抹，重新開始，有的兩人一伙在堆小山，瞧孩子們那股認(rèn)真勁兒，沒想到一塊小小的沙地，卻成了孩子們的樂園。
經(jīng)過這件事，我改變了以前的看法：總以為玩沙臟幼兒不喜歡。可是此刻我覺得孩子們在這塊沙地里能夠充分發(fā)揮自我的想象力，玩兒得十分盡興。
重陽節(jié)隨筆11
今天是九九重陽節(jié)，又是敬老節(jié)。中央三臺給我們播出了重陽節(jié)晚會，晚會上的節(jié)目可多了，可是最讓我感動的是一位92歲的老爺爺叫葉連平。
當(dāng)葉連平老爺爺走上舞臺的時侯，他精神抖擻，步履穩(wěn)健，看不出是一位92歲高齡的老壽星。
葉連平老爺爺是一位從事教育工作多年的人民教師，退休后，他將自己的畢生精力都奉獻(xiàn)在義務(wù)輔導(dǎo)教育事業(yè)上。
葉連平老爺爺是安徽省和縣卜陳學(xué)校的退體教師，至今仍然′堅守在講臺上。由于農(nóng)村學(xué)校教學(xué)條件差，很多學(xué)生被英語拖后腿，影響升學(xué)，他便義務(wù)輔導(dǎo)小學(xué)和初中英語。他把自己所有的積蓄都用在了義務(wù)教育上，他對學(xué)生很舍得，對自己卻異常吝嗇。他的一根教鞭用了9年，還是廢舊的羽毛球拍桿做的。去年，支教的.志愿者在那里支教，由于生活條件差，吃不上新鮮蔬菜，自己騎車去70里外的地方購買，卻遭遇車禍，住院治療，不到十天，傷勢未愈，他要求出院，急著給學(xué)生上課，至今仍帶著護腰。他的學(xué)生用英語給他寫了教師節(jié)祝福語，至現(xiàn)在仍在他口袋里放著，他說，這是他教師節(jié)收到的的禮物。
葉連平老爺爺說：“我要和時間賽跑，做一只發(fā)光發(fā)亮的螢火蟲，我希望最后的一口氣是講臺上呼出的。”他的精神值得我們學(xué)習(xí)，做一個對國家對社會有用的人才。
重陽節(jié)隨筆12
重陽節(jié)，快樂時光，重陽節(jié)，重回陽間，重陽節(jié)，重回陽間節(jié)，還在外面做事，沒有節(jié)的節(jié)，夜里，想，是誰重回陽間，親愛的寶貝嗎？
呵呵，是她！原來是誰？我也不知道，我只靜靜的等，等她歸來，這夜深，她會嗎？重回陽間，我的心愛的人，我看看黑夜，歸來吧！
伊人在何方，我也愛，我在天邊，她在地邊，重回陽間，我會唱一首重陽歌，獻(xiàn)給世情，我的心，重回陽間，我的心也在地間，她會把我的心帶來嗎？
唉呀，我的心在哪里，你會跟她一起回來吧，你不回來，不會回來陽間，也好，陽間，有什么好，陽間好嗎？但是又何苦有個重陽節(jié)，重陽節(jié)，重回陽間，重回陽間節(jié)。
重陽節(jié)隨筆4
“九九”重陽節(jié)前夕，幼兒園組織近80位退休教師開展了參觀北京故宮博物館活動，并安排幼兒園領(lǐng)導(dǎo)全程陪同參加。
一上午，退休教師們在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下從金水橋南側(cè)門進入太和門進入太和殿前廣場，沿著故宮中軸路，依次參觀中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮，再經(jīng)過御花園進入漱芳齋，最后從順貞門離開，每個景點都有講解員的細(xì)致講解，故宮文化的博大精深更進一步激發(fā)了大家愛祖國、愛北京的情懷，整個參觀過程緊湊而有興致。
在品賞了故宮博物院雄偉、堂皇、莊嚴(yán)的建筑之后，老園丁們感慨萬千頻頻贊嘆：“故宮建筑濃縮了中國古代建筑藝術(shù)的'精華，紫禁城建筑群、古代藝術(shù)品收藏及宮廷史跡的主要展示內(nèi)容展現(xiàn)了中國古人無以倫比的聰明智慧和功底深厚的藝術(shù)造詣�！薄拔覀�?yōu)樽鎳湴涟痢薄?/p>
參觀完畢，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與退休老師共進午餐，轉(zhuǎn)達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園集體對老同志的深切問候，了解老同志的身體、生活近況，和他們一起暢談幼兒園的明天。
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來，幼兒園堅持關(guān)心教師退休后的生活，積極組織老教師開展科學(xué)文明健康的文體活動，不斷豐富老教師的精神、文化生活。
參觀活動使退休教師們放飛了心靈，豐富了知識，促進了交流，同時感受到祖國歷史的悠久，祖國今天的富強，共同憧憬著幼兒園和諧發(fā)展的共同愿景。
重陽節(jié)隨筆13
“整容”的重陽節(jié)
重陽節(jié)長什么樣？賞菊、登高、嗅戰(zhàn)地黃花分外香，溫一壺菊花酒，承歡父母膝下，表達(dá)孝心，此為重陽之原貌。只是不知從什么時候起，重陽節(jié)的容貌發(fā)生了變化，它與其他的節(jié)日越長越像，如同按相同的模子“整了容”。
其實，節(jié)日們原本各具容貌。比如屈原沉身汩羅有了端午，貌為忠義；介子推殞命火海有了寒食，貌為志潔。又比如，“千里共嬋娟”是中秋之貌，“遍插茱萸少一人”是重陽之貌。不管狀貌如何，其背后都有強大的精神支柱支撐，給人以精神上的慰藉和心靈上的洗滌�？墒橇钊烁械酵葱牡氖�，這些節(jié)日的原貌早已不復(fù)存在，人們似乎都忘記了節(jié)日的真正意義，而統(tǒng)一用“假日”來作為唯一的紀(jì)念方式。
看看被“整容”的重陽節(jié)，如今有多少人能體會到“菊花須插滿頭歸”的心境？被“整容”的重陽節(jié)，失去了獨特精神容貌的重陽節(jié)，還是“孝道”的載體嗎？莫非在一些人的心中，回家是其次，而閑逛狂購、游山玩水才是他們的本意？我想，倘若心中無孝，即使每天都是法定假期，也不會給“空巢老人”帶來溫暖，那只會給他們帶來另一種形式的“空巢”。
試問，到底是誰給重陽節(jié)之類的節(jié)日“整了容”，使當(dāng)今社會陷入一種“節(jié)日三百，一言以蔽之，日‘放假’”的尷尬局面呢？
我想，商家的`手里握了一把“手術(shù)刀”，毀了其精神容貌，賦予其物質(zhì)容貌——將節(jié)日與商品掛鉤。過度包裝的月餅、奇形怪狀的粽子……誠然，節(jié)日的物質(zhì)容貌豐富了，可它的精神容貌卻皺紋橫生，美麗不再。
除此之外，作為消費者的我們也難辭其咎。我們的精神是否在日益萎縮？傳統(tǒng)節(jié)日背后的傳統(tǒng)美德是否正在被我們逐漸忘記，以至于我們只能在被“整容”的重陽節(jié)里借著“假期三天”用“快遞”的物質(zhì)來表達(dá)孝心呢？
干山萬水擋不住孝心的啟程。與其幻想通過增加法定假日來增加回家的次數(shù)，倒不如來一場“說走就走”的省親之旅。有孝心，無關(guān)假期。真孝子，時刻可以盡孝！
“整容”前的重陽節(jié)似一只木舟載著“孝”從歷史長河上游緩緩駛來，若想它繼續(xù)駛向彼岸，便請整回它原本的容貌吧。
重陽節(jié)隨筆14
農(nóng)歷九月初九，是我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日。為何稱“重陽”？那是由于“九”是從“一”開始的個數(shù)最高數(shù)，古人將“九”看作是吉祥、長久的“至數(shù)”、“陽數(shù)”，故稱九月為“陽月”，九日為“陽日”。九月九日恰是兩個“至數(shù)”相遇，兩個“陽”重疊，故而稱“重陽”。
那么，重陽節(jié)登高是從哪里來的呢？這一風(fēng)俗一般認(rèn)為始于東漢。據(jù)《續(xù)齊諧記》：“汝（ru）南桓景，隨費長房游學(xué)累年。長房謂曰：‘九月九日，汝家當(dāng)有災(zāi)，宜急去令家作絳囊，盛茱萸以系臂，登高飲菊花酒，此禍可除�！叭缪�，齊家登山。夕還，見雞犬牛羊一時暴死。長房聞之曰：‘此可代也�！袷廊司湃盏歉唢嬀�，婦人帶茱萸，蓋始于此。”
譯成今天的白話即是：東漢年間，汝南人桓景跟隨易學(xué)大師費長房游學(xué)多年。有一天，費長房對桓景說：“九月九日這一天，你家將有大禍臨頭，你必須立即回家，叫家人用茱萸盛在紅色的袋子里系在臂膀上，舉家登高飲菊花酒，這禍害就可以消除了。桓景按照費長房的交代去做，在九月九日這一天，帶全家人佩茱萸登高飲菊花酒。到了晚上回來，見到家里養(yǎng)的`雞犬牛羊全都死去。長房聽到這個消息后，說：“這些雞犬牛羊的死，是替代你們一家人死呵！”
這就是重陽節(jié)登高佩茱萸飲菊花酒的來歷。
重陽節(jié)隨筆15
充分發(fā)揮晨間談話的功效
晨間談話，顧名思義就是晨間活動時對孩子進行的群眾或個人的談話活動。我校幼兒老師充分利用這段時間，發(fā)揮它應(yīng)有的功效，使孩子們的口語潛力將大幅度提高，老師也會從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息，孩子們經(jīng)過一周的的晨間談話訓(xùn)練，已逐漸盼望著與老師在晨間交流了。
晨間談話能夠滲透孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)。如何穿衣服，給孩子講解不亂扔紙屑的好處，讓孩子們養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，鼓勵孩子們在課堂上肯動腦筋，大膽講話，增強了孩子的自信心，許多孩子在學(xué)習(xí)上都有了進步。老師和家長的心里都高興極了!
重陽節(jié)幼兒園隨筆8
重陽節(jié)――老人節(jié)，一個被年輕一代遺忘的節(jié)日，以前的今天我所關(guān)心的只是換季了要買新衣服了，快要生日了憧憬著能得到什么樣的'禮物。而今年的重陽節(jié)使我接受了一次人生的洗禮。
今年重陽節(jié)我們邀請了所有孩子的爺爺奶奶來到我們幼兒園參加慶祝重陽節(jié)的活動讓孩子們?yōu)樗械臓敔斈棠�，表演�?jié)目，還讓家長們準(zhǔn)備合適的禮物通過孩子送給那些可敬的老人們。老人們手捧禮物，個個臉上喜笑顏開，幸福之情在布滿皺紋的臉上綻放。他們感謝孩子，同時也感謝幼兒園的老師們。通過這次活動激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛爺爺奶奶的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時這也是一個對孩子們關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感促進和發(fā)展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發(fā)展將是不可或缺的重要部分。
平時看著放學(xué)后騎在爺爺奶奶背上的孩子們我都會充滿羨慕的看著這幸福的兩代人，卻沒有想到那支撐的孩子踏上回家路得一雙雙微微顫抖的腿。面對孩子們莫名其妙的脾氣也許我們老師，父母早已經(jīng)已經(jīng)面紅耳赤了，而老人們卻還是蹲在孩子旁別輕聲細(xì)語的安慰著，任憑自己的孫子在自己身上撕扯著。在人們歌頌?zāi)笎�，父愛的同時也希望不要忘記在孩子們?nèi)松缆飞弦粋�重要的角色――爺爺奶奶。
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